法學(xué)學(xué)生檢察院偵查監(jiān)督處實(shí)習(xí)報(bào)告之二

畢業(yè)實(shí)習(xí)第2周報(bào)告

專業(yè)法學(xué)班級(jí)法學(xué)072姓名徐可欣學(xué)號(hào)072358

本周進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第二周，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸習(xí)慣了早上八點(diǎn)半上班晚上五點(diǎn)半下班的生活，甚至對(duì)此有更多的期待和盼望。隨著工作和學(xué)習(xí)的日益開(kāi)展，在指導(dǎo)老師耐心熱誠(chéng)的幫助和輔導(dǎo)之下，我對(duì)很多工作有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，能夠更好的把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)著把課本中反復(fù)蕪雜的知識(shí)抽象成最有利于解決案件的框架，很多熟悉的問(wèn)題便可以迎刃而解。我所在的偵查監(jiān)督處的工作任務(wù)比較繁重，我們平時(shí)的工作流程是大概的將從三區(qū)四縣集中上來(lái)的一些棘手的案件分給科室內(nèi)的工作人員，大家利用兩三天的時(shí)間將卷宗研究透徹，并寫(xiě)出與此相關(guān)的案件報(bào)告，到了周五的時(shí)候大家則集中起來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)，把手頭的各個(gè)案子總結(jié)一下，通過(guò)討論的形式，將案件是否符合起訴的程序條件的問(wèn)題解決，再由負(fù)責(zé)該案件的責(zé)任人給公安機(jī)關(guān)以相應(yīng)的回復(fù)。本周給我留下最深刻印象的當(dāng)屬我隨著科室果哥一同處理的郝秉文合同詐騙案。案件的內(nèi)容并不復(fù)雜，如果說(shuō)用司法考試的題的難度來(lái)判斷，這也就是十分容易的題目，但是整個(gè)過(guò)程卻讓我受益匪淺，通過(guò)具體的研究案宗，不僅讓我熟悉了一些法律方面的相關(guān)用語(yǔ)，而且還給了我?guī)��?lái)一個(gè)很重要的啟示，那就是實(shí)習(xí)的過(guò)程中，法律的普及非常重要。本案件中的相對(duì)當(dāng)事人李德凱，就是因?yàn)榉�律知識(shí)的欠缺而遭遇到詐騙。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年普法教育活動(dòng)，取得了重大的成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都隨著社會(huì)的進(jìn)步有了很大的提高，但是當(dāng)我深入實(shí)踐，才發(fā)現(xiàn)普法的深度和廣度上還有很大程度的不足。人們只是單純的了解出了糾紛可以采用法律方式來(lái)解決，但是卻不能有效的做到在產(chǎn)生問(wèn)題之前用法律手段加以維護(hù)自己的合法權(quán)益，以避免問(wèn)題和糾紛的產(chǎn)生。另外撫寧縣的一個(gè)有關(guān)于村會(huì)計(jì)選舉的案件，被告人原是某村的會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣他手中的一些會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等賬目清算后再進(jìn)行移交，所以就堅(jiān)持不交出。結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這個(gè)案例中就是典型的人們對(duì)于一些法律條文和規(guī)定有淺顯的了解，但是卻不知道該如何適用它，因此在適用的過(guò)程當(dāng)中往往出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏，即會(huì)造成對(duì)法律的觸犯。這幾個(gè)案例的綜合就說(shuō)明我們的普法工作不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣，我們的社會(huì)主義法制建設(shè)才會(huì)更有希望，才能從根本上更加有效率的杜絕違法犯罪行為。這一周我的工作可以說(shuō)已經(jīng)日漸的步入軌道，周處長(zhǎng)和單位的各位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開(kāi)始將一些具有專業(yè)性的工作交給我，我除了不斷反省自己覺(jué)得自己有很多方面不足之外，也日漸喜歡上這份工作，希望日后的學(xué)習(xí)中能夠更進(jìn)一步，讓這次的實(shí)習(xí)變得更加有意義！

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畢業(yè)實(shí)習(xí)第7周報(bào)告

專業(yè)法學(xué)班級(jí)法學(xué)072姓名徐可欣學(xué)號(hào)072358

實(shí)習(xí)工作的第七周的順利開(kāi)展，讓我覺(jué)得實(shí)習(xí)的工作更加的有意義，因?yàn)檫@周我和孫姐一起進(jìn)行的幾個(gè)案件的審核有三個(gè)案子是關(guān)于青少年犯罪的。最近青少年犯罪的問(wèn)題日益嚴(yán)重，相關(guān)部門(mén)已經(jīng)給予了足夠的重視，于此我將淺談一些與此相關(guān)的問(wèn)題原因以及解決措施：青少年犯罪的原因主要是主客觀兩方面因素所導(dǎo)致的結(jié)果。主觀上在于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，客觀上則是由于社會(huì)環(huán)境和文化潮流的錯(cuò)誤引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。這次的案件中有一個(gè)是海港區(qū)某官員兒子的強(qiáng)奸罪，典型的“官二代”犯罪現(xiàn)在似乎已經(jīng)成為一種不可避免的社會(huì)潮流。自從“我爸是李剛”事件的傳出，官二代和富二代的現(xiàn)象就日益凸顯。經(jīng)濟(jì)條件好的其孩子被視為掌上明珠，容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞、揮霍無(wú)度的不良習(xí)氣，極度容易導(dǎo)致心理脆弱；并且心理上會(huì)受父母官員的影響自然模糊法律和特權(quán)的界限，視法律為無(wú)物；另外一個(gè)案件是有關(guān)于盧龍縣一個(gè)窮苦青年參與犯罪團(tuán)伙的案件，其則代表了那些經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭中走出的青少年，他們的心理發(fā)展也是趨于不成熟，尤其是在社會(huì)中特別的貧困導(dǎo)致他們處處受到排擠，在小地方接觸到的都是同樣的人，到了大城市則自然受到屈辱和欺負(fù)，越來(lái)越凸顯的以物質(zhì)利益為尺度去評(píng)價(jià)個(gè)人得失，窮苦的青年有些則會(huì)為了經(jīng)濟(jì)利益，喪失了最基本的道德，更加容易的走向社會(huì)的極端。本案中十六歲的張某，以近乎殘忍的手段謀害了多家有錢(qián)人的子女，以此現(xiàn)象更可以推知其對(duì)于社會(huì)不公的一種近乎痛恨的不良情緒。此外，社會(huì)文化對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。由于改革開(kāi)放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化、港臺(tái)文化對(duì)青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會(huì)的主流文化是健康向上的，對(duì)青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用，但色情、暴力、荒謬、享樂(lè)主義以及西方、港臺(tái)文化中所宣傳的私有化、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會(huì)上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀(jì)的今天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施，它是一個(gè)比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負(fù)面意義上講，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點(diǎn)可能是由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、互動(dòng)性、廣泛性等功能特點(diǎn)，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法作案的人在網(wǎng)上找到了實(shí)施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來(lái)，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。那么應(yīng)該如何有效地預(yù)防青少年的犯罪呢？

1．重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)。青少年心理發(fā)展尚不成熟，學(xué)校要重視并正常開(kāi)展心理健康知識(shí)講座和心理咨詢服務(wù)，幫助青少年形成健康向上的心理。引導(dǎo)他們控制情緒，增強(qiáng)社會(huì)應(yīng)變力，學(xué)會(huì)處理現(xiàn)實(shí)與愿望的矛盾，學(xué)會(huì)自我調(diào)試，做事前理智思考；引導(dǎo)他們建立和諧的人際關(guān)系，放棄自卑心理，充滿信心地對(duì)待生活，能夠接納他人，使自己的心理處于輕松愉快之中；引導(dǎo)他們正確處理戀愛(ài)與性的問(wèn)題，樹(shù)立正確的幸福觀。2．堅(jiān)持依法治校，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)。堅(jiān)持依法治校是依法治國(guó)方略在學(xué)校的貫徹落實(shí)，是涉及加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。農(nóng)村初中學(xué)校應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際，將國(guó)家法律法規(guī)具體化為學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各方面工作的規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可循；加強(qiáng)“依法治教”和“學(xué)生管理法制化”，減少教學(xué)和學(xué)生管理工作中的違規(guī)性、隨意性，切實(shí)尊重、維護(hù)師生的合法權(quán)益。3．多種渠道、多種形式、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制宣傳。加大法制宣傳力度，通過(guò)黑板報(bào)、展板、櫥窗、閱報(bào)欄、校報(bào)、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。4．加強(qiáng)校園內(nèi)部常規(guī)管理，爭(zhēng)取社會(huì)各部門(mén)的共同教育，共同管理。良好的校園生活環(huán)境是預(yù)防犯罪的重要條件之一。要保證校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，切實(shí)抵制社會(huì)不良文化的進(jìn)入。學(xué)校要關(guān)心學(xué)生的生活，幫助學(xué)生解決生活中的各項(xiàng)困難。青少年的培養(yǎng)與教育，不僅僅是學(xué)校一個(gè)部門(mén)的事，社會(huì)各個(gè)部門(mén)也都負(fù)有重大責(zé)任。家長(zhǎng)要注重對(duì)自己孩子的了解，配合學(xué)校教育；司法機(jī)關(guān)也應(yīng)該有重點(diǎn)地與學(xué)校定期聯(lián)系，幫助學(xué)校建立良好的校園環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)的司法宣傳教育；政府職能部門(mén)則應(yīng)力所能及地為學(xué)校排憂解難。要切實(shí)采取可行的措施，優(yōu)化社會(huì)大環(huán)境以及校園環(huán)境，加強(qiáng)教育領(lǐng)導(dǎo)，把青少年犯罪率降到最低限度。實(shí)踐能夠證明，學(xué)校加強(qiáng)法制教育是非常必要的，特別是農(nóng)村初中學(xué)校，只要仔細(xì)分析和研究青少年違法犯罪的原因，堅(jiān)持認(rèn)真探索和實(shí)踐法制教育的有效途徑和方法，就能夠在新時(shí)期做好預(yù)防青少年犯罪工作，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)的合格勞動(dòng)者。

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