淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學年度工作總結(jié)

淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學年度工作總結(jié)

（201*201*學年度）

我校工作在十七大精神的指導下，在楚州區(qū)教育局正確領(lǐng)導下，圍繞工作部署，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學方針，踐行終身奠基、差異發(fā)展、打造品牌、服務家鄉(xiāng)的理念，各方面工作都有較大的發(fā)展，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、科學規(guī)劃，嚴格管理，運行機制暢通高效。

學校在反思十五規(guī)劃及辦學實績的基礎(chǔ)上，廣開言路，多方征集意見，擬定了學校發(fā)展十一五規(guī)劃，描繪了學校今后五年的美好藍圖。目前，各項工作已經(jīng)在按規(guī)劃認真實施，表現(xiàn)在：學校每一學年的工作計劃細化了發(fā)展規(guī)劃，而各部塊的工作計劃又具體落實了發(fā)展規(guī)劃，真正做到了從五年規(guī)劃到學年計劃到部塊計劃到每件工作每條措施，無不以一貫之，相互呼應。學校制定了《校本管理系統(tǒng)》集，共有工作運行、安全保障、教學質(zhì)量管理、人本管理、教師考核獎懲等十大管理系統(tǒng)，單項制度100余種，涵蓋了學校工作的方方面面，體系健全、嚴密，并經(jīng)常檢查溫習，嚴格按制度考核。同時，學校還加強了人本管理和民主管理，努力使三者有機統(tǒng)一起來，剛?cè)嵯酀�，成為調(diào)動教師工作積極性和保障學校發(fā)展的不竭動力。

學校實行校長負責制，分級管理，責權(quán)利非常明確。學校實行校委會議事制度，并堅持了重大事項校務監(jiān)督委員會參與，集體研究集體決策，保證了學校工作的透明與科學。黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用發(fā)揮好，每學年堅持召開了教職工大會，并形成了制度，選舉了校務監(jiān)督委員會，并參與學校民主管理和民主監(jiān)督，如學校維修學生宿舍，修建學生餐棚等事務，均由校務監(jiān)督委員會成員討論、定案，作用發(fā)揮充分，堅持了校務公開制度，學校的重大決策和執(zhí)行情況透明度高，堅持了每學期的民方評議干部制度，評議結(jié)果與干部職務津貼掛鉤。學校舉報信訪制度健全，公布了有關(guān)部門的舉報電話。

學校管理運行機制暢通高效，機構(gòu)設置合理，各部塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。另外，學校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學校教育、教學、管理等方面提供了服務和保障。

二、狠抓隊伍建設的根本，提高了師資水平。學校實行了崗位聘任制，崗位責任制，學期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。教師周授課時數(shù)達到14.5節(jié)，不存在富余人員，校內(nèi)教師個個崗位明確合適。學校重視師德建設，每年開展了師德教育月活動，經(jīng)常性的進行了師德教育，有方案，措施具體并能嚴格落實。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象。學校建立健全了教職工業(yè)務考核檔案。學校重視教職工的政治、業(yè)務學習，制定了政治學習計劃、社會主義榮辱觀教育活動方案，教職工政治、業(yè)務學習筆記均在5000字以上，學校校委會成員辦事公道，作風扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到模范作用。我校能認真落實省、市關(guān)于教師學歷進修和培訓計劃，有三名教師參加了枝江市英語脫產(chǎn)培訓，有十幾名教師參加了網(wǎng)上遠程教育培訓，三十五歲以下教師均參加了本科學歷培訓。制定了符合我校實際的教師校本培訓計劃，堅持每周對教師進行業(yè)務培訓，并加強了自學，教師業(yè)務學習筆記每學期均達萬字以上。骨干教師培訓計劃落實，我校有區(qū)級骨干教師三名，均能認真完成骨干教師的“六個一”，經(jīng)學�？己耍�均已合格，相關(guān)資料已上送市。

學校關(guān)心青年教師的成長，我校在五年規(guī)劃中明確提出實施“青年教師培養(yǎng)計劃”，目前正有計劃地培養(yǎng)青年教師。本學期重點加強了青年教師的業(yè)務理論學習，學習筆記由校長親自檢查；各種培訓優(yōu)先滿足青年教師；各項活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速成才起來。

三、全面加強教育教學工作，全面實施素質(zhì)教育。1、德育工作：

學校德育組織和班、隊組織機構(gòu)健全，學校、班級均制定了德育工作計劃，制度落實，工作計劃實施好。學校全面落實了小學德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，加于落實。學校特別加強了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價表冊體系，召開了經(jīng)驗交流會，教育效果顯著。學校配備了心理健康輔導員，做了大量的工作。通過各種渠道加強了公民道德教育，如每年開展法制教育，制定了法制教育月方案，舉行了法制教育講座，開展了學法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學校教師基本做到了熱愛和尊重學生，做到了注重正面教育和因勢利導，培養(yǎng)學生的自主、自律、自治精神和能力。學校要求教師每周五開展走訪活動，對學困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。

我校建立了學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡，學生有一定的活動場所和社會實踐活動基地等。學校開展了豐富多彩的學生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。如：說說家鄉(xiāng)的新變化演講賽、民間故事演講賽、慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演等，學生參與面達到了98％以上。家校聯(lián)系多樣化，每學期均舉行兩次家長會，評選了百名優(yōu)秀家長。

2、教學工作：

學校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴格規(guī)范辦學行為，學生在�；顒涌偭糠�合規(guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課、加班加點、隨意組織學生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。

學校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機械重復性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時間，檢查與引導并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

學校注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，本學期繼續(xù)加強了“養(yǎng)成教育”，使學生的各種習慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推廣“活動教學”課題成果，建立了師生互動、學生主動參與的課堂教學秩序；90％以上教師能熟練運用遠程教育的設備、現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學，學生興趣濃厚，課堂教學效率比較高。學校將鎮(zhèn)級二級教研組活動和學校的校本教研活動有機統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，并請區(qū)教研室專家進校指導，開展了聽課、說課、評課、培訓一系列活動，活動有記載，有小結(jié)，并有各自的感悟和體會，實效性很強。學校建立了聽課、評課制度，學校校委會組成專班進行推門聽課，每位教師一學期上一節(jié)好課，準備一節(jié)研討課等，提高了教學水平。學校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價作為學期結(jié)束評價教師課堂教學的依據(jù)，落實了課堂教學的獎懲。

學校堅決貫徹《蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教學質(zhì)量實施方案》，定期進行教學質(zhì)量的檢測，開展月測評，期中測評，對考試情況及時反饋，及時總結(jié)，不斷的提高了教學質(zhì)量。校長每學期聽課均40節(jié)以上，其它領(lǐng)導班子成員不少于30節(jié)。學校認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持“兩操兩活動”，學校每天做兩套操，上午做廣播操，下午大課間活動，還積極引導教職工和學生開展全民健身運動。學校積極開展衛(wèi)生健康教育，堅持每學期舉行衛(wèi)生知識講座，衛(wèi)生室配備了常用的藥品，真正把學生健康放在第一位。學校堅持每學期舉行一次藝術(shù)節(jié)，每年舉行一次科技節(jié)，其他群體性競賽活動不斷，并要求學生常年自帶體育文娛活動小器材，利用課間開展活動。

教務管理制度健全，教學業(yè)務檔案，學生學籍管理檔案規(guī)范齊全；實驗室、圖書室、衛(wèi)生室和其它教學專用功能室有兼職管理員，設備完好，實驗開出率，圖書借閱率均達到90%以上，節(jié)假日可以為學生開放，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴大了借閱量。學生開展了常規(guī)體檢和體質(zhì)健康測試，常見病、傳染病發(fā)病有檢查、記載，并有反饋、分析和預防措施。學校經(jīng)常開展衛(wèi)生知識講座，聘請了專業(yè)醫(yī)生到校作報告。

四、科學經(jīng)營，規(guī)范管理，保證學校良好的運轉(zhuǎn)及發(fā)展。

學校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學校設施設備完好，保證了學校教學工作的順利開展。學校帳目統(tǒng)一管理，財務制度健全，學校設有報帳員，堅持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費使用按預算，無亂收費現(xiàn)象，校務監(jiān)督委員會每學期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務公開。學校勤工儉學效益好，現(xiàn)又新增覃家山蔬菜基地，改善辦學條件和師生福利，同時又能為學生提供勞動實踐場所。

學校后勤人員符合上崗條件，師生食堂飲食結(jié)構(gòu)合理，清潔衛(wèi)生。本學期為改善師生進餐條件，又新增了餐棚，食堂帳、表、據(jù)真實規(guī)范，并由校務監(jiān)督委員會一月一審核，成本核算符合上級規(guī)定，舉辦學生問卷2次，師生滿意率高，商店無“三無”食品，學生宿舍管理嚴謹有序，建有住宿生日志，文明、衛(wèi)生、安全。校園環(huán)境衛(wèi)生每天三次打掃，周四一次檢查，做到了整潔，優(yōu)雅。學校有嚴格的安全管理制度，堅持每周對學生進行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，學期中舉行了防踩踏演練，消防演練，安全教育周方案周密，實施效果好。學期中無飲食、交通、校舍、實驗、住宿、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。

學校校園生均面積達到標準，校園綠化、硬化達標，學校綠化覆蓋率達40%以上。生均校舍面積大于6平方米，各科功能室齊，成套配置標準規(guī)范。學校各學科實驗儀器配備達到國家規(guī)定標準，使用率高，學校藏書15000冊，生均20冊，并能適時添置新書。學校建有校園網(wǎng)絡，配備有遠程教育設備，使用效果良好。學校按標準配有體、藝學科教學器材和衛(wèi)生藥品，建有臺帳，有專門保管室。飲用水源系鎮(zhèn)自來水廠的水，符合國家標準，有符合規(guī)定的教學設施，生活設施。學校有遠程教育網(wǎng)絡，建有網(wǎng)站。男、女學生廁所蹲位達到標準。

學校有住宿生250人，學生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿足學生要求，熱水的供應能滿足學生需要，美中不足的是學校沒有專用浴室。

五、努力進取，提高教育教學質(zhì)量，形成自己的特色。學校嚴格執(zhí)行《九年義務教育法》，入學率達100%，綴學率為0。學生品德評定程序嚴格、實在，優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0，學生心理素質(zhì)良好，人格健全，求知欲強，加之本學期學校推廣了養(yǎng)成教育，學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣和一定自學、分析等能力。學生身體素質(zhì)、形態(tài)、機能主要指標逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。

學生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動，學校共開設興趣小組（校本課程）十余個，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報演出。學生興趣特長得到充分發(fā)揮，家長、社會對學校及全體教職工滿意率達到90%以上，受到了社會及各界人士的好評。學校辦學特色正在形成。

淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學

二0一0年十二月

擴展閱讀：淮安市蘇嘴鎮(zhèn)教師培訓工作計劃

淮安市蘇嘴鎮(zhèn)教師教干培訓工作計劃

（201*-201*學年度第一學期）

一、指導思想

以“科學發(fā)展觀”和國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，全面學習、貫徹、落實教育部《關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》的文件精神和省教育廳師資處“十二五”期間教師教干培訓的要求，根據(jù)楚州區(qū)教師培訓相關(guān)文件，從我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛崗敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學品位的再提升和教育教學質(zhì)量的新跨越提供師資保障。

二、總體要求

堅持從我鎮(zhèn)實際情況出發(fā)，面向全體教師，建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、適應課程改革要求的教師隊伍為目標，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，以革新培訓模式和內(nèi)容為抓手，努力提高教師的政治素質(zhì)、師德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，為教師成為具有創(chuàng)造能力和終身發(fā)展能力的新型教師創(chuàng)造條件。

三、主要目標

全體教師具有良好的政治素質(zhì)，師德高尚，敬業(yè)愛生，廉潔從教，為人師表；教育能力、教學及教科研水平進一步提高，適應教育發(fā)展、課程改革及學校工作的需要。

1．全體教師教書育人的責任感和能力水平有一定的提高。2．加強班主任培訓，增強班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教育本領(lǐng)。

3．組織新聘教師參加試用期崗位培訓，使其迅速進入角色，盡快熟悉業(yè)務。4．培養(yǎng)一批區(qū)級骨干教師、學科帶頭人和知名教師。

5．針對我鎮(zhèn)師資狀況，培養(yǎng)一個批緊缺學科教師，加強薄弱學科建設。

6．針對幼兒園老師的現(xiàn)狀和實際需要，開展全員崗位技能提升和素質(zhì)提高培訓。7．加強教干培訓，建設一支高素質(zhì)的教干隊伍，提高管理效能和管理水平。8．40歲以下教師的學歷必須是本科以上，具有本科學歷的教師力爭有新的突破。9．結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況積極組織鎮(zhèn)本培訓，針對各校實際情況開展校本研修。10．建立教師自主研修學習的規(guī)章制度，促進廣大教師形成自主學習意識，養(yǎng)成讀書習慣和反思習慣。

四、具體措施

⒈狠抓師德教育，樹立師表形象

進一步加強師德教育，不斷增強教師教書育人的責任感和能力水平。重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，將師德教育作為教師培訓的重要內(nèi)容之一。堅持把師德建設作為塑造教育良好形象的重要內(nèi)容來抓，按照教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，認真抓好師德建設工作。

⑴各學校要定期開展政治學習，每周一次，選擇一定的內(nèi)容，組織教師進行學習討論，寫學習體會，通過政治學習，提高廣大教師的思想認識和師德水平。

⑵在全鎮(zhèn)開展以“三全”（全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量）、“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才）為主要內(nèi)容的師德教育。通過樹立師德典型、請優(yōu)秀教師作輔導講座、進行師德師風問卷調(diào)查、加強考核等方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。

⒉抓素質(zhì)提高、提升業(yè)務水平

⑴加強教師業(yè)務學習，努力提升教師的教學能力。各學校要在開學初對全學期的業(yè)務學習內(nèi)容作一統(tǒng)規(guī)劃的安排，所選內(nèi)容要從學校的實際出發(fā)，從教師的成長需要出發(fā)，每周定期組織全體教師認真學習，并寫出自己的學習體會或心得。一改過去的抄內(nèi)容的做法，讓業(yè)務學習真正成為教師專業(yè)成長的平臺。

⑵繼續(xù)實施“青藍工程”。做好新老教師拜師結(jié)對培養(yǎng)工作，以老帶新，以新促老，取長補短。積極試行結(jié)對雙方教育教學工作實績“捆綁”考核，力爭傳幫帶工作取得更加顯著的成效。

⑶實施“骨干教師遴選、培養(yǎng)計劃”。培養(yǎng)一批區(qū)級、鎮(zhèn)級骨干教師、學科帶頭人。

⑷強化“科研興校”、“課改興校”意識。教科研要結(jié)合《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，切實承擔起組織與實施教科研工作、課改項目的重擔，有計劃、有步驟地進行教育教學研究和課改工作。每個學校都有科研課題，讓每個教師都從教科研中獲得收益，拉動全鎮(zhèn)教育教學水平的整體提高。

⑸加強對繼續(xù)教育工作和校本培訓的管理，抓好繼續(xù)教育工作的落實，推動校本培訓，制定校本培訓的管理制度，由各學校教導處對繼續(xù)教育工作和校本培訓進行集中管理；

⑹以信息化推進教育的現(xiàn)代化。努力通過信息技術(shù)應用的培訓帶動教學模式、學習方式等方面的變革。積極探索利用多媒體手段進行個性化教學、交互式學習、探究式學習，實現(xiàn)對傳統(tǒng)教學模式的超越。使大部分教師尤其是中青年教師能自主設計課件進行多媒體教學，不斷掌握新技術(shù)，適應新要求。

⒊抓管理改革，挖掘教師潛能。

⑴深化學校內(nèi)部改革，進一步完善學校班主任選聘、教師競聘上崗制，激發(fā)教育教學工作活力。

⑵進一步完善學校教師評價體系，讓工作量大、滿負荷工作且教育教學質(zhì)量好、業(yè)績好的一線教師以及為學校發(fā)展作出較大貢獻的同志得到更多的實惠，做到“讓吃苦的人吃香，讓有為的人有位，讓實干的人實惠”。不斷調(diào)動廣大教師工作的積極性。

⑶充分發(fā)揮集體的智慧，全力挖掘教師的潛能。只要為學校的發(fā)展盡了心，盡了責，出了力的，都是學校的寶貴財富，都能從學校發(fā)展中受益。

⒋抓措施落實，確保培養(yǎng)效果。

⑴充實教師培養(yǎng)培訓工作領(lǐng)導小組。制定培養(yǎng)培訓計劃，負責計劃的實施、檢查、督促工作。

⑵實行教師全員培訓。牢固樹立學校發(fā)展以教師為本的觀念，關(guān)心和支持教師參加繼續(xù)教育和各類培訓，完成繼續(xù)教育和各類培訓任務。并由校長室、教務處組織實施，按照新課程改革和新形勢下不同崗位的職務要求，對教師實施不同層次、不同要求的校本培訓。

⑶優(yōu)化培訓內(nèi)容。堅持科學性、針對性、實效性和諧統(tǒng)一的原則，結(jié)合校情從師德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、現(xiàn)代教育觀念、課程改革理念、課堂教學能力及教學基本功、班主任崗位、現(xiàn)代教育技術(shù)等各方面開展校本培訓。

⑷完善評估體系。成立教師教育教學技能評估小組，通過“看、聽、測、評”等手段，對教師進行全方位的評價，評價結(jié)果記入教師個人檔案，作為聘任、評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)。

⑸落實培養(yǎng)措施。采用專題輔導、開設講座、參加自考和函授學習、參觀考察等形式，大力提升廣大教師的業(yè)務水平和工作能力。

⑹加大經(jīng)費投入。保證每年有一定的經(jīng)費用于教師、教干培養(yǎng)培訓工作。

五、分月工作安排

九月：

⒈擬訂、學習本學期教師培訓工作計劃

⒉確定校本培訓項目，各校準備政治學習材料、業(yè)務學習材料⒊組織學習新版課標，分學科學習備課要求和作業(yè)設計、批改要求⒋擬定鎮(zhèn)級骨干教師評比方案。十月：

⒈開展教研組交流課活動，校級研討課（語文）⒉組織新教師參加培訓⒊教師讀書活動十一月：

⒈開展教研組交流課活動，校級研討課（數(shù)學）⒉開展“三全”、“三讓”活動⒊開展教師基本功大比武活動十二月：

⒈優(yōu)質(zhì)資源共享研討活動。⒉校本研修活動，

⒊建立教師個人電子檔案指導。一月：

⒈優(yōu)秀讀后感交流；班主任工作交流⒉新教師學年度匯報課⒊師訓工作總結(jié)⒋校本研修資料整理。

0一二年八月三十日

二

淮安市蘇嘴鎮(zhèn)教師政治學習材料

時間學習內(nèi)容地點學習形式主持人學習材料此欄由各學校統(tǒng)一安排材料，打印好學習材料學習心得

淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教師業(yè)務學習材料

時間學習內(nèi)容地點學習形式主持人學習材料此欄由各學校統(tǒng)一安排材料，打印好學習材料學習心得

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