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南大港第一完全小學(xué)201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)及下學(xué)年工作計(jì)劃

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南大港第一完全小學(xué)201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)及下學(xué)年工作計(jì)劃

南大港第一完全小學(xué)

201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)及下學(xué)年工作計(jì)劃

201*201*學(xué)年,我校按照教育局的部署,結(jié)合本校實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,深化課程改革。從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),開展校本系列化活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。以生為本,開展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。學(xué)校的各項(xiàng)工作緊張而有序的進(jìn)行著,現(xiàn)將上學(xué)年的工作總結(jié)如下。

一、抓管理,促落實(shí),不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力

開學(xué)初,學(xué)校制定了詳盡的工作計(jì)劃,確定了學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。每位教師針對自己所教學(xué)科,制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課制和推門聽課制,教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次常規(guī)檢查。

二、抓育人,促養(yǎng)成,切實(shí)增強(qiáng)德育成效

針對小學(xué)生年齡特點(diǎn)和家庭狀況,研究和制訂了德育工作計(jì)劃,通過深入開展“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗活動(dòng)和考評日常行為規(guī)范來促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識、愛校和愛家意識。以活動(dòng)為載體,堅(jiān)持重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我校開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng),由一完小、區(qū)團(tuán)委、鑫苑小區(qū)共同組織的學(xué)雷鋒義務(wù)大掃除活動(dòng)在鑫苑小區(qū)和振興街舉行,讓學(xué)生在勞動(dòng)中受到教育,同時(shí)也得到了廣大居民的高度稱贊。

為增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識和勞動(dòng)意識,兩次組織高年級師生對盛源市場以及附近街道進(jìn)行了小廣告的清理活動(dòng),得到社會(huì)各界的好評與認(rèn)可。

三、抓科研、促課改、全面提高教育質(zhì)量

1、家長開放周活動(dòng)展教師風(fēng)采。為使家校共育真正成為促進(jìn)我

校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,我校本學(xué)年開展了兩次家長開放周活動(dòng),活動(dòng)中共有14位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。

2、教研活動(dòng)制度化、規(guī)范化。

各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,在“實(shí)”與“新”上做文章,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、最動(dòng)人的課堂小故事交流會(huì)等教研活動(dòng)激發(fā)了教師參與教研的主體意識和創(chuàng)新意識。

3、探索適合課程改革的校本培訓(xùn)模式。

(1)暑假期間,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。老師們通過學(xué)習(xí)有關(guān)資料、觀看教學(xué)光盤、研討交流、集體備課等多種形式的學(xué)習(xí)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)組織老師參加各種培訓(xùn)。

根據(jù)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的安排,本學(xué)年我校有十二位老師參加了遠(yuǎn)程教育國培培訓(xùn)和省級培訓(xùn)活動(dòng)。并外派教師36人次參加國家、省、市級的培訓(xùn)。

4、為培養(yǎng)骨干,塑造名師,我校積極推薦人才參加市、區(qū)級競賽。董憲平老師參加滄州市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師素質(zhì)大賽獲一等獎(jiǎng);在全區(qū)課堂教學(xué)評優(yōu)課中,劉淑英老師獲數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng),劉廣翠老師獲語文組一等獎(jiǎng),田金梅老師獲英語組一等獎(jiǎng);劉偉偉被評為滄州市“小學(xué)數(shù)學(xué)教壇新秀”;劉問星參加滄州市武術(shù)培訓(xùn)獲一等獎(jiǎng);董憲平、劉偉偉老師參加了滄州市小學(xué)數(shù)學(xué)錄像課的評比,均獲得一等獎(jiǎng);劉愛瑞參加滄州市心理健康匯課比賽獲一等獎(jiǎng)。劉苗參加滄州市青年音樂教師素質(zhì)大賽獲整體素質(zhì)二等獎(jiǎng),其中舞蹈獲一等獎(jiǎng),并進(jìn)行了優(yōu)勝者展示。教師們在參加各類教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)還積極撰寫論文,本學(xué)年我校教師的國家、省、市級獲獎(jiǎng)?wù)撐墓灿?jì)60多篇。

四、強(qiáng)化安全意識,創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校安全工作責(zé)任重大,一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每位教師簽定安全責(zé)任書,寒暑假分發(fā)《告家長書》,切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度,強(qiáng)化師生安全意識,有效地防止了安全責(zé)任事故的發(fā)生,為廣大師生營造了安全祥合的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全事故為零的工作目標(biāo)。

特別是我校把“安全教育日”升級為“安全教育周”開展了一系列的活動(dòng)。消防教育日我校開展了主題隊(duì)會(huì)、消防逃生演練、滅火器的使用等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展提高了全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

五、抓學(xué)生競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

本學(xué)年,我校舉行了口算、計(jì)算題、應(yīng)用題、百字聽寫、百詞賽、古詩詞背誦等多項(xiàng)競賽。各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽的開展培養(yǎng)了學(xué)生競爭意識,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在第十一屆華人少年作文比賽中我校6人分獲二、三等獎(jiǎng),在全區(qū)進(jìn)行的“愛家鄉(xiāng)”征文活動(dòng)中有兩名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

六、抓體藝,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

體育工作作為一完小一大特色,一直是我校校園文化生活的重要組成部分。落實(shí)“兩操一活”,堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng),多次迎接市、區(qū)兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。定期舉辦各種類型的比賽。如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級籃球賽、計(jì)時(shí)跳繩比賽、花樣跳繩比賽、武術(shù)操比賽、趣味比賽活躍了學(xué)校的氣氛,鍛煉了學(xué)生的意志,增強(qiáng)了學(xué)生的競爭力和集體榮譽(yù)感。在201*年的舉辦的全區(qū)小學(xué)生籃球比賽中,我校獲得團(tuán)體第一名。201*年4月在滄州市舉行的小學(xué)生籃球賽中,由一完小、三完小組成的籃球隊(duì)經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏最終贏得比賽的勝利,奪得冠軍;在今年全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)評估中獲得第一名。由于我校體育工作開展的扎實(shí)有效,在201*201*學(xué)年獲滄州市學(xué)

校體育工作先進(jìn)集體。

學(xué)校的藝術(shù)教育也獨(dú)具特色,本學(xué)年我校成功舉辦了“慶六一,校園藝術(shù)節(jié)”、有拉歌比賽、書法比賽、繪畫比賽、攝影比賽、“我型我秀”校園歌手大賽、文藝演出等活動(dòng)。在南大港201*年迎元旦師生畫展中我校潘連靜、鈕愛清兩位老師榮獲二等獎(jiǎng),學(xué)生組有三人獲一等獎(jiǎng),六人獲二等獎(jiǎng),六人獲三等獎(jiǎng)。在今年全區(qū)中小學(xué)音樂教學(xué)評估中獲得第一名。

七、抓后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識,努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)年投入237100元購置了計(jì)算機(jī)、多媒體、體育設(shè)施、取暖設(shè)備、廣播系統(tǒng),逐步優(yōu)化了學(xué)校辦公條件。八、存在的主要問題

1、個(gè)別教師的主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和意識不強(qiáng),從而制約著教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、由于老教學(xué)樓的拆遷重建,各功能室被占用,制約了校園文化的建設(shè)工作。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,做的不是完全到位。

4、學(xué)生的行為習(xí)慣有待加強(qiáng)。九、學(xué)校201*201*學(xué)年的工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作,關(guān)注過程、細(xì)節(jié),抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量過程考核。使管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、精致化。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的師資保障。

3.抓教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。把“質(zhì)量就是學(xué)校、教師的生命”的理念深入每個(gè)教師的靈魂,成為全體教師的共識。

4.堅(jiān)持走科研興校之路,積極開展教研活動(dòng)。繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行好集體備課制度,及早謀劃,確保實(shí)效。抓好校本研修,著力解決教

學(xué)實(shí)踐的“有效”問題。

5.加強(qiáng)德育教育,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

6.以“三名一優(yōu)”工程為載體,積極推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展。

7.強(qiáng)抓學(xué)校安全工作,構(gòu)建平安校園。8.突出特色,加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。

9.抓好校安工程的建設(shè)工作,合理布局,并做好校園的綠化、硬化工作,突出校園文化建設(shè)。

10.及早協(xié)調(diào),做好學(xué)校的冬季取暖工作,及早鋪設(shè)管道接入微機(jī)供水。

南大港一完小

二一二年七月

201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)

及下學(xué)年工作計(jì)劃

南大港第一完全小學(xué)二○一二年七月

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××小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束,教導(dǎo)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下已順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù);仡櫛緦W(xué)期的教導(dǎo)工作,現(xiàn)簡要小結(jié)如下:

一.加強(qiáng)學(xué)生德育教育,狠抓師德行風(fēng)建設(shè)工作。

為了加強(qiáng)德育教育端正思想,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處從以下幾方面狠抓教育教學(xué)工作的。

1.把德育教育放在首位。

本期開學(xué)初教導(dǎo)處就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“德育綱要”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。使全體教師統(tǒng)一了思想,端正了態(tài)度,振奮了精神。學(xué)校利用升旗儀式、校會(huì)等方式加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義思想品德教育。

2.抓計(jì)劃制定與落實(shí)。

教導(dǎo)處開學(xué)初組織教研組長認(rèn)真研究制定部門工作計(jì)劃。各教研組又分別組織教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,通讀教材,制訂各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。要求班主任教師根據(jù)本班的實(shí)際情況制訂了各具特色,操作性強(qiáng)的班級工作計(jì)劃。教導(dǎo)處在教研組的大力配合下定期進(jìn)行了教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,了解計(jì)劃的落實(shí)情況,及時(shí)糾正相關(guān)問題,把檢查的情況作詳細(xì)的記錄,并載入教師業(yè)務(wù)檔案。

3.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

教導(dǎo)處為了使教育教學(xué)管理制度化、規(guī)范化,重新修訂了有關(guān)制度,以便教育教學(xué)管理有章可循、有據(jù)可依,教學(xué)秩序井井有條。

4.狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

教導(dǎo)處開學(xué)初對有關(guān)教學(xué)工作進(jìn)行量化,教師認(rèn)真?zhèn)湔n必須做到先粗略備課、后細(xì)心備課、再精細(xì)備的原則。校領(lǐng)導(dǎo)用不定時(shí)進(jìn)行隨堂聽課的方式來檢查督促教師的課堂教學(xué)取得明顯的效果。教師對學(xué)生的作業(yè)必須做到精心地批閱細(xì)致地改。在學(xué)期中途教導(dǎo)處組織了幾次教學(xué)業(yè)務(wù)大檢查或抽查,并作詳細(xì)記錄。

一.安全教育常抓不懈

安全教育十分重要,開學(xué)初,我們依據(jù)上級下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,絲毫不能松懈。做好學(xué)校的安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全的頭等大事,也是做好教育、教學(xué)工作的必要前提。因此,我們進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作,做到有章可循,有法可依。同時(shí)加大了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)等。我們先后成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管。我們的具體做法:

1.開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識(如防火、交通等)。有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。

2.定期出板報(bào)、墻刊安全知識專欄,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

3.學(xué)校還發(fā)放致學(xué)生家長一封信的形式,發(fā)動(dòng)全體教師進(jìn)行全面、細(xì)致地家訪,做到不漏一戶,要求與學(xué)生家長促膝談心,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

4.開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

5.由于本期中途學(xué)校搞建設(shè)將部分班級遷至校外,增加了安全管理的難度,我們在中午午休時(shí)間采取班主任值班管理確保學(xué)生在校的安全。

三.積極開展教研活動(dòng)。

教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也是總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方法的有效途徑。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。教導(dǎo)處定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教育理論的文章,收看視頻教學(xué),有效地推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作的發(fā)展。

2.積極開展教師大練兵活動(dòng)。教師每學(xué)期每人至少上一次公開課,骨干教師上一次示范課。教師每學(xué)期還相互聽課不少于10節(jié)。這樣教師得到相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì)收效非淺。

3.外出學(xué)習(xí)交流。根據(jù)上級組織的安排,本期我校派出部分年輕教師去外校參加教學(xué)研討活動(dòng),使他們得到很好的鍛煉,提高了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4.全體教師積極參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),順利通過考核驗(yàn)收。

四.認(rèn)真總結(jié)及時(shí)改進(jìn)。教導(dǎo)處在學(xué)期中途召開教學(xué)研討會(huì),研究在教學(xué)工作中出現(xiàn)的突出問題及時(shí)采取措施,取得明顯的成效。

五.豐富校園文化生活。

教導(dǎo)處組織各班主任教師定期更換班級板報(bào)和校園宣傳欄,利用活動(dòng)課或課余時(shí)間有計(jì)劃地組織學(xué)生開展講故事、朗誦比賽等活動(dòng),既增長了學(xué)生的文化知識,又豐富了學(xué)生的文化生活。

六.認(rèn)真搞好期末考核工作。

學(xué)期末教導(dǎo)處根據(jù)文件精神,認(rèn)真組織期末考試。實(shí)行單人、單坐、單行,嚴(yán)格考試規(guī)則,認(rèn)真閱卷。根據(jù)考查結(jié)果對教師實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。各教研組認(rèn)真組織教師填寫教師業(yè)務(wù)檔案。

總之,在本學(xué)期里我校廣大教師經(jīng)過不懈地努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一些成績,教育教學(xué)質(zhì)量有所提高,但是與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相差一定的距離。在今后的工作當(dāng)中我們將不斷努力勤奮工作,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法,力爭把教育教學(xué)質(zhì)量搞得更好。

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