高一年級(jí)三級(jí)部工作總結(jié)

高一年級(jí)三級(jí)部12.20-12.30日重點(diǎn)工作總結(jié)

政教：

1.通過上一周的努力工作，三部12個(gè)班的宿舍衛(wèi)生，紀(jì)律得到根本的好轉(zhuǎn)，違紀(jì)率顯著下降，是全體班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)生巡視組和宿管組和班干部舍長(zhǎng)認(rèn)真付出的結(jié)果，望大家戒驕戒躁，把這種良好的學(xué)習(xí)和休息秩序保持下去！2.通過上大周對(duì)早戀，打架，玩手機(jī)，抽煙等重大違紀(jì)行為的嚴(yán)肅處理，級(jí)部整體紀(jì)律良好，以后將更加細(xì)致的常規(guī)管理抓緊抓好，為教學(xué)的正常進(jìn)行提供保障。

3.通過加大對(duì)遲到學(xué)生的處理力度，本大周的各種小違紀(jì)明顯減少，丟胸卡，奔跑，打鬧，亂扔垃圾，餐廳插隊(duì)，亂放暖壺等行為得到明顯改善，通過對(duì)零食定期檢查和抽查，使得宿舍，教室的環(huán)境有了很的改善。

4.12.28晚三由張勇主任組織各班班主任學(xué)習(xí)并加強(qiáng)落實(shí)公寓樓《自查自制上報(bào)制》，提出對(duì)男生宿舍進(jìn)行重點(diǎn)檢查幫扶。各班聯(lián)合對(duì)宿舍，教室違紀(jì)物品進(jìn)行檢查并互相監(jiān)督。

5.12.25早7:00-7:20由張勇主任組織各班班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員參加，繼續(xù)落實(shí)負(fù)責(zé)各自片區(qū)的違紀(jì)物品的清查，要達(dá)到時(shí)時(shí)掌控學(xué)生的動(dòng)態(tài)。教學(xué)：

1．貫徹落實(shí)教務(wù)處發(fā)出的要加強(qiáng)新年前的課堂自習(xí)紀(jì)律的倡議，全體任課老師和班主任本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)抓課堂自習(xí)紀(jì)律，使本大周的上課自習(xí)的紀(jì)律又上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)級(jí)部全體老師和班主任提出表揚(yáng)，望大家再接再厲，繼續(xù)把工作做細(xì)做實(shí)！

2．12.27下午年級(jí)部組織召開第二次月考質(zhì)量分析會(huì)，三級(jí)部所有科任老師參加。會(huì)議提出:所有科任教師一定要提高并落實(shí)對(duì)課堂自習(xí)紀(jì)律的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)課堂違紀(jì)率較高的教師提出新的要求，針對(duì)加大加強(qiáng)優(yōu)生的扶弱保強(qiáng)工作做出總結(jié)和新的部署，抓好進(jìn)度及期末復(fù)習(xí)工作！

3．12.24晚三由張勇主任組織各班班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員參加召開繼續(xù)落實(shí)班級(jí)課堂自習(xí)自查報(bào)告會(huì)議，通過本方案的實(shí)施和“課堂片區(qū)管理者”認(rèn)真負(fù)責(zé)的記錄并上報(bào)，再次加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂紀(jì)律的要求，提高學(xué)生對(duì)課堂紀(jì)律的自我認(rèn)識(shí)。

4．12.28晚一由張勇主任組織三級(jí)部所有班主任召開加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)及政教管理工作，提出后期管理工作的主導(dǎo)思想一定要堅(jiān)持通過管理學(xué)習(xí)來管理學(xué)生。

擴(kuò)展閱讀：201*~201*年上期期高一年級(jí)部工作總結(jié)

范亭中學(xué)高一年級(jí)201*201*年度第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期來，高一年級(jí)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著以學(xué)生和教師為本的理念，認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針和政策，重點(diǎn)落實(shí)雙班主任制，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全體師生的共同努力下，高一年級(jí)的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、基本情況

201*屆高一年級(jí)共有16個(gè)教學(xué)班，其中提招班5個(gè)，特優(yōu)班2個(gè)，實(shí)驗(yàn)班4個(gè)，重點(diǎn)班5個(gè)，共815名在籍學(xué)生，編11個(gè)生活班。

1）班主任的選拔

按照學(xué)校會(huì)議精神，201*級(jí)高一的班主任在自主報(bào)名的基礎(chǔ)上，采取全面考核，優(yōu)中選優(yōu)的原則，確定了高一年級(jí)16個(gè)教學(xué)班主任，這是一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。2）教師的配備

高一年級(jí)的教師大部分是上屆畢業(yè)班的教師，加上學(xué)校新聘任的教師，共有51名教師。這支隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)豐富、工作積極，富有創(chuàng)新精神。在安排各班的教師配備時(shí)，考慮到經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)，性格特點(diǎn)和專業(yè)水平等多方面因素，最終實(shí)現(xiàn)老、中、青教師互補(bǔ)的最佳搭配。二、政教方面

1、完善積分管理制度，落實(shí)學(xué)校雙班主任制度1)教學(xué)班積分制度

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校《范亭中學(xué)學(xué)生積分管理制度》，結(jié)合高一年級(jí)實(shí)際情況，制定了《高一年級(jí)學(xué)生積分管理制度》，建立了學(xué)生違紀(jì)檔案，對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)行為和紀(jì)律行為進(jìn)行有效監(jiān)督，堅(jiān)持每日常規(guī)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給予積分處罰和通報(bào)，并且每周在班級(jí)周報(bào)中通報(bào)。在月底進(jìn)行月總結(jié)通報(bào)和班級(jí)積分排名，并頒發(fā)“星級(jí)班集體”流動(dòng)紅旗。

2）生活班積分制度

根據(jù)學(xué)校雙班主任制度和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生在寢室和餐廳的生活行為進(jìn)行規(guī)范和管理。要求生活班主任按照積分制度管理學(xué)

生，年級(jí)組堅(jiān)持周通報(bào)、月總結(jié)，并在月底頒發(fā)宿舍“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。2、開展主題班會(huì)活動(dòng)，抓好學(xué)生思想道德教育。

在本學(xué)期，利用班會(huì)課及心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，以黑板報(bào)、宣傳欄為宣傳陣地，強(qiáng)調(diào)“今日我以范中為榮，明日范中以我為榮”，讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是范中重要的一員，意識(shí)到“校榮我榮，校衰我恥”，把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生做到凡事顧全大局，決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)、團(tuán)總支的集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合；經(jīng)常利用班會(huì)課、心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生的重要性，使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。3、培養(yǎng)好學(xué)生干部，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

開學(xué)初，各班就選舉成立了班委、團(tuán)支部，并讓他們明確職責(zé)和任務(wù)。在班干部的選拔上，要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。在此基礎(chǔ)上，年級(jí)組還分期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行了管理培訓(xùn)，以便統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)政策。

4、狠抓班風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

1）以空堂紀(jì)律為切入點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念。年級(jí)組安排主任、干事輪流值日，責(zé)任到人，任務(wù)明確，扣除違紀(jì)學(xué)生個(gè)人積分并負(fù)責(zé)當(dāng)日通報(bào)。然后，班主任針對(duì)性地對(duì)達(dá)10分以上進(jìn)行教育，督促學(xué)生改正錯(cuò)誤。強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題要及時(shí)反饋給班主任。對(duì)班風(fēng)不太好的班級(jí)，年級(jí)組及時(shí)與班主任溝通，集中各種有效力量進(jìn)行整頓。

2）10月12日召開了學(xué)生座談會(huì)。了解了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的困惑，掌握了學(xué)生現(xiàn)階段普遍存在的思想問題，為班主任和任課教師的教育教學(xué)提供了第一手材料。提高了教育教學(xué)的針對(duì)性和有效性，從而促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

5、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。高一

年級(jí)本學(xué)期組織進(jìn)行了三次大型的課外活動(dòng)。

“中華魂”讀書演講比賽為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也為學(xué)校選拔了出色的演講人才，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們“為中華民族崛起而讀書”的熱情。

高一年級(jí)的跳繩比賽取得了圓滿成功。同學(xué)們活力四射，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢于超越。隨著比賽一天天地深入，跳繩的記錄被不斷打破。經(jīng)過激烈的角逐，1203班最終活得了第一名。無論成功或失敗，同學(xué)們都收獲了友誼，班級(jí)的凝聚力也得到了增強(qiáng)。

高一年級(jí)拔河比賽，可謂熱鬧非凡。由于時(shí)間緊，比賽采取單淘汰的形式，比賽的激烈程度也就可想而知了。拉拉隊(duì)震天的呼喊，隊(duì)員們不服輸?shù)木�神，都為比賽增添了無窮的風(fēng)采。三、教學(xué)方面

1、制定了《高一年級(jí)教師積分考核管理辦法》

按照學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的要求，高一年級(jí)在開學(xué)初，制定了科學(xué)、細(xì)致的積分管理辦法，對(duì)教師的出勤、備課、考試、請(qǐng)假等12個(gè)方面進(jìn)行了有效考核�？己私Y(jié)果與學(xué)校的“三師”評(píng)比相結(jié)合，并在月底總結(jié)通報(bào)。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時(shí)上下班，辦公時(shí)間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂知識(shí)的落實(shí)。2、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)

為了盡快提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，年級(jí)組在本學(xué)期召開了兩次青年教師座談會(huì)，了解了他們的工作、生活和思想狀況，及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師虛心向老教師請(qǐng)教，必須每周聽三節(jié)課，課后多反思，以便盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。3、抓好教師培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期以來，按照學(xué)校的工作部署，高一年級(jí)堅(jiān)持利用周一教師培訓(xùn)時(shí)間，以備課組輪流負(fù)責(zé)培訓(xùn)的形式，開展了形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。內(nèi)容涉及生活常識(shí)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等多個(gè)方面，收到了良好的效果。既統(tǒng)一了思想，又開拓了視野，也為教師搭建了又一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)了教師健康生活、快樂工作的意識(shí)和能力。

4、做好考試總結(jié)工作，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

本學(xué)期，學(xué)校安排進(jìn)行了四次大型考試。測(cè)試了學(xué)生各階段的學(xué)習(xí)效果，也檢驗(yàn)了高一年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找問題和不足，在每次考試后，年級(jí)組都認(rèn)真組織學(xué)生和教師進(jìn)行總結(jié)反思，教師進(jìn)行試卷分析和試題分析，學(xué)生進(jìn)行各科試題分析，總結(jié)規(guī)律和方法，班主任組織任課教師召開碰頭會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性地解決教學(xué)中存在的問題。年級(jí)組召開考試成績(jī)分析會(huì)，對(duì)考試反映的問題進(jìn)行反饋，對(duì)下一步的教學(xué)工作做出安排部署。

此外，年級(jí)組根據(jù)各項(xiàng)分析數(shù)據(jù)和情況，召開了年級(jí)成績(jī)分析會(huì)。在第一次階段性考試后，年級(jí)組召開了表彰大會(huì)，對(duì)增分幅度大的80名同學(xué)和年級(jí)900分以上的同學(xué)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。而且，每次考試后，都及時(shí)張貼光榮榜和龍虎榜，為全體學(xué)生樹立了榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。5、重視與家長(zhǎng)聯(lián)系，構(gòu)建家校一體的教育合力。

11月24日，高一年級(jí)召開了學(xué)生家長(zhǎng)代表大會(huì)，大會(huì)別出心裁，以一段簡(jiǎn)短但充滿校園生活氣息的視頻開始，會(huì)上郭冬青主任向家長(zhǎng)匯報(bào)了開學(xué)以來，年級(jí)組所做的工作，程俊杰校長(zhǎng)向家長(zhǎng)解讀了《家庭教育的二十三條規(guī)則》。大會(huì)收到預(yù)期效果，產(chǎn)生非常好的社會(huì)效應(yīng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校得信任，促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)的合作與交流。

11月25日上午，各班又進(jìn)行了高一年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上，班主任通過多媒體課件向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生的在校表現(xiàn)，進(jìn)行了“家校合作，共創(chuàng)美好”的主題動(dòng)員講話。會(huì)后，家長(zhǎng)與班主任和任課教師就自己子女的學(xué)習(xí)、性格等交換了意見。四、教研方面

1、認(rèn)真檢查教案和課時(shí)作業(yè)，規(guī)范備課和批改作業(yè)環(huán)節(jié)。

按照學(xué)校的工作要求，年級(jí)組建立教案登記檔案，認(rèn)真檢查教案，每周評(píng)出優(yōu)秀教案。而且在備課組開展了優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。

認(rèn)真檢查課時(shí)作業(yè)批改情況，做好登記工作。每周六晚上進(jìn)行單元測(cè)試，教師批改后，要求教師將分?jǐn)?shù)登記好交回年級(jí)組存檔。2、組織進(jìn)行復(fù)習(xí)課大賽，嘗試三層課堂教學(xué)改革。

為了促進(jìn)教師之間的業(yè)務(wù)交流，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，推進(jìn)課堂教

學(xué)改革，按照學(xué)校教學(xué)大賽的安排，高一年級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，認(rèn)真布置復(fù)習(xí)課大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽62節(jié)課，歷時(shí)40天，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，最終推選出5人參加學(xué)校舉行的決賽。在決賽中，郝秀珍老師、趙雙虎老師、李晉華老師分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，體現(xiàn)了高一年級(jí)教師出色的教師素養(yǎng)，為年級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

3、組織進(jìn)行評(píng)課、議課，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

在大賽的預(yù)賽和復(fù)賽期間，年級(jí)組要求老教師同科聽課，青年教師全程聽課，促進(jìn)了教師間的經(jīng)驗(yàn)交流。并且在預(yù)賽和復(fù)賽后，年級(jí)組組織備課組進(jìn)行了認(rèn)真的反思和總結(jié)，指出上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、存在的問題

1、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。

2、學(xué)生的作業(yè)有時(shí)太多，在一天內(nèi)很難完成，給學(xué)生增加了負(fù)擔(dān)，甚

至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生，例如抽煙問題，還需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和

教育。

4、課堂教學(xué)的效率還需要進(jìn)一步提高。

5、教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生掌握的實(shí)際存在沖突，學(xué)生沒有掌握這節(jié)知識(shí)，但

是仍然還要講新課，不利于學(xué)生成績(jī)的提高。6、課時(shí)作業(yè)的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。

總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績(jī)，但還是覺得存在不少問題，我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

高一年級(jí)組201*-1-21

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