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大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1

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大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1

這里給你個(gè)其他主題的范文,你可以參考下:

201*年8月大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

中國(guó)老齡化與構(gòu)建和諧社會(huì)的若干問(wèn)題研究

一、活動(dòng)背景:

201*多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.,孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌;顒(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查研究分析,為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

三、資源需要:人力資源:

1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調(diào)查問(wèn)卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動(dòng)開(kāi)展:

目的地:安徽省碭山縣

時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭1調(diào)查問(wèn)卷形式,回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)2典型事例個(gè)別采訪的形式3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、來(lái)回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156

2、給敬老院老人買(mǎi)點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。3、4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿3*4*20=240左右

5、調(diào)查問(wèn)卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。6、總計(jì)496元左右

7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):1、安全問(wèn)題

2、注意大學(xué)生自身形象

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:組織策劃:吳鋒鋒

參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

活動(dòng)的目的、影響以及教育意義要著重點(diǎn)寫(xiě),然后就是活動(dòng)的流程,最后最好再加一段活動(dòng)預(yù)計(jì)目標(biāo)。

擴(kuò)展閱讀:暑期社會(huì)實(shí)踐小結(jié)1

暑期社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

忙碌的期末考試結(jié)束了,有別于往年的匆匆離去,這個(gè)暑假我們留校進(jìn)行為時(shí)兩周的實(shí)訓(xùn),而這兩周正是給我們已經(jīng)開(kāi)始籌備的暑期社會(huì)實(shí)踐提空充裕的準(zhǔn)備時(shí)間。經(jīng)過(guò)小組同學(xué)討論,我們聯(lián)系了汽車(chē)站,準(zhǔn)備在長(zhǎng)途汽車(chē)站進(jìn)行一次宣傳低碳出行的長(zhǎng)途汽車(chē)站義工活動(dòng)。近年來(lái),因?yàn)槿蜃兣葰夂騿?wèn)題致使人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生擔(dān)憂,我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量,世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極去實(shí)踐并像身邊的每一個(gè)人提倡低碳生活,我們要注意4個(gè)節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴做起,要把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶進(jìn)生活。

在實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備期間我們訂做提倡低碳出行的橫幅標(biāo)語(yǔ),制作800份低碳出行傳單,充分講述提倡低碳生活的重要性和必要性,呼吁每一個(gè)經(jīng)過(guò)我們身邊的人多乘坐公交車(chē),減少汽車(chē)使用量,減少汽車(chē)尾氣排放,增進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源。我們班的實(shí)踐小分隊(duì)分為四小組。我被分在第三小組,我們小組于7月22日上午8點(diǎn)半至7月23日下午四點(diǎn)在長(zhǎng)途汽車(chē)站進(jìn)行義工活動(dòng)。

22日上午,我們到達(dá)汽車(chē)站后,將橫幅掛起,由于活動(dòng)中有呼吁大家在橫幅上簽字以支持低碳的環(huán)節(jié),橫幅上已經(jīng)布滿前兩個(gè)小組的“戰(zhàn)果”,看著那一個(gè)個(gè)或俊秀或豪邁的筆跡簽下的名字,頓時(shí)熱情高漲,在汽車(chē)站外發(fā)傳單時(shí)也不怵烈日炎炎,不在乎路人的忽視和抵觸,只是全心全意的要做好自己的工作。在路上發(fā)了一段時(shí)間之后,我不滿足于三三兩兩的旅客,為了加大宣傳力度,將目光放到了人流量相對(duì)較大的汽車(chē)站入口處。站在入口玻璃門(mén)旁邊,旅客很多,匆忙中傳單被我發(fā)的很快,突然從門(mén)里面伸出一只手,我欣喜的以為是支持低碳的旅客,那只手卻在接了我送出去的傳單后搶走了我手里所有的傳單,驚訝的抬頭才發(fā)現(xiàn)是工作人員,他看了下內(nèi)容,告訴我不能在這里發(fā),就把傳單還給了我,回到原來(lái)的地方,感慨過(guò)后,自己的行為也確實(shí)干擾到了別人。兩天內(nèi),發(fā)傳單結(jié)束了之后,就到候車(chē)大廳內(nèi)與一直在此幫助旅客搬運(yùn)行李的其他組員匯合,一起工作。

現(xiàn)在兩天的義工活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)不畏酷暑、不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,充分履行了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)社會(huì)促和諧”的活動(dòng)宗旨,受到了車(chē)站工作人員和廣大旅客的一致好評(píng)。同時(shí),通過(guò)這一次的義工活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了視野,增加了對(duì)社會(huì)的了解,得到了鍛煉,提高了交流溝通能力和做好實(shí)際工作、服務(wù)他人的能力。

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