新生入學(xué)教育總結(jié)

影像麻醉年級辦公室09年新生入學(xué)教育總結(jié)

多措并舉扎實做好新生入學(xué)教育和管理工作

為幫助新生盡快適應(yīng)從高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)階段的生活與學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)、管理制度、專業(yè)發(fā)展，提高自我管理自我約束能力，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化高素質(zhì)人才。開學(xué)以來，年級辦公室扎實做好201*級新生的入學(xué)教育和管理工作，在總支領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，年級辦公室精心部署，輔導(dǎo)員老師努力工作，各項工作有序進(jìn)行。

一、開好“新生家長會”，架起學(xué)校與家長溝通的橋梁

新生報到期間，年級辦公室根據(jù)總支統(tǒng)一部署，召開新生家長會，介紹總支的學(xué)科建設(shè)、師資隊伍、科研發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)等方面的情況，并根據(jù)各專業(yè)特點，有針對性地提出了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系及情感等方面容易產(chǎn)生的各種問題，希望家長能夠及時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，多與輔導(dǎo)員聯(lián)系、溝通，配合學(xué)校共同幫助新生盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，共同創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。通過家長會，家長們對學(xué)校、學(xué)院各方面的情況有了更深刻的了解，知曉了如何與學(xué)院配合共同做好孩子的培養(yǎng)工作。他們紛紛表示，把孩子交給安醫(yī)大是一個正確的選擇。

二、完善心理援助體系，加強心理健康教育

年級辦公室堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實加強大學(xué)新生的心理健康教育。年級在總支指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的《201*級新生心理健康狀況的調(diào)查報告》，對部分測試結(jié)果欠佳的學(xué)生，約請他們進(jìn)一步面談，篩選出有特殊情況的學(xué)生，建立專門檔案，作為重點關(guān)注跟進(jìn)的對象，配合校、院各相關(guān)部門一起共同做好這些同學(xué)的心理援助工作。同時，年級組織開展“情系影麻之你我他”新生心理健康講座，請校心理健康教育中心葉建國老師介紹大學(xué)生常見的心理問題及新生角色轉(zhuǎn)變的心理調(diào)適，并對新生進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。

三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，加強專業(yè)思想和學(xué)習(xí)教育

為了讓新生們盡快了解本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，更好地了解自己專業(yè)的狀況及今后的就業(yè)方向，樹立正確學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，明確人生目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。年級辦公室先后邀請余永強院長、方衛(wèi)平主任對新生進(jìn)行專業(yè)思想教育，幫助新生了解專業(yè)的發(fā)展前景及在社會發(fā)展中的地位和所發(fā)揮的作用，介紹所學(xué)專業(yè)課程設(shè)置、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，培育專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。舉辦新老學(xué)生交流會，通過老生的經(jīng)驗介紹，幫助新生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。組織新生聽取職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座，幫助新生了解近幾年本專業(yè)的就業(yè)情況和市場前景，引導(dǎo)新生做好大學(xué)生涯設(shè)計，為五年后成功就業(yè)打下基礎(chǔ)。聯(lián)系校關(guān)工委給新生進(jìn)行校史校情教育，培養(yǎng)他們良好的學(xué)風(fēng)。影麻年級在總支指導(dǎo)下，通過聯(lián)系組織專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)思想教育、校史校風(fēng)教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等形式，對新生進(jìn)行專業(yè)思想和學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生了解專業(yè)特點、發(fā)展優(yōu)勢、所學(xué)課程、考研就業(yè)、師資隊伍等情況，幫助新生規(guī)劃大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，穩(wěn)定專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

四、鞏固和諧校園建設(shè)，加強校紀(jì)校規(guī)和安全教育

為了讓新生從進(jìn)入校門的第一天起就養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的良好習(xí)慣，在新生軍訓(xùn)期間，年級根據(jù)學(xué)生處統(tǒng)一安排，在總支指導(dǎo)下組織對年級新生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育，介紹各項校規(guī)校紀(jì)和學(xué)院的規(guī)章制度，結(jié)合典型事例對有關(guān)學(xué)籍處理、考試紀(jì)律、宿舍管理和違紀(jì)處分等制度進(jìn)行解讀，引導(dǎo)學(xué)生加強紀(jì)律觀念。明確要求年級學(xué)生對《學(xué)生手冊》要做到全面理解、自覺遵守，引導(dǎo)他們樹立良好的行為規(guī)范意識，培養(yǎng)恪守行為規(guī)范的自覺性。同時，年級針對新生特點，結(jié)合校內(nèi)外實際，舉行專門的年級大會，開展安全教育，注意結(jié)合鮮活的事例對新生進(jìn)行交通安全、住宿安全、飲食安全等知識教育，教育廣大新生注意防騙、防盜、防病、防交通事故，提高學(xué)生的安全防范意識。另外，向每一新生宿舍發(fā)放《安全知識讀本》并組織集體學(xué)習(xí)。還認(rèn)真執(zhí)行晨、午檢制度，加強宿舍衛(wèi)生檢查，保持宿舍衛(wèi)生、整潔，有效防控甲流感。年級多措并舉，提高廣大學(xué)生的安全意識和防范主動性，提升自我保護(hù)能力，加強辨別是非的意識，并把防止傳銷進(jìn)校園工作貫穿于新生入學(xué)教育管理的全過程，營造健康、文明、和諧的校園文化氛圍。

五、完善管理機制，加強素質(zhì)教育

為強化對學(xué)生的愛國主義教育、思想政治教育、文明道德教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，針對201*級新生的特點，將學(xué)生的日常管理做實、做細(xì)。以喜迎國慶六十周年為契機，進(jìn)行愛國主義教育。年級除了組織舉行09影麻“慶祖國60華誕”新生演講比賽，廣大新生用激昂的文字表達(dá)了濃郁的愛國之情；國慶期間年級根據(jù)學(xué)生處統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織在校的年級學(xué)生觀看國慶慶典，并召開座談會，讓同學(xué)們暢所欲言祖國建國60周年來的翻天覆地的變化；以總支新生黨建教育為契機，引導(dǎo)新生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，增進(jìn)對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識和了解，端正入黨動機，以實際行動爭取早日入黨，報效祖國；為培養(yǎng)新生的責(zé)任意識和成才意識，促進(jìn)新生的全面發(fā)展，10月18日上午年級舉行了以“感恩自強，快樂成才”為主題的新生18歲成人宣誓活動；為及時、全面了解學(xué)生的思想狀況和生活、學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步自覺落實輔導(dǎo)員去學(xué)生宿舍早查房、晚值班工作，堅持查早操、查晨讀，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，扎實做好思想政治工作。

目前，新生正以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學(xué)習(xí)欲望，投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。

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信息學(xué)院201*級新生入學(xué)教育總結(jié)

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。

校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。

在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。

在信息學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。

校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。

另外，游惠園、院學(xué)生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。

總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了高等教育和大學(xué)生活的特點、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。

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