迎新生晚會(huì)總結(jié)

科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎新晚會(huì)隆重開(kāi)幕

新的學(xué)期新的氣象新的開(kāi)始，為展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩，表達(dá)我院全體師生對(duì)10級(jí)新生的歡迎，我院于201*年9月10日舉行了新學(xué)期的第一次大型文藝活動(dòng)“迎新晚會(huì)”。出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)有我院院長(zhǎng)崔成日、院黨委書(shū)記楊雪老師以及各宿舍的輔導(dǎo)員老師等。

本次新生晚會(huì)以“Hi”為主題，目的就是為了讓新生看得開(kāi)心玩得高興，對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)更美好的憧憬。晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)是富有朝鮮族傳統(tǒng)特色的民俗鼓舞，開(kāi)場(chǎng)便讓同學(xué)們耳目一新；接下來(lái)是新生們?nèi)雽W(xué)時(shí)和軍訓(xùn)拉鏈時(shí)的動(dòng)影像，記錄了他們喜悅的每一瞬間；然后便是JOYFULLIFE樂(lè)隊(duì)震撼登場(chǎng)，激昂的曲調(diào)震撼的音樂(lè)，引爆全場(chǎng)，此刻的全場(chǎng)氣氛已被帶動(dòng)起來(lái)，五顏六色的銀光棒在空中左右搖擺；接下來(lái)表演的是09級(jí)德語(yǔ)系的搞笑情景劇，幽默的臺(tái)詞搞笑的動(dòng)作引得全場(chǎng)同學(xué)捧腹大笑。然而，我院Dance部的登場(chǎng)掀起了有一個(gè)高潮，男女Dance分組秀，臺(tái)下歡呼聲此起彼伏。之后韓國(guó)留學(xué)生ACAPELLA組合將同學(xué)們帶進(jìn)寧?kù)o美妙的純音音樂(lè)里，讓同學(xué)們頓時(shí)感到原來(lái)清唱也可以這么好聽(tīng)；PARTY環(huán)節(jié)中最后表演的是我院的一個(gè)特殊社團(tuán)手語(yǔ)社團(tuán)，他們用無(wú)聲演繹著美妙的世界。

接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，每種游戲都能將全場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)起來(lái)，讓同學(xué)們徹底玩Hi。其中最為搞笑的便是驢唇對(duì)馬嘴；最為轟動(dòng)全場(chǎng)的便是王子變青蛙；號(hào)召力最強(qiáng)的便是寶物大搜尋，最具個(gè)人魅力的便是個(gè)人Dance秀。游戲Hi過(guò)之后，09級(jí)建筑系的同學(xué)們將新生們帶入了一個(gè)“光動(dòng)奇跡”般的世界，非同尋常的光影表演讓同學(xué)們贊嘆不已。

最后出場(chǎng)的是我院第十六屆院學(xué)生會(huì)的全體成員，為大家?guī)��?lái)的是集體舞蹈，再次將全場(chǎng)引爆。伴隨著歡快的音樂(lè)，我們結(jié)束了本次文藝活動(dòng)，也達(dá)到了讓新生玩Hi的目的，衷心祝愿他們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活幸福~！

擴(kuò)展閱讀：迎新生晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

石河子大學(xué)師范學(xué)院201*年“花樣年華”迎新生晚會(huì)

工作總結(jié)

師范學(xué)院學(xué)生會(huì)

文藝部

九年十月二十日

二201*年迎新生晚會(huì)工作總結(jié)

在金風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋十月里，我院“賀盛世迎新生促和諧”迎新生晚會(huì)圓滿落下帷幕，本次晚會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)，各系學(xué)生會(huì)的大力支持下以及我院學(xué)生會(huì)各部的密切配合下，本次晚會(huì)取得圓滿成功。

現(xiàn)我部將迎新生晚會(huì)工作總結(jié)如下：

一、策劃

首先，策劃是一個(gè)活動(dòng)的主線，很多工作圍繞這條主線展開(kāi)，所以在迎新生晚會(huì)的策劃工作中，我們整體統(tǒng)籌完善，每一個(gè)步驟環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系，細(xì)節(jié)考慮完善、周到，并且組織各系文藝部部長(zhǎng)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，集思廣益，征集創(chuàng)新思想，經(jīng)過(guò)多次修改、整理完成策劃。

二、通知

在下達(dá)通知過(guò)程我們做到了準(zhǔn)確到位，主題思想鮮明，時(shí)間地點(diǎn)詳細(xì)

但通知不夠及時(shí)讓各系做準(zhǔn)備的時(shí)間不充足，我們會(huì)在以后的工作中改善這些不足之處，提高工組效率。

三、選拔節(jié)目

選定節(jié)目一共進(jìn)行了三次，利弊皆有，利在于使各個(gè)節(jié)目質(zhì)量大有提高，弊在于工作量加大顯得低效。深入分析，多次選定的主要是由于各系未對(duì)節(jié)目警醒篩選所致，這也是因通知未做到細(xì)致所導(dǎo)致的。

四、彩排

彩排過(guò)程進(jìn)行得十分順利唯有一點(diǎn)瑕疵就是音箱未準(zhǔn)備到位，使音樂(lè)播放斷斷續(xù)續(xù)，但總體上來(lái)講瑕不掩瑜，最主要的是我們會(huì)從中吸收經(jīng)驗(yàn)不斷完善不斷提高。在以后的工作中做到多方案、多準(zhǔn)備。

五、正式演出

準(zhǔn)備工作：

舞臺(tái)布置：話筒、音響、碟子刻錄等設(shè)備的檢查，以及演員化妝，各項(xiàng)工作做到分工明確，負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)起責(zé)。演員服裝如數(shù)清點(diǎn)借出清點(diǎn)還回，每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行得井然有序，為晚會(huì)的正式演出打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。節(jié)目演出：

前臺(tái)由副部長(zhǎng)協(xié)助音響師播放音樂(lè)，后臺(tái)由部長(zhǎng)帶領(lǐng)干事對(duì)每個(gè)節(jié)目的人數(shù)清點(diǎn)準(zhǔn)備進(jìn)行監(jiān)督，各個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)干事都分工明確，落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，靈活處理緊急情況，后臺(tái)的所有環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。沒(méi)有出現(xiàn)各大的問(wèn)題，整臺(tái)晚會(huì)舉行的十分成功。唯獨(dú)在謝幕的時(shí)候部分演員不知道自己該站的位置，但經(jīng)過(guò)我們的調(diào)整將問(wèn)題解決。

結(jié)束工作：

會(huì)場(chǎng)設(shè)施清點(diǎn)如數(shù)送回，衣物的換點(diǎn)做到數(shù)量質(zhì)量雙核實(shí)，總結(jié)工作及時(shí)詳細(xì)。本次活動(dòng)總體上來(lái)講是成功的但在從整個(gè)活動(dòng)策劃到彩排再到正式演出難免會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，但是，我們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候，邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題邊整改，邊整改邊

實(shí)踐，邊實(shí)踐邊提高。讓迎新生晚會(huì)成為我院的品牌活動(dòng)。而且，在今后的歷程中，我們會(huì)不斷為其注入新思路、新環(huán)節(jié)、新體系，讓活動(dòng)的創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的參與激情。

整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展各個(gè)過(guò)程中我們都做到步步落實(shí)，遇到問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行變相分析，防止在以后的各方面工作中出現(xiàn)類似的問(wèn)題，并且總結(jié)閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取在此基礎(chǔ)上在以后的工作上加以創(chuàng)新。

此次晚會(huì)不但增進(jìn)了我院學(xué)生會(huì)與各系學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，而且還加強(qiáng)了院學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系，還讓新同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)有了更升入的了解。這些深入的了解讓各階層關(guān)系得到進(jìn)一步升華，聯(lián)系更緊密，為以后的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展奠定了一定的基礎(chǔ)。

整臺(tái)晚會(huì)展示了我校學(xué)生積極奔放健康向上的一面，用師范學(xué)生自己的方式為母校為祖國(guó)60歲生日獻(xiàn)上賀禮。

最后我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)在今后的工作中不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，優(yōu)化個(gè)工作環(huán)節(jié)、簡(jiǎn)化工作程序改善工作流程提高工作效率，將我部最積極、最高效的一面展現(xiàn)給大家。我們將會(huì)積極地把文藝部工作開(kāi)展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天。

師范學(xué)院學(xué)生會(huì)

文藝部

二九年十月二十日

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