Windows 界面設計實訓總結

Windows界面設計實訓總結

在這門課未開之前我們已經進行了對C#的學習，至于說到自己學得是如何的好，我不敢確定，只是感覺學的比較零散，沒有真正做到一個具體軟件開發(fā)之中，只是對點的學習與了解，但自從開始了Windows界面設計時，這才是對系統(tǒng)的對面的學習，我才深刻認識到之前的所學的內容在這門課程之中得到充分的應用。

在第一次課上確認我們這次課題主要研究的是“藍山人事管理系統(tǒng)”，本次是理論與上機相結合，并且本次課程比較緊張。但是這點不是問題，重要的是我們是否肯在這上面花時間。實驗二主要設計藍山人事管理系統(tǒng)主界面窗體；設計藍山人事管理系統(tǒng)主界面窗體菜單項；設計藍山人事管理系統(tǒng)關于對話框。使用VS201*進行編程，主要是如何建立Windows應用程序；理解什么是MDI窗體，如何建立MDI窗體；在項目中使用統(tǒng)一的編碼風格和命名空間；使用主菜單，從工具箱中將MenuStrip控件拖放到設計窗體上，在設計窗體上的菜單欄中，順序輸入各菜單項名稱，這是命名，可以咱家程序的可讀性；建立自定義對話框窗體，可以使用自定義對話框也可以使用對話框模板，實現(xiàn)通過已對話框對另一對話框的調用，熟練的掌握了ShowDialog方法的使用。

對于實驗三使用常用輸入控件(TextBox，ComboBox，NumericUpDown等)等錄入用戶數(shù)據(jù)，使用窗口與布局控件(GroupBox,Panel,TabControl,TableLayoutPanel、FlowLayoutPanel等)對界面控件進行布局，使用工具提示控件(ToolTip)對用戶輸入進行提示。在解決方案中使用多個項目，使用恰當?shù)拿�名空間管理多個項目，使用“添加引用”以使用其它項目的類庫或第三方類庫，熟悉自定義對話框的調用，根據(jù)實際需要，使用合適的輸入控件輸入用戶數(shù)據(jù)，使用布局控件對窗體控件進行布局，系統(tǒng)對話框(如打開文件對話框)，工具提示控件(ToolTip)的使用。

實驗四主要完成的項目是用戶輸入驗證，使用掩碼文本框(MaskedTextBox)，限制用戶輸入數(shù)據(jù)的格式。使用ErrorProvider控件通知用戶錯誤信息。使用Validating事件驗證用戶輸入數(shù)據(jù)。使用正則表達式驗證文本串的輸入。使用MaskedTextBox替代TextBox以限制用戶輸入的文本模式；用戶數(shù)據(jù)輸入無效時，以何種方式通知用戶；ErrorProvider控件的使用；MaskedTextBox控件的TypeValidationCompleted事件的處理；輸入控件的Validating事件的處理;熟悉正則表達式。

試驗五主要完成的是鏈接數(shù)據(jù)庫，使用SQLServer201*數(shù)據(jù)庫，了解ADO.NET基本對象的使用。使用DataAdapter和DataSet管理數(shù)據(jù)，使用DataGridView展現(xiàn)數(shù)據(jù)。配置SQLServer201*運行環(huán)境；了解BlueHill數(shù)據(jù)庫，并附加到SQLServer數(shù)據(jù)庫中；掌握Connection對象、DataAdapter對象、Command對象、DataSet對象和DataGridView控件的使用；配置數(shù)據(jù)庫連接字符串；使用SQL語句；獲取DataGridView中選中行。在“EmployeeManagement”項目中添加“員工列表”窗體，以顯示員工列表。使用SqlConnection、SqlDataAdapter、SqlCommand、DataSet等對象，以使啟動時，顯示員工列表。完成“員工列表”窗體的“刪除員工”功能。

實驗六將員工信息保存到數(shù)據(jù)庫，進一步使用SQLServer201*Express數(shù)據(jù)庫。設計自定義對話框窗體。將comboBox(下拉列表)綁定到數(shù)據(jù)表。將用戶輸入的數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫。進一步熟悉自定義對話框的設計；掌握將數(shù)據(jù)庫查詢結果綁定到列表控件(如ComboBox或DataGridView);進一步掌握Connection對象、DataAdapter對象、Command對象、DataSet對象來操作數(shù)據(jù)庫；掌握Command對象中Parameters集合的使用；了解如何對數(shù)據(jù)庫中二進制列的操作。在實驗五的基礎上，修改“EmployeeManagement”項目中的“添加新員工”窗體，以在“所在部門”列表框中顯示部門列表。使用SqlCommand對象和Parameters對象，在單擊“添加”按鈕時，將輸入信息保存到數(shù)據(jù)庫。

實驗七主要是完成員工修改信息的功能，了解如何獲取DataGridView選中行的數(shù)據(jù)。掌握如何在窗體間傳遞數(shù)據(jù)。進一步熟悉使用Command對象和Parameters對象操作數(shù)據(jù)庫。在實驗六的基礎上，在“EmployeeManagement”項目中設計“修改員工信息”窗體。使用SqlCommand對象和Parameters對象，在“修改員工窗體”時讀取特定員工信息在窗體相應控件上顯示。使用SqlCommand對象和Parameters對象，在單擊“修改”按鈕時，將修改過的信息保存到數(shù)據(jù)庫。實驗八

擴展閱讀：201*年windows實訓報告及感想

鄭州輕工業(yè)學院

實訓報告

實訓名稱:Windows網絡管理實訓姓名:院（系）:軟件學院專業(yè)班級:網絡系統(tǒng)管理11級學號:指導教師:時間:201*-201*學年第二學期

鄭州輕工業(yè)學院軟件學院

學生實訓任務書

一、題目

Windows網絡管理實訓二、學生信息

專業(yè)網絡系統(tǒng)管理學號姓名三、用戶需求及約束條件

利用VirtualPC201*和Vmware6.5安裝若干個WindowsServer201*和WindowsXP虛擬機，獨立完成與網絡服務、應用相關的一系列實訓項目，并能解決實訓過程中遇到的疑難問題。四、設計要求、技術參數(shù)及設計規(guī)格

利用VirtualPC201*和Vmware6.5安裝若干個WindowsServer201*和WindowsXP虛擬機，獨立或分組完成與Windows網絡服務、應用相關的一系列實訓項目，并能解決實訓過程中遇到的疑難問題。五、工作量

天/日期1任務描述VMware、VirtualPC的使用；使用多種安裝源實現(xiàn)手動或自動安裝WindowsXP、WindowsServer201*；創(chuàng)建、管理本地用戶（組）帳戶；安裝、配置、測試DNS服務器；創(chuàng)建域目錄樹與域目錄林，創(chuàng)建、管理域用戶（組）帳戶，將客戶端計算機加入或脫離域；掌握活動目錄的設計及部署方法；活動目錄的維護、備份與修復；2創(chuàng)建、管理基本磁盤和動態(tài)磁盤；配置文件服務器和打印服務器；設置共享權限與NTFS權限；在AD中發(fā)布資源，在客戶端計算機上訪問已發(fā)布的資源；硬件配置文件、用戶配置文件、用戶主文件夾的設置；磁盤配額配置；Windows備份和還原工具的使用；I

通過標準

3配置DHCP服務器；配置WINS服務器；配置FTP服務器；配置WWW服務器；使用RIS實現(xiàn)自動或手動安裝操作系統(tǒng)，無人應答文件、安裝映像的創(chuàng)建及分發(fā)技術；4利用路由和遠程訪問服務，安裝、配置遠程訪問服務器、路由器、VPN服務器、NAT和包過濾防火墻等。TCP/IP常用工具、Windows防火墻、Windows命令行工具的使用；SNMP服務、網絡偵聽、遠程控制、互聯(lián)網在線測試；使用IPsec加強系統(tǒng)安全性；利用sus實現(xiàn)補丁自動更新；5使用組策略管理用戶環(huán)境；組策略的排錯技巧；安全策略和安全模板的使用；終端服務、遠程桌面和遠程協(xié)助的應用；Windowsserver201*中小型企業(yè)解決方案、郵件服務器的安裝、配置及加密；配置視頻服務器；實訓成果演示、實訓總結。六、考核形式、考核時間、考核指標及成績評定

要求能夠獨立或分組完成實訓項目，實訓每一天做好實訓文檔記錄，最后一天進行實訓成果演示，并提交的紙質和電子版的實訓報告。

實訓成績=成果演示成績*40%+實訓報告*30%+考勤*30%。

完成期限：指導教師簽章：專業(yè)負責人簽章：教學院長簽章：

年月日

II

目錄

項目1安裝VmwareVirtualPc虛擬機軟件并對其功能進行測試………1

項目2利用無人應答文件安裝操作系統(tǒng)………………………………..3

項目3DNS的安裝………………………………………………………6

項目4添加磁盤、文件服務器和打印服務器……………………….15

項目5創(chuàng)建修改使用硬件配置文件………………………………….20

項目6DHCP服務器和WINS服務器的安裝與配置………………..22

總結………………..…………………………………………………………………...

致謝…..…………………………………………………………………………………

02526

項目1安裝VmwareVirtualPc虛擬機軟件并對其功能進行測試

Vmware有兩種安裝方法：1.直接安裝2.基于一個已經存在的硬盤進行安裝

1.

直接安裝（安裝server201*）

操作步驟如下：

在上圖中選擇典型配置typical，然后選擇next，最后在對話框中會出現(xiàn)你已經成功安裝的提示，但是這時候還不能啟動這臺虛擬機，還必須捕獲鏡像，具體步驟是：

在虛擬機設置里選擇CD，然后瀏覽在c盤目錄下的windows配置中選擇windowsserver201*iso即可。捕獲鏡像后會出現(xiàn)如右圖所示的界面，提醒你繼續(xù)安裝：

選擇上圖對話框中的enter鍵，繼續(xù)執(zhí)行下面的操作

在上圖區(qū)域和語言選項中直接點下一步若出現(xiàn)下圖界面則表明你已經安裝好windowsserver201*并可以成功啟

動了：

2.用已有的硬盤創(chuàng)建虛擬機（以windowsxp為例）

操作步驟如下：

選中如上圖所示的選項，然后點擊next，出現(xiàn)右圖界面：

單擊next選擇已經存在的虛擬硬盤的位置，然后同樣也要捕獲windows鏡像。這樣一個基于已經存在的硬盤的虛擬機就安裝成功了測試主機與虛擬機之間的聯(lián)通性

測試之前應先在主機上添加一個與虛擬機位于同一個網絡中的IP地址，同時還應把虛擬機的網絡連接設置為bridge類型的，為主機添加IP的操作步驟是：右擊“網上鄰居”---“屬性”“本地連接”---右擊選“屬性”---“TCP/IP”---“屬性”“高級”“IP”“添加”“確定”即可，做好以上準備之后就可以進行測試了，若出現(xiàn)下圖界面則表示已經互相ping通。

虛擬機與虛擬機之間相ping

測試之前也應把兩臺虛擬機的網絡連接設置為bridge類型，若出現(xiàn)下圖界面表示已經互相ping通

項目2.利用無人應答文件安裝操作系統(tǒng)

以一個已經安裝了windowsxp的操作系統(tǒng)為例，具體步驟是先打開“我的電腦”---打開“cd驅動器”把windowsserver201*的鏡像捕獲到里面，然后返回到桌面，桌面上會出現(xiàn)一個名為setupmgr.exe的文件，如下圖所示：打開這個文件會出現(xiàn)以下界面：

單擊下一步，在出現(xiàn)的下圖界面中選“用戶控制”：單擊“下一步“選“從CD安裝”，下一步：

3

在下圖中輸入名稱和單位，然后下一步：在右圖中輸入要添加的計算機名，單擊下一步：

重新啟動計算機會出現(xiàn)下圖所示的界面供你選擇，需要哪個操作系統(tǒng);

將NTFS權限授予給組

在NTFS分區(qū)上新建一個文件夾

右擊打開“屬性”，在“安全”選項卡中有帳戶、組和權限查找到要給予權限的帳戶，授予她相應的權限即可如下圖：

組策略編輯器

打開組策略編輯器：運行“gpedit.msc”即可，如下圖：

組策略提供了集中管理用戶和計算機的方法，可以定義用戶初始的工作狀態(tài)，然后根據(jù)需求再不斷改進已定義的組策略設置。從而降低配置用戶環(huán)境的復雜性、減少用戶錯誤配置環(huán)境的可能性，使管理更加靈活、方便，提高工作效率。

5

項目3.DNS的安裝

打開控制面板→添加或刪除程序→添加/刪除windows組件雙擊“網絡服務”

選擇“域名系統(tǒng)”單擊“確定”

單擊“下一步”

安裝完成后我們試一下看是否安裝成功呢？

DNS所用的端口是UDP53和TCP53，因此我們只需要檢查53端口是否出現(xiàn)就可以了在命令提示符下輸入：netstatan|find“53”如下圖所示

新建區(qū)域

打開管理工具中的“DNS”

在正向區(qū)域上面右擊，選擇“新建區(qū)域”

單擊下一步

選擇“正向區(qū)域”，單擊下一步

區(qū)域名稱：luwenju.com，單擊下一步

區(qū)域文件：在此選擇默認，單擊下一步

動態(tài)更新：選擇“允許非安全和安全動態(tài)更新”，如果是在域的環(huán)境下一定要選擇允許動態(tài)更新。單擊下一步

修改SOA記錄

在起始授權記錄上右擊，選擇“屬性”

在主服務器中輸入：florence.luwenju.com單擊確定

修改NS記錄

在名稱服務器上右擊，選擇“屬性”

選擇“編輯”

在服務器完全合格的域名中寫入：florence.luwenju.com.IP地址為192.168.1.100單擊確定

按F5鍵刷新，如下圖所示，多了一條A記錄

關于DNS服務的停止和啟動：

在命令提示符中輸入Netstopdns：停止DNS服務Netstartdns：啟動DNS服務客戶機測試

DNS客戶機在訪問外網的時候DNS指向內網的DNS服務器就可以了，如下圖所示

項目4.添加磁盤、文件服務器和打印服務器

打開Vmware虛擬機的設置對話框---選中“harddisk“如下圖所示，單擊”next“，在右圖中選擇創(chuàng)建一個新的虛擬磁盤。單擊“next“

下圖制定要創(chuàng)建磁盤的名稱和位置，單擊“next“

按照同樣的方法多添幾塊磁盤。然后啟動該計算機，右擊“我的電腦“”管理“-”磁盤管理“如下圖所示：

磁盤有基本磁盤和動態(tài)磁盤兩種：把基本磁盤轉化為動態(tài)磁盤：

新建卷：在下圖中選擇你想要創(chuàng)建動態(tài)磁盤的類型：

指定驅動器號：

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執(zhí)行NTFS快速格式化

最多只能創(chuàng)建四個基本磁盤或三個基本磁盤和一個擴展分區(qū)，動態(tài)磁盤的特點

動態(tài)磁盤分為：簡單卷，跨區(qū)卷、帶區(qū)卷、鏡像卷，RAID-5卷�？鐓^(qū)卷有兩個或多個動態(tài)磁盤上的可用空間組成，其成員大小可以不同。帶區(qū)卷也是有兩個或多個動態(tài)磁盤上的可用空間組成，其每個成員的大小必須相同。它的讀寫性能最好。鏡像卷的兩個成員的容量大小必須相同，鏡像卷的利用率為50%，RAID-5卷至少由三個動態(tài)磁盤上的可用空間組成。RAID-5卷的利用率為（n-1）/n，鏡像卷和RAID-5卷都具有容錯功能。下圖可幫助你更好的了解動態(tài)磁盤每個卷的特點：

管理驅動器號和驅動器路徑

右擊磁盤分區(qū)，選中“更改驅動器號和路徑”出現(xiàn)“更改J（本地磁盤）的驅動器號和路徑”對話框，如下圖所示：

選擇新的驅動器號即可。

項目5.創(chuàng)建修改使用硬件配置文件

創(chuàng)建硬件配置文件的步驟如下：

（1）右擊“我的電腦”---“屬性”---選擇“屬性”對話框中的“硬件”選項卡---單擊“硬件配置文件”按鈕，如下圖所示：

（2）選中“profile1（當前）”---單擊“復制“為新的硬件配置文件命名，然后單擊”確定“，重新啟動計算機即可

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例如創(chuàng)建一個名為yk1的一個禁用網卡的硬件配置文件/*右擊我的電腦，打開屬性對話框，選擇“硬件”選項卡*/

/*單擊“硬件配置文件”按鈕，選擇“profile（當前）”，單擊“復制”*//*為新的硬件配置文件命名為yk1，單擊確定完成硬件配置文件的配置*//*如下圖所示*/

/*重新啟動計算機，按上下鍵選擇“yk1”硬件配置文件，然后按enter鍵*/

/*登錄后，在“設備管理器”中禁用網卡*/

/*以后每次啟動計算機時，只要選擇“yk1”配置文件，網卡就會被自動禁用*/

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項目六DHCP服務器和WINS服務器的安裝與配置

1.DHCP服務器和WINS服務器的安裝步驟如下：

“開始“---”控制面板“添加或刪除程序”“添加windows組件”如下圖：

單擊“確定”然后“下一步”出現(xiàn)下圖對話框提醒你插入光盤，即捕獲鏡像單擊“確定”安裝。

在下圖中單擊“完成”即可

1.新建DHCP作用域操作步驟如下：

開始管理工具---dhcp如下圖：指定ip地址的范圍

在客戶端查看、手工更新、釋放租約

在客戶端的命令提示符框中輸入：ipconfig\\renew查看客戶端從dhcp服務器上獲得的ipIpconfig\\release釋放租約。Ipconfig\\all查看客戶端的全部設置。查看客戶端的netbios名稱：如下圖

查看wins數(shù)據(jù)庫，顯示記錄

操作步驟是：（1）單擊“開始”“程序”“管理工具”“wins”

右擊“活動注冊”選擇“顯示記錄”如下圖：單擊“立即查找：出現(xiàn)一下界面：

添加“靜態(tài)記錄“如下圖：輸入計算機名和IP地址，單擊”確定“即可。

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Wins數(shù)據(jù)庫的備份與還原

然后選擇備份的位置，單擊“確定“即完成了備份操作。

總結

在這次實訓中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，遇到苦難，一定要爭取，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要有希望，勝利就會屬于我們。

在此次windows實訓過程中，加深了我們對網絡的理解和對我們專業(yè)的認知感悟。

實訓中，看著有些人忙忙碌碌，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和專業(yè)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我是為工作而實訓，實訓是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實訓是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和工作的不容易。

短暫而又寶貴的學習帶給我很大的啟發(fā)，同時也讓我尋找到了自身的不足，我會在自己的實際生活中不斷努力、不斷探索，將以更大的熱情去投入以后的工作。

感謝這次實訓，感謝這次實訓的老師，感謝為我們安排了這實習機會的領導。這次實訓，一定會令我的人生走向新一頁！

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致謝

首先非常感謝老師們給了我這么好的實訓機會，通過這一周的實訓學習，使我在理論上得到了很大的提高，而且實際操作能力也有大幅度的提升。

在此特別感謝xxx老師在實訓期間給我們的孜孜不倦的指導，致謝使我受益匪淺，順利的完成實訓。

感謝我的各位老師們，在我的學習中給予我莫大的教誨及其幫助，你們的潛移默化使我能夠今天這么的順利。

最后感謝的的同學們，在我的學習中，給予我最大的支持和幫助，共同順利完成了實訓。

謝謝你們。

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