村環(huán)保綜合實踐活動方案

村環(huán)保綜合實踐活動方案

背景資料：

乍浦鎮(zhèn)擁有11個行政村。近幾年來，由于城市化進(jìn)程、工業(yè)化建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進(jìn)，很多的行政村環(huán)境面貌得到很大的改善。各村在改善村容村貌方面也采取了很多的舉措，如集中收集垃圾、露天糞池改造、河道清理等，取得了較好的效果。

但是，由于受村民傳統(tǒng)的生活方式和生活習(xí)慣的制約，農(nóng)村的環(huán)境面貌仍不容樂觀。我們學(xué)校的學(xué)生生長在農(nóng)村，生活在農(nóng)村，應(yīng)通過自己的努力，開展環(huán)保綜合實踐活動，喚起村民環(huán)保意識，為農(nóng)村環(huán)保和農(nóng)村環(huán)境面貌做出自己的貢獻(xiàn)�；顒幽繕�(biāo)：

1、通過收集資料、觀察、調(diào)查等方式，了解所調(diào)查行政村的環(huán)境面貌，村民環(huán)保認(rèn)知、環(huán)保意識、環(huán)保行為的現(xiàn)狀，以及行政村為改善村容村貌方面所采取了的舉措，取得的效果和存在的問題。

2、通過分析、比較，總結(jié)行政村為改善村容村貌方面所采取了的有效舉措，以及如何進(jìn)一步改善村容村貌，提高村民環(huán)保認(rèn)知、環(huán)保意識提出自己的建議。

3、開展環(huán)保宣傳，喚起村民環(huán)保意識，呼吁村民自覺地響應(yīng)和支持行政村為改善村容村貌方面所采取了的舉措。作為小村民的學(xué)生，從自身和自己家里做起自覺地開展環(huán)境保護(hù)活動�；顒拥臅r間：一個學(xué)期，15個課時活動的對象：小學(xué)高年級活動的地點：亭橋村活動的內(nèi)容：

1、綜合環(huán)保：觀察亭橋村的村容村貌及小集鎮(zhèn)、菜場的衛(wèi)生面貌，了解亭橋村的概況，村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施，取得的效果，存在的問題，了解村干部、村民的環(huán)保認(rèn)知。宣傳村的好措施，提出改進(jìn)意見。

2、垃圾環(huán)保：觀察亭橋村的垃圾箱，了解亭橋村垃圾回收措施，取得的成果和存在的問題，了解垃圾處理情況。向村民宣傳垃圾回收的好處。

3、廁所、糞池環(huán)保：觀察亭橋村小集鎮(zhèn)的廁所，農(nóng)民的露天糞池、家畜糞便排放設(shè)施，了解村改造廁所、露天糞池的措施，取得的成果和存在的問題。呼吁村民積極開展廁所、糞池的改造工作。

4、河道環(huán)保：觀察亭橋村河道情況，了解亭橋村河道整治的措施，取得的成果和存在的問題。呼吁保護(hù)河道，治理河道污染。

5、企業(yè)環(huán)保：觀察亭橋村企業(yè)環(huán)保情況，了解亭橋村企業(yè)環(huán)保的措施，取得的成果和存在的問題。呼吁企業(yè)積極開展環(huán)境保護(hù)�；顒拥陌才牛�

課時第一課時第二課時第三課時第四課時第五課時第六課時第七課時第八課時第九課時第十課時第十一課時第十二課時分4個小組，各小組根據(jù)計劃，開展活動。第十三課時第十四課時學(xué)�；顒映晒�展示第十五課時本課題綜合實踐活動總結(jié)，拓展�；顒拥慕M織：

一、講道理、激情感

利用第一課時，講清楚活動的目的，通過生動的例子激發(fā)學(xué)生參與實踐活動的積極性。

二、找搭擋、寫計劃

2

活動內(nèi)容從地球環(huán)保導(dǎo)入，了解村環(huán)保情況。分工選擇小組，各小組制訂實踐活動的計劃。活動形式全班課內(nèi)分組課內(nèi)分5個小組，各小組根據(jù)計劃，開展活動，了解實地觀察、情況。指導(dǎo)小組材料分析、處理，寫出報告、建議。指導(dǎo)小組材料分析、處理，寫出報告、建議。指導(dǎo)小組材料分析、處理，寫出報告、建議。綜合實踐活動初步成果展示再次進(jìn)行小組，各小組制訂活動計劃。訪問全班課內(nèi)全班課內(nèi)全班課內(nèi)全班課內(nèi)分組課內(nèi)實地宣傳、報告全班課內(nèi)全班課內(nèi)1、請同學(xué)們找到同一興趣愛好的伙伴，組成學(xué)習(xí)小組，聘請指導(dǎo)教師。2、各小組制訂活動方案。方案要制訂得詳細(xì)，把要收集的材料、提的問題都準(zhǔn)備好。

三、注實踐、重積累

活動中，要讓學(xué)生主動地參與活動。教師不要過多地插手學(xué)生的研究，放手讓他們自己去干、自己去闖，充分發(fā)揮他們的能動性。要放手讓學(xué)生自己去聯(lián)系采訪對象，自己實踐。在實踐中指導(dǎo)學(xué)生積極實踐活動中形成的材料。

四、強(qiáng)分析、重反饋

第一次實踐活動后，要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)積累的材料，做好分析，撰寫分析報告和意見建議。在第二次實踐活動中進(jìn)行反饋。第一次活動的分工：

一、綜合環(huán)保組

1、人員：學(xué)生46人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村的村容村貌及小集鎮(zhèn)、菜場的衛(wèi)生面貌；訪問了解亭橋村的概況，村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施，取得的效果，存在的問題；問卷調(diào)查村干部、村民的環(huán)保認(rèn)知；。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村及小集鎮(zhèn)的面貌；索取和記錄亭橋村的概況資料，村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施、效果、問題（如麥秸、稻秸等）；設(shè)計調(diào)查問卷。

二、垃圾環(huán)保組

1、人員：學(xué)生46人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村的垃圾箱；訪問村干部了解亭橋村垃圾回收措施，取得的成果和存在的問題；訪問垃圾收集人員，了解垃圾回收情況；訪問村民，了解垃圾處理習(xí)慣。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村垃圾箱，統(tǒng)計數(shù)量；索取和記錄亭橋村垃圾回收措施，取得的成果和存在的問題；記錄垃圾收集人員關(guān)于垃圾回收情況談話；觀察和記錄村民垃圾處理行為和習(xí)慣。

三、廁所、糞池環(huán)保組

1、人員：學(xué)生810人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村小集鎮(zhèn)的廁所；實地觀察亭橋村農(nóng)民的露天糞池、家畜糞便排放設(shè)施；訪問村干部了解亭橋村改造廁所、露天糞池的措施，取得的成果和存在的問題；走訪亭橋村農(nóng)民家用衛(wèi)生間設(shè)施。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村小集鎮(zhèn)的廁所、露天糞池、家畜糞便排放設(shè)施；索取和記錄亭橋村改造廁所、露天糞池的措施，取得的成果和存在的問題；記錄亭橋村農(nóng)民關(guān)于衛(wèi)生間設(shè)施談話。

四、河道環(huán)保組

1、人員：學(xué)生810人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村河道情況；訪問村干部了解亭橋村河道整治的措施，取得的成果和存在的問題；觀察亭橋村河道的主要污染物。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村河道；索取和記錄亭橋村河道整治的措施，取得的成果和存在的問題；記錄亭橋村河道的主要污染物；提取典型河道的水樣標(biāo)本。

五、企業(yè)環(huán)保組

1、人員：學(xué)生810人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村企業(yè)環(huán)保情況；訪問企業(yè)了解亭橋村企業(yè)環(huán)保的措施，取得的成果和存在的問題；觀察亭橋村企業(yè)的主要污染物。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村企業(yè)環(huán)保；索取和記錄亭橋村企業(yè)污染的措施，取得的成果和存在的問題；記錄亭橋村企業(yè)的主要污染物；提取企業(yè)污染物體的標(biāo)本。第二次活動分工

一、綜合宣傳組

1、人員：學(xué)生46人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：向亭橋村干部提交村環(huán)境保護(hù)報告，肯定村環(huán)境治理方面取得的成績，提出改進(jìn)的措施。

二、小集鎮(zhèn)宣傳組

1、人員：學(xué)生1520人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：向亭橋村小集鎮(zhèn)居民、小菜場攤主分發(fā)環(huán)境保護(hù)資料，宣傳環(huán)境保護(hù)口號，書寫環(huán)境保護(hù)標(biāo)語。

三、村民宣傳組

1、人員：學(xué)生1015人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：亭橋村村民宣傳垃圾回收，廁所、露天糞池、家畜糞便改造，治理河道污染的重要性，分發(fā)有關(guān)宣傳資料。

四、企業(yè)宣傳組

1、人員：學(xué)生810人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。2、內(nèi)容：向亭橋村企業(yè)宣傳環(huán)保知識，分發(fā)環(huán)保資料。成果的形式：

1、《亭橋村衛(wèi)生狀況調(diào)查報告》，及其分小組的調(diào)查報告2、給村民發(fā)的《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》的倡議書3、給企業(yè)發(fā)的《保護(hù)環(huán)境、我才能發(fā)展》的倡議書4、考察活動心得體會

5、通過情景模擬、歌舞表演等形式的文藝作品。

擴(kuò)展閱讀：村環(huán)保綜合實踐活動方案(1)

環(huán)保實踐活動方案

背景資料：

乍浦鎮(zhèn)擁有11個行政村。近幾年來，由于城市化進(jìn)程、工業(yè)化建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進(jìn)，很多的行政村環(huán)境面貌得到很大的改善。各村在改善村容村貌方面也采取了很多的舉措，如集中收集垃圾、露天糞池改造、河道清理等，取得了較好的效果。

但是，由于受村民傳統(tǒng)的生活方式和生活習(xí)慣的制約，農(nóng)村的環(huán)境面貌仍不容樂觀。我們學(xué)校的學(xué)生生長在農(nóng)村，生活在農(nóng)村，應(yīng)通過自己的努力，開展環(huán)保綜合實踐活動，喚起村民環(huán)保意識，為農(nóng)村環(huán)保和農(nóng)村環(huán)境面貌做出自己的貢獻(xiàn)�；顒幽繕�(biāo)：

1、通過收集資料、觀察、調(diào)查等方式，了解所調(diào)查行政村的環(huán)境面貌，村民環(huán)保認(rèn)知、環(huán)保意識、環(huán)保行為的現(xiàn)狀，以及行政村為改善村容村貌方面所采取了的舉措，取得的效果和存在的問題。

2、通過分析、比較，總結(jié)行政村為改善村容村貌方面所采取了的有效舉措，以及如何進(jìn)一步改善村容村貌，提高村民環(huán)保認(rèn)知、環(huán)保意識提出自己的建議。

3、開展環(huán)保宣傳，喚起村民環(huán)保意識，呼吁村民自覺地響應(yīng)和支持行政村為改善村容村貌方面所采取了的舉措。作為小村民的學(xué)生，從自身和自己家里做起自覺地開展環(huán)境保護(hù)活動�；顒拥臅r間：一個學(xué)期，15個課時活動的對象：中學(xué)高年級活動的地點：定邊活動的內(nèi)容：

1、綜合環(huán)保：觀察亭橋村的村容村貌及小集鎮(zhèn)、菜場的衛(wèi)生面貌，了解亭橋村的概況，村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施，取得的效果，存在的問題，了解村干部、村民的環(huán)保認(rèn)知。宣傳村的好措施，提出改進(jìn)意見。

2、垃圾環(huán)保：觀察亭橋村的垃圾箱，了解亭橋村垃圾回收措施，取得的成果和存在的問題，了解垃圾處理情況。向村民宣傳垃圾回收的好處。

3、廁所、糞池環(huán)保：觀察亭橋村小集鎮(zhèn)的廁所，農(nóng)民的露天糞池、家畜糞便排放設(shè)施，了解村改造廁所、露天糞池的措施，取得的成果和存在的問題。呼吁村民積極開展廁所、糞池的改造工作。

4、河道環(huán)保：觀察亭橋村河道情況，了解亭橋村河道整治的措施，取得的成果和存在的問題。呼吁保護(hù)河道，治理河道污染。

5、企業(yè)環(huán)保：觀察亭橋村企業(yè)環(huán)保情況，了解亭橋村企業(yè)環(huán)保的措施，取得的成果和存在的問題。呼吁企業(yè)積極開展環(huán)境保護(hù)。活動的安排：

課時第一課時第二課時第三課時第四課時第五課時第六課時第七課時第八課時第九課時第十課時第十一課時第十二課時分4個小組，各小組根據(jù)計劃，開展活動。第十三課時第十四課時學(xué)�；顒映晒�展示第十五課時本課題綜合實踐活動總結(jié)，拓展�；顒拥慕M織：

一、講道理、激情感

利用第一課時，講清楚活動的目的，通過生動的例子激發(fā)學(xué)生參與實踐活動的積極性。

二、找搭擋、寫計劃

2

活動內(nèi)容從地球環(huán)保導(dǎo)入，了解村環(huán)保情況。分工選擇小組，各小組制訂實踐活動的計劃�；顒有问饺�班課內(nèi)分組課內(nèi)分5個小組，各小組根據(jù)計劃，開展活動，了解實地觀察、情況。指導(dǎo)小組材料分析、處理，寫出報告、建議。指導(dǎo)小組材料分析、處理，寫出報告、建議。指導(dǎo)小組材料分析、處理，寫出報告、建議。綜合實踐活動初步成果展示再次進(jìn)行小組，各小組制訂活動計劃。訪問全班課內(nèi)全班課內(nèi)全班課內(nèi)全班課內(nèi)分組課內(nèi)實地宣傳、報告全班課內(nèi)全班課內(nèi)1、請同學(xué)們找到同一興趣愛好的伙伴，組成學(xué)習(xí)小組，聘請指導(dǎo)教師。2、各小組制訂活動方案。方案要制訂得詳細(xì)，把要收集的材料、提的問題都準(zhǔn)備好。

三、注實踐、重積累

活動中，要讓學(xué)生主動地參與活動。教師不要過多地插手學(xué)生的研究，放手讓他們自己去干、自己去闖，充分發(fā)揮他們的能動性。要放手讓學(xué)生自己去聯(lián)系采訪對象，自己實踐。在實踐中指導(dǎo)學(xué)生積極實踐活動中形成的材料。

四、強(qiáng)分析、重反饋

第一次實踐活動后，要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)積累的材料，做好分析，撰寫分析報告和意見建議。在第二次實踐活動中進(jìn)行反饋。第一次活動的分工：

一、綜合環(huán)保組

1、人員：學(xué)生46人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村的村容村貌及小集鎮(zhèn)、菜場的衛(wèi)生面貌；訪問了解亭橋村的概況，村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施，取得的效果，存在的問題；問卷調(diào)查村干部、村民的環(huán)保認(rèn)知；。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村及小集鎮(zhèn)的面貌；索取和記錄亭橋村的概況資料，村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施、效果、問題（如麥秸、稻秸等）；設(shè)計調(diào)查問卷。

二、垃圾環(huán)保組

1、人員：學(xué)生46人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村的垃圾箱；訪問村干部了解亭橋村垃圾回收措施，取得的成果和存在的問題；訪問垃圾收集人員，了解垃圾回收情況；訪問村民，了解垃圾處理習(xí)慣。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村垃圾箱，統(tǒng)計數(shù)量；索取和記錄亭橋村垃圾回收措施，取得的成果和存在的問題；記錄垃圾收集人員關(guān)于垃圾回收情況談話；觀察和記錄村民垃圾處理行為和習(xí)慣。

三、廁所、糞池環(huán)保組

1、人員：學(xué)生810人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村小集鎮(zhèn)的廁所；實地觀察亭橋村農(nóng)民的露天糞池、家畜糞便排放設(shè)施；訪問村干部了解亭橋村改造廁所、露天糞池的措施，取得的成果和存在的問題；走訪亭橋村農(nóng)民家用衛(wèi)生間設(shè)施。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村小集鎮(zhèn)的廁所、露天糞池、家畜糞便排放設(shè)施；索取和記錄亭橋村改造廁所、露天糞池的措施，取得的成果和存在的問題；記錄亭橋村農(nóng)民關(guān)于衛(wèi)生間設(shè)施談話。

四、河道環(huán)保組

1、人員：學(xué)生810人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村河道情況；訪問村干部了解亭橋村河道整治的措施，取得的成果和存在的問題；觀察亭橋村河道的主要污染物。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村河道；索取和記錄亭橋村河道整治的措施，取得的成果和存在的問題；記錄亭橋村河道的主要污染物；提取典型河道的水樣標(biāo)本。

五、企業(yè)環(huán)保組

1、人員：學(xué)生810人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：實地觀察亭橋村企業(yè)環(huán)保情況；訪問企業(yè)了解亭橋村企業(yè)環(huán)保的措施，取得的成果和存在的問題；觀察亭橋村企業(yè)的主要污染物。

3、準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村企業(yè)環(huán)保；索取和記錄亭橋村企業(yè)污染的措施，取得的成果和存在的問題；記錄亭橋村企業(yè)的主要污染物；提取企業(yè)污染物體的標(biāo)本。第二次活動分工

一、綜合宣傳組

1、人員：學(xué)生46人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：向亭橋村干部提交村環(huán)境保護(hù)報告，肯定村環(huán)境治理方面取得的成績，提出改進(jìn)的措施。

二、小集鎮(zhèn)宣傳組

1、人員：學(xué)生1520人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：向亭橋村小集鎮(zhèn)居民、小菜場攤主分發(fā)環(huán)境保護(hù)資料，宣傳環(huán)境保護(hù)口號，書寫環(huán)境保護(hù)標(biāo)語。

三、村民宣傳組

1、人員：學(xué)生1015人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。

2、內(nèi)容：亭橋村村民宣傳垃圾回收，廁所、露天糞池、家畜糞便改造，治理河道污染的重要性，分發(fā)有關(guān)宣傳資料。

四、企業(yè)宣傳組

1、人員：學(xué)生810人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。2、內(nèi)容：向亭橋村企業(yè)宣傳環(huán)保知識，分發(fā)環(huán)保資料。成果的形式：

1、《亭橋村衛(wèi)生狀況調(diào)查報告》，及其分小組的調(diào)查報告2、給村民發(fā)的《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》的倡議書3、給企業(yè)發(fā)的《保護(hù)環(huán)境、我才能發(fā)展》的倡議書4、考察活動心得體會

5、通過情景模擬、歌舞表演等形式的文藝作品。

友情提示：本文中關(guān)于《村環(huán)保綜合實踐活動方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，村環(huán)保綜合實踐活動方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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