物流綜合實訓報告-

實訓報告

一、實訓的目的

物流管理實訓是理論聯(lián)系實際和提高教學質量的重要措施，旨在增強學生對物流活動、物流的流程和物流的發(fā)展現(xiàn)狀有感性認識；并通過實訓，使學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合，能根據(jù)實際工作情況找出自己學習的差距，鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作奠定良好的基礎。

二、實訓的基本內容

（一）總經理1.物流設備

首先公司注冊，購買或租憑倉庫，購買車輛，購買叉車，招聘司機。2.線路管理

開通公司運送的路線，短程，長途都要開通，這樣公司能接到更多的訂單。3.報價管理

運輸過程中的成本給予客戶合理的報價，最好做到客戶既能接受，自己又賺得多。4.合同管理

給公司找好固定的客戶，簽訂合同，這樣就可以長期有客戶需要運輸。5.廣告管理

做好宣傳工作，要留下具體的聯(lián)系方式，方便客戶聯(lián)系。（二）調度中心

總經理接受訂單，訂單受理，送到調度中心，由調度中心生成計劃運輸單，把日期較短的運輸單派到運輸中心，運輸中心對運輸單派車處理，給客戶發(fā)貨。托運單暫存入庫，把時間較長運輸單的貨物暫存入庫，等待處理發(fā)貨。托運單信息發(fā)布，一些大型運輸公司做不了的訂單可以發(fā)布信息，讓第三方物流公司承接。（三）倉庫中心

倉儲中心接到訂貨單進行入庫處理，倉庫庫位設定為：內位、外位、側位、停車位。出庫：接到提取訂單，按照貨物訂單的數(shù)據(jù)分別提出貨物。入庫：接到訂貨單，按照貨物類別分別存入倉庫。庫位整理：定期對貨物進行整理核對。貨物移庫：庫房庫位不充足時，把一種貨物在元庫房移送到另一個庫房里。倉庫盤點：每月月底核對倉庫貨物。（四）運輸中心進行運輸單派車處理，給預分配車輛。運輸單到貨確認。回程車調度，發(fā)布回城車信息，與回城車聯(lián)系，進行回程車簽訂。車輛購買租憑申請。

三、實訓中遇到的問題及解決方法

價格怎樣才會最優(yōu)

這個問題是讓我很頭痛的一個問題，因為我記得第一次我操作時，我的銀行帳數(shù)竟然是負值，而且數(shù)值很大。那時我就想怎么樣才能解決問題，當時價錢已經很高了不會出現(xiàn)這種問題的，但后來我才知道，而是自己規(guī)劃得不合理，甚至缺少規(guī)劃物流這一項，才會造成這種后果。那么，這樣我就想價格什么樣才是合理價，才會收益最大。我覺得這個問題將會成為以后學習中的一大重點問題。在實訓期間我還遇到很多問題象企業(yè)怎樣才能真正實現(xiàn)合作成為戰(zhàn)略伙伴關系，怎樣做自己的信譽度會提高，業(yè)務量會增大等等。

四、個人體會

通過這次的實訓，使我對我國的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。盡管我們遇到了許多問題，但這次實訓是模擬現(xiàn)實的社會，是我們未來將要踏上并學會生存的社會。實訓能很好地為我們踏上社會之前做個熱身運動，將來能更快地融入其中。也通過實訓，讓我深刻的感受到我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，更要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升。實訓期間，我們學習到了物流公司的一些業(yè)務操作流程，和親手實際物流配送、物流訂單管理的操作，國際貨運代理業(yè)務模擬的單證和業(yè)務流程。對于剛剛接觸物流的我們，在操作時總不停地遇到這類，那類的問題。但負責我們實訓操作的老師卻總是一遍又一遍地為我們解決遇到的問題，并教我們該如何去解決所存在的問題。在專業(yè)課老師們的悉心指導下，我們完成了物流配送、倉儲備貨等相關物流流程的操作，從擬定合同做起，經過物流相關系統(tǒng)的業(yè)務操作，了解了其中的操作規(guī)律，熟悉了配送管理等業(yè)務實際操作流程。的確是了解了不少專業(yè)知識，對物流有了更深刻的了解。實訓使我我對物流的定義，基本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎，并將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高了運用知識的能力。通過實際操作，我深刻體會到了理論和實際操作的差別，深刻體會到了做物流的艱辛，但是也體會到了理論與實際相結合的樂趣。經過對物流管理的實訓，我們在實訓課上接處了教學軟件系統(tǒng)，它把我們日常學習的與專業(yè)有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時，我們了解到物流工作的復雜性,但在在此實訓中充分了解物流企業(yè)相關的運營操作程序,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學專業(yè)的認識,提高學習專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎，可以說在這次實訓中，我們受益匪淺！

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江西經濟管理職業(yè)學院

實訓報告

課程名稱：物流綜合實訓

專業(yè)/班級/組別：101級物流一班

報告人：陳偉學號：9201*37109

指導教師：張俐華（老師）

實訓時間：201*-9-18201*-9-22

實訓地點:實驗樓202室

報告提交時間：201*年10月23日

實訓目的：

為了更好的適應以后的學習和工作，為了更好的讓我們了解社會物流企業(yè)的運營，故組織物流綜合上機實訓。通過實訓，在加深我們物流管理專業(yè)課程綜合知識理解的同時具備分析問題和解決的能力。樹立全局觀念，著重培養(yǎng)我們的物流資料收集、分析、處理和集成能力，計劃、執(zhí)行及溝通能力。強化我們對物流各崗位職業(yè)技能的了解，進一步提高社會物流運營方案的設計和營銷策劃能力，這讓我們學到了物流管理作業(yè)流程的新知識，讓我們?yōu)橐院蟮膶W習和工作打下堅實的基礎。

實訓過程及內容:實訓的內容：基礎信息管理

資源管理設備資源管理>新增填寫設備的信息然后確定人力管理設備資源管理>新增填寫人力的信息然后確定車輛管理設備資源管理>新增填寫車輛的信息然后確定供應商管理

供應商新增供應商填寫供應商的信息提交客戶管理

項目管理新增項目填寫項目信息提交客戶信息管理新增客戶信息填寫客戶信息提交倉儲管理系統(tǒng)

1、庫房管理

在【倉儲管理】－》【庫房管理】－》【庫房管理】下新增庫房填寫庫房信息（門信息、庫管員）點擊【提交】保存。2、區(qū)/儲位管理

在【倉儲管理】－》【基礎管理】－》【區(qū)/儲位管理】下新增區(qū)，在該界面，選中剛才添加的區(qū)，點擊【分配儲位】，在彈出的對話框中點擊【確定】。出現(xiàn)如下圖所示界面，分別對貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號進行定義。點擊【生成】，在點擊【保存】即可。3、貨品管理

用戶選擇【倉儲管理】－》【基礎管理】－》【貨品管理】，點擊【新增】，添加貨品訂單管理系統(tǒng)入庫作業(yè)步驟:

進入訂單管理系統(tǒng)訂單管理訂單錄入新增訂單入庫訂單(錄入相關內容)生成作業(yè)計劃

切換到倉儲管理系統(tǒng)入庫作業(yè)入庫調度入庫反饋反饋完成

出庫作業(yè)步驟：

進入訂單管理系統(tǒng)訂單管理訂單錄入新增訂單出庫訂單填寫相關的信息生成作業(yè)計劃

切換到倉儲管理系統(tǒng)倉儲管理出庫作業(yè)出庫調度出庫

反饋反饋完成運輸業(yè)務流程

進入訂單管理系統(tǒng)訂單管理訂單錄入新增運輸訂單填寫相關的信息生成作業(yè)計劃

切換到運輸管理系統(tǒng)運輸管理調度作業(yè)分單待取派場站作業(yè)取派操作場站掃描待發(fā)運單調度通知貨品到達簽單返單配送業(yè)務流程

進入訂單管理系統(tǒng)訂單管理訂單錄入新增運輸訂單填寫相關的信息生成作業(yè)計劃

切換到配送管理系統(tǒng)配送調度配送操作場站掃描配送簽收配送補錄提交復核

切換到商務結算系統(tǒng)商務結算復核管理確認復核供應鏈實訓內容：

一、供應鏈的拉式(操作步驟如下)

1客戶：下訂單零售商：接受客戶訂單后進行銷售訂單錄入處理2零售商：進行采購訂單錄入處理

3制造商：進行銷售訂單錄入和處理組織生產、進行生產訂單的錄入處理進行MRP運算、生成生產建議、領料建議和采購建議，然后分別生成生產加工單、領料單和采購單進行采購訂單錄入和處理

4供應商：進行銷售訂單的錄入和處理進行發(fā)貨單錄入和處理、

下達發(fā)貨指令給倉儲部門和物流公司銷售出庫（進行倉儲單據(jù)錄入處理等）

5物流：進行配送訂單處理，作業(yè)調度和配送作業(yè)

6制造商：原材料到貨簽收，進行收貨單錄入和處理，下達收貨指令物流：簽收信息錄入

7制造商：原材料入庫（進行倉儲單據(jù)錄入處理等）原材料領料出庫（進行倉儲單據(jù)錄入處理）半成品生產完成，直接用于成品生產產成品生產完成，進行入庫作業(yè)進行發(fā)貨

單錄入和處理，下達發(fā)貨指令給倉儲部門和物流公司銷售出庫（進行倉儲單據(jù)錄入，處理和出庫）8物流：進行配送訂單處理，作業(yè)調度和配送作業(yè)

9零售商：產成品到貨簽收，進行收貨單錄入和處理，下達收貨指令給倉儲部門和物流公司入庫（倉儲單據(jù)錄入處理和入庫作業(yè)）進行發(fā)貨單錄入和處理，下達發(fā)貨指令銷售出庫（作業(yè)調度和配送）

10物流：進行配送訂單處理客戶：簽收二、供應鏈的推式（推式的操作步驟如下）

1制造商：根據(jù)生產計劃進行生產訂單的錄入和處理根據(jù)生產計劃進行MRP運算、生成生產建議、領料建議和采購建議然后分別生成生產加工單、領料單和采購單進行采購訂單錄入和處理

2供應商：進行銷售訂單處理進行發(fā)貨單錄入和處理，下達發(fā)貨

指令銷售出庫（進行倉儲單據(jù)錄入、處理和調度作業(yè)）3物流：進行配送訂單處理，作業(yè)調度，配送作業(yè)

4制造商：原材料到貨簽收，進行收貨單錄入和處理物流：簽收

5制造商：原材料入庫、原材料出庫半成品生成完成、直接用于成品生產產成品生產完成，進行入庫作業(yè)查詢（入庫成功）實訓心得與體會:

為期一周的實訓結束了，我在一周的實訓中學到了很多在課堂上

根本就學不到的知識和經驗，受益匪淺�，F(xiàn)在我對這一周的實訓做一個實訓小結。

在沒有實訓之前，我們僅僅從課本上了解了一些關于物流管理的基本知識，并沒有對其有很深印象，至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識。自從上了實訓課，我就深刻地認識到物流管理實際上是一門實操行性很大的課程。在實際工作中，它就是實操工作。因此我們必須要好好利用這次實操機會真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作，擴大我們的知識面和提高我們實際操作能力。通過這次的實際操作，使得我對整個社會物流有了更加深入的理解，同時也對物流相關性的業(yè)務流程有了一定的了解，他把我們日常學習的與專業(yè)有關的知識緊密的結合起來，將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業(yè)專業(yè)綜合素質和能力，讓我們對物流的運營有了一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識，增強我們對所學專業(yè)的認識，提高學習專業(yè)

的興趣，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎。并在自我總結過程中也學會了如何運用自己的語言，文字和圖形向相結合的能力來描述這次實訓調研的成果，同時也鍛煉了自己良好的組織和溝通能力�？梢栽谶@次實訓中令我受益匪淺！

通過實訓、我不僅學到了書本上的理論知識，還體驗到了許多物流的操作業(yè)務流程，使自己對物流專業(yè)的知識有了進一步了解。實訓必定為我們將來工作奠定了一定的經驗基礎。總而言之。雖然這次實訓時間短暫，但對于我而言依然是受益匪淺，讓我的課本知識再度升華，從感性認識上升為理性認識了。

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