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少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 22:22:14 | 移動(dòng)端:少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一不斷用思想政治武器充實(shí)少先隊(duì),提升少先隊(duì)工作高度,指明工作方向,正確引導(dǎo)少先隊(duì)思想工作。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),輔導(dǎo)員均具有良好的思想政治素質(zhì)。

輔導(dǎo)員平時(shí)能積極參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記,寫好政治理論思想?yún)R報(bào)。在工作中時(shí)刻以黨員身份嚴(yán)格要求自己,履行輔導(dǎo)員的各項(xiàng)職責(zé),及時(shí)學(xué)習(xí)各種政策法規(guī),用思想政治武器武裝自己,指導(dǎo)自己的工作,引導(dǎo)自己沿著正確的道路一路前行。能夠遵循黨和國(guó)家對(duì)少年兒童教育的總體規(guī)劃,做好少年兒童的合作者、關(guān)愛者、服務(wù)者、塑造者。

二、輔導(dǎo)員具有良好道德修養(yǎng),具備教高的政治素養(yǎng),忠誠(chéng)服務(wù)于少年兒童,服務(wù)于少先隊(duì)工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),勤勉務(wù)實(shí),能夠做少年兒童的表率。

作為輔導(dǎo)員老師,大家深知“學(xué)高為師,身正為范”的道理。對(duì)學(xué)生的要求同時(shí)也是對(duì)自己的要求,處處為學(xué)生著想,做好服務(wù)學(xué)生的各項(xiàng)工作。注重少先隊(duì)干部的培養(yǎng),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,各校涌現(xiàn)出一批能夠獨(dú)立組織活動(dòng)、具備自主管理能力的學(xué)生干部。并有多人在國(guó)家、省

市、教育局組織的先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中多次受到表彰。

三、少先隊(duì)積極抓好班子建設(shè),不斷提高少先隊(duì)工作戰(zhàn)斗力。

各校不斷健全少先隊(duì)大隊(duì)班子建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)工作戰(zhàn)斗力。始終將建設(shè)一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)強(qiáng)有力、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬”的團(tuán)隊(duì)班子隊(duì)伍作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的首要的基本任務(wù)來抓。

四、少先隊(duì)員積極參加少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng),組織少先隊(duì)去社會(huì)實(shí)踐中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

以“建設(shè)泉塘”為主題,開展形式多樣、豐富多彩的志愿者活動(dòng),使學(xué)生在服務(wù)于社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉。以中隊(duì)為單位組織各種形式的志愿者活動(dòng),如到街道辦事處、敬老院學(xué)校、家庭周邊組織以“清掃社區(qū)衛(wèi)生”、“清除非法小廣告”、“慰問老人“、“辦板報(bào)”等為主題的“周日志愿服務(wù)”;到社區(qū)、街道、山丘組織以“護(hù)綠保潔”、“義務(wù)植樹”等為主題志愿服務(wù)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注能力。部分學(xué)校建立了“一助一”志愿者固定點(diǎn)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)。針對(duì)現(xiàn)在廣泛開展的“特困家庭子女幫扶活動(dòng)”,為了進(jìn)一步解決特困生在生活上的需求,為了使開展的活動(dòng)對(duì)學(xué)生更具教育意義,不拘泥于普通的捐款,以不同形式成立成立“愛心基金”。

五、主題活動(dòng)豐富,形成特色,有所突破。

合理制定工作計(jì)劃是做好工作的重要前提,結(jié)合局團(tuán)委、學(xué)校的工作計(jì)劃、目標(biāo),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)代教育特點(diǎn)、要求,結(jié)合重大節(jié)日、社會(huì)熱點(diǎn),結(jié)合過去的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定各自的工作與活動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)生教育以團(tuán)員、少先隊(duì)員意識(shí)教育、學(xué)習(xí)教育為基礎(chǔ),提高團(tuán)員、少先隊(duì)員素質(zhì),樹立團(tuán)、隊(duì)員威信。結(jié)合形勢(shì),突出教育重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行學(xué)習(xí)特色教育。以團(tuán)、隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)教育為主題,以各支部、中隊(duì)的創(chuàng)新教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育發(fā)展。以學(xué)校創(chuàng)新教育的改革和發(fā)展為契機(jī),力求各項(xiàng)教育活動(dòng)創(chuàng)造性的得以深入開展。

1.廣泛開展“手拉手”和“民族精神代代傳”等一系列富有成效的活動(dòng),促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。"手拉手"活動(dòng)有了新的發(fā)展。與結(jié)對(duì)學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通與學(xué)習(xí),建立了長(zhǎng)期的活動(dòng)意向和方式方法。城市小伙伴為農(nóng)村小伙伴購買了學(xué)習(xí)用品,幫助他們解決了實(shí)際困難,使"手拉手"這項(xiàng)工作繼續(xù)開展下去。"手拉手"結(jié)對(duì)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)"手拉手"結(jié)對(duì)的需求還很大,今后要進(jìn)一步做好結(jié)對(duì)工作,就近就便,多幫助一些農(nóng)村學(xué)校解決實(shí)質(zhì)性的困難,并通過實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員都從"手拉手"活動(dòng)中有所感。積極組織青年教工與特困家

庭子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),主要在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行義務(wù)家教,思想上幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為特困生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,心理的健康發(fā)展提供必要的幫助。在手拉手活動(dòng)中,無為一中學(xué)生曾志愿捐贈(zèng)三千多冊(cè)書給我校學(xué)生。

大力開展革命傳統(tǒng)教育,民族精神代代傳活動(dòng)。我校少先隊(duì)組織以“培育和弘揚(yáng)民族精神”為主題,進(jìn)一步深化民族精神代代傳活動(dòng)。各中隊(duì)舉行“我的祖國(guó)”等主題作文競(jìng)賽、演講比賽、開展大討論,了解國(guó)情、省情、鄉(xiāng)情,從小樹立建設(shè)家鄉(xiāng)、富強(qiáng)祖國(guó)、振興中華而奮發(fā)成才的志向。每年4月5日,全校師生手持花圈,以演講、入隊(duì)、掃墓等形式開展愛國(guó)主義教育小隊(duì)員心靈從此播下了愛國(guó)種子,增強(qiáng)了民族榮譽(yù)感。并以黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播室為宣傳陣地,弘揚(yáng)民族精神,讓民族精神少年兒童心中扎根。還舉辦了以“弘揚(yáng)民族精神,我是合格小公民”為主題的繪畫、書法,以開展“學(xué)雷鋒精神,走雷鋒道路,做雷鋒傳人”、“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”主題活動(dòng)來傳承民族精神。

2.以少先隊(duì)員意識(shí)教育、學(xué)習(xí)教育為基礎(chǔ),提高少先隊(duì)員素質(zhì),樹立威信。

注重思想道德建設(shè),提高隊(duì)員整體素質(zhì)。將學(xué)理論、學(xué)知識(shí)與理想信念教育緊密結(jié)合起來,采取多種形式、有

重點(diǎn)、有層次的組織團(tuán)員、隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、團(tuán)十六大精神。

結(jié)合形勢(shì),突出教育重點(diǎn),增強(qiáng)隊(duì)員意識(shí)。在“清明節(jié)”和“五四青年節(jié)”期間結(jié)合《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》、《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,學(xué)唱《公民道德歌》,開展“學(xué)革命先烈、讀革命史書、講革命故事”活動(dòng),瞻仰烈士陵園,學(xué)習(xí)革命前輩事跡,通過內(nèi)教育外參觀的形式,對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。另外,通過“3.5學(xué)雷鋒日”、“4.5清明節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)慶及網(wǎng)吧、愛心助學(xué)、在5、12時(shí)通過捐款進(jìn)行愛心教育。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行學(xué)習(xí)特色教育。組織“說我身邊文明人,說我身邊文明事”普通話講故事比賽以及系列讀書活動(dòng),提高學(xué)生知識(shí)水平、讀閱能力。

3.以隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)教育為主題,以各中隊(duì)的創(chuàng)新教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育發(fā)展。

以學(xué)校創(chuàng)新教育的改革和發(fā)展為契機(jī),力求各項(xiàng)教育活動(dòng)創(chuàng)造性的得以深入開展。成功舉行“安全法紀(jì)”教育活動(dòng)、“201*年奧運(yùn)會(huì)”主題教育活動(dòng)、“開卷有益”少先隊(duì)辯論擂臺(tái)賽等活動(dòng)。

六、“全團(tuán)帶隊(duì)”,中隊(duì)、大隊(duì)建設(shè)抓出特色,制度完善,管理科學(xué)。

廣泛開展“全團(tuán)帶隊(duì)”的工作方法。由于初中學(xué)校的團(tuán)隊(duì)共存,共青團(tuán)對(duì)少先隊(duì)的工作指導(dǎo)就非常重要。特別是初一新生,建立了中隊(duì),還沒有建立團(tuán)支部,團(tuán)委就安排初二、初三各支部對(duì)口給予指導(dǎo)、幫助。隊(duì)的工作完全在團(tuán)的指導(dǎo)下,包括“爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù),?zhēng)取早日加入共青團(tuán)”、團(tuán)課學(xué)習(xí),通過“推優(yōu)入團(tuán)”,吸收優(yōu)秀少先隊(duì)員加入團(tuán)組織。

為加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部、中隊(duì)工作的管理團(tuán)委制定了《團(tuán)支部、中隊(duì)工作手冊(cè)》、《團(tuán)支部、中隊(duì)工作評(píng)比量化制度》,提高支部、中隊(duì)管理科學(xué)化、統(tǒng)一化、規(guī)范化。

七、利用好團(tuán)的活動(dòng)陣地建設(shè),確保優(yōu)秀少先隊(duì)員的教育工作有效推進(jìn)。

團(tuán)校。做為學(xué)校內(nèi)的教育活動(dòng)陣地發(fā)揮著十分重要的作用,以《中學(xué)生團(tuán)!、《永遠(yuǎn)跟黨走》等為教材,對(duì)積極要求進(jìn)步的優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行教育、培訓(xùn)、指導(dǎo)等工作。

團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中,授課課時(shí)按要求,不少于15課時(shí);主要是通過青年教工團(tuán)員授課,利用團(tuán)課影像輔教材料,利用團(tuán)校多媒體授課課件,并通過團(tuán)日活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、外出參觀等加大對(duì)少先隊(duì)員、入團(tuán)積極分子的教育力度,進(jìn)一步提高入團(tuán)積極分子對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí),提高社會(huì)認(rèn)識(shí)、適應(yīng)能力。

擴(kuò)展閱讀:晏塘小學(xué)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

晏塘小學(xué)

烏沙鎮(zhèn)晏塘小學(xué)是貴池區(qū)最大一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校為少先隊(duì)員們精心營(yíng)造了一個(gè)融凈化、綠化、美化為一體的校園環(huán)境,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,為隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育的重要載體。本人于201*年9月接受晏塘小學(xué)少先隊(duì)工作。我,F(xiàn)有561名少先隊(duì)員,11個(gè)中隊(duì),44個(gè)小隊(duì)。兩年來,我和全校老師一起,開展了各式各樣的活動(dòng),大大豐富了學(xué)生們的校園生活,鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力,提高了學(xué)校的德育水平。在少先隊(duì)工作中,我力求做到并突出少先隊(duì)活動(dòng)的三大特色:教育性、自主性、群眾性。少先隊(duì)活動(dòng)特色之一教育性

活動(dòng)的主題是少先隊(duì)活動(dòng)的靈魂,要使隊(duì)員樂意參加活動(dòng),首先必須有一個(gè)鮮明、有針對(duì)性強(qiáng)的教育主題。所以我們每次在開展活動(dòng)時(shí)都確定了鮮明的主題。

1、每月的升旗儀式都有固定的主題,這些主題的確定大多依據(jù)當(dāng)月的重點(diǎn)內(nèi)容,如安全、衛(wèi)生、勞動(dòng)、節(jié)儉、勤奮、感恩等,借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為養(yǎng)成教育。

2、組織全校學(xué)生參加了以“輝煌60年”為主題愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)生們通讀了讀本,并進(jìn)行了摘抄,寫出了心得體會(huì);3至6年級(jí)的學(xué)生參加了讀書活動(dòng)的征文比賽和講故事比賽。我校張晨潔同學(xué)參加片級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高了學(xué)生的自身素質(zhì)和道德境界,激發(fā)了他們積極投身祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。3、每學(xué)期舉行一次“小星星”杯繪畫比賽和手工制作比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育,激發(fā)學(xué)生的繪畫、手工制作的興趣,提高繪畫水平,陶冶審美情趣。

4、圍繞“奏響紅領(lǐng)巾之歌”這一主題,繼續(xù)構(gòu)建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,積極推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),形成了良好的校風(fēng)。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每學(xué)年成立一次,其成員每天對(duì)各班的衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督評(píng)分,并張榜公布。

5、開展了以“光榮的歷程”為主題的少先隊(duì)隊(duì)史教育,全校學(xué)生在少先大隊(duì)的組織下,學(xué)習(xí)了關(guān)于中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)史的相關(guān)知識(shí),有的班級(jí)還舉行少先隊(duì)隊(duì)史知識(shí)競(jìng)賽;大隊(duì)部制作了精美、詳實(shí)的“光榮的歷程”隊(duì)史德育櫥窗,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中了解隊(duì)的歷史,增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感與責(zé)任感。

少先隊(duì)活動(dòng)特色之二自主性

少先隊(duì)是自我教育的主體,每個(gè)隊(duì)員都是體驗(yàn)的主角,我們讓隊(duì)員自主尋找崗位,走向?qū)W校,進(jìn)入家庭,踏入社會(huì)……用自己的眼睛去尋找和發(fā)現(xiàn)。

1、上學(xué)期,我校五年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生,利用雙休日,自主組織到金峰村一五保戶家獻(xiàn)愛心,他們?yōu)槔先舜驋咝l(wèi)生、洗衣服,陪老人聊天,還買了食品送給她。這樣的好人好事在我校屢見不鮮。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高全體學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使學(xué)生健康、全面地發(fā)展,掀起全校學(xué)生自主學(xué)習(xí)的讀書熱潮,開展了“校園讀書月”活動(dòng)。

在組織教育活動(dòng)中,我們從中體會(huì)到:任何說教都顯得蒼白無力,隊(duì)員們自主地變“要我做”為“我要做”,進(jìn)入主觀能動(dòng)狀態(tài),他們的主體需要意識(shí)與價(jià)值可以通過少先隊(duì)活動(dòng)得到最大限度的實(shí)現(xiàn)。我們?cè)诎l(fā)揮教育的主導(dǎo)作用的同時(shí),要善于抓住隊(duì)員自主自愿的內(nèi)在要求,讓隊(duì)員參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,更要給隊(duì)員更多的實(shí)踐的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們自主參與,積極體驗(yàn),他們才能更好地茁壯成長(zhǎng)。少先隊(duì)活動(dòng)特色之三群體性

少先隊(duì)活動(dòng)要面向全體,如果在臺(tái)上總是那么幾個(gè)“臺(tái)柱子”,而讓大部分隊(duì)員坐冷板凳,那是難以收到理想的效果的。因此在開展活動(dòng)的過程中,要鼓勵(lì)隊(duì)員在隊(duì)組織中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮主人翁的作用。實(shí)踐證明,即使是平時(shí)不活動(dòng),能力較差的孩子也不會(huì)甘當(dāng)局外人。因此,活動(dòng)時(shí)盡量要全員參與。

201*年,我校舉行了首屆校園藝術(shù)節(jié),校園藝術(shù)節(jié)分文藝表演、書畫比賽、跳繩比賽三項(xiàng)。孩子們渡過了一個(gè)愉快的節(jié)日,校園文化生活也因此變得更加豐富多彩,活動(dòng)受到廣大學(xué)生的喜愛,發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),也得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的關(guān)注。

通過全體教師的共同努力,學(xué)校工作取得了突出的成績(jī)。學(xué)校曾獲得“池州市文明校園”“貴池區(qū)文明校園”等榮譽(yù)。201*年,我校少先隊(duì)被評(píng)為貴池區(qū)“優(yōu)秀少先大隊(duì)集體”。以后,我將一如既往的努力,使我們的少先隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)大家庭里,一直能實(shí)現(xiàn)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次飛躍,從而養(yǎng)成高尚的道德情操,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),提高全面素質(zhì),在新的世紀(jì)里一定能行!

友情提示:本文中關(guān)于《少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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