“崇尚科學、反對邪教、特色鮮明,構建健康和諧校園”——新邵八中201*年反邪教工作總結

新邵八中201*年反邪教工作總結

“崇尚科學、反對邪教、特色鮮明，構建健康和諧校園”

新邵八中201*年反邪教工作總結

○新邵八中校長：蘇立祥

邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，嚴重影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。為從根本上遏制邪教組織向校園的滲透破壞活動，近年來，做為邵陽市無邪教單位的新邵八中，在已取得的成績的基礎上，一直把“崇尚科學，反對邪教”的教育活動和建設健康文明校園作為一項重要任務，多措并舉、創(chuàng)新方法，務求實效，積極開展反邪教工作，努力推進反邪教警示教育進課堂，著力構建學校反邪教宣傳教育長效機制，根據預防青少年迷信邪教工作自身特點和任務要求，開展了一系列活動，走出了一條符合我校特點的反邪教工作之路，取得了一定的成績，現匯報如下：

一、突出重點，明確指導思想和工作目標

不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻。

二、健全組織機構，明確職責任務

1、健全、完善學校反邪教教育網絡。學校進一步健全、完善以校長為組長的學校反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署全年反邪教教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。

2、高度重視師生的預防教育工作，崇尚科學，把對師生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工

一新邵八中201*年反邪教工作總結

作中，確定學校主要領導負責，政教處、綜治辦具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，以《新邵八中反邪教宣傳資料匯編》為教本，組織開展“崇尚科學、反對邪教”教育工作，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，并對青少年迷信邪教典型案例進行剖析。

3、把握學校反邪教的特點，做好“五個結合”，保障教育規(guī)范有效開展。一是把反邪教警示教育與學校德育活動結合起來，具體由學校政教處、綜治辦負責；二是把反邪教警示教育與學科教學結合起來，具體由學校教導處負責；三是把反邪教警示教育與班團會結合起來，具體由學校政教處、團委組織負責；四是把反邪教警示教育與家庭教育結合起來，具體由學校家長委員會負責；五是把反邪教警示教育活動與教師考核、文明班級考核結合起來，具體由校辦公室、教導處、政教處、綜治辦等部門負責。各方面的有機結合，使學校教育活動得到了有效開展。

4、發(fā)揮教師、學校、家長作用，編制預防網絡。加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。

二、建立健全學校反邪教預防教育工作制度

1、建立健全學生監(jiān)控報告制度。如發(fā)現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

2、健全學校回訪教育制度。學校有效地利用一年一度的家長會，適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。要結合學�？己斯ぷ靼才牛瑢⒎葱敖坦ぷ骺己肆腥雽W校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

二新邵八中201*年反邪教工作總結

三、以多種形式開展反邪教預防教育工作嚴格部署

1、嚴把教職工入口關。為了從源頭上杜絕“法輪功”等邪教組織反宣滲透，學校規(guī)定，學校新調入的教職員工，都要由學校校委會負責嚴格審查，審查合格方能上崗。目前，新調入的教職工和校內住戶沒有發(fā)現從事練習“法輪功”等邪教活動的現象，實現了邪教問題零指標的工作目標。

2、開展骨干教師培訓活動，加強警示教育骨干力量。學校對廣大教職員工進行了全員分級培訓。抓好培訓工作，只有教師的認識提高了，才能有效地對學生開展教育。培訓分三個層次進行，第一層次是全體中層干部；第二個層次是全體班主任；第三個層次是以教研組為單位的全體教師。組織學習上級有關會議文件精神和宣講提綱、觀看VCD教育片，培訓形式要求做到“集中”和“面對面”，防止出現把資料一發(fā)就了事的做法。同時，學校嚴格培訓紀律，培訓原則上不能請假，有請假的事后都進行了補課。

3、積極開展反邪教警示教育活動。結合本校情況，采取靈活多樣的方式方法，廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”進課堂活動，學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。此外，充分利用《反邪教法制教育讀本》等宣講教材深入進行宣傳教育。充分利用發(fā)生在身邊的邪教違法案例、判例，抓好反面警示教育，用身邊事教育身邊人。

4、發(fā)揮法制校長作用，以報告會、專題講座警示學生。發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，定期舉辦法制專題講座。法制校長結合學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，邀請縣司法局同志不定期舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規(guī)》等相關的法制法規(guī)。使師生及時了解當前違法犯罪

三新邵八中201*年反邪教工作總結

的狀況，增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

5、開展“小手拉大手”活動。學校組織學生開展給家長的一封公開信活動，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性，組織學生進行寒、暑假社會實踐活動，明確反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

6、加強心理健康輔導工作。依托學�！靶睦碜稍兪摇迸c具備碩士學位的專職心理研究員，有計劃地對廣大學生開展心理減負，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蝕。全體教師，特別是班主任深入到學生中去，了解學生心聲，作好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，培養(yǎng)學生健康的思想信仰，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。

7、學校警示教育不留死角。近年來，把反邪教警示教育活動納入我校精神文明建設，整合到“五五”、“六五”普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據學校實施方案，科學、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內容納入日常的黨團組織生活。提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。

8、創(chuàng)新方法，務求實效。活躍校園文化是反邪教工作全面鋪開的有效途徑。長期以來，學校結合實際，積極探索警示教育新思路，創(chuàng)新警示教育新方法，以活動為載體，努力營造濃郁的校園文化氛圍，增強德育感染力，通過各類活動讓學生充分陶冶品德和情操，認識反邪教工作的重要性。通過宣傳，發(fā)放宣傳材料等一系列內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，增強廣大學校師生及員工識別邪教騙術、抵御邪教侵蝕的能力，倡導崇尚科學精神，培養(yǎng)科學理念，珍惜生命價值，為學校教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。

與此同時，學校將校園維穩(wěn)預案和反邪教緊急預案聯動起來，建立起暢通、有序、務實高效的工作新秩序，建立高效靈活的突發(fā)事件領導組織機構，加強預測、預警完善各類應急預案，完善不穩(wěn)定因素定期排查處置機制和群體性事件處置工作預案尤其是反邪教工作預案，健全重

四新邵八中201*年反邪教工作總結

點情況報告制度，努力將學校維穩(wěn)工作和反邪教工作做到萬無一失。

9、開展以反邪教為專題的“五個一”活動。每年，學校都安排一定的時間在全校深入開展以反邪教為專題的“五個一”活動，即：“每個學期學校出一次反邪教警示教育大型專刊；邀請有關領導、專家給學生上一堂反邪教警示教育課；組織學生觀看一套反邪教警示教育系列光碟；組織全體學生參觀一次反邪教警示教育圖片展或閱讀一本反邪教宣傳輔導內容的書籍；組織全體學生撰寫一篇“崇尚科學、反對邪教”的體會文章�！币陨匣顒�，均有計劃、有檢查、有記錄、有總結，使反邪教警示教育工作真正做到經�；�、多樣化、制度化、規(guī)范化。

四、存在的問題及不足

1、學校師生較多，對師生的思想情況把握不詳不細。2、反邪教警示教育工作方式單一，缺乏創(chuàng)新和預見性。3、學校地處城關鎮(zhèn)，地跨栗山、新陽兩個社區(qū)，社會環(huán)境復雜，學校的反邪教教育工作落實有相當的難度。

總之，預防青少年迷信邪教工作任重而道遠。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規(guī)范預防辦組織機構，加強預防小組各成員間的溝通與聯系，在繼續(xù)扎實作好基礎性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應青少年特點的工作，不斷提高我校預防青少年相信科學遠離邪教工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠離邪教影響、健康成長。

新邵縣第八中學201*年11月2日

五

擴展閱讀：新邵八中創(chuàng)建市無邪教學校工作匯報

崇尚科學，反對邪教，建設健康文明校園

新邵八中創(chuàng)建市無邪教單位工作匯報

尊敬的各位領導：

新邵八中創(chuàng)建于1949年，1979年改為現名。原址位于釀溪鎮(zhèn)“金三角”地段。1994年搬遷于風景秀美的栗山之麓，資水之濱。歷經60年的風雨歷程，已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴謹、資源雄厚、成績突出的高級中學。學校現占地210余畝，擁有教學班44個，在校學生近3000人，教職員工203人。201*年掛牌為“邵陽市示范性普通高級中學”。即將躋身于省示范性普通高級中學的行列。現為全國教育網絡系統(tǒng)示范單位、湖南省現代教育技術實驗學校、新邵縣教育目標管理先進單位，湖南省安全文明校園，邵陽市唯一跆拳道訓練基地。

近幾年來，新邵八中在縣610辦公室及上級教育部門的精心指導下，本著“知榮辱、尚科學、反邪教、促和諧”的基本方針，制定了無邪教創(chuàng)建活動實施方案，積極采取措施，在廣大師生中重點開展了以“崇尚科學、關愛科學、珍惜生命、反對邪教，建設健康文明校園”為主題的系列教育活動，引導師生相信科學，遠離邪教，從根本上遏制邪教活動的發(fā)展勢頭，提高學校精神文明建設水平，為建設平安八中、和諧校園做出了較大的成績�，F將工作匯報如下：

一一、加強領導，確保教育活動扎實有效開展

根據縣610辦公室和縣防范、處理邪教問題領導小組辦公室以及上級教育局工作要求，我們成立了以校長為組長、書記、副校長為副組長，部分領導班子成員及年級組長為成員的領導小組，并制定了“新邵八中警示教育活動實施方案”、班級“五項常規(guī)”考核細則、“師德考核評價標準”等規(guī)章制度，并將反邪教教育活動內容納入學�？傮w工作之中，探索教育路子，保證創(chuàng)建活動健康有序、扎實有效地開展。

二、依托陣地，營造積極健康的教育氛圍

為保障我校創(chuàng)建無邪校園活動扎實有效地開展，我校充分利用校內教育陣地和各種教育渠道，大力建設校園文化，在全校形成熱愛科學、崇尚科學、珍惜生命、和諧關愛的積極健康的教育和文化氛圍。一是，每年舉辦一次法制教育課或“法律進校園”活動，通過邀請法制校長給學生上反邪教教育課或正在服刑的少年犯現身說法的方式，增強學生自我防變的能力。二是，舉辦反邪教宣傳教育培訓班，以自編的《反邪教宣傳教育講義》為藍本，先組織新邵八中反邪教信息員進行集中培訓，再以點帶面，引導師生認清邪教的本質和危害，認清邪教是影響社會穩(wěn)定和毒害群眾的禍源。三是在學�？平虡�、教學樓等處張貼、懸掛有關學科學、用科學內容的宣傳畫，宣傳專板，反邪教標語。四是充分利用學校的宣傳櫥窗和各班級黑板報開辟“法制教育園地”專欄，宣傳有關熱愛科學、反對邪教的內容。五是充分利用校園廣播系統(tǒng)，每星期四下午17：0018：30進行廣播宣傳，校園電視臺則比較系統(tǒng)地向同學們宣講宗教與邪教的區(qū)別，怎樣防范和處

二理邪教以及邪教給家庭和人們帶來的危害等內容，幫助師生進一步認清邪教的反動本質。六是組織學生聽國旗下講話，聽宣教講座。七是在學校網站上報道學校豐富多彩的校園活動，鏟除邪教賴以滋生的土壤。

三、相互結合，保障教育規(guī)范有效開展

一是把反邪教警示教育與學校德育活動結合起來，具體由學校教育處負責；二是把反邪教警示教育與學科教學結合起來，具體由學校教導處負責；三是把反邪教警示教育與班團會結合起來，具體由學校教育處、團委組織負責；四是把反邪教警示教育與家庭教育結合起來，具體由學校家長委員會負責；五是把反邪教警示教育活動與教師考核、文明班級考核結合起來，具體由校辦公室、教導處、教育處等部門負責。各方面的有機結合，使學校教育活動得到了有效開展。

四、開展多項活動，全面提高師生反邪教意識

我們以豐富多彩的教育活動為載體，全面提高師生的反邪教意識。1、利用品德課、班團會、教師會，上好反邪教警示教育課，并印發(fā)了反邪教宣傳材料。

2、各班級舉行了“崇尚科學、珍惜生命、反對邪教”主題班會。3、利用校園電視系統(tǒng)和多媒體設備，組織全體學生觀看反邪教內容的專題影片。

4、組織全校師生參加反邪教警示教育知識測試活動。

5、舉行“崇尚科學、遠離邪教”讀書心得和反邪教觀后感征文活動。

6、開展“小手拉大手”活動，倡導學生人人爭做“義務宣傳員”，

三及時向家長、親屬、社區(qū)居民宣講邪教本質，發(fā)現可疑情況及反動材料及時報告學�；蛴嘘P人員。充分發(fā)揮學校教育的輻射作用和帶動作用，以配合全社會警示教育活動的深入開展。

開展活動以來，學校共發(fā)出致家它反邪教倡議書1400余份，向學生發(fā)放學習資料201*余份，師生觀看錄像80余小時，收到師生征文100余篇，繪畫80余幅，知識答卷1600余份，出黑板報30余期。

我校對反邪教警示教育活動由于領導重視，方法靈活，措施得力，因而收到了理想效果。至今，全校師生及學生家長無一人練習“法輪功”，師生員工熱愛科學、發(fā)奮學習、努力工作，展現了健康積極向上的精神風貌。學校先后被評為“湖南省安全文明校園”、“湖南省青少年道德教育研究基地”、“邵陽市安全文明校園”、市“五〃四紅旗團委”、“市先進基層團組織”、“縣平安創(chuàng)建工作先進單位”，連續(xù)三年被評為“市社會綜合治理安全文明校園”和“縣安全文明校園”。

此外，為了進一步鞏固反邪教警示教育活動的教育效果，并深入扎實堅持下去，我校還建立了反邪教警示教育長效機制，將警示教育內容、形式、途徑等方面以制度的形式納入到日常工作中去。同時，我們還立足長遠、抓根固本、標本兼治，大力建設學校文化，強化師德建設和以科學發(fā)展觀、“五愛”教育為主要內容的未成年人思想道德建設。通過開展“詩歌進校園”活動，舉辦“校園文化藝術節(jié)”文藝演出活動，“校園十佳歌手賽”，愛國主義教育，手拉手獻愛心等活動，加強學校精神文明建設，提高師生思想道德素質，為建設平安校園、和諧校園奠定堅實基礎，幫助師生進一步增強對邪教的自我防范

四和抵御能力，進一步提升教師和學生自覺防邪、拒邪、壓邪、打邪的能力和水平。

各位領導，雖然我們取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有一段相當大的差距。今后，我們將以“建設平安校園、和諧校園”為載體的無邪教單位創(chuàng)建工作為契機，進一步提升我校無邪教工作的管理水平，不懈努力，創(chuàng)新方法，確保我校防范和處理邪教工作再上新的臺階，取得更大的成績。

二○○九年八月二日

五

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