201*初三數(shù)學(xué)寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃

201*初三數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃

寒假來(lái)臨，我想更多孩子并不能如愿的徹底放松，特別是針對(duì)那些將要中考、高考的學(xué)生們，在不久的幾個(gè)月就該面臨一次很重要的升學(xué)考試了。有些學(xué)生已經(jīng)去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班了，但也有些學(xué)生不愿意出門(mén)，堅(jiān)持要在家自己復(fù)習(xí)。形式不重要，重要的是成效！

經(jīng)常在論壇里看到很多初三的學(xué)生為了學(xué)數(shù)學(xué)而苦惱的不行，對(duì)于馬上要來(lái)的中考也是心懷恐懼。那么，利用寒假的時(shí)間，好好查漏補(bǔ)缺一下吧！

第一調(diào)整對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和看法。

多半不喜歡數(shù)學(xué)的人并不是真的不能學(xué)好數(shù)學(xué)，而是對(duì)數(shù)學(xué)有個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。有些人覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)有什么用？有人覺(jué)得數(shù)學(xué)就是“篩子”，在上面（學(xué)好的人）就聰明，下面都是智商不高，進(jìn)而自暴自棄。其實(shí)，數(shù)學(xué)是最基本的一門(mén)學(xué)問(wèn)，大部分人都是可以學(xué)好的，只是欠缺一些對(duì)它正確的認(rèn)識(shí)和有效的學(xué)習(xí)方法。下面就來(lái)介紹：

第二整理基本的公式和概念。

這點(diǎn)我們都清楚，關(guān)鍵是如何做。如果大家有時(shí)間可以從初一開(kāi)始整理課本上的概念、公式，但是一定要堅(jiān)持，很多人都開(kāi)始信誓旦旦，但中途都廢掉了，想起的時(shí)候又重新開(kāi)始，這點(diǎn)要切忌！還有一種方法就是從初三開(kāi)始整理，看到不懂的就畫(huà)下來(lái)，再查看以前是否有講過(guò)相關(guān)的內(nèi)容，最重要就是理解，找出之間的聯(lián)系！然后把這些整理好的都記到本子上，隨時(shí)查閱！

第三開(kāi)始做題，建立一個(gè)錯(cuò)題本。

做題也不是隨便看到練習(xí)冊(cè)就做，先要做書(shū)本的題，然后是配套的課后練習(xí)冊(cè)的題，把這些題都做的差不多后，再來(lái)做老師發(fā)給的模擬題。每次做的時(shí)候也要控制時(shí)間，不會(huì)就先放下，留有專門(mén)的時(shí)間處理這些不會(huì)的題。整理做錯(cuò)的題，找出其中的原因，對(duì)于實(shí)在不會(huì)做的題，可以邀朋友來(lái)一起解決。

第四遇到問(wèn)題要自己認(rèn)真思考，實(shí)在不會(huì)再求救

在專門(mén)解決不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，先要自己認(rèn)真思考，嘗試自己解決。這樣做的好處就是也許你有能力解決，等你真的做出一道難題時(shí)，欣喜若狂的感覺(jué)會(huì)另你更加愛(ài)數(shù)學(xué)的！

第五要根據(jù)自己的感覺(jué)來(lái)安排學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間

寒假畢竟是放松的時(shí)間，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候可以適當(dāng)放松，不要把一天的時(shí)間安排的滿滿的，沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。最好可以把數(shù)學(xué)放到你住狀態(tài)比較好的時(shí)間，感覺(jué)累的時(shí)候就出去散步、玩耍一下。其實(shí)，學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有我們想象中那般不可高攀，但也絕非簡(jiǎn)單的幾天達(dá)到很好的成績(jī)，重要的堅(jiān)持、用心。最后，祝愿所有初三的學(xué)生們都能學(xué)好數(shù)學(xué)，迎接自己嶄新的一天！

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初三復(fù)習(xí)與初一初二復(fù)習(xí)的差異

最近，很多學(xué)生咨詢關(guān)于初三年級(jí)的復(fù)習(xí)應(yīng)該如何進(jìn)行。詢問(wèn)初三的復(fù)習(xí)是否和初一初二的復(fù)習(xí)一樣？如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。初三寒假在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，決不能單純的把初一初二學(xué)的知識(shí)再簡(jiǎn)單的看一遍，這樣就是簡(jiǎn)單的重復(fù)，不會(huì)有任何效果和提高。

初三的復(fù)習(xí)要在廣度和深度上有兩個(gè)提升。所謂廣度，就是一定要注意不同知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。比如以三角形為例，從初一到初三，我們學(xué)習(xí)了三角形邊角關(guān)系、全等三角形、等腰三角形、勾股定理、相似三角形、三角函數(shù)等一系列知識(shí)。如果我們?cè)诤�假時(shí)只是單純的把這些學(xué)過(guò)的知識(shí)再看一遍，效果就不好。寒假?gòu)?fù)習(xí)，一定要注意這些知識(shí)之間的聯(lián)系，不同知識(shí)點(diǎn)之間的綜合。只有這樣，大家才能在明年春季更好的做綜合題。所謂深度，就是我們?cè)俅螐?fù)習(xí)這些知識(shí)時(shí)，一定要加深認(rèn)識(shí)，理解知識(shí)更本質(zhì)的內(nèi)涵。當(dāng)然，再深度上需要老師給大家適當(dāng)?shù)闹v解，同學(xué)們一定要做好筆記。

初三數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃

其實(shí)我們?cè)诤�假可利用的時(shí)間也不多。除掉學(xué)校補(bǔ)課、春節(jié)等，我們就只有20天左右的時(shí)間。以每天學(xué)習(xí)10小時(shí)計(jì)算，其實(shí)我們可利用的時(shí)間只有200小時(shí)，分配到5門(mén)課，我們每門(mén)課就只有40小時(shí)的時(shí)間了。那么，就數(shù)學(xué)而言，我們?cè)鯓永�用好這40小時(shí)？

我們可以把這40小時(shí)分為兩個(gè)20小時(shí)。第一個(gè)20小時(shí)用來(lái)復(fù)習(xí)一下以往學(xué)過(guò)的所有知識(shí)。具體復(fù)習(xí)時(shí)間安排：

學(xué)習(xí)內(nèi)容三角形四邊形圓數(shù)與式學(xué)習(xí)時(shí)間3Hour（3h）3h3h1h中公遼寧教師考試遼寧中公教育網(wǎng)：ln.offcn.com方程與不等式函數(shù)5h5h另外20小時(shí)用來(lái)干啥？很簡(jiǎn)單，開(kāi)始做去年的一�？荚囶}。在寒假，我們要解決的是中考數(shù)學(xué)的前21題（最后4道壓軸題春季解決）。我們可以找到去年城八區(qū)的一模考試題，做前21題。每一套花1小時(shí)做，1小時(shí)對(duì)答案和整理。這樣總共會(huì)花16小時(shí)。這樣做，一方面可以通過(guò)做題來(lái)發(fā)現(xiàn)自己哪些地方還有薄弱的環(huán)節(jié)，及時(shí)彌補(bǔ)；另一方面也可以熟悉中考前21題的出題思路，一舉兩得。最后4小時(shí)來(lái)檢測(cè)一下學(xué)習(xí)效果，就是做一下08年--10年的中考前21題，看看自己掌握的怎樣。在做這些題目時(shí)，學(xué)而思建議同學(xué)們一定要找一個(gè)筆記本記錄下自己做錯(cuò)的題目和沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題，以便于后續(xù)的復(fù)習(xí)，也可以在開(kāi)學(xué)時(shí)找老師詢問(wèn)。通過(guò)這樣的復(fù)習(xí)，我們?cè)诤�假結(jié)束后就可以把初中數(shù)學(xué)所有的知識(shí)系統(tǒng)梳理一下，同時(shí)也可以搞定前21題。春季，我們就開(kāi)始沖擊中考的壓軸題。

小編點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們，只要我們一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的完成中考三輪總復(fù)習(xí)，就一定會(huì)在今年取得令自己滿意的成績(jī)。

中公遼寧教師考試

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