藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)與管理

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醫(yī)院藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)、考核和管理

一、藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)

藥學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有高度的社會責(zé)任感，過硬的社會競爭力，個性與人格健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。通過專業(yè)培養(yǎng)使其系統(tǒng)地掌握藥學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能；熟悉藥事管理的法規(guī)、了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài)，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力不同層次的藥學(xué)技術(shù)人員，做到人盡其才，合理使用。

（一）適當(dāng)輪轉(zhuǎn)，全面熟悉，相對固定，定向使用

即對主管藥師及高級職稱的藥師按專業(yè)（調(diào)劑、臨床藥學(xué)、中藥等）根據(jù)各自特長，定向使用，讓他們對各自的專業(yè)有長期的打算、計劃、擔(dān)當(dāng)起提高藥劑科水平的重?fù)?dān)，成為業(yè)務(wù)上的骨干。對高年藥師和藥劑士，結(jié)合他們的特點，相對固定，在藥劑科日常工作中挑起重?fù)?dān)，起到承上啟下的作用，根據(jù)需要和發(fā)展，逐步定向，對年輕的藥劑士，采取定期或不定期地讓他們在各室輪轉(zhuǎn)，使他們逐步熟練掌握藥學(xué)的各項工作，為進(jìn)一步提高打下良好的基礎(chǔ)。

（二）計劃培養(yǎng)，擇優(yōu)使用。

（1）知識結(jié)構(gòu)

1．掌握生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。2.掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等藥學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識。

3．掌握主要藥物質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù)。

4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策基本知識。6.了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài)。

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。（2）能力結(jié)構(gòu)

對應(yīng)課程（項目）1.具有處方審核的能力藥理學(xué)藥品調(diào)2.具有藥品調(diào)劑的能力藥劑學(xué)劑3.具有知道合理用藥的能力藥事管理與法規(guī)藥理學(xué)1.具備良好的組織能力、溝通能力和應(yīng)變能藥劑學(xué)力.臨床藥藥事管理與法規(guī)2.具備一定的臨床知識。學(xué)疾病學(xué)基礎(chǔ)3.具有個體化用藥方案設(shè)計能力。臨床疾病概要4.具有團(tuán)隊合作精神。中醫(yī)藥學(xué)概論崗位崗位所需能力4.15.1.3---------------------醫(yī)院藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)、考核和管理-------------C3

采購1.具備藥品采購的能力2.熟悉藥品采購流程藥品保1.具有藥品入庫驗收的能力管2.具有藥品貯存、養(yǎng)護(hù)、安全管理的能力（3）素質(zhì)結(jié)構(gòu)

藥品營銷技術(shù)藥事管理與法規(guī)藥品綜合知識與技能藥品物流藥物制劑技術(shù)藥事管理與法規(guī)藥學(xué)綜合知識與技能1．具有良好的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和職業(yè)道德。2.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

3.具有符合規(guī)范的人際交往能力，養(yǎng)成良好的人際交往習(xí)慣。4.具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和敬業(yè)精神。

5.具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，以及具有英語和計算機(jī)的基礎(chǔ)應(yīng)用能力。

二、藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員考核

按職要求，分級考核

部門藥房人員藥庫臨床藥學(xué)職級中級及以下高級所有人員中級及以上中級以下考核內(nèi)容主要進(jìn)行"三基"（基礎(chǔ)知識，基本理論、基本操作）基礎(chǔ)知識，基本理論、基本操作及專題講座學(xué)術(shù)活動等主要進(jìn)行"三基"（基礎(chǔ)知識，基本理論、基本操作）專題講座學(xué)術(shù)活動"三基"及臨床相關(guān)知識考核每年一次，考核結(jié)果作為各人年終個人考核檔案。

三、藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的管理

為了激發(fā)藥學(xué)專業(yè)人員的活力，開發(fā)各人的潛能，將建立各種有利于發(fā)揮其主觀能動性的機(jī)制：動力機(jī)制；競爭機(jī)制；約束機(jī)制；運動機(jī)制。

（一）動力機(jī)制也稱自我激勵機(jī)制。包括主動力和逆動力兩類。它表現(xiàn)為兩種形式，一是物質(zhì)利益，二是精神需要。

1．物質(zhì)利益涉及到職工的物質(zhì)利益，最基本的要求是公平分配。實行工作量考評制度，將具體事務(wù)性、技術(shù)性、智力性以及理論性的工作量化，每月統(tǒng)計各人的工作量，獎金按工作量評分差別化,做到獎勤罰懶，體現(xiàn)多勞多得，激發(fā)職工良好的工作動機(jī)，調(diào)動積極性。

2.精神需要精神鼓勵能發(fā)揮物質(zhì)獎勵所起不到的作用。

（1）培養(yǎng)和發(fā)揮職工的主人翁精神；讓職工參與管理，使職工感到自己是4.15.1.3---------------------醫(yī)院藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)、考核和管理-------------C3

醫(yī)院的主人，應(yīng)為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。重視提高職工的地位，大力宣傳那些在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型，提拔和重用中青年藥學(xué)人員，為有真才實學(xué)的人提供放展才能的機(jī)會，從而帶動大家更新知識，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論，學(xué)習(xí)藥事管理，培養(yǎng)奮發(fā)向上的風(fēng)氣。

（2）從精神上滿足職工的需要：領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)經(jīng)常主動聽群眾的批評，意見和建議，并落實到實處。在條件許可的情況下，開展一些文體娛樂活動，亦可開展學(xué)術(shù)、經(jīng)驗交流活動，充實、豐富職工的精神生活，讓大家感到自身存在的價值，提高集體的凝聚力。

3．逆動力是指外界是的變化，需要的是適用和應(yīng)變能力。（二）競爭機(jī)制也稱優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，這種競爭主要是藥劑人員素質(zhì)的競爭，它包括藥師的業(yè)務(wù)技能，學(xué)識水平，管理能力，文化素養(yǎng)等諸多方面。具體表現(xiàn)在每一工作（業(yè)務(wù)）崗位的競爭，從改革的客觀要求來看，應(yīng)該是優(yōu)者上、劣者下，將每一個人放在合適的崗位上。崗位則分領(lǐng)導(dǎo)崗位和業(yè)務(wù)職能崗位。

1．領(lǐng)導(dǎo)崗位把各部門的負(fù)責(zé)人，通過公開招聘、聘任、選舉制等方式，把既有業(yè)務(wù)能力、學(xué)識水平和管理能力；又懂得市場經(jīng)濟(jì)的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)能上能下。

2．業(yè)務(wù)職能崗位包括從事各項工作的藥學(xué)專業(yè)人員。主要是實行聘用制、考核上崗的辦法，使具有一定專業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德素質(zhì)的人員安排在最合適的崗位上，人員能進(jìn)能出，以最大限度地發(fā)揮職工的主動性、創(chuàng)造性。

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藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)、考核和管理規(guī)定

為了加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)識，提高業(yè)務(wù)能力，更好的為患者服務(wù)，按照《藥品管理法》以及醫(yī)院的總體部署的要求，制定本規(guī)定。

一、指導(dǎo)思想

1、按照醫(yī)院的總統(tǒng)部署和要求，提高我科全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為患者服務(wù)。

2、按照國家對各級各類人員的不同要求，達(dá)到掌握較寬的知識面，熟悉掌握藥學(xué)業(yè)務(wù)知識，做好藥學(xué)工作。

二、具體安排和要求

1、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：全院認(rèn)真參加醫(yī)院安排的業(yè)務(wù)學(xué)校，了解臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展動態(tài)，擴(kuò)大知識面。

2、全科集中組織學(xué)習(xí)：按照醫(yī)院的要求，藥學(xué)部全體人員包括上下夜班的人員全部參加，重點安排大專以上學(xué)歷、中級以上職稱的專業(yè)人員講授藥學(xué)知識，提高本專業(yè)水平。

3、各組組織學(xué)習(xí)：藥學(xué)部安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，各組科根據(jù)情況自行安排學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)藥學(xué)相關(guān)知識，做好記錄。

4、個人自學(xué)：個人抽時間安排學(xué)習(xí)，記錄自學(xué)筆記，這也是自學(xué)的主要形式。個人應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)歷、不同職稱層次以及不同年齡層次自行安排學(xué)習(xí)。

5、要求：全科人員必須認(rèn)真參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加藥學(xué)部以及各組組織的講座，同時搞好自學(xué)。三、考核與管理

1、考核：年末集中統(tǒng)計職工參加醫(yī)院學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)計學(xué)分卡；統(tǒng)計參加藥學(xué)部組織的學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)計出勤情況；檢查各組的學(xué)習(xí)情況；檢查個人自學(xué)情況，統(tǒng)計科研以及發(fā)表論文情況。

2、獎懲：對學(xué)習(xí)主動性高、積極向上的班組和個人提出表揚(yáng)及獎勵；對缺乏學(xué)習(xí)主動性的人員提出批評；對無故不參加學(xué)習(xí)的人扣發(fā)獎金；以便督促改正；并將結(jié)果納入作為藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員年度考核、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和專業(yè)崗位聘任的條件之一。

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