毛片在线视频观看,一级日韩免费大片,在线网站黄色,澳门在线高清一级毛片

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結 > 工作總結 > 人教版初三化學第六章知識點總結

人教版初三化學第六章知識點總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 22:36:30 | 移動端:人教版初三化學第六章知識點總結

人教版初三化學第六章知識點總結

第六單元碳和碳的氧化物

課題1金剛石、石墨和C60

一、碳的幾種單質(zhì)(金剛石、石墨、C60)

1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),無色透明,正八面體?捎糜谥沏@石;刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭(體現(xiàn)了它的硬度大)等。

2、石墨(C)是最軟的礦物之一,深灰色,具有金屬光澤,細鱗片狀的固體,有優(yōu)良的導電性,潤滑性?捎糜谥沏U筆芯(體現(xiàn)它深灰色、質(zhì)軟)、干電池的電極(體現(xiàn)了它的導電性)、電車的電刷(體現(xiàn)了它的導電性,滑膩感、常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定)、做潤滑劑(體現(xiàn)它具有滑膩感)等

金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。

3、無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.

活性炭、木炭具有強烈的吸附性(因為具有疏松多孔的結構),木炭可用于食品、工業(yè)產(chǎn)品中除去色素、異味等,活性炭可用于防毒面具中除去毒氣、制糖業(yè)中脫色以制白糖;焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。注意:吸附性是活性炭、木炭的物理性質(zhì)

4、C60:C60分子由60個碳原子構成的分子,形似足球,結構穩(wěn)定。相對分子質(zhì)量為720.屬于碳單質(zhì)。

二、.單質(zhì)碳的化學性質(zhì):

單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學性質(zhì)卻完全相同!

1、常溫下的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時間很久,仍不變色。2、可燃性:

完全燃燒(氧氣充足),生成CO2:C+O點燃2

CO2不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C+O點燃22CO3、還原性:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,產(chǎn)生的的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

(置換反應)C在反應中得到氧元素,發(fā)生氧化反應,是還原劑,具有還原性。CuO在反應中失去氧元素,發(fā)生還原反應,是氧化劑。具有氧化性。小結:還原劑:得到氧元素,發(fā)生氧化反應。具有還原性

氧化劑:失去氧元素,發(fā)生還原反應。具有氧化性

應用:冶金工業(yè):2Fe高溫2O3+3C

4Fe+3CO2↑C+CO22CO高溫

課題2二氧化碳制取的研究

一、實驗室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗)(1)發(fā)生裝置:由反應物狀態(tài)及反應條件決定:

①反應物是固體,需加熱,制氣體時則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。②反應物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時則用制CO2的發(fā)生裝置。(2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:

①難溶于水用排水法收集CO只能用排水法

②密度比空氣大(或相對分子質(zhì)量>29)用向上排空氣法CO2只能用向上排空氣法③密度比空氣。ɑ蛳鄬Ψ肿淤|(zhì)量<29)用向下排空氣法二、實驗室制取二氧化碳的方法1、藥品:石灰石與稀鹽酸

①不能用H2SO4與CaCO3反應的原因:生成的CaSO4微溶于水,會覆蓋在CaCO3表面,阻止反應的進行。

②不能用HCl與Na2CO3反應的原因:Na2CO3易溶于水,與鹽酸反應速率快,不利于收集。2、原理:用石灰石和稀鹽酸反應:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

3、裝置圖

裝置的注意事項:(1)若用長頸漏斗來注入鹽酸,長頸漏斗下端必須伸入液面以下(2)若用試管來裝藥品,固定試管時,試管口豎直向上,試管底部與鐵架臺面接觸。4、氣體收集方法:向上排空氣法(密度比空氣大,能溶于水)

5、檢驗方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。

驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳氣體。6、二氧化碳的工業(yè)制法:

煅燒石灰石:

CaCO

高溫3CaO+CO2↑

生石灰和水反應可得熟石灰:CaO+H2O===Ca(OH)2

課題3二氧化碳和一氧化碳

一、二氧化碳的性質(zhì)

1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰2、化學性質(zhì):1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸

2)與水反應生成碳酸:CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅.............,碳酸不穩(wěn)定,易分解H2CO3==H2O+CO2↑

3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O用于檢驗二氧化碳;這也是

久置裝石灰水的試劑瓶壁有一層白膜的原因。要除去這白膜,用稀鹽酸。其原理是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑4)與灼熱的碳反應:C+CO高溫2CO2

(吸熱反應,既是化合反應又是氧化還原反應,

CO2是氧化劑,C是還原劑)

3、用途:①滅火(滅火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)既利用其物理性質(zhì)(密

度比空氣大),又利用其化學性質(zhì)(不能燃燒,也不支持燃燒)

②干冰用于人工降雨、制冷劑(利用干冰升華時要吸收大量的熱)

③溫室肥料④做碳酸型飲料(利用二氧化碳能溶于水)

1、二氧化碳對環(huán)境的影響:⑴過多排放引起溫室效應。

①造成溫室效應的原因:人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞

②減輕溫室效應的措施:減少化石燃料的燃燒;植樹造林;使用清潔能源⑵由于二氧化碳不能供給呼吸但無毒,因此在人群密集的地方注意通風換氣二、一氧化碳

1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水

2、有毒:吸進肺里與血液中的血紅蛋白結合,使人體缺少氧氣而中毒。因此在冬季用煤爐來取暖時,要注意房間的通風和換氣。3、化學性質(zhì):1)可燃性:2CO+O點燃2

2CO2(可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度)發(fā)出藍色火焰

H2和O2的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍色的火焰。CO和O2的燃燒火焰是:發(fā)出藍色的火焰。CH4和O2的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍色火焰。

鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火焰顏色)(水煤氣:H的混合氣體C+H2與CO2O

高溫H2↑+CO↑)

2)還原性:CO+CuO△Cu+CO2(非置換反應)應用:冶金工業(yè)

現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。CO在反應中得到氧元素,發(fā)生氧化反應,是還原劑,具有還原性.

CuO在反應中失去氧元素,發(fā)生還原反應,是氧化劑,具有氧化性。

CO或H2還原氧化銅時應注意的事項:

反應前應先通氣體,目的排凈空氣。反應后先撤酒精燈后繼續(xù)通氣體,防止灼熱的銅重新被氧化。Fe+3CO

高溫2O32Fe+3CO2(現(xiàn)象:紅色粉末逐漸變成黑色,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水

變渾濁。)

H2、CO、C具有相似的化學性質(zhì):A可燃性C+O點燃點燃2

CO點燃

22CO+O22CO22H2+O2

2H2O

B還原性:H△CO+CuO

△Cu+CO2+CuOCu+H2O2

C+2CuO

高溫

2Cu+CO2↑C、H2、CO:在反應中得到氧元素,發(fā)生氧化反應,是還原劑,具有還原性CuO:在反應中失去氧元素,發(fā)生還原反應,是氧化劑,具有氧化性

除雜:①CO[CO2]通入石灰水或氫氧化鈉溶液:CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O②CO△

2[CO]通過灼熱的氧化銅CO+CuOCu+CO2③CaO[CaCO3]只能煅燒(不可加鹽酸)CaCO

高溫3CaO+CO2↑

注意:檢驗CaO是否含CaCO3加鹽酸:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

(CO2-

3的檢驗:先加鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。)4、一氧化碳與二氧化碳化學性質(zhì)不同的根本原因分子構成不同本章知識間的聯(lián)系:

①C→CO:2C+O點燃22COC+CO高溫②C→CO2:C+O2點燃22COCO2C高溫2Cu+CO2↑3C+Fe2O3+2CuO高溫3CO2↑+2Fe③CO→CO2:2CO+O2點燃2CO△2CO+CuOCu+CO23CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2④CO2→H2CO3:CO2+H2O===H2CO3⑤H2CO3→CO2:H2CO3===CO2↑+H2O

⑥CO2→CaCO3:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O⑦CaCO高溫3→CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3

CO2↑+CaO

擴展閱讀:人教版初三化學第六章知識點總結

第六單元碳和碳的氧化物

課題1金剛石、石墨和C60

一、碳的幾種單質(zhì)(金剛石、石墨、C60)

1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),無色透明,正八面體。可用于制鉆石;刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭(體現(xiàn)了它的硬度大)等。

2、石墨(C)是最軟的礦物之一,深灰色,具有金屬光澤,細鱗片狀的固體,有優(yōu)良的導電性,潤滑性?捎糜谥沏U筆芯(體現(xiàn)它深灰色、質(zhì)軟)、干電池的電極(體現(xiàn)了它的導電性)、電車的電刷(體現(xiàn)了它的導電性,滑膩感、常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定)、做潤滑劑(體現(xiàn)它具有滑膩感)等

金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。

3、無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.

活性炭、木炭具有強烈的吸附性(因為具有疏松多孔的結構),木炭可用于食品、工業(yè)產(chǎn)品中除去色素、異味等,活性炭可用于防毒面具中除去毒氣、制糖業(yè)中脫色以制白糖;焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。

注意:吸附性是活性炭、木炭的物理性質(zhì)

4、C60:C60分子由60個碳原子構成的分子,形似足球,結構穩(wěn)定。二、.單質(zhì)碳的化學性質(zhì):

單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學性質(zhì)卻完全相同!

1、常溫下的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時間很久,仍不變色。2、可燃性:

完全燃燒(氧氣充足),生成CO2:C+O2

點燃CO

2

不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C+O2點燃2CO

3、還原性:C+2CuO

2Cu+CO2↑(置換反應)

現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,產(chǎn)生的的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。C在反應中得到氧元素,發(fā)生氧化反應,是還原劑,具有還原性。

高溫CuO在反應中失去氧元素,發(fā)生還原反應,是氧化劑。具有氧化性。小結:還原劑:得到氧元素,發(fā)生氧化反應。具有還原性

氧化劑:失去氧元素,發(fā)生還原反應。具有氧化性

應用:冶金工業(yè):2Fe2O3+3C

高溫高溫4Fe+3CO2↑C+CO22CO課題2二氧化碳制取的研究

一、實驗室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗)

(1)發(fā)生裝置:由反應物狀態(tài)及反應條件決定:

①反應物是固體,需加熱,制氣體時則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。

②反應物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時則用制CO2的發(fā)生裝置。(2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:

①難溶于水用排水法收集CO只能用排水法

②密度比空氣大(或相對分子質(zhì)量>29)用向上排空氣法CO2只能用向上排空氣法③密度比空氣。ɑ蛳鄬Ψ肿淤|(zhì)量<29)用向下排空氣法

二、實驗室制取二氧化碳的方法1、藥品:石灰石與稀鹽酸

①不能用H2SO4與CaCO3反應的原因:生成的CaSO4微溶于水,會覆蓋在CaCO3表面,阻止反應的進行。

②不能用HCl與Na2CO3反應的原因:Na2CO3易溶于水,與鹽酸反應速率快,不利于收集。2、原理:用石灰石和稀鹽酸反應:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

3、裝置圖

裝置的注意事項:(1)若用長頸漏斗來注入鹽酸,長頸漏斗下端必須伸入液面以下(2)若用試管來裝藥品,固定試管時,試管口豎直向上,試管底部與鐵架臺面接觸。4、氣體收集方法:向上排空氣法(密度比空氣大,能溶于水)

5、檢驗方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳氣體。6、二氧化碳的工業(yè)制法:

煅燒石灰石:

CaCO3

高溫CaO+CO2↑

生石灰和水反應可得熟石灰:CaO+H2O===Ca(OH)2

課題3二氧化碳和一氧化碳

一、二氧化碳的性質(zhì)

1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰2、化學性質(zhì):

1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸

2)與水反應生成碳酸:CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,.............碳酸不穩(wěn)定,易分解H2CO3==H2O+CO2↑3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O用于檢驗二氧化碳;這也

是久置裝石灰水的試劑瓶壁有一層白膜的原因。要除去這白膜,用稀鹽酸。其原理

是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑4)與灼熱的碳反應:C+CO2

高溫2CO(吸熱反應,既是化合反應又是氧化還原反應,

CO2是氧化劑,C是還原劑)

3、用途:①滅火(滅火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)既利用其物理性質(zhì)(密

度比空氣大),又利用其化學性質(zhì)(不能燃燒,也不支持燃燒)②干冰用于人工降雨、制冷劑(利用干冰升華時要吸收大量的熱)

③溫室肥料④做碳酸型飲料(利用二氧化碳能溶于水)1、二氧化碳對環(huán)境的影響:⑴過多排放引起溫室效應。

①造成溫室效應的原因:人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞

②減輕溫室效應的措施:減少化石燃料的燃燒;植樹造林;使用清潔能源⑵由于二氧化碳不能供給呼吸但無毒,因此在人群密集的地方注意通風換氣二、一氧化碳1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水

2、有毒:吸進肺里與血液中的血紅蛋白結合,使人體缺少氧氣而中毒。因此在冬季用煤爐來取暖時,要注意房間的通風和換氣。3、化學性質(zhì):1)可燃性:2CO+O2

點燃2CO2(可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度)發(fā)出藍色火焰

H2和O2的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍色的火焰。CO和O2的燃燒火焰是:發(fā)出藍色的火焰。CH4和O2的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍色火焰。

鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火焰顏色)(水煤氣:H2與CO的混合氣體C+H2O

高溫H2↑+CO↑)

2)還原性:CO+CuO△Cu+CO2(非置換反應)應用:冶金工業(yè)

現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。CO在反應中得到氧元素,發(fā)生氧化反應,是還原劑,具有還原性.CuO在反應中失去氧元素,發(fā)生還原反應,是氧化劑,具有氧化性。Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(現(xiàn)象:紅色粉末逐漸變成黑色,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石

灰水變渾濁。)

H2、CO、C具有相似的化學性質(zhì):A可燃性C+O2

點燃

CO22CO+O2

點燃2CO22H2+O2

△點燃

2H2O

B還原性:H2+CuOCu+H2OCO+CuOC+2CuO

高溫△Cu+CO2

2Cu+CO2↑

C、H2、CO:在反應中得到氧元素,發(fā)生氧化反應,是還原劑,具有還原性CuO:在反應中失去氧元素,發(fā)生還原反應,是氧化劑,具有氧化性

除雜:①CO[CO2]通入石灰水或氫氧化鈉溶液:CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O△②CO2[CO]通過灼熱的氧化銅CO+CuOCu+CO2③CaO[CaCO3]只能煅燒(不可加鹽酸)CaCO3

高溫CaO+CO2↑

注意:檢驗CaO是否含CaCO3加鹽酸:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

(CO32-的檢驗:先加鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。)

4、一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的根本原因是1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子,

本章知識間的聯(lián)系:①C→CO:2C+O2②C→CO2:C+O2

點燃2COC+CO2

高溫2CO2Cu+CO2↑

點燃CO2C+2CuO

高溫3C+Fe2O3

高溫3CO2↑+2Fe2CO2CO+CuO2Fe+3CO2

△③CO→CO2:2CO+O23CO+Fe2O3

點燃Cu+CO2

高溫④CO2→H2CO3:CO2+H2O===H2CO3⑤H2CO3→CO2:H2CO3===CO2↑+H2O

⑥CO2→CaCO3:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O⑦CaCO3→CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3

高溫CO2↑+CaO

友情提示:本文中關于《人教版初三化學第六章知識點總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,人教版初三化學第六章知識點總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


人教版初三化學第六章知識點總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.seogis.com/gongwen/628152.html