紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)講座 心得體會

學(xué)校為了給我們普及急救知識，邀請了朝陽區(qū)紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”的活動。同學(xué)們都踴躍的參加了這個活動，從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。上午，紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的王老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸、等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。為更好地掌握所學(xué)知識，下午我們又跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練。關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。通過這次急救培訓(xùn)，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應(yīng)急能力，相信今后我們可以很好的應(yīng)對突發(fā)事件，我們一定會知道該怎么做，不會對傷者造成更大的危害，相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。

總之，通過這次活動收獲很多，作為一名大學(xué)生更是社會的一份子，將來遇到各種突發(fā)事件，在各種危險中能夠準(zhǔn)確的運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種幫助，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識，學(xué)好救護知識也會使我們終身受益。今后在緊急時刻，我一定會運用這次自己所學(xué)的知識為別人為社會做一點貢獻。

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參加北京市紅十字應(yīng)急救護技能大賽心得體會

我們每個人都知道災(zāi)難不可避免，甚至無法準(zhǔn)確的預(yù)知將會有什么樣的災(zāi)難會在我們毫無防備的情況下出現(xiàn)，當(dāng)災(zāi)難來臨時，人們會驚慌失措，造成混亂。08年汶川地震帶給我們的慘痛教訓(xùn)，讓我更加清楚的認識到學(xué)習(xí)應(yīng)急救護知識的重要性。在得知北京市將開展紅十字應(yīng)急救護技能大賽后，我積極報名，并有幸成為密云縣參賽團隊中的一員，為了能在北京市組織的紅十字應(yīng)急救護技能大賽中取得好成績，也為了加強、鞏固及提高隊員們的急救知識和技能，密云縣紅十字會對參賽隊員進行了為期兩周的應(yīng)急救護知識專業(yè)培訓(xùn)。

培訓(xùn)班上，我們從理論與實踐兩個角度對應(yīng)急救護知識進行了解。在理論學(xué)習(xí)方面，我了解到了紅十字會發(fā)展過程中的一個個感人故事，掌握了紅十字會歷史起源及歷史背景、國際紅十字運動的起源和發(fā)展、國際人道法相關(guān)知識、中國紅十字運動歷史沿革、紅十字會法有關(guān)知識；同時也充分意識到新世紀(jì)新階段，中國紅十字會面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，讓我認識到社會公信力是紅十字會賴以生存和發(fā)展的社會基礎(chǔ)，是紅十字事業(yè)發(fā)展的生命線；紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，是社會公益事業(yè)的化身。對在構(gòu)建社會主義和諧社會中建設(shè)有中國特色的紅十字事業(yè)提出的新要求有了更進一步的認識。

這次培訓(xùn)還讓我學(xué)到了很多求生與急救的技能，使我們知道在災(zāi)難來臨時我們應(yīng)該采取怎樣的逃生與自救措施，才能使危害減少到最低。對于技能培訓(xùn)，密云縣紅會邀請了李長明老師給我們參賽隊員做講解。培訓(xùn)過程中，李老師為我們講述了很多理論基礎(chǔ)和他的親身經(jīng)歷。生動形象的舉例、生動的圖片以及視頻更能讓我們領(lǐng)悟動作的要領(lǐng)。李老師還為參加培訓(xùn)的同學(xué)詳細講解現(xiàn)場急救、心肺復(fù)蘇、排除氣道異物、創(chuàng)傷救護，止血、包扎、固定、搬運等基本技能的要領(lǐng)。在教學(xué)過程中，理論結(jié)合實踐，并結(jié)合救援隊的特點，用真人加模型進行現(xiàn)場示范。老師的精辟解說和親自演示讓我們更深刻的掌握了應(yīng)急救護技術(shù)要領(lǐng)。

我們幾名參賽隊員更是認真學(xué)習(xí)，俗話說“傷病面前無小事”，應(yīng)急救護技能操作對于我們幾個外行來說真的很復(fù)雜，比如一個簡單的包扎動作，我們知道了包扎前要先止血，然后再包扎。包扎也有兩種，一個是繃帶，另一個是三角巾。像這樣的小細節(jié)，在技能操作里還有很多很多，在比賽前的兩周里，我們不厭其煩的進行各種救護練習(xí)，生怕到了比賽現(xiàn)場會出現(xiàn)失誤。老師的親自示范也很到位，在我們互相包扎的時候老師也耐心的講解，不厭其煩的一次又一次為我們做示范。大家齊心協(xié)力，都想在這次比賽中取得好成績。

現(xiàn)在，比賽結(jié)束了，但是通過參加這次比賽，使我學(xué)到了很多、懂得了很多，更讓我意識到，原來生死只在那一瞬間。以前從不知，自己原來還可以去挽救一條生命，不知一個輕微的動作可以讓一個人走出死亡，卻也可以讓他走進死亡生命，我們每個人都只有一次，意味著我們要珍惜他，愛護他，否則將會失去它。

當(dāng)一些突發(fā)事件及自然災(zāi)害擺在面前，現(xiàn)場急救顯得尤為重要。尤其是在汶川、玉樹地震之后，人們更加認識到了掌握應(yīng)急救護的重要性。因此，如何把握救人的最佳時間，用自己的行動，用自己的所學(xué)，伸出援助愛心的雙手，來幫助他人，成為一個有社會責(zé)任的人，是我應(yīng)該思考的。

在此，感謝紅十字救護培訓(xùn)中心的老師們，你們不厭其煩的講解指導(dǎo)，讓我受益非淺。在今后的生活中，我也要做到在災(zāi)害面前，盡己所能，服務(wù)社會，踐行紅十字“人道、博愛、奉獻”的精神。

密云縣果園街道辦事處

王麗娜

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