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八年級(jí)生物 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專(zhuān)題復(fù)習(xí)能力提升特訓(xùn)卷B卷

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 22:45:28 | 移動(dòng)端:八年級(jí)生物 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專(zhuān)題復(fù)習(xí)能力提升特訓(xùn)卷B卷

八年級(jí)生物 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專(zhuān)題復(fù)習(xí)能力提升特訓(xùn)卷B卷

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八年級(jí)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專(zhuān)題復(fù)習(xí)能力提升特訓(xùn)卷B卷

點(diǎn)擊考點(diǎn):1、了解各種生物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性2、了解常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官及運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成3、認(rèn)識(shí)動(dòng)物行為的主要行為類(lèi)型4、理解動(dòng)物特殊的社群行為對(duì)生存和生殖的意義5、區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和后天性行為題號(hào)得分

一、填空題:(每空1分,共15分)

1、動(dòng)物的先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的所決定的行為。動(dòng)物越高等,動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力越,學(xué)會(huì)某種行為“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越。

2、母狼若在哺乳期丟失了幼狼,它就會(huì)哺育其他動(dòng)物的幼崽,甚至人類(lèi)的嬰兒,母狼的這種行為屬于。根據(jù)這種行為產(chǎn)生方式,它又是一種行為。

3、脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、和三部分組成。

4、當(dāng)人進(jìn)行曲肘運(yùn)動(dòng)時(shí),肱二頭肌等要、同時(shí)肱三頭肌等要;而當(dāng)人進(jìn)行伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),肱二頭肌等要,同時(shí)肱三頭肌等要。

5、動(dòng)物通過(guò)作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),除了一部分轉(zhuǎn)化為,其余的貯存在一種被稱(chēng)為的能源物質(zhì)中。二、選擇題:(每題2分,共40分)

6、動(dòng)物的行為是指()A、動(dòng)物的動(dòng)作如求偶、育雛等B、飛行、采蜜、鳴唱、捕食、爭(zhēng)斗等C、發(fā)出聲音、改變體色、靜止不動(dòng)

D、以上都是

7、黃鼬常將捕獲的獵物埋在地下,這種行為稱(chēng)為()

A、取食行為B、貯食行為C、學(xué)習(xí)行為D、繁殖行為

8、生活在北美以及地中海一帶的一種螞蟻農(nóng)蟻,其巢穴外的土堆上常常會(huì)生長(zhǎng)一些植物,這些植物的生長(zhǎng)與農(nóng)蟻的哪一種行為有關(guān)()

A、繁殖行為B、覓食行為C、爭(zhēng)斗行為D、防御行為

9、下列關(guān)于動(dòng)物攻擊行為的敘述不正確的一項(xiàng)是()A、攻擊行為是同種動(dòng)物個(gè)體之間的爭(zhēng)斗B、攻擊行為有利于種族的繁衍和生存C、攻擊行為都有身體的直接接觸D、公雞的爭(zhēng)斗也就是一個(gè)實(shí)例

10、下列屬于防御行為的一項(xiàng)是()A、落在電線上的麻雀,個(gè)體間保持一定的距離B、一群狒狒偷襲果園或農(nóng)田C、黃鼬釋放的臭氣

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一二三四五總分

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D、鷹蛇搏斗

11、蜜蜂是典型的具有社群行為的動(dòng)物,下列對(duì)蜜蜂的理解中,不正確的是()A、工蜂職能最多,最辛苦,沒(méi)有工蜂,蜂群就不能生存B、蜂王是一個(gè)蜂群的首領(lǐng),并能產(chǎn)卵、繁殖后代C、雄蜂在蜂群中沒(méi)有什么作用,可有可無(wú)D、工蜂在蜂群中的數(shù)量是最多的

12、在緊急情況下,會(huì)發(fā)生蜥蜴甩掉尾巴,螃蟹棄足,海參拋出內(nèi)臟等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象屬于動(dòng)物的什么行為()

A、攻擊行為B、防御行為C、節(jié)律行為D、社群行為

13、蛇吞食青蛙的行為屬于()A、繁殖行為B、爭(zhēng)斗行為C、覓食行為D、防御行為

14、一種蝴蝶眼蝶遇到敵害時(shí),抬起前翅,露出翅上的“眼斑”(似眼睛的圖形)。這種蝴蝶的這種行為屬于()

A、進(jìn)攻行為B、防御行為C、繁殖行為D、覓食行為

15、動(dòng)物園中孔雀開(kāi)屏的主要原因是()A、是繁殖季節(jié)的求偶表現(xiàn)B、是一種驕傲的舉動(dòng)

C、是與季節(jié)各種鮮花比美D、是受到驚嚇的一種防御行為

16、下列各項(xiàng)中屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是()A、某些鳥(niǎo)類(lèi)或昆蟲(chóng)特殊的鳴叫聲B、螞蟻或某些蛾類(lèi)腺體的特殊分泌物C、蜜蜂的圓形舞或是“8”字?jǐn)[尾舞D、上述都是

17、在繁殖后代時(shí),既不孵蛋又不育雛的鳥(niǎo)類(lèi)是()A、原雞B、家鴿C、杜鵑D、企鵝

18、脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等,有利于()A、逃避敵害B、尋找配偶C、獲得食物D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境19、兩只羚羊爭(zhēng)斗與母雞保護(hù)小雞的行為相似之處在于()①種族延續(xù)②減少種群密度③保護(hù)弱者④維持個(gè)體生存

A、①和②B、③和④C、①和④D、②和③

20、昆蟲(chóng)為了自身的生存,在長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中,形成了多種多樣保護(hù)自身安全,不受天地傷害

的自衛(wèi)行為。那么下面哪一組昆蟲(chóng)的行為不可以確保昆蟲(chóng)在緊急狀態(tài)下渡過(guò)險(xiǎn)情()

A、枯葉蝶靜止似枯葉B、家蠶吐絲做繭

C、叩頭蟲(chóng)仰面朝天躺下裝死D、椿象射出發(fā)臭的揮發(fā)性液體

()

A、學(xué)習(xí)行為B、爭(zhēng)斗行為C、繁殖行為D、后天性行為22、下列各組動(dòng)物的行為中,都屬于先天性行為的一組是()A、魚(yú)類(lèi)的趨光性蛙的搔扒反射蚯蚓走T形迷宮大山雀偷飲牛奶B、蛙的搔扒反射蜘蛛織網(wǎng)螞蟻?zhàn)龀缠B(niǎo)類(lèi)遷徙

C、蜜蜂采蜜魚(yú)類(lèi)洄游狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液昆蟲(chóng)的趨光性

D、鳥(niǎo)類(lèi)遷徙黑猩猩從洞穴中取出白蟻螞蟻?zhàn)龀矞u蟲(chóng)受到光刺激后產(chǎn)生身體收縮

23、有些蛾類(lèi)在羽化時(shí),只能靠嗅覺(jué)來(lái)找尋食物,因此不能找到無(wú)味的花,但當(dāng)它采訪過(guò)無(wú)味的花后,

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21、杜鵑習(xí)慣把蛋產(chǎn)在其他小鳥(niǎo)的窩里,由小鳥(niǎo)代其孵蛋、喂養(yǎng)小杜鵑,小鳥(niǎo)的這種行為稱(chēng)為

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就建立了視覺(jué)和事物之間的聯(lián)系,以后就能采訪無(wú)味的花了。這種行為稱(chēng)為()

A、學(xué)習(xí)行為B、取食行為C、繁殖行為D、先天性行為

()

A、后天性行為B、先天性行為C、學(xué)習(xí)行為D、社群行為

25、下列敘述中能正確表達(dá)動(dòng)物本能行為的是()A、本能行為不是生下來(lái)就有的,而是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的B、本能行為是按常規(guī),條件變化了,中途行為的順序不變C、本能行為是復(fù)雜的,同反射和趨光性無(wú)光

D、本能行為雖然按常規(guī),但條件一旦變化,其相應(yīng)的行為順序就發(fā)生了變化

三、判斷題:(每題1分,共10分)

26、杜鵑不孵蛋,而是把鳥(niǎo)蛋放在山雀的窩里,從這里看出杜鵑無(wú)繁殖行為。()27、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為增強(qiáng)了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境的能力。()28、公雞報(bào)曉、雷鳥(niǎo)換毛、大雁南飛等行為都與生物鐘有關(guān)。()29、動(dòng)物行為的產(chǎn)生只與其神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。()

30、動(dòng)物按季節(jié)、潮汐等的變化而改變它們的活動(dòng),因此只有動(dòng)物體內(nèi)有生物鐘,植物體內(nèi)無(wú)生物鐘的存在。()

31、動(dòng)物行為就是指動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式,如爬行、奔跑、游泳、飛行等。()32、“蜻蜓點(diǎn)水”是一種繁殖行為。()33、動(dòng)物冬眠和夏眠都是對(duì)環(huán)境食物減少的一種適應(yīng)行為。()34、母雞的育雛行為是通過(guò)“學(xué)習(xí)”獲得的。()35、貓捉老鼠,蝗蟲(chóng)遷飛都是可以遺傳的動(dòng)物行為。()

四、分析說(shuō)明題:(共25分)

36、達(dá)爾文在了解了家鴿具有很多品種這一事實(shí)后發(fā)現(xiàn),家鴿的祖先是一種野生巖鴿,后來(lái)人們根據(jù)不同的需要和愛(ài)好,分別挑選巖鴿后代中出現(xiàn)的不同類(lèi)型,將其留種,然后再在其后代中挑選同樣的個(gè)體保存培育。如此經(jīng)過(guò)多代繁殖,使其產(chǎn)生出各種不同的新品種,如信鴿、扇尾鴿等。根據(jù)上述事實(shí),結(jié)合達(dá)爾文生物進(jìn)化的理論,說(shuō)明產(chǎn)生新品種必須具備的三個(gè)因素是:

(1)生物必須具有能力,是不定向的。(4分)

(2)需要經(jīng)過(guò)的作用。(2分)

(3)被選擇的必須是。(4分)37、假設(shè)昆蟲(chóng)王國(guó)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),下列動(dòng)物前來(lái)報(bào)名參賽:(共10分)

蜘蛛螞蟻蟋蟀河蟹蜈蚣天牛沼蝦蝴蝶

不過(guò)經(jīng)大會(huì)組委會(huì)仔細(xì)審查后,出了以下一個(gè)通知

(1)有參賽資格(每答對(duì)1個(gè),得1分)(2)沒(méi)有參賽資格(每答對(duì)1個(gè),得1分)(3)請(qǐng)你分析為什么有些動(dòng)物沒(méi)有參賽資格?(2分)

38、這是一個(gè)真實(shí)的故事,一只失去了雛雞的母雞,它把兩只無(wú)母的小貓當(dāng)作自己的雛雞,對(duì)小貓給以無(wú)微不至的關(guān)懷,它像愛(ài)護(hù)雛雞那樣把小貓掩藏在自己溫暖的翅膀下面。這兩只小貓也安然的接受母雞的撫愛(ài),它們把母雞當(dāng)作了自己的貓媽媽?zhuān)⑶彝B皮嬉戲,甚至?xí)H熱地去舔母雞的羽毛。但是,當(dāng)

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24、一只正在孵蛋的母雞,如將其所孵的雞蛋拿掉,換上鴨蛋,他照樣孵蛋,這種行為稱(chēng)為

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小貓長(zhǎng)大以后,它們最終會(huì)離開(kāi)這位義母。

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),結(jié)合上述的事例,分析一下以上的材料說(shuō)明了什么?(5分)

五、延伸拓展題:(共10分)

39、當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:

(1)黑猩猩的這種行為屬于行為.(2分)

(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?(2分)

(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和而獲得.(2分)

(4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的決定的,而學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上建立的.(2分)

(5)這種行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義?(2分)

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專(zhuān)題復(fù)習(xí)能力提升特訓(xùn)卷B卷一、填空題:

1、遺傳物質(zhì)強(qiáng)少2、生殖行為先天性行為3、骨骨連接骨骼肌4、收縮舒張舒張收縮5、呼吸作用熱量ATP二、選擇題:

6、D7、B8、B9、C10、C11、C12、B13、C14、B15、A16、D17、C18、D19、C20、B21、C22、B23、A24、B25、B三、判斷題:

26、×27、√28、√29、×30、×31、×32、√33、√34、×35、√四、分析說(shuō)明題:

36、(1)生殖變異(2)自然選擇(3)變異可遺傳的變異37、(1)蜘蛛、螞蟻、蟋蟀、蜈蚣、天牛、蝴蝶(2)河蟹沼蝦(3)河蟹和沼蝦不是昆蟲(chóng)38、母雞的這種行為屬于生殖行為,是先天性的,不因?yàn)槭ルr雞而停止五、延伸拓展題:

39、(1)后天性行為(學(xué)習(xí)行為)(2)不能(3)學(xué)習(xí)(4)遺傳物質(zhì)后天學(xué)習(xí)(5)這種行為屬于學(xué)習(xí)行為能使生物更好地解決生活中的問(wèn)題以適應(yīng)環(huán)境。

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八年級(jí)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專(zhuān)題復(fù)習(xí)能力提升特訓(xùn)卷A卷

題號(hào)得分

一、填空題:(每空1分,共20分)

1、動(dòng)物的生殖行為能夠使動(dòng)物子代數(shù)量,有利于種群的,動(dòng)物一般還具有其特殊的生殖行為,如、、交配、、等。

2、動(dòng)物生來(lái)就有的,由物質(zhì)所控制的行為,稱(chēng)為行為,如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、等。但鯨魚(yú)、海豚頂球、鉆圈并不是生下來(lái)就有的,而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,這種行為稱(chēng)為行為。

3、動(dòng)物的社群行為是指(同種或不同種)生物個(gè)體之間除以外的各種聯(lián)系的行為。

4、動(dòng)物行為的產(chǎn)生是動(dòng)物對(duì)刺激所作出的反應(yīng),他主要受動(dòng)物系統(tǒng)和系統(tǒng)調(diào)控的,動(dòng)物越高等,解決問(wèn)題的能力就,適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也。

5、人和動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自,例鳥(niǎo)類(lèi)飛行的時(shí)候需要的能量就由直接提供,而螢火蟲(chóng)的發(fā)光,電鰻的放電所需的能量也是由提供的。二、選擇題:(每題2分,共40分)

6、下列幾種動(dòng)物行為的描述錯(cuò)誤的是()A、貓捉老鼠是爭(zhēng)斗行為B、蜜蜂采蜜是覓食行為

C、壁虎斷尾逃逸是防御行為D、雄蜂追逐蜂王是繁殖行為

7、“大雁秋季南飛,春季又飛回北方”,下列各項(xiàng)描述中不是大雁遷徙的主要原因是()A、躲避北方的嚴(yán)寒及南方的酷暑B、找尋豐富的食物資源C、到南方尋找配偶D、飛回北方產(chǎn)卵育雛

8、下列動(dòng)物的一些現(xiàn)象,不屬于動(dòng)物行為的是()A、烏賊噴墨B、鳥(niǎo)的育雛C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)D、昆蟲(chóng)蛻皮

9、下列敘述中不能正確表達(dá)動(dòng)物本能行為的是()A、動(dòng)物的本能行為是由身體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的B、動(dòng)物的本能行為是與生具有,先天性的C、動(dòng)物的本能行為是比較簡(jiǎn)單,與反射無(wú)關(guān)

D、動(dòng)物的本能行為是按照常規(guī)的,條件變化了,中途行為順序不變

10、有一種螢火蟲(chóng)很奇怪,它的雌蟲(chóng)能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲(chóng)的信號(hào),吸引那種螢火蟲(chóng)的雄性個(gè)體前來(lái)。那么,雌性螢火蟲(chóng)的這種行為的意義可能是()

A、吸引同種異性前來(lái)交配

B、吸引不同種異性前來(lái)交配

C、誘騙不同種異性以取食D、對(duì)不同異性表示友好

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點(diǎn)擊考點(diǎn):1、了解各種生物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性2、了解常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官及運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成3、認(rèn)識(shí)動(dòng)物行為的主要行為類(lèi)型4、理解動(dòng)物特殊的社群行為對(duì)生存和生殖的意義5、區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和后天性行為一二三四五總分

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11、下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物行為的表現(xiàn)形式()A、動(dòng)物取食B、靜止不動(dòng)C、冬眠夏眠D、胃腸活動(dòng)

12、下列現(xiàn)象屬于覓食行為的是()A、家燕筑巢B、母雞下蛋C、螞蟻運(yùn)糧D、山羊打架

13、下列哪種行為不屬于動(dòng)物生殖行為()A、兩只獵狗爭(zhēng)奪一塊骨頭

B、雄蜘蛛給雌蜘蛛獻(xiàn)上一份精美的食物C、園丁鳥(niǎo)花費(fèi)很多時(shí)間和精力裝飾巢穴

D、杜鵑將卵產(chǎn)在喜鵲的巢內(nèi)

14、下列各項(xiàng)中屬于爭(zhēng)斗行為的是()A、兩只大山雀為爭(zhēng)奪巢穴而發(fā)生的爭(zhēng)斗B、墨魚(yú)受到威脅時(shí)向敵害發(fā)射“煙霧彈”C、幾只狼共同圍捕追殺一只角馬D、一群工蜂共同驅(qū)趕偷食蜂蜜者

15、下列屬于防御行為的一項(xiàng)是()A、雄孔雀向雌孔雀展示自己漂亮的羽毛B、北極的海灘上,雄海豹之間發(fā)生沖突

C、遇狼襲擊時(shí)的成年麝牛,成群圍成圓陣,幼年在內(nèi),成年麝牛用犄角與狼搏斗D、禿鷲與獵狗爭(zhēng)奪食物

16、下列屬于“求偶信號(hào)”的現(xiàn)象是()A、星夜螢火B、蜻蜓點(diǎn)水C、雄獅巨吼D、飛蛾撲火

17、海洋中某種沙蠶性成熟后,當(dāng)月明之夜大量個(gè)體游向海洋聚集在一起。雌性排卵、雄性排精進(jìn)行生殖。這種行為屬于()

A、爭(zhēng)斗行為B、社群行為C、潮汐行為D、學(xué)習(xí)行為

18、下列各項(xiàng)中,不屬于季節(jié)節(jié)律行為的是()A、秋季來(lái)臨,小黃魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地從近海游向深海去越冬B、蛙、蛇等動(dòng)物每年要進(jìn)行冬眠

C、蝗蟲(chóng)將一片農(nóng)田吃光后,成群結(jié)隊(duì)地飛向另一片農(nóng)田取食

D、旱季來(lái)臨,非洲草原的角馬,浩浩蕩蕩地遷徙到有水的地方去

19、候鳥(niǎo)遷徙是由哪種主要原因引起的()A、化學(xué)氣味B、生理變化C、氣溫變化D、食物不足20、下列動(dòng)物的一些現(xiàn)象,不屬于動(dòng)物行為的是()A、貓的心臟跳動(dòng)B、動(dòng)物園里的海豚鉆圈C、鳥(niǎo)的育雛D、大熊貓尋找食物

21、下列哪一項(xiàng)是防御行為()A、褐色的尺蠖停在樹(shù)桿上像一根干樹(shù)枝B、草叢中的蜥蜴體色青綠C、鯽魚(yú)的背色深,腹色淺D、馬蜂的腹部黑條明朗

22、下列動(dòng)物中,屬于夜行性動(dòng)物的有()A、蝙蝠B(yǎng)、啄木鳥(niǎo)C、蝗蟲(chóng)D、燕子

23、貓頭鷹是一種在夜間行動(dòng)的動(dòng)物,那它在夜晚捕食老鼠的行為是一種()A、攻擊行為B、節(jié)律行為C、捕食行為D、B和C

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24、變色龍隨環(huán)境的變化而改變身體的體色,這種行為對(duì)變色龍來(lái)說(shuō)()A、不易被敵害發(fā)現(xiàn)B、有保護(hù)作用C、屬于防御行為D、包括以上三項(xiàng)

25、在以下的各項(xiàng)行為中,屬于后天性行為的是()A、雞打鳴B、鴿孵蛋C、鳥(niǎo)筑巢D、蚯蚓走迷宮

三、判斷題:(每題1分,共10分)

26、動(dòng)物的行為表現(xiàn)就指的是動(dòng)物對(duì)外界環(huán)境的變化所作出的反應(yīng)。()27、爭(zhēng)斗行為指的是動(dòng)物之間以戰(zhàn)斗的姿勢(shì)攻擊對(duì)方,如鷹蛇搏斗。()28、覓食行為是動(dòng)物的一種本能,是動(dòng)物生命活動(dòng)所需要的。()

29、動(dòng)物的本能雖說(shuō)是動(dòng)物對(duì)刺激所作出的反應(yīng),但它不完全是由外界刺激所決定的。30、魚(yú)類(lèi)的洄游、鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙都是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。()

31、動(dòng)物的爭(zhēng)斗行為只發(fā)生在同種生物個(gè)體之間,如果不是同種個(gè)體之間的爭(zhēng)斗,就不屬于爭(zhēng)斗行為的范疇。()

32、生活在海藻叢中的羊角魚(yú),軀體和鰭呈綠色,倒立時(shí)看上去跟海藻很相似,這種現(xiàn)象屬于動(dòng)物的防御行為。()

33、雜技團(tuán)的小狗會(huì)做算術(shù),警犬會(huì)幫助破案,這都是利用了動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。()34、各種動(dòng)物的行為都是為了自身與生活環(huán)境相適應(yīng),與種族無(wú)關(guān)。()35、脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨與骨骼肌構(gòu)成的。()四、分析說(shuō)明題:(共20分)

36、日常生活中,你會(huì)看到各種各樣有趣的現(xiàn)象,很多是動(dòng)物的行為,想一想下面各種現(xiàn)象各是動(dòng)物的那種行為?

(1)貓?jiān)谑蠖辞办o靜等著老鼠的出現(xiàn)(2分)

(2)老母雞孵小雞(2分)

(3)有些昆蟲(chóng)長(zhǎng)有毒刺,還有鮮艷的斑紋,這是警告“好吃”的鳥(niǎo),不要吃我,這是什么行為?(2分)

(4)兩只公猴為爭(zhēng)當(dāng)“猴王”打的頭破血流(2分)

37、北美馴鹿是可愛(ài)的動(dòng)物,他們?cè)趶V闊的草原上生活。可是,它們經(jīng)常受到狼的威脅。于是,人們?yōu)楸Wo(hù)馴鹿,捕殺草原上的狼,馴鹿的家族繁盛起來(lái)?墒牵^(guò)了一些年,人們發(fā)現(xiàn)草原被馴鹿糟蹋的很厲害,而且北美馴鹿有時(shí)也會(huì)成批死亡。是么原因呢?科學(xué)家研究以后發(fā)現(xiàn),北美馴鹿失去了天敵狼之后,種群擴(kuò)大了。草場(chǎng)不足,草原被破壞,而且那些老弱病殘的鹿不能被淘汰,加劇了草場(chǎng)不足的困難。而且,沒(méi)有狼的追殺,馴鹿的運(yùn)動(dòng)少了,體質(zhì)下降,病死的增加了。于是,人們又把狼“請(qǐng)”了回來(lái)。

(1)寫(xiě)出上述草原生態(tài)系統(tǒng)中各種動(dòng)物之間以及植物與動(dòng)物之間的食與被食的關(guān)系?(2分)

(2)通過(guò)上述材料,你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限增長(zhǎng)?為什么?(3分)

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(3)通過(guò)上述資料的反映,說(shuō)出動(dòng)物在自然界中有哪些作用?(3分)

(4)通過(guò)以上資料的分析,你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物?為什么?(4分)

五、延伸拓展題:(共10分)

38、有一種動(dòng)物叫做尺蠖,它身體的中部沒(méi)有足,但它的運(yùn)動(dòng)速度并不慢;蛇也是大家熟悉的動(dòng)物,而它的身體上并沒(méi)有足,請(qǐng)你根據(jù)想象,說(shuō)出尺蠖和蛇的運(yùn)動(dòng)方式并用簡(jiǎn)圖表示。

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專(zhuān)題復(fù)習(xí)能力提升特訓(xùn)卷A卷一、填空題:

1、增加繁衍求偶筑巢孵卵育雛2、遺傳物質(zhì)先天性行為鳥(niǎo)類(lèi)遷徙后天性行為(學(xué)習(xí)行為)3、同種生殖4、環(huán)境神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)越強(qiáng)越強(qiáng)5、ATPATPATP二、選擇題:

6、A7、A8、D9、C10、C11、D12、C13、A14、A15、C16、A17、C18、C19、B20、A21、D22、A23、D24、D25、D三、判斷題:

26、×27、×28、√29、√30、×31、√32、√33、√34、×35、×四、分析說(shuō)明題:

36、(1)覓食行為(2)生殖行為(3)防御行為(4)爭(zhēng)斗行為37、(1)北美馴鹿主要以草原上的草為食;而草原上的狼則以鹿為食(2)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,某一種動(dòng)物的數(shù)量不能無(wú)限增加,否則會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)失去平衡(3)自然界中的各種動(dòng)物通過(guò)食與被食的關(guān)系,互相抑制,從而維持各自種族的發(fā)展(4)人類(lèi)不能隨意滅殺某種生物,不然會(huì)導(dǎo)致這類(lèi)生物的天敵大量繁殖,破壞自然界的生態(tài)平衡。

五、延伸拓展題:

38、尺蠖的運(yùn)動(dòng)方式:尺蠖通過(guò)身體的伸縮完成運(yùn)動(dòng);蛇的運(yùn)動(dòng)方式:以直線為中心軸進(jìn)行S型游動(dòng),圖略

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