201*---201*學年度第二學期德育研究室工作總結

201*201*學年度第二學期

德育研究室工作總結

德育研究室

二O一二年七月十二日

201*---201*學年度第二學期

德育研究室工作總結

201*---201*學年度第二學期德育工作，在以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導下，深入貫徹落實教育局“管理年”工作任務，牢固樹立“素質(zhì)教育，德育為先”的理念，結合我縣德育工作的實際，在提高廣大青少年學生的思想道德和文化素質(zhì)方面進行認真調(diào)研，探討和嘗試，有針對性地組織和開展了各項德育活動。經(jīng)過部室全體人員的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況總結匯報如下：

一、加強班主任的隊伍建設，對班主任班級管理和心理健康教育進行專題培訓。

以培訓促成長。德育內(nèi)容的落實主體是班主任，要提高德育工作的實效性，必須抓好班主任工作。6月份我們部室舉辦了小學班主任創(chuàng)新研究會會員和部分青年班主任專題培訓。培訓內(nèi)容為：更新班主任工作理念；調(diào)整班主任工作目標；轉(zhuǎn)變工作方式和拓展工作空間。并請我校常書記做了專題講座。通過對班主任進行的系列培訓工作。開創(chuàng)了學校德育工作的新局面，也注入了生機和活力。

二、加強我縣少先隊工作隊伍和基層組織建設。

兒童為本，道德為先，隊建為基，體驗為徑，發(fā)展為重。我們部室始終將少先隊工作做為工作重點。為了更好地學習和推廣少先隊工作的成功經(jīng)驗，交流探討在少先隊工作中存在的實際問題及解決辦法，5月29日我們部室組織了教研員和二十二所小學大隊輔導員參加了鐵嶺市少先隊工作經(jīng)驗交流會。觀摩了銀州區(qū)第十七小學的少先隊大隊會，認真聽了少先隊干部培養(yǎng)經(jīng)驗交流。并推選我縣育才實驗學校大隊輔導員張祿同其它縣區(qū)的六名教師進行了沙龍研討，氣氛熱烈，效果很好。特別是市教師進修學院吳瀾副院長和鄭重副書記的精彩講座，使我們受益匪淺，為開展少先隊工作指明了方法和方向。

三、開展“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境，爭創(chuàng)衛(wèi)生城市”主題活動。為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學生的環(huán)保意識，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為我縣創(chuàng)建遼寧省環(huán)境保護模范城市營造良好的社會氛圍，爭當環(huán)保“小衛(wèi)士”、“做愛家鄉(xiāng)的小主人”，教師學校德育研究室在主管領導常書記帶領下，以飽滿的熱情投入到宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”、踐行“創(chuàng)衛(wèi)”的工作中來。從五月上旬開始，在全縣中小學開展了一系列生動活潑的“環(huán)�！苯逃�活動，宣傳環(huán)保知識。德育研究室對有關“環(huán)�！钡闹黝}活動進行了專門指導研究，教研員進行了認真聽課，細致點評。指導了北山小學為“創(chuàng)衛(wèi)”工作現(xiàn)場會的主題班會設計工作。并在教研的基礎上選出四節(jié)主題班會上報，參加了鐵嶺市環(huán)保局、教育局開展的“低碳環(huán)保，綠色消費”主題班會競賽活動。

四、貫徹落實鐵嶺市“全國未成年人思想道德建設工作”。為迎接省、市教育部門對“全國未成年人思想道德建設工作”的聯(lián)檢，六月十五日，德育室協(xié)同教育局基教科，召開德育工作會議，落實工作任務，檢查內(nèi)容設置領導體制和工作機制、學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動、中華經(jīng)典誦讀、心理健康教育、鄉(xiāng)村學校少年宮、學校教育、家庭教育、社區(qū)教育、交貨社會文化環(huán)境個項目，并由王德衍科長對檢查指標進行了任務分解。

五、開展“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。六一兒童節(jié)來臨之際，縣教育局、教師學校聯(lián)合組織了全縣中小學生網(wǎng)上簽名寄語活動，倡議廣大青少年兒童積極投身學習雷鋒活動，不斷增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做美德少年�；顒佑傻掠�研究室組織，全縣中小學生登錄中國文明網(wǎng)，中國網(wǎng)絡電視臺等相關鏈接網(wǎng)站，學習美德少年事跡，抒寫心得體會。引導廣大未成年人身體力行，“心向黨，愛勞動，有禮貌”的價值追求。

五、推進班會改革，召開昌圖縣小學主題班會改革展示會。為落實教育局“管理年”工作任務，推進我縣主題班會改革順利實施，使主題班會更具有實效性與針對性，6月25日在北山小學召開了昌圖縣小學主題班會改革展示會。

會上由北山小學靳朝霞老師和四合小學張瑩老師征兵展示了《學會尊重》、《感恩父母》兩節(jié)主題班會，并由教研員分別進行了主題班會點評，其中北山小學做了推進主題班會改革經(jīng)驗交流。最后由教師學校常書記做了《主題班會改革的思考》專題講座。參加會議的學校相關領導和教師都反映良好，更加明確了班主任工作的核心是一切為了學生的身心健康發(fā)展，工作重點定位不是班會內(nèi)而是課外。

六、開展中小學“學科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評選工作。

為了落實遼寧省教育廳辦公室《關于開展遼寧省中小學“學科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評選工作的通知》�？h教育局高度重視，把我縣中小學“學科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評選工作作為今年中小學德育工作的有力抓手，使征集工作過程成為推動德育深化的過程，德育研究室受縣教育局重托在7月10日召開全縣中小學相關領導和老師參加的準備實施工作會議，傳達文件精神�！皩W科德育精品課程”推薦每門課程每個學段（小學、初中、高中）不少于1節(jié)課�！坝�人精彩瞬間“推薦視頻不少于4部，照片不少于10張，短文不少于10篇。我們決心以此為契機，將這次活動常抓下去。

七、加強自身建設，提高業(yè)務素質(zhì)。

通過組織部室全體人員學習《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《未成年人保護法》并結合新課程開展實際，我們經(jīng)常深入學校聽課，共聽評課150余節(jié)。并展開部室內(nèi)部討論，深刻認識到自己的教育理念還沒有達到新課程的要求，將結合我縣德育工作實際，以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以愛國主義為重點，以開展特色主題教育活動為切入點，切實加強學生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。

201*年是我縣教育“管理年”，也是“質(zhì)量年”。在各級領導的正確指導下，在全縣各中小學領導和老師的支持與幫助下，我們德育研究室的工作取得了一定的成績，但也存在這樣或那樣的不足，如部分學校德育工作與教學工作相脫節(jié)，德育管理工作不規(guī)范，德育活動開展流于形式以及我們的業(yè)務能力和水平亟待提高，這一切都有待于在今后的工作中進一步提高、完善和改進。相信只要我們經(jīng)過不斷的努力和進取，我們德育研究室的工作一定會更上一個新的臺階，為全縣的教育教學工作作出更大貢獻。

德育研究室201*年7月12

日

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銅仁市第五小學201*201*學年度第二學期

德育工作總結

我校德育工作在黨支部領導下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿結束。本學期，圍繞學校德育201*年工作重點，以黨的十七大精神為指導，按照銅仁市碧江區(qū)教育局有關文件精神，深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合我校實際，繼續(xù)圍繞“弘揚高尚師德，以學生發(fā)展為本，構建和諧師生關系，辦人民滿意教育”這一主題，堅持育人為本，德育為先，積極探索新形勢下學校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進德育研究，把立德樹人作為德育工作的根本任務。強化教師師德建設，并圍繞《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，狠抓學生行為習慣教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，全面提高學生的文明素質(zhì)，促進學生健康成長�，F(xiàn)將本期工作總結如下：

一、加強德育工作領導，提高德育隊伍素質(zhì)。1、加強教師職業(yè)道德建設。我校歷來把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位，堅持依法治校，著力打造高素質(zhì)的教師隊伍。本學期在黨支部的的領導下，我校認真落實“碧教通【201*】28號”文件精神，深入開展201*年師德師風建設活動。黨支部書記和學校校長高度重視，認真組織研究制定活動實施方案，先后組織全體教師學習了《新時期加強中小學教師職業(yè)道德建設的意義》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，強調(diào)教師要教育學生從小樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，不準體罰與辱罵學生，形成良好的校風與教風；引導教師愛崗敬

業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。在教師隊伍中開展了“五比”活動，及比修身養(yǎng)性、比愛心細心、比學習勤實、避風險律己、比課堂實效。通過開展“五比”活動，提升了教師職業(yè)道德素質(zhì)，增強了教師教書育人的責任感，提高了教師業(yè)務能力及水平，促進了我校教育教學的發(fā)展。

2、加強德育隊伍建設。我校把德育隊伍建設擺在重要位，特別是班主任隊伍建設。本學期加強了德育工作領導、不斷完善德育工作管理機制，形成了黨支部書記親自抓，班主任和任課教師共同承擔的德育工作體系。重點強調(diào)德育工作隊伍要樹立“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，鼓勵教師要積極探索學校德育工作的新方法與新途徑。本學期，各班定期召開了主題班、隊會4千多人次，召開家長會2千余人次。

3、深入開展“廉政文化進校園”教育活動。為落實上級有關文件精神，我校認真組織實施，成立了領導機構，研究制定了切實可行的實施方案，組織召開了學習動員大會，組織全體教職工學習區(qū)教育局文件和銅仁市五小廉政文化進校園活動實施方案、學習胡錦濤同志提出的“八榮八恥”和他在中紀委十七屆七次全會上的重要講話，學習廉潔從教的先進事例。通過開展以上學習活動，提高了我校教職工的廉潔自律意識，加強了我校教師道德規(guī)范，防范和杜絕違規(guī)違紀以及違法犯罪事件的發(fā)生�；顒又校瑢W校充分發(fā)揮少先隊紅領巾廣播、板報、櫥窗等宣傳工具的作用，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進典型事跡，營造了積極向上的校園廉政文化氛圍。并且以“廉潔伴我成長”為主題，還組織開展了豐富多彩的校園廉政教育活動：①、發(fā)揮少先隊大隊部職能作用，通過少先隊大隊部安排的每周一的升旗儀式，根據(jù)“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，把“敬廉崇潔、誠實守信、勤儉

節(jié)約”這一廉政教育主題內(nèi)容滲透到少先隊員在國旗下講話內(nèi)容中去。②、組織全校一至六年級各班出了一期以“敬廉崇潔”、“誠實守信”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報。③、在四至六年級以班為單位，組織學生寫一篇發(fā)生在自己或身邊的廉潔故事文章。④、三至六年級組織開展了一次“節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米”為主題的活動。⑤、三至六年級開展一次以“敬廉崇潔”、“誠實守信”、“勤儉節(jié)約”主題班隊會。⑥、一至六年級開展一次收集古今中外清正廉潔故事、格言、圖片和漫畫活動。⑦、組織五年級開展了以“敬廉崇潔”、“誠實守信”、“勤儉節(jié)約”手操報比賽活動。通過開展通過以上活動，不但在校園營造了“廉政文化”良好氛圍，更把“廉政文化進校園”教育活動滲透到了家庭與社會，有力地促進了我校辦好人民滿意的教育，豐富了我校的德育工作教育內(nèi)容，提高了廣大青少年學生廉潔奉公、誠信、守紀、守法意識，使我校教職工和學生牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強了學生誠實做人、規(guī)范做事的自覺性；在校園內(nèi)營造“崇廉、尊廉、敬廉、風清氣正”的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為恥”的高尚境界和良好風尚。

二、重視學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。學校發(fā)揮少先隊大隊部的職能作用，通過開展的一系列的少先隊教育活動、培訓活動、競賽評比等活動，來激勵、強化學生的思想道德教育。

1、以學生學習、生活、行為三大習慣培養(yǎng)為重點，做好學生“生活德育”和“養(yǎng)成教育”教育。

2、繼續(xù)開展新學期文明禮儀教育，同時開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召學生愛護公物，保護環(huán)境。從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。

3、各班根據(jù)學生的實際，各自定期開展“主題教育月”、“主題教育周”等活動，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育進

行多層次、高要求的訓練。通過嚴格的訓練，使我校學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

4、學校根據(jù)學生的不同年齡特征，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。發(fā)揮少先隊部職能作用，利用三月份學雷鋒樹新風、清明節(jié)給革命烈士掃墓、六一兒童藝術節(jié)等重大教育活動的有利契機，通過組織少先隊隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話等形式，在隊員中深入廣泛地開展愛國主義教育。培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

5、多途徑、多形式地開張法制教育。一是利用每周一升國旗儀式的國旗下講話議程經(jīng)性教育；二是通過班會課和中隊活動對隊員作法制、安全教育。組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

6、加強隊員的環(huán)保意識教育。權責有少先隊大隊部組織號召全體邵先隊員們積極參與“環(huán)保與美化校園”活動，發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，通過舉辦專題講座和各班輪流出版專欄，組織開展美化校園花卉護理比賽、美化教室班級文化布比賽等活動，對全體少先隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

7、狠抓愛國主義教育、民族精神等主題教育。本學期重點開展愛國主義讀書教育活動、民族精神活動月教育活動。有少先隊大隊部組織觀看百部愛國主義影片教育活動及各種重大節(jié)日、紀念日教育活動等，積極推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進教材，進一步激發(fā)學生的愛國情感。通過開學典禮，

畢業(yè)典禮并利用班會課、團隊主題會、升旗儀式、校園廣播等對學生進行愛國主義教育、國情教育、民族精神教育和社會主義榮辱觀教育，增強了學生的愛國主義情感和民族精神的傳承意識。

三、把安全教育、法制教育放在重要位。本學期主要從以下幾個方面來抓安全教育：

1、繼續(xù)抓好學生上學、放學路上的安全教育，開學初與各班班主任簽訂了安全管理責任書，落實安全責任，保證了學生安全。為創(chuàng)建“平安校園”打下了良好基礎。

2、抓學校值日、值周工作。本學期規(guī)范了教師值周值日與學生文明禮儀、文明監(jiān)督、交通安全值日等制度，強調(diào)了紀律性與責任心，旨在提高值日、值周責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，確保學生在校園內(nèi)的安全。

3、重點抓安全知識宣傳與培訓的教育。本學期先后開展了預防青少年違法犯罪知識講座和消防知識講座及滅火自救、逃生演練活動，舉辦了兩次防震、防火逃生演練活動，教會了學生在遇到地震或火災等重大自然災害時如何逃生自救的方法與技能，做到了學生對119火災報警、120急救電話和110匪警電話知曉率為100%，做好了安全防范教育，提高了學生的安全防范意識。

4、堅持組織開展法制教育。建立學校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡，及時把握學生的思想動態(tài)，正確引導學生，教會學生知法懂法，增強自我保護意識。

四、強化校園文化建設。本學期以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，重視學生的主體性與參與面。在校園內(nèi)大力傳唱五小校歌，呼校訓，開展主題突出的班級文化建設活動，在教室、實驗室、圖書預覽室、走廊等學生聚集場所，創(chuàng)建有益學生身心發(fā)展具有教育功能富有特色的班級文化和長廊文化，共

同營造健康、和諧、文明的育人氛圍，提升學生的精神面貌，增強學校的凝聚力。

五、加強心理健康教育，上好心理健康課。本學期我校認真落實心理健康教育進課堂的新規(guī)定，開足開齊了心理必修課。建立了多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息管理體系，大力推進了我校心理健康教育。重點抓學生的心理健康教育，增學生的自信心。教師經(jīng)常不厭其煩地對學生進行心理健康教育。特別是班主任，還經(jīng)常利用課余或者休息時間深入到學生中去,甚至深入到學生家庭中，隨時把握學生思想脈膊。在高年級中，尤其是六年級，教師把心理教育與法制教育有機地結合起來，切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育

銅仁市第五小學

201*年7月8日

和心理疏導工作，及時幫助學生解決心理障礙。

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