就業(yè)個人先進總結0
個人先進事跡
吳震宇,男,漢族,現(xiàn)任軟件工程系分團委書記,系就業(yè)工作指導小組成員。201*年在院黨委和院行政的正確領導下,該同志以黨的十七大精神為指導,深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點,以加強就業(yè)隊伍建設、提升學生職業(yè)規(guī)劃意識為抓手,以增強學生綜合素質、促進充分就業(yè)、提高學生專業(yè)技能、服務學生成長成才為重點,與時俱進、大膽創(chuàng)新、扎實工作,為廣大學生健康成長、全面成才作出了積極貢獻。
1、扎實開展入學教育,引導學生科學定位大學生活,明確階段性奮斗目標
本學年該同志指導分團委、學生會在新生中開展主題為“放飛夢想,揚帆軟件”入學系列教育活動,幫助引導一年級學生建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學習習慣、規(guī)范個人行為,確立明確的大學理念和努力方向;顒佑伞皩W在軟件”、“德在軟件”、“愛在軟件”構成,其中由分團委、學生會編制的《I在軟件》201*級新生手冊,是我系大學生涯規(guī)劃教育一項重要創(chuàng)新活動,手冊內容由系部簡介、專業(yè)簡介、實訓介紹、合作辦學、學生管理簡介、社團簡介、熱點答疑等七大部分組成,為新生系統(tǒng)了解系部辦學特色、人才培養(yǎng)、學生管理等方面提供信息平臺,從而增強學生自主學習的主動意識,更具體地指導學生進行大學學業(yè)生涯規(guī)劃。
2、開展專業(yè)特色志愿服務,使學生逐步明確專業(yè)成長和發(fā)展方向,做到專業(yè)勵志
該同志結合系部培養(yǎng)方案對所學專業(yè)的培養(yǎng)目標、知識結構、主要課程、主干學科、特色課程創(chuàng)新能力,積極引導班級學生關注專業(yè)發(fā)展和利用自身技能,為社區(qū)居民開展力所能及的專業(yè)技能服務,通過服務明確自身專業(yè)技能價值,從而對職業(yè)進行初步定位定向,如:我系開辦的湖前社區(qū)、天元社區(qū)青年志愿者服務站。
3、開展“讀勵志書、弘揚勵志典型”活動,使勵志內化成學生的行為
該同志充分挖掘我系學生和往屆優(yōu)秀校友在勵志成才方面的先進典型,在全院范圍內廣泛宣傳勵志典型的人和事,如制作201*學年系部優(yōu)秀畢業(yè)生風采錄,組織學生參加福建省抗震救災英模事跡報告會等。通過典型示范作用,以點帶面,讓青年學生真切地感受到“學”有對象、“趕”有目標、“比”有希望。
4、加強就業(yè)指導,科學規(guī)劃學生職業(yè)生涯
通過在不同年級、不同專業(yè)的學生中開展就業(yè)政策宣講、職業(yè)發(fā)展教育,優(yōu)秀職業(yè)經理人講座,為學生提供就業(yè)指導服務平臺。如:1、9月17日邀請福建中教電公司趙民總經理“軟件人才培養(yǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座;2、9月24日邀請神州數(shù)碼網絡有限公司福州分公司總監(jiān)馮敏主題為“如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”講座;3、9月25日晚邀請福建新中冠計算機系統(tǒng)工程有限公司總經理吳根茂“贏”的思考的講座;4、9月28日邀請方正集團福州公司行業(yè)銷售經理周為民先生主講“規(guī)劃人生、擁抱成功”的講座;系列講座幫助學生樹立人生發(fā)展目標,確定專業(yè)學習方向,提高學生的成才能力、求職能力、職業(yè)適應能力和自我提升能力。
5、開展“走近市場體驗就業(yè)”社會實踐活動,明確就業(yè)方向組織學生開展第五屆跳蚤市場交易會,通過資源的優(yōu)化,變“廢”為寶,培養(yǎng)學生經營流通意識,同時積極組織學生開展技能賽、參加第三屆福州市IT專場招聘會等,讓學生能夠近距離的接觸專業(yè),了解行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。
一學年來,吳震宇同志嚴于律己,勤政敬業(yè),面對繁重的工作任務,甘于奉獻,在工作中嚴格管理,吃苦耐勞,為系部就業(yè)工作做出了優(yōu)異的貢獻。
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二0一二年上半年就業(yè)工作總結
半年來,我局在縣委、縣政府和人社局的正確領導下,帶領全體工作人員,在總結過去經驗的基礎上,緊緊圍繞上級下達的各項工作目標任務,不斷開拓進取,積極采取有效措施,促進城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難群體、就業(yè)困難高校畢業(yè)生和見習高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè),組織和引導農村富余勞動力實現(xiàn)就業(yè)轉移,開展多種形式的技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,圓滿完成上半年工作任務。一、上半年任務完成情況
1、全縣城鎮(zhèn)新增就業(yè)、人,任務數(shù)為:、人,完成任務的、%。其中,單位招用、人,創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、人,靈活就業(yè)、人。
2、城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)、人,任務數(shù)為:、人,完成任務的51%。
3、就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)、人,任務數(shù)為:、人,完成任務的87%
4、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員數(shù)控制在3.8%,控制目標為:4.2%。5、累計安置公益性崗位人數(shù)、人。其中,累計安置就業(yè)困難高校畢業(yè)生263人。
6、轉移農村勞動力、人,任務數(shù)為:、人,完成任務的71%。
7、引進新增高技能人才8人,任務數(shù)為:15人,完成任務的53%。
8、對所有公益崗位人員進行了年度考核,考核人數(shù)為:、。現(xiàn)勞動合同已全部續(xù)簽完畢。
9、于今年2月24日舉辦民營企業(yè)春季用工招聘會,共落實崗位5000余個,現(xiàn)已達成就業(yè)用工協(xié)議、人。
10、我縣今年20件惠民實事下達我單位主要指標有兩項:一是開發(fā)見習崗位和公益性崗位、個。二是實施下崗人員和失業(yè)人員就業(yè)、人,F(xiàn)已安置困難大學生、名,完成任務的、%。幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)、人,完成任務的52%。
二、重點工作內容1、大力宣傳就業(yè)政策
通過舉辦招聘會、電視、網絡、標語、專欄、版報、信息、簡報和發(fā)放“春風卡”等多種形式進行宣傳,做到了就業(yè)政策家喻戶曉、人人皆知。進一步轉變了廣大群眾的就業(yè)觀念,樹立新的就業(yè)理念,特別是樹立了積極創(chuàng)業(yè)的就業(yè)新理念,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
2、強化落實就業(yè)政策
一是各種補貼到位。認真貫徹落實就業(yè)再就業(yè)的各項扶持政策,及時足額地兌現(xiàn)各項補貼。二是發(fā)展企業(yè)。把重點發(fā)展民營企業(yè)作為促進下崗失業(yè)人員就業(yè)的主攻方向。今年,全縣各類企業(yè)吸納就業(yè)、人。三是落實公益性崗位監(jiān)管制度。嚴禁杜絕空占崗、只占崗不工作的情況發(fā)生特別是對大學生公益性崗位人員管理上,要嚴格執(zhí)行請銷假制度和年度考核制度,進行定期不定期查崗,對連續(xù)三次不在崗的解除勞動關系,對年度考核不合格者,不予續(xù)簽合同。四是加大資金投入,增加培訓補貼,大力開展全縣下崗職工和農民工就業(yè)服務和培訓。五是政策優(yōu)惠支持鼓勵創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。六是強化服務窗口建設。嚴格首問責任制、限時辦結制等制度,進一步提高了工作效率,群眾滿意率高。七是多方努力爭取到富士康智能手機操作員崗位、0個,現(xiàn)正在大力宣傳中。
3、開展多種形式培訓,提高勞動者素質,穩(wěn)定就業(yè)(1)對公益性崗位人員實行年度考核,并對其進行了職業(yè)道德、我縣發(fā)展前景、創(chuàng)業(yè)商機、安全生產、務工常識、勞動法律法規(guī)、花卉園藝技術、家政服務等為期、天的在崗培訓。通過培訓增強公益性崗位隊伍綜合素質。
(2)向企業(yè)輸送、名大學生,并免費對其進行崗前培訓。培訓內容為:職業(yè)道德、政務禮儀、政策法規(guī)、務工常識、計算機操作等。通過培訓讓大學生樹立正確的擇業(yè)觀,就業(yè)觀,進入企業(yè)要踏實肯干,謙虛受教,與企業(yè)同發(fā)展,為家鄉(xiāng)發(fā)展奉獻青春。
(3)對下崗失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員進行免費職業(yè)技能培訓,共計培訓、人。培訓內容為:職業(yè)道德、社交禮儀、政策法規(guī)、務工常識等,為失業(yè)人員充電,調整心理狀態(tài),重新走上新的工作崗位。
(4)免費為廣大勞動者提供技能培訓,經考試合格辦理技能等級證。共辦理技能等級證、人,享受職業(yè)技能鑒定補貼、人。
三、就業(yè)工作中遇到的困難和問題
1、工作人員嚴重不足,經費不足、設備落后、教師短缺、硬件基礎條件不到位,沒有專業(yè)的實訓基地,影響培訓質量。
2、由于我縣財政資金薄弱,小額擔保貸款尚未落實。不能激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)激情,參加創(chuàng)業(yè)培訓的積極性不高。
3、岢嵐是個貧困的小縣城,普遍文化程度不高,就業(yè)培訓工作還處于起步階段,在人們的心理已有初步的認知,但還是沒有真正的認識到培訓的重要性,參加培訓的熱情不高。
4、90%的國有企業(yè)已經破產,與職工解除勞動關系。由企業(yè)人變?yōu)樯鐣,并且都屬于就業(yè)困難對象需要安置。
5、由于我縣屬于國家貧困縣,貧困人口較多,高校畢業(yè)生大多屬于就業(yè)困難群體,需要我們加大力度安置。今后,我們的工作重點仍將放在農村勞動力技能培訓和促進高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員的就業(yè)上。要不斷吸取好的經驗做法,開發(fā)一些適合縣域經濟發(fā)展的培訓項目,穩(wěn)定就業(yè),以促進全縣經濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定。進一步落實再就業(yè)優(yōu)惠政策,強化創(chuàng)業(yè)帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓,使創(chuàng)業(yè)帶頭人在理論思維上得到拓展,增強創(chuàng)辦、管理、經營和發(fā)展企業(yè)的自信心和技能,通過以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),帶動更多的人實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。
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