關(guān)于我愛批評 張雯裕的作文 本文簡介：

我愛批評張雯裕大家一定都不喜歡批評，就更別說愛批評了。但我卻說我愛批評，這是為什么呢？如果你們想要滿足自己的好奇心的話，就繼續(xù)往下看吧！答案就在下面。在上四年級時，因為從開學(xué)開始，我的考試成績便次次穩(wěn)居第一，而且還不斷上升趨勢，最高時竟有98.5分。當(dāng)我得了語文三次第一，數(shù)學(xué)一次第一后，我心里美滋滋

關(guān)于我愛批評 張雯裕的作文 本文內(nèi)容：

我愛批評 張雯裕

大家一定都不喜歡批評，就更別說愛批評了。但我卻說我愛批評，這是為什么呢？如果你們想要滿足自己的好奇心的話，就繼續(xù)往下看吧！答案就在下面。

在上四年級時，因為從開學(xué)開始，我的考試成績便次次穩(wěn)居第一，而且還不斷上升趨勢，最高時竟有98.5分。

當(dāng)我得了語文三次第一，數(shù)學(xué)一次第一后，我心里美滋滋的，慢慢地還有些飄飄然了。而正是因為我的驕傲，使我上課都沒有好好聽講，因為我覺得自己夠優(yōu)秀了，即使幾節(jié)課不聽，我也照樣得第一。

我就這么驕傲自滿地在學(xué)校中上了一星期的課。一星期后，又要語文考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我前幾題做得很輕松，心中還在默默地想：“看看！這題目對于我來說簡直就是小兒科，這次我一定照樣還是第一！可是，當(dāng)我做到反面的時候，心中就底氣不足了，由于我上課時太過驕傲自滿，沒有認(rèn)真聽講，所以課內(nèi)閱讀時便卡住了。

不過，經(jīng)過我的仔細(xì)思考，后面的題目還是被我一一分析出了答案，做完試卷，我只顧著得意，沒有仔細(xì)檢查，到時間，便交上去了。

過了一天，我們樂滋滋地等著老師報出我的優(yōu)秀成績，但沒想到，等來的不是第一名的喜訊，而是一個噩耗與批評。

“張雯裕，在老師心中你一直是一個謙虛好學(xué)的好學(xué)生！但是你太令我失望了，你怎么能得了三次第一就開始驕傲自滿呢？這次考試只考了87分！你真是太令我失望了！自己好好去反省一下！”老師將我好好批評了一頓。老師并沒有因為我平時是好學(xué)生，便偏袒我，不批評我，反之，我看著試卷，上面的錯誤凈是些愚蠢的錯誤。

老師的批評將我說醒了，我有史以來第一次受批評，但也是老師的批評令我豁然醒悟，不再驕傲自滿。老師的批評如同一只有力的大手一般，將在黑暗中行走的我拽回陽光普照的大地。所以，我愛批評。

指導(dǎo)老師：周老師

指導(dǎo)評語：小作者的文章采用求異思維，愛上了批評，用形象的語言把愛上的理由、過程等描寫清楚，很精彩！

關(guān)于我愛批評 張雯裕的作文 本文關(guān)鍵詞：我愛，作文，批評，張雯

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