關(guān)于我和詩(shī)歌的作文 本文簡(jiǎn)介：

我和詩(shī)歌初一3莊玉婷上幼兒園時(shí)就開(kāi)始背詩(shī)，這當(dāng)然是被大人強(qiáng)迫的，不識(shí)字，只能死記硬背。上學(xué)后，識(shí)字了，老師也教了些詩(shī)，但僅限于解釋字面意思。直到升入初中，我才算與詩(shī)歌深層次結(jié)識(shí)了�！≡�(shī)有很多流派，有豪放派，婉約派……，不同派別的詩(shī)有著各自獨(dú)特的一面。我的語(yǔ)文老師是《大同詩(shī)歌報(bào)》的主編，我覺(jué)得他是個(gè)多

關(guān)于我和詩(shī)歌的作文 本文內(nèi)容：

我和詩(shī)歌

初一3 莊玉婷

上幼兒園時(shí)就開(kāi)始背詩(shī)，這當(dāng)然是被大人強(qiáng)迫的，不識(shí)字，只能死記硬背。上學(xué)后，識(shí)字了，老師也教了些詩(shī)，但僅限于解釋字面意思。直到升入初中，我才算與詩(shī)歌深層次結(jié)識(shí)了。

　 詩(shī)有很多流派，有豪放派，婉約派……，不同派別的詩(shī)有著各自獨(dú)特的一面。我的語(yǔ)文老師是《大同詩(shī)歌報(bào)》的主編，我覺(jué)得他是個(gè)多面派的詩(shī)人，歌頌祖國(guó)大好河山時(shí)，他豪放激昂；贊美江南風(fēng)光時(shí)，他溫柔婉約；表達(dá)感情時(shí)，時(shí)而歡喜得讓人難以理解，時(shí)而又惆悵得讓人黯然傷神。來(lái)到大同，這里的老師與“詩(shī)之�！狈諊�讓我更多的接觸詩(shī)歌，也才算是和詩(shī)歌結(jié)了緣分。

　　小學(xué)時(shí)，我也曾零星地試寫(xiě)過(guò)一些散文詩(shī)，當(dāng)時(shí)只喜歡那種無(wú)拘無(wú)束的詩(shī)歌格式。小學(xué)時(shí)還做過(guò)詩(shī)集，畢業(yè)時(shí)詩(shī)集留在小學(xué)班主任的手里。不知為何，一進(jìn)初中，突然變得特別懷舊，我常翻開(kāi)過(guò)去的隨筆與詩(shī)歌來(lái)讀，那屈指可數(shù)的詩(shī)歌，我還曾在語(yǔ)句上做過(guò)修飾。說(shuō)實(shí)話，用現(xiàn)在的眼光看已經(jīng)覺(jué)得很幼稚。這就是成長(zhǎng)吧？

現(xiàn)在，我對(duì)詩(shī)歌有很多新的認(rèn)識(shí)。沒(méi)錯(cuò)，有的詩(shī)歌可以用來(lái)唱，因?yàn)樗�可以借助音�?lè)來(lái)表達(dá)情感。同一首詩(shī)，帶給每個(gè)人的感受不盡相同。有的好詩(shī)一如音樂(lè)，陽(yáng)春白雪，曲高和寡；高山流水，相知相悉者，可遇不可求。作詩(shī)，不求解釋，只求傾訴；讀詩(shī)，不求理解，只求感受。詩(shī)歌，就該如此，——語(yǔ)言承載的樂(lè)流。

有時(shí)候喜歡讀詩(shī)，很迷戀那種感覺(jué)，因?yàn)樗�的篇幅短小，因�(yàn)樗鼪](méi)有那種篇幅長(zhǎng)，修飾性文字疊疊加加的作文那樣繁瑣，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字表達(dá)心情卻也能讓我們也感同身受，快樂(lè)而快樂(lè)，憂愁而憂愁。

有時(shí)候喜歡寫(xiě)詩(shī)，我只寫(xiě)過(guò)抒情詩(shī)，也只鐘愛(ài)寫(xiě)抒情詩(shī)，抒發(fā)的也只是自己轉(zhuǎn)瞬即逝的情懷。我只在心靈需要的時(shí)候?qū)懺?shī)，就像作家寫(xiě)作文、音樂(lè)家譜曲一樣，提筆的時(shí)候根本不知道最后該如何了結(jié)，信筆由韁。我的詩(shī)可能不押韻，不規(guī)整。但，表達(dá)的卻是最真實(shí)的我心。就如我的詩(shī)《依然努力》。

依然努力

人有時(shí)是不堪一擊的

悲傷，像漫漫長(zhǎng)夜甩不掉的黑暗

悲傷，若皚皚冬日無(wú)法解凍的小溪

想要掙脫卻總是力不從心

盡管生活帶給你悲傷

但也帶來(lái)意想不到的欣喜

雖然有時(shí)候痛苦和悲傷

來(lái)得比快樂(lè)要多得多

但我依然

在浩大的絕望里

渺小地努力著

我努力過(guò)

失敗了

可那又怎么樣呢

即使一小束月光

都有明亮的權(quán)利

我的詩(shī)歌大多數(shù)都是傷感的，不是因?yàn)榭床坏较Ｍ�和�?yáng)光，而是希望自己能在這樣的逆境下更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，在這大大的絕望里小小的努力著；而是希望長(zhǎng)大之后能看著這些來(lái)回憶現(xiàn)在。這種快樂(lè)又美好的感覺(jué)。

　　其實(shí)我只想做個(gè)語(yǔ)言的情人。

關(guān)于我和詩(shī)歌的作文 本文關(guān)鍵詞：我和，作文，詩(shī)歌

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