個人小結(jié)(后備干部2)

個人小結(jié)

象山縣司法局方優(yōu)紅201*年7月10日

本人于201*年通過省公務(wù)員考試成為司法行政工作的一員。在局領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和同志們的熱心幫助下，我從一個忸怩浮躁的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�成熟穩(wěn)重的干部。由于我工作積極，能吃苦耐勞，表現(xiàn)比較優(yōu)秀，201*年在石浦司法所工作一年后，調(diào)到縣司法局宣教科工作；201*年，通過中層干部競聘，當(dāng)選為宣教科副科長；201*年，經(jīng)過民主推薦和組織考察，被推選為后備干部；201*年擔(dān)任西周司法所所長一職。一直以來，我盡職盡責(zé)、任勞任怨，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將近年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、在理論與專業(yè)的學(xué)習(xí)上，把握好廣度與深度俗話說：“打鐵先要身硬”。政治理論是提升政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和工作能力的根本，只有加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的廣度與深度，才能堅(jiān)定信仰和志向，端正人生觀和價值觀，提高實(shí)踐力和創(chuàng)新力。每一次參加省市司法行政部門組織的培訓(xùn)活動，縣組織、宣傳、人事等部門組織的學(xué)習(xí)活動，以及局機(jī)關(guān)組織的政治理論、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)會議，我都認(rèn)真聽、仔細(xì)品、深入想，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)了馬克思主義、“三個代表”、“十七大”精神、科學(xué)發(fā)展觀、核心價值觀等理論知識，進(jìn)一步鞏

固并深化了自身的理論修養(yǎng)。同時，我積極參加上級機(jī)關(guān)、部門組織的各項(xiàng)活動，先后獲得了市司法局組織開展的“十七大”征文比賽二等獎，縣組織的“做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者”主題征文活動三等獎，縣微型黨課比賽三等獎等榮譽(yù)，并有幸成為縣普法講師團(tuán)、縣微型黨課宣講團(tuán)成員，這些機(jī)會進(jìn)一步豐富并拓寬了我政治理論知識。

如果說政治理論學(xué)習(xí)是鋼，那么專業(yè)技能是鐵。因此，我步入工作崗位后，不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)與提高。在工作之余，經(jīng)常會有針對性地學(xué)習(xí)、查閱有關(guān)法律知識，使理論知識與工作實(shí)際相對接。平時碰到問題、出現(xiàn)難題時，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作。在日積月累中，我很快掌握了司法行政專業(yè)技能和基層業(yè)務(wù)知識，熟練通曉了司法行政的各項(xiàng)工作內(nèi)容。到宣教科工作之后，我更加注重法律知識和工作技能的學(xué)習(xí)。購買了許多法律書籍為自己充電。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我在材料的整理、文章的撰寫、活動的組織等方面有了很大的提高。

二、在本職工作的踐行上，把握好力度和高度

無論是在基層工作還是在局機(jī)關(guān)工作，我始終以認(rèn)真的態(tài)度、創(chuàng)新的理念、服務(wù)的思想去完成本職工作，養(yǎng)成了夯實(shí)的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取的工作精神，逐漸練就了駕馭工作力度與高度的能力。基層司法所工作是我的起步，也是伴我成長的搖籃，提升了我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系、解決各類矛盾的能力。在協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與局機(jī)關(guān)之間工作中，若二者出現(xiàn)交叉或沖突時，我統(tǒng)籌

安排，有時候加班加點(diǎn)，確�！皟墒肿ァ�、“兩手硬”。在協(xié)調(diào)群眾之間的關(guān)系中，始終本著服務(wù)的理念開展工作。在調(diào)解咨詢過程中，我深深體會到，國家公務(wù)員辦事并非都是權(quán)威，更多的時候應(yīng)該是一種服務(wù)。我深深體會到，本著服務(wù)的態(tài)度去辦事，得到的是群眾的信任與愛戴，工作的成就感油然而生。宣教工作是我的發(fā)展，也是我逐漸成熟的印記。普法教育工作也讓我受益匪淺。各種材料的撰寫，提高了我的寫作能力；經(jīng)常性地給不同對象上法制課，練就了我的思維與膽量；許多大型會議的籌備與召開、各類活動的組織與開展，加強(qiáng)了我的協(xié)調(diào)組織能力。在這期間，我參與組織了領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格考試，中層干部學(xué)法用法考試，縣委理論中心組學(xué)法，迎國慶大型法制文藝晚會，“法律六進(jìn)、共促發(fā)展”，“送法下鄉(xiāng)”，法制宣傳服務(wù)重點(diǎn)工程、“12〃4”全國法制宣傳日等活動。在“五五”普法總結(jié)驗(yàn)收之年，我更是較好地完成了五年檔案的收集、整理、規(guī)范以及總結(jié)材料的起草撰寫工作�；鶎铀痉ㄋ�所長工作是一種挑戰(zhàn)，也對自己充滿了新鮮的期待。擔(dān)任所長雖然只有短短六個月的時間，但是練就了我夯實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的工作毅力。特別是對于社區(qū)矯正這些特殊人員，我更是覺得責(zé)任重大，萬一管理不當(dāng)，又將會成為社會不穩(wěn)定因素之一。所以我認(rèn)真對每個矯正人員的基本情況進(jìn)行摸排歸檔、調(diào)查核對，并積極幫助他們解決生活工作困難。每次到司法所報道，我都跟他們拉家常談心，對于思想

不穩(wěn)定的人員，主動上門走訪，使他們在思想上進(jìn)行矯治的同時，在生活上給予溫暖，并能真正回歸社會。

三、在廉潔自律的操守上，把握好大度與適度

自律是干部必須具備的最基本的素質(zhì)，廉潔是干部必須操守的基本要求。唯有廉潔自律，才能堅(jiān)定理想信念，筑牢拒腐城池，固守干部風(fēng)范。作為年輕的干部，更是要深刻認(rèn)識到廉潔自律的重要性。在思想上，守得住社會主義堅(jiān)定信念這一根本，經(jīng)得起金錢與權(quán)利的誘惑，保持好知足常樂的平和心態(tài)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，從不計(jì)個人得失，始終把服務(wù)放在首位，真正做黨和人民信的過的好干部。在生活上，不斷加強(qiáng)自我約束，從細(xì)處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，堅(jiān)持用公平之心做公平之事，真正做到以心養(yǎng)身。

四、存在的問題和不足之處

回顧近年來的工作，我取得了較大的進(jìn)步，但同時也認(rèn)識到自身的不足之處。一是雖然有一定的基層工作經(jīng)驗(yàn)，但是處理一些基層的重大疑難問題經(jīng)驗(yàn)不足，欠缺獨(dú)擋一面的能力；二是自身的寫作能力雖然有一定的提高，但是理論功底還需進(jìn)一步加強(qiáng)，理論與實(shí)踐的結(jié)合力不夠；三是還需要進(jìn)一步加強(qiáng)基層工作的新聞宣傳力度，盡可能增加高質(zhì)量的工作信息。

擴(kuò)展閱讀：后備干部個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

邱曄

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對包括法輪功在內(nèi)的一切邪教組織，反對拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。新課程改革期間，我多次參加了新課程改革的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我有著許多碩果同時也伴隨著一些迷惘。

一、端正思想、不斷完善政治素養(yǎng)

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)和積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，政治立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。熱愛教育事業(yè)，以人為本，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較高的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心。工作熱情，效率高。尤其上學(xué)期，在工作性質(zhì)繁、任務(wù)重的情況下，依舊努力工作，從不放棄任何一項(xiàng)工作，總是加班加點(diǎn)也要把負(fù)責(zé)的工作完成。

工作中，我時刻嚴(yán)格要求自己，把個人的今天與過去比；把當(dāng)前取得的成績和上級要求的標(biāo)準(zhǔn)比。我十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機(jī)會，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí)；在平時的工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，善于敏銳洞察新的形勢，準(zhǔn)確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強(qiáng)做好組織工作的能力。平時注意虛心學(xué)習(xí)，自覺向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。重大活動

能及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)。

通過這些年的課改實(shí)踐，我認(rèn)識到：學(xué)生是教育的主體，具有自主性和能動性，不是消極的知識“容器”，而是積極的知識建構(gòu)者，正是在與環(huán)境的相互作用過程中，學(xué)生通過自身的體驗(yàn)而建構(gòu)知識，尋求教育意義。

二、工作熱情、踏實(shí)肯干，創(chuàng)造一流執(zhí)教成效

作為一個教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔(dān)子的份量。只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。因此，我時時提醒自己要及時“充電”在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當(dāng)作是一種歷練。

本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動，我定會趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友

好團(tuán)結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，我在工作中總是沖鋒在前，積極學(xué)習(xí)各門知識，由于我不是師范專業(yè)出生，剛參加到教師隊(duì)伍中，教學(xué)工作很吃力，可是我總是抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會，并大量購買教學(xué)相關(guān)的圖書，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作的第二個學(xué)期，就參加了東山區(qū)組織的第二屆自然評優(yōu)課比賽，我精心備課，深鉆教材，反復(fù)試講，大量搜集相關(guān)資料，虛心向教教師請教，由于我長期的勤奮、努力和好學(xué)的態(tài)度，使我在評優(yōu)課中榮獲了二等獎的好成績。在以后的工作中，我常代表學(xué)校參加?xùn)|山區(qū)級、市級及自治區(qū)級的各項(xiàng)比賽，均取得了可人的成績。并多次被評為優(yōu)秀青年教師、教學(xué)新秀、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的榮譽(yù)稱號。

由于工作需要，本人與201*年2月13日調(diào)入烏魯木齊市第七十九中學(xué)任教，同時擔(dān)任學(xué)校教務(wù)員工作，在調(diào)入七十九中工作到現(xiàn)今，新學(xué)校，新環(huán)境，我一直以一個新人的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己，工作中多向老教師請教，認(rèn)真參加學(xué)校內(nèi)外組織的任何學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，讓自己不斷的完善和充實(shí)起來，在這一年中，我通過自己的努力，使自己在盡快適應(yīng)新環(huán)境的基礎(chǔ)上，能做出更多的貢獻(xiàn)。在教學(xué)中，我的科學(xué)課《溫度計(jì)的使用》一課做為示范課在米東區(qū)

盡管認(rèn)真工作，但本人在教務(wù)工作上還不夠成熟，只能應(yīng)付日常事務(wù)性工作，離創(chuàng)新和開拓，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信心，通過自己的努力和前任們的幫助，我一定能熟練駕馭教務(wù)員工作和教學(xué)工作�？傊�，要做優(yōu)秀的教務(wù)工作人員，這不是一個簡單的過程，而是一個復(fù)雜的綜合工程。我將奉獻(xiàn)自己的青春做21世紀(jì)的新型教

師，教育是事業(yè)，要講奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，要講求真；教育是藝術(shù)，要講創(chuàng)新；教育的靈魂是愛，新課程改革更需要愛，我將永記：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，我將終生學(xué)習(xí)，與新課程改革一起成長。我相信，今天的耕耘，一定能為明天編織一幅“喜看稻菽千重浪，傾聽幼竹拔節(jié)聲”的豐收畫卷!，

201*-12-23

個人獲獎情況登記表

姓名邱曄序號1獲獎時間獲獎內(nèi)容級別201*、5執(zhí)教的《耳朵的科學(xué)》一課獲東山區(qū)二等獎東山區(qū)級2201*、7榮獲東山區(qū)二000年度“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號東山區(qū)級345678201*．6201*．6201*．7201*．8201*．9201*．12自然評優(yōu)課一等獎自然論文《自然課中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣》一等獎東山區(qū)二00一年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨只員被聘為“十五”科研科學(xué)課題組成員榮獲二00二年度優(yōu)秀教師自然論文榮獲市級二等獎市級市級東山區(qū)級市級東山區(qū)級市級9201*．5東山區(qū)綜合學(xué)科研討課三等獎東山區(qū)級10201*．5論文獲市級三等獎市級

11201*．7論文獲自治區(qū)二等獎執(zhí)教《觀察一杯水》為自治區(qū)研討課第六屆學(xué)生運(yùn)動會優(yōu)秀輔導(dǎo)員東山區(qū)研討課獲二等獎自治區(qū)級自治區(qū)級東山區(qū)級東山區(qū)級121314201*．10201*．5201*．715201*．5東山區(qū)被評為鼓號隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員東山區(qū)級姓名邱曄16201*．7被評為市級“十五”立項(xiàng)課題先進(jìn)個人市級序號17獲獎時間獲獎內(nèi)容級別201*．1東山區(qū)三小教案檢查獲“優(yōu)秀教案”被授予東山區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀青年教師”榮譽(yù)稱號被聘為東山區(qū)教研室兼職教研員授予東山區(qū)新課程改革“課堂教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號校級說課競賽中獲優(yōu)勝獎評為二00四年度優(yōu)秀黨務(wù)工作者校級18201*．3東山區(qū)級19201*．3東山區(qū)級20201*、5東山區(qū)級21201*、6校級東山區(qū)級22201*、623201*、7評為優(yōu)秀團(tuán)干部青少年科普活動中評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員演講比賽三等獎被評為“十五”教科研工作先進(jìn)個人教案評比為“優(yōu)秀教案”校級東山區(qū)級東山區(qū)級東山區(qū)級校級24252627201*、12201*．2201*．2201*．

2829201*．11201*、3米東區(qū)評優(yōu)課榮獲三等獎米東區(qū)0六年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員東山區(qū)級米東區(qū)級30201*、1在自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作授予先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號科學(xué)基本功大賽實(shí)驗(yàn)操作二等獎科學(xué)基本功大賽課堂教學(xué)三等獎青少年風(fēng)箏比賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎智力七巧板競賽活動中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎科學(xué)研究會教學(xué)研討活動中研討課自治區(qū)級3132201*、4201*、4米東區(qū)級米東區(qū)級米東區(qū)級米東區(qū)級米東區(qū)級333435201*、4201*、3201*、4

36201*、9論文《讓評價觸動學(xué)生的心靈》榮獲一等獎米東區(qū)級

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