初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安排、發(fā)言稿

初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安排

時(shí)間：201*年11月22日（周日）上午8：30地點(diǎn)：各班教室

主題：教育生活化生活教育化主要議程：1、觀看學(xué)校視頻

2、年級(jí)組長(zhǎng)作前段年級(jí)工作總結(jié)（10分鐘）

3、分班召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)（重點(diǎn)前段工作總結(jié)，段考成績(jī)分析，小初過(guò)渡的反差）。人員安排：

1、制作三張橫幅并懸掛好。年級(jí)組統(tǒng)一印制一份關(guān)于“父母教育孩子的三件事”2、賈志、譚放軍老師制作三塊板報(bào)（學(xué)生分會(huì)，大隊(duì)委；年級(jí)活動(dòng)；學(xué)生成績(jī)）3、下列人員負(fù)責(zé)各樓層的疏通引導(dǎo)及處理突發(fā)事件（隨時(shí)報(bào)年級(jí)組），并負(fù)責(zé)組織各樓層學(xué)生安靜，不干擾家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行。一樓：曾維成李偉民王鳳馳二樓：袁浩朱莉唐麗芳三樓：喻立波邱芳王妙4、全體科任老師要求進(jìn)班介紹。

5、留校生自習(xí)在實(shí)驗(yàn)樓二樓朱莉負(fù)責(zé)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后家長(zhǎng)可開(kāi)憑放行條接學(xué)生外出。6、培訓(xùn)照常進(jìn)行。要求：

1、形式多樣，用課件，按周一班主任沙龍的分組討論的結(jié)果進(jìn)行。段考成績(jī)不能全班公布，表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)以個(gè)別談話為輔，也可分層召開(kāi)。成績(jī)不要橫向比較，更不能與其他班比較，可以一封信的形式出現(xiàn)。

2、各班級(jí)、辦公室周五搞好衛(wèi)生。

3、家長(zhǎng)來(lái)教室后要有看、有聽(tīng)、有想、有感、有說(shuō)。4、生活樓由魯老師負(fù)責(zé)。

初一年級(jí)組

初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：下午好！

在這金秋的季節(jié)里，能夠與我們各位家長(zhǎng)共同探討教育學(xué)生的話題我感到非常高興，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一年級(jí)全體教師對(duì)在座的初一學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)出席這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝，本文轉(zhuǎn)自免費(fèi)教育文稿網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

你們的到來(lái)是對(duì)我們做好本職工作最大的鼓舞和鞭策，也是對(duì)自己子女全面關(guān)心的具體體現(xiàn)。今天的家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)很特殊，因?yàn)檫@是你們的孩子在求學(xué)生涯中的又一個(gè)新的里程碑，他們即將告別稚氣，走向成熟；他們將立足新起點(diǎn)，打造新自我；他們激情洋溢，憧憬著美好的未來(lái)的開(kāi)始。當(dāng)然我們家長(zhǎng)身上的責(zé)任和負(fù)擔(dān)也悄然加重。

初中生涯無(wú)疑是極其重要的，對(duì)于這一點(diǎn)，不僅我們家長(zhǎng)非常關(guān)心和重視，而作為我們?cè)鲁侵袑W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師同樣非常重視，我們本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念。為了讓我們初一年級(jí)的學(xué)生能夠贏在起點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初一年級(jí)教師的配備經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，力求以最優(yōu)化的組合獲得最強(qiáng)的效應(yīng)，力求無(wú)愧于我們廣大家長(zhǎng)。

今天，我的發(fā)言分三個(gè)部分。第一部分，簡(jiǎn)要介紹一我們初一年級(jí)的現(xiàn)狀和曾經(jīng)取得的成績(jī)，第二部分，針對(duì)這一屆初一學(xué)生，我們的教育教學(xué)措施；第三部分，希望家長(zhǎng)配合做好的幾件事。第一部分簡(jiǎn)要介紹我們初一年級(jí)的現(xiàn)狀

相信各位家長(zhǎng)都非常清楚，月城中學(xué)這幾年教學(xué)質(zhì)量連年攀升，中考在農(nóng)村同類中學(xué)中名列前矛，這里有學(xué)校全體教師的努力和月城全社會(huì)的共同關(guān)心。本次期中考試我們初一年級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，青陽(yáng)片6鎮(zhèn)6所中學(xué)，我校初一年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都取得了第一名，其中語(yǔ)文是片里統(tǒng)一批卷，校平均分第一，251分，超出第二名8分。其次，整個(gè)青陽(yáng)片共有2581名學(xué)生，語(yǔ)數(shù)英三門(mén)總分前110名中，我們學(xué)校有51名，更具體的情況一會(huì)可以到班主任那單獨(dú)了解。

盡管這樣，我們深知責(zé)任的重大，教學(xué)的好壞關(guān)系到每一孩子、每一個(gè)家庭的未來(lái)，也關(guān)系到學(xué)校的未來(lái)。所以老師仍舊自加壓力，我們?nèi)�體教師起早摸黑，無(wú)私奉獻(xiàn)，從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣入手，面向全體學(xué)生，開(kāi)展“分層次教學(xué)”，注重“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的辦學(xué)措施，是我們?nèi)〉贸煽?jī)的保證。初一（2）班班主任高云老師，自己的丈夫在外地讀博士，她一個(gè)人帶個(gè)孩子，每天早到校，晚回家，真不容易。前一段時(shí)間我們班主任每天6點(diǎn)10分之前全部到崗。

初一年級(jí)有26位教師和530名學(xué)生，10個(gè)班，學(xué)校為我們初一年級(jí)配備了非常整齊的教師團(tuán)隊(duì)，教師年齡基本在二十六七歲至40歲之間，他們求上進(jìn)，有了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高漲的教學(xué)熱情和充沛的精力，有很多教師是學(xué)校個(gè)學(xué)科骨干。有好幾位年輕老師工作剛滿3年，已經(jīng)非常出色，每次考試成績(jī)總是領(lǐng)先。

學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)硬件設(shè)施的建設(shè)，現(xiàn)代化教育設(shè)施進(jìn)每一個(gè)班的班班通全部投入使用，教師配備電腦，更新教學(xué)手段和教學(xué)理念。表彰部分教師（略）。

第二部分針對(duì)這一屆初一新生的特點(diǎn)，我們采取的一些措施：1、行為規(guī)范教育天天抓。從一些小事做起，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要求學(xué)生每天佩帶胸卡進(jìn)校門(mén)，在校期間全天佩帶。禁止校內(nèi)騎車。車停到規(guī)定區(qū)域并上鎖。出操隊(duì)伍整齊，做操動(dòng)作有力。就餐文雅，不爭(zhēng)搶。便步上下樓梯，注意安全。愛(ài)護(hù)環(huán)境不丟垃圾。語(yǔ)言文明等等。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)

每天獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

每天晚上看書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣（特別強(qiáng)調(diào)）經(jīng)常總結(jié)制定計(jì)劃的習(xí)慣3、安全教育常常提

第三部分，希望家長(zhǎng)強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。孩子的教育光靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要學(xué)校家庭社會(huì)的共同參與。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的問(wèn)題需要家長(zhǎng)注意。1、以身作責(zé)加強(qiáng)監(jiān)管

表率的作用是無(wú)聲的，但效果很好，要求孩子做到，自己首先做到。孩子上初中了，家長(zhǎng)也得調(diào)整自己的生活方式，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？赡艽蚵閷⒌臅r(shí)間會(huì)少些，多陪陪孩子，看電視時(shí)，音量會(huì)調(diào)的很小，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大提高早晚的飯菜營(yíng)養(yǎng)等。其次孩子畢竟是未成年人，自控能力有限，需要必要的監(jiān)管，如：每天規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間在不在學(xué)習(xí)，效率怎樣？的作業(yè)情況如何？雙修日干什么去了？自己在小房間干什么等。（例）2、愛(ài)子有度是非分明

關(guān)鍵詞：溺愛(ài)子女教育承包給爺爺奶奶隔代教育缺失是非觀零花錢(qián)打游戲浪費(fèi)攀比現(xiàn)象3、注重交流教育孩子講方法關(guān)鍵詞：

成績(jī)出來(lái)了才問(wèn)問(wèn)考的怎樣，其他時(shí)間對(duì)孩子學(xué)習(xí)與生活不管不問(wèn)，不管孩子其他需要，平時(shí)忙于工作很少與孩子交流。

如果孩子對(duì)某個(gè)任教師有意見(jiàn)的話，要正確引導(dǎo)，不能當(dāng)孩子面說(shuō)某老師不好，會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生不喜歡某老師，進(jìn)而不喜歡某學(xué)科，學(xué)生很情緒化的，所以不能由著學(xué)生的性子。

需要家長(zhǎng)參與的教學(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)態(tài)度要積極認(rèn)真。讓孩子真正感覺(jué)到你很關(guān)心他。（例）參加家長(zhǎng)會(huì)4、鼓勵(lì)為主永不言棄

面對(duì)實(shí)際提出合理要求，給孩子以鼓勵(lì)，讓他樹(shù)立信心。

各位家長(zhǎng)，在培養(yǎng)孩子的問(wèn)題上，學(xué)校和我們家長(zhǎng)，目標(biāo)是一致的。我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。目前的家長(zhǎng)都很年輕有知識(shí)有文化，都知道子女教育是最好的投資，都有著豐富的家庭教育辦法。所以我們非常歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見(jiàn)。

各位家長(zhǎng)，我們的學(xué)生充滿生機(jī)，他們有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。我們希望廣大家長(zhǎng)和教師共同合作給孩子點(diǎn)燃起一個(gè)希望；送給孩子一個(gè)喜悅；交給孩子一個(gè)信心，讓孩子創(chuàng)造一個(gè)奇跡，繪就他們一個(gè)精彩的人生。這是我們今天舉辦這次家長(zhǎng)活動(dòng)的目的所在，最后，再一次感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指出！謝謝大家！

今天，我們很榮幸邀請(qǐng)的各位家長(zhǎng)聚集在此，這是關(guān)心自己孩子的舉動(dòng)，關(guān)注孩子的行動(dòng)。家長(zhǎng)與學(xué)校就是孩子們的兩個(gè)港灣，但是不一定每一個(gè)港灣都是溫馨的。為了給孩子的生活與學(xué)習(xí)架起一座好的成長(zhǎng)橋梁，現(xiàn)在就讓我們一起攜手我們的家長(zhǎng)和老師。共創(chuàng)美麗港灣。

初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

上午好！首先我代表桐城二中七年級(jí)班主任向在座的400多位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加初一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們百忙之中來(lái)到學(xué)校共商孩子教育的大計(jì)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展！

半年前，你們的孩子在你們充滿信任和期待的目光中走進(jìn)了二中，走進(jìn)了我們溫暖、和諧、奮進(jìn)的大家庭，成為二中一道美麗的風(fēng)景線，也成了我們心中的責(zé)任和牽掛。半年來(lái)，我們目睹了孩子們的健康成長(zhǎng)，我相信你們也從孩子的身上多多少少了解了我們，了解了我們的學(xué)校。當(dāng)您清晨冒著寒風(fēng)將孩子送進(jìn)教室的時(shí)候，您是否看到講臺(tái)前那熟悉的身影？當(dāng)您的孩子沒(méi)按時(shí)到校是否有人撥響了您的手機(jī)？當(dāng)您的孩子偶感不適的時(shí)候是否有人及時(shí)通知了您？當(dāng)您的孩子課下偶爾光臨網(wǎng)吧游戲廳是誰(shuí)比您先發(fā)現(xiàn)并對(duì)其諄諄教誨？當(dāng)您的孩子成績(jī)下降的時(shí)候是誰(shuí)比您還著急？當(dāng)您的孩子哪怕取得一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候是誰(shuí)比您更高興？是班主任！正因?yàn)槲覀兌�中擁有一批�?jīng)驗(yàn)豐富責(zé)任心強(qiáng)烈的優(yōu)秀班主任和授課教師，以及科學(xué)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才會(huì)在歷年的中考中屢創(chuàng)佳績(jī)。近幾年來(lái)，桐城市中考狀元均出在二中。08年中考，700分以上的同學(xué)達(dá)十幾位，桐城市中考狀元和第二名均在我校產(chǎn)生。不僅教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)校也非常重視學(xué)生的素質(zhì)教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。每年一屆的校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，您會(huì)看到孩子們奮勇拼搏的英姿、熱情活潑的旋律和曼妙的舞姿；書(shū)畫(huà)展上那一幅幅作品總讓人流連忘返；�？�上那一篇篇優(yōu)美的文字向您訴說(shuō)著他們的心聲。。。。。。教書(shū)且育人，是我們每一位二中人的基本目標(biāo)。

今天，我很榮幸能站在這里，和各位家長(zhǎng)一起交流學(xué)習(xí)。首先，我想談?wù)勥@些年來(lái)我當(dāng)班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)，與大共同商討。

第一，我認(rèn)為班主任應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。這是班主任工作的精神動(dòng)力，也是學(xué)生的期望所在。學(xué)生的潛意識(shí)里希望班主任管理嚴(yán)格到位。我平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，大事小事絕不含糊，遇到問(wèn)題及時(shí)處理，考試或測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來(lái)，及時(shí)總結(jié)，并給予批評(píng)與鼓勵(lì)。長(zhǎng)此下來(lái)，學(xué)生逐漸體會(huì)出“一班之主”的良苦用心，能感覺(jué)到班主任對(duì)他們的要求和嚴(yán)格管理實(shí)質(zhì)上是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，他們會(huì)加倍努力，以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)。俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì)變壞�！蔽遗�力做到真心愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。連續(xù)三屆以來(lái)，我所管理的班級(jí)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)生中考成績(jī)優(yōu)異，在家長(zhǎng)和社會(huì)中反響強(qiáng)烈。尤其是08屆在各位授課老師的積極配合下，全班60人參考，8人達(dá)重點(diǎn)線，其中郎倩旎同學(xué)以732的高分榮登桐城市中考榜首，成為桐城二中的驕傲。我知道狀元是偶然的，但是嚴(yán)格科學(xué)的班級(jí)管理是培養(yǎng)優(yōu)秀班級(jí)的必然條件。第二，管理面廣，德、智、體、美、勞齊抓共管。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，智育及文化課成績(jī)應(yīng)放在首位，因?yàn)槟銈儺吘挂�面�?duì)中考，但智育并不能孤立提高，一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生同時(shí)具備多方面素質(zhì)，他的成績(jī)才顯得更有價(jià)值，學(xué)習(xí)的同時(shí)還要學(xué)會(huì)如何做人。我們班那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生大多能靜能動(dòng)，謙虛禮貌，舉止文明，興趣愛(ài)好廣泛。我要求學(xué)生認(rèn)真出好每期黑板報(bào)，搞好班級(jí)及個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真上好每一堂體育課，課間操認(rèn)真到位，運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)。從初一新生人學(xué)開(kāi)始，我就對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的環(huán)保衛(wèi)生教育，我班的教室門(mén)前、走廊上很少能看到垃圾、字紙，教室每周只打掃兩次，平時(shí)保潔，值日生不需要天天留下來(lái)做值日，全體學(xué)生也有了保持環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任感。

第三，經(jīng)常不定期的查看。我對(duì)學(xué)生的管理不流于形式，經(jīng)常采取不定期的查看，上課和下課時(shí)常能捕捉到一些平時(shí)看不到的情況，及時(shí)加以處理。我對(duì)學(xué)生說(shuō)，我注重的不是表面現(xiàn)象，而是實(shí)質(zhì)，在我視線以外的表現(xiàn)才是你們的真面目，你們的所作所為要經(jīng)得起我隨時(shí)隨地的考驗(yàn)。這樣他們既能自律，也能感受到班主任無(wú)處不在的督促與關(guān)懷。所以下課時(shí)間教室門(mén)前基本看不到學(xué)生打鬧現(xiàn)象，課堂紀(jì)律良好，學(xué)風(fēng)濃厚。

第四，充分發(fā)揮榜樣的作用，拿起表?yè)P(yáng)的武器。記得初一剛?cè)藢W(xué)時(shí)，郎倩旎同學(xué)也和所有新生一樣，沒(méi)有任何特別之處。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)很勤奮，上進(jìn)心強(qiáng)，上課回答問(wèn)題積極主動(dòng)。我經(jīng)常在班會(huì)上表?yè)P(yáng)她，號(hào)召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)，這位同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，信心更足，成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)之首。我通過(guò)和家長(zhǎng)的交流，了解到她的一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班上推廣，班會(huì)課讓她和其他成績(jī)好的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，這樣帶動(dòng)了大多數(shù)的學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤奮學(xué)習(xí)，為中考取得的優(yōu)異成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。第五，關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心健康，狠抓安全教育。我個(gè)人認(rèn)為，身心健康，是一個(gè)人成為有用之才的首要條件。所以我經(jīng)常利用班會(huì)課和在英語(yǔ)課堂上教育他們要stayhappy，保持快樂(lè)的心境，善于和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流，心胸開(kāi)闊，積極向上，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。下課時(shí)不許他們追逐打鬧，上學(xué)放學(xué)途中要注意安全。

第六，經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系交流，一個(gè)電話或一條短信，可以讓家長(zhǎng)了解一些他們?cè)诩依镎莆詹坏降男畔ⅲ�也能讓我們得到一些意外的收獲，更好地對(duì)學(xué)生因材施教。

以上是我班主任工作的一點(diǎn)膚淺的看法和體會(huì)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。但是學(xué)校教育還需要家庭教育的積極配合，才能產(chǎn)生更好的效果。為此，我也想在這里對(duì)家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)要求，僅供參考。

1、樹(shù)立人才觀念，人人都可以成才。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門(mén)、烏七八糟的東西太多如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書(shū)刊、足球賽等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況初中生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反，家長(zhǎng)整天說(shuō)，哎呀！我太忙，也沒(méi)

時(shí)間管他，或說(shuō)管不了他，就讓他自覺(jué)吧，除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都很差。2、嚴(yán)格管理好孩子的課外時(shí)間。休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)陪同不要外出；早晨按時(shí)起床，不遲到；放學(xué)應(yīng)按時(shí)回家；雙休日也要按時(shí)作息，每天保持適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)一周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，溫故而知新。

3、家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與老師聯(lián)系。

4、對(duì)孩子嚴(yán)格約束、管理，增強(qiáng)法制和紀(jì)律觀念。不違法、不違紀(jì)，并多關(guān)注孩子的心理變化和心理動(dòng)態(tài)。5、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息,科學(xué)的安排學(xué)習(xí),適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來(lái)之不易,懂得珍惜)等.不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦。

6、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)習(xí)的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐�評(píng),但是孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉�他一起努�?想想怎樣才能把他成績(jī)搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況.

7不以成績(jī)論英雄。您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差,能力低.現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才.只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。我想只要我們以人為本，以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。

以上是我就學(xué)生們的教育方法與各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn),供各位家長(zhǎng)參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿.最后,歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同努力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。

擴(kuò)展閱讀：初一年級(jí)主任在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

讓每一個(gè)夢(mèng)想都開(kāi)花

初一年級(jí)主任在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)老師同學(xué)們：大家好！

今天，你們帶著對(duì)學(xué)校的信任，和對(duì)孩子的期盼，更有許多囑托和希望，接受學(xué)校的真誠(chéng)邀請(qǐng)，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我們深表謝意！

本次家長(zhǎng)會(huì)的目的，就是加強(qiáng)老師，家長(zhǎng)和孩子們的交流合作，共同把孩子們教育的更優(yōu)秀，更完美。家長(zhǎng)會(huì)的議程安排是：首先，由各班優(yōu)秀學(xué)生代表（初一一班麻壽康，二班王文豪，三班白如夢(mèng)，四班吳靜軒）發(fā)言；接著，有扈校長(zhǎng)做關(guān)于家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合的講話；最后，我總結(jié)一下在開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間孩子的綜合表現(xiàn)及今后教育孩子的策略方法，與大家一起進(jìn)步。

因?yàn)楹⒆觽儯�我們才相識(shí)交流合作。應(yīng)該說(shuō)初中階段的孩子思維還不完善，思考還不深入，思想還不透徹，觀念還不完滿，在玩耍和學(xué)習(xí)間徘徊，一些不良的習(xí)慣正在養(yǎng)成，這個(gè)關(guān)鍵階段，我們做家長(zhǎng)的不要光忙著掙錢(qián)，記得要拿出時(shí)間關(guān)注孩子。

孩子們步入初中已經(jīng)一個(gè)多月了，下面我把近期的學(xué)生表現(xiàn)，班級(jí)管理，自己感悟和今后管理分成6個(gè)話題板塊，跟大家說(shuō)說(shuō)。

★★人人都在成長(zhǎng)長(zhǎng)大不容易

我們是過(guò)來(lái)人，長(zhǎng)大了，想想自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一句感嘆：長(zhǎng)大不容易�？擅總�(gè)人都在學(xué)生時(shí)代度過(guò)，作為孩子多好，不愁吃穿，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，家長(zhǎng)的忙碌奔波，就是為了讓孩子生活得更美好，更體面，一心想給孩子們打下豐厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可是，很多家長(zhǎng)忽略了孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，尤其是他們步入初中以后，課本上信息多了，知識(shí)面廣了，難度大了、要求高了。會(huì)經(jīng)常碰到疑難問(wèn)題，這就需要我們積極思考，更要及時(shí)找成績(jī)好的學(xué)生或老師幫忙，這樣會(huì)省去大部分時(shí)間去溫習(xí)其他學(xué)科。特別在堂課上不能走神，要認(rèn)真聽(tīng)講，需要記筆記，課下翻看，還要認(rèn)真完成作業(yè)，否則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。

記得，我上初一時(shí)，數(shù)學(xué)才考26分，自己也很著急，為了升學(xué)，逃離種地的命運(yùn)，自己拼命做題，半學(xué)期后，成績(jī)到了80來(lái)分，一年之后，已經(jīng)成為前幾名了。所以，我相信：一分耕耘一分收獲。有付出一定有收獲。

201*年重慶高考理科狀元李智數(shù)學(xué)考了150分滿分。他的學(xué)習(xí)的秘訣就是多思考。在上課、答題過(guò)程中，一直保持思考狀態(tài)，這樣才會(huì)舉一反三，真正學(xué)懂。他學(xué)習(xí)自覺(jué)，平時(shí)也喜歡上網(wǎng)，但是都很節(jié)制，從不耽誤學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)手里的成績(jī)單，有幾科成績(jī)不是很高，我們都很著急，更需要靜下來(lái)反思方法和措施。201*年云南文科狀元?jiǎng)⒑瓕W(xué)數(shù)學(xué)的三大法寶：課本、教輔、題集。看書(shū)要看三部分，第一部分要看公式的推導(dǎo)過(guò)程。第二部分要看的就是例題及例題的格式。第三部分要看的是例題的結(jié)論�？磿�(shū)必須結(jié)合做題，光看不練等于白看，光練不看等于瞎練。一定要反思。

201*年13歲佟碩考取廣西大學(xué)，今年她17歲，免試成為華東師范大學(xué)的研究生。每次入學(xué)考試成績(jī)都一般般，可隨后總能拔尖。她說(shuō)：學(xué)生可分為努力和不努力兩種，在大家都努力的情況下，方法就很重要。她的自學(xué)能力就特別強(qiáng)。比如學(xué)數(shù)學(xué)，她做一道題，會(huì)思考題目反映出了哪些數(shù)學(xué)的定理，并用本子記下來(lái)，以后經(jīng)常翻看。

同學(xué)們，我們自己時(shí)刻要提醒自己是一名學(xué)生，學(xué)生的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是開(kāi)心果，讓人快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是午餐，讓人享受，學(xué)習(xí)更是苦累，可讓人充實(shí)。一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣。再苦中學(xué)，在學(xué)中找樂(lè)找滿足�；畹嚼希瑢W(xué)到老。書(shū)到用時(shí)方恨少。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的記憶只有甘醇，不留苦澀。

★★習(xí)慣成就美好讀書(shū)成就未來(lái)初一年級(jí)的孩子，很多習(xí)慣正在養(yǎng)成，良好習(xí)慣能成就一個(gè)人的美好人生，可好習(xí)慣形成需要我們付出更多心血�，F(xiàn)在，我們的學(xué)生自我約束能力差，沉迷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔；喜歡打鬧，不講究尺度，經(jīng)常過(guò)激，爭(zhēng)吵或紅臉。自習(xí)課上，需要班長(zhǎng)不停地制止絲絲竊竊的說(shuō)話聲。還有晚修時(shí)間，喜歡買東西吃，宿舍成了餐廳，垃圾滿地不說(shuō)，也會(huì)滋生細(xì)菌，影響健康。熄燈鈴響后還說(shuō)話。每次的值班記錄上，都有我們初一年級(jí)學(xué)生的“優(yōu)秀”名字。班主任老師每次談話，自己都說(shuō)改，就是錯(cuò)了知錯(cuò)，改是未改。人都說(shuō)：好習(xí)慣成就人生，成就未來(lái)。希望孩子們珍惜集體生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要隨便動(dòng)人家的東西，更不能不打招呼就去隨便吃人家東西，用人家東西。一定要懂得自己應(yīng)該做什么，不該做什么。

記得臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的學(xué)生都是自我管理，學(xué)校沒(méi)有工人，沒(méi)有保衛(wèi)，一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。創(chuàng)辦人兼董事長(zhǎng)高振東。他的精彩演講在網(wǎng)絡(luò)里點(diǎn)擊率很高，希望大家有機(jī)會(huì)都聽(tīng)聽(tīng)，對(duì)我們每個(gè)人都會(huì)有很大幫助。

而現(xiàn)在，孩子讀書(shū)的很少，調(diào)查顯示：每天閱讀40分鐘，可看電視，打游戲，上網(wǎng)時(shí)間總計(jì)接近3個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致孩子到初中無(wú)法專注精神學(xué)習(xí)。其實(shí)，孩子們應(yīng)該多讀書(shū)，讀書(shū)開(kāi)啟心智，擴(kuò)大視野，充實(shí)知識(shí)，提升素養(yǎng)。是一個(gè)人獲取知識(shí)最佳途徑。大家可能都知道江蘇衛(wèi)視有一檔生活服務(wù)類節(jié)目，不是非誠(chéng)勿擾，那是征婚的節(jié)目；是一戰(zhàn)到底，百科知識(shí)薈萃，李好郭曉敏主持的，全國(guó)首個(gè)節(jié)目夫妻檔主持。知識(shí)面很開(kāi)闊，知識(shí)量很豐富。我一般周六晚上會(huì)看錄像，就在上一期時(shí)，戰(zhàn)神是來(lái)自河北的北大碩士檀越，很讓人佩服，他稱自己是“地圖全球通”，他喜歡隨身攜帶地圖，無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)拿出來(lái)翻閱，即便上廁所也會(huì)看地圖，看到地圖就開(kāi)心，如今他能說(shuō)出全世界每個(gè)國(guó)家的首都。他聲稱自己看的書(shū)很多很雜，幾乎涉及每個(gè)領(lǐng)域。博覽群書(shū)不會(huì)錯(cuò)，家長(zhǎng)要多給孩子買些書(shū)看，這是好事情。我自己也是個(gè)書(shū)癡，我儲(chǔ)藏了中外古今1300多本世界名著，喜歡買，不喜歡看。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，大中城市家長(zhǎng)對(duì)孩子的投入占到收入的60%。我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

★★父母走多遠(yuǎn)，孩子就能走多遠(yuǎn)

其實(shí)，孩子的很多習(xí)慣，都來(lái)自家庭的父母。記得有人說(shuō)：父母走多遠(yuǎn)，孩子就能走多遠(yuǎn)。孩子是父母的作品，字寫(xiě)得不好不能怪紙筆，孩子沒(méi)教育好不能怪孩子。要想孩子偉大，父母必須先偉大。

孩子的教育，主要是在家庭中熏，生活中教，學(xué)校中學(xué)；教在有心，學(xué)在無(wú)意。應(yīng)該說(shuō)父母的眼光有多遠(yuǎn)，孩子就能走多遠(yuǎn)。孩子，就是在大人的言傳身教、耳濡目染之下成長(zhǎng)的。成長(zhǎng)的道路上，養(yǎng)成好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣，比學(xué)到多少知識(shí)更重要。現(xiàn)在多付出一分心血，將來(lái)孩子就能收獲十分。

記得一位母親回憶家長(zhǎng)會(huì)時(shí)說(shuō)：

第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！�

回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿��?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子�！袄蠋煴�?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘�，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌的，這次你的同桌排在第21名�！�

說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！�

她懷著喜悅的心情走出校門(mén)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�

高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能取這所學(xué)校。

她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您”

這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。湖北黃岡的王坤琪被確診為腦癱綜合二級(jí)傷殘(最高級(jí)別傷殘)。高二年級(jí)期末考試，王坤琪總成績(jī)?nèi)�年�?jí)第一，英語(yǔ)考了148分(滿分150分)，被同學(xué)們稱為“琪神”。他母親曾經(jīng)把小學(xué)所有英語(yǔ)教材買回家，陪孩子自學(xué)。王坤琪也十分努力。除了睡覺(jué)，其他時(shí)間都在背單詞、背文章。自學(xué)2個(gè)月后，王坤琪英語(yǔ)考了88分，進(jìn)入初一時(shí)英語(yǔ)成績(jī)已是年級(jí)第一。

四川內(nèi)江13歲女孩成剪秋成功考入西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，她的成功就是從小愛(ài)看書(shū)，父母經(jīng)常陪伴著，一起學(xué)習(xí)！

像愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦他們的成功，都?xì)w功于他們的好父母。每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都可能成為天才。

父母為了孩子的成長(zhǎng)付出很多，記得201*高考期間安徽蕪湖的沈飛，陜西西安的劉慶，河南平頂山的張曉娟，遼寧的蔣欣為了不耽誤孩子考大學(xué)，連父母親的去世都隱瞞，這是常人做出來(lái)的嗎？只有父母。我們的父母都滿懷愛(ài)心，期待你們的成長(zhǎng)，支持你們的成長(zhǎng)。都甘愿付出。

我們?cè)倜�活，也要拿出時(shí)間引導(dǎo)教育孩子，自尊、自立、自愛(ài)最重要，不要和別人攀比不比穿戴比學(xué)習(xí)，不必文具比志氣，不比吃喝比成績(jī)，不比家庭比能力。說(shuō)到底，對(duì)一個(gè)人的影響主要是家庭，父母不要把財(cái)富留給孩子，而要“把孩子培養(yǎng)成財(cái)富”。一家人就都快樂(lè)了！

★★人的智力差不多讓自己更優(yōu)秀

每名學(xué)生都希望自己在考試中的高分，可事實(shí)上，有的成功了，有的失敗了。我總說(shuō)：考試就是把會(huì)的題做上，不會(huì)的，蒙上唄。最后分?jǐn)?shù)有高低，無(wú)非是高分的就是自己會(huì)的題都考了，低分的，就是自己會(huì)的題，都沒(méi)考。十幾年的教學(xué)實(shí)踐告訴我，很多成績(jī)好的學(xué)生都喜歡愛(ài)思考和愛(ài)做題。他們記憶力好和思維敏捷，只要經(jīng)過(guò)他們做了的、老師講解過(guò)的題目，他們很快地寫(xiě)出答案來(lái)，只要老師把將題目讀完，就有了解決的思路，不需要老師太多的點(diǎn)撥。

優(yōu)秀學(xué)生的心里都有夢(mèng)想，目標(biāo)高遠(yuǎn)，都能做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃，能夠充分利用好空余時(shí)間，他們思想單純，不胡思亂想。電視不看、手機(jī)不帶、零食不吃。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，一心向?qū)W，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我學(xué)習(xí)，說(shuō)到底就是勤奮。

最近網(wǎng)絡(luò)很紅的“清華學(xué)霸”雙胞胎馬冬晗馬冬昕。把計(jì)劃表做得很詳細(xì)，其實(shí)計(jì)劃表中的東西應(yīng)該說(shuō)就是備忘錄，就是提醒自己，什么時(shí)間該做什么事情。她們每天真的只睡5個(gè)小時(shí)。還特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要靠自己。如果可以，想當(dāng)一輩子學(xué)生。在她們的心里，自己從來(lái)都是和別人一樣的，別人能做到的自己通過(guò)努力也一定能做到。

201*年重慶理科高考狀元孫濤，父母都在家務(wù)農(nóng)。把一切能利用起來(lái)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，早上第一個(gè)到教室早讀的是他;中午吃完了飯，第一個(gè)回教室學(xué)習(xí)的是他;晚上下自習(xí)最后一個(gè)離開(kāi)教室的還是他。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是無(wú)聲的腳步，他不會(huì)因?yàn)槲覀儧](méi)有做完某事而為你停下來(lái)。珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生永恒的追求。

201*海南高考文科狀元鄭林壯談到學(xué)習(xí)技巧和心得時(shí)說(shuō)：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，多做練習(xí)，熟能生巧。”他還說(shuō)，學(xué)習(xí)就是“專注學(xué)、用心學(xué)”，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。我們真的希望學(xué)生們把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。老師相信：你們一定能成為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

前幾天，《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席佩爾韋斯特伯格時(shí)，他說(shuō)：文學(xué)院不關(guān)心作家的政治觀點(diǎn)或宗教信仰，而是只關(guān)心其作品。在瑞典，文化高于國(guó)家，文化高于君王，所以當(dāng)年國(guó)王古斯塔夫三世創(chuàng)立瑞典文學(xué)院時(shí)，沒(méi)有冠以皇家的名義。但每年12月10日諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上，只有文學(xué)院院士走上臺(tái)和離開(kāi)時(shí)，國(guó)王才會(huì)起身致敬，這是一種殊榮。我最欣賞：“文化高于國(guó)家，文化高于君王”這句話。

臺(tái)北市文化局長(zhǎng)龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)：一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，不是武力，也不是經(jīng)濟(jì)，而是文化。

一個(gè)人不斷的學(xué)習(xí)文化，積累文化，就是在豐富自己，完美自己，優(yōu)秀自己，也是在壯大國(guó)家。因?yàn)樘煜屡d亡，匹夫有責(zé)。

★★孩子應(yīng)當(dāng)知道可憐天下父母心

現(xiàn)在，各種條件都好了，家長(zhǎng)們的期望值也越來(lái)越高了，對(duì)孩子的希望和關(guān)注也提高了。有人說(shuō)，人只要過(guò)了40歲以后就沒(méi)有什么可比的了，唯有家里的孩子可以比較一下。哪家的孩子考上了重點(diǎn)高中，考上了重點(diǎn)大學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)。其實(shí)很多家長(zhǎng)都是這樣的想法，自己的青春已經(jīng)過(guò)去，更多的希望：讓孩子們能夠完成自己年輕所沒(méi)有完成的愿望，生在農(nóng)村的父母希望孩子考上重點(diǎn)大學(xué)，以后出人頭地；大城市的父母希望孩子能夠出國(guó)，以后光宗耀祖。可當(dāng)前的教育現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)诳荚嚪謹(jǐn)?shù)面前，無(wú)能為力。

面對(duì)考試的分?jǐn)?shù)差距，我們需要等待，寬容和安靜，給理想一些時(shí)間，給孩子們一些時(shí)間，唯有時(shí)間能改變一切。很多家長(zhǎng)省吃儉用，假期上輔導(dǎo)班，平時(shí)給孩子請(qǐng)家庭教師，進(jìn)行補(bǔ)課輔導(dǎo)，家長(zhǎng)都是為了讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不能輸在起跑線上，將來(lái)能夠成龍成風(fēng)。

農(nóng)村孩子能夠考上好大學(xué)，多不容易�，F(xiàn)在考取名牌大學(xué)的農(nóng)家學(xué)生很少，占一成。“出身越底層，上的學(xué)校越差”，這一趨勢(shì)正在被加劇。而我們還偏科嚴(yán)重，越是主要的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，越打不了高分。其實(shí)成功不會(huì)是我們想像的那么難，困難是彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。

吉林省汪清縣單親母親占春英依靠打零工、撿廢品供倆兄妹兩個(gè)學(xué)習(xí)，哥哥李奇考取清華研究生，妹妹李冕考取北大研究生。哥哥李奇含著淚說(shuō)，母親這么多年含辛茹苦，撿廢品、打零工，不分冬夏，就是希望兄妹兩個(gè)能有出息，只有優(yōu)異的成績(jī)才是對(duì)母親最好的回報(bào)。

記得著名學(xué)者于丹曾回憶時(shí)說(shuō)：她上學(xué)，除了語(yǔ)文，哪科都不好。尤其是數(shù)學(xué)，是班級(jí)倒數(shù)后幾名，可她堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，放飛自己的夢(mèng)想，成為了著名學(xué)者，眾人的學(xué)習(xí)偶像。

我的一位同學(xué)在昨天晚上21:27分在qq上留下感慨：又一次來(lái)到孩子的學(xué)校了，陪孩子們一起晚自習(xí)，看著大部孩子都能安靜讀書(shū)復(fù)習(xí)功課，我欣慰，也為個(gè)別孩子浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間，而惋惜，當(dāng)年我就沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，所以現(xiàn)在才如此，現(xiàn)在他們是多好的條件讀書(shū)，卻不用心，我真想告訴他們時(shí)間就是生命，不要浪費(fèi)，不要把有限的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)限的玩樂(lè)當(dāng)中

★★嚴(yán)是愛(ài)松是害

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，班有班約。學(xué)校的每一項(xiàng)要求，在開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)期間大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)熟知了，可就是不嚴(yán)格要求自己遵守。而且，很多學(xué)生家長(zhǎng)跟我反映，咱們晚上宿舍紀(jì)律很差，總有部分學(xué)生說(shuō)話，影響其他學(xué)生休息，我和班主任老師也很著急。其實(shí)，我從心里是倡導(dǎo)剛性教育的，不太喜歡和風(fēng)細(xì)雨式，因?yàn)�，有的學(xué)生一次，兩次，三次，違反紀(jì)律成了家常便飯，滿不在乎了。要是在學(xué)校期間，老師不嚴(yán)格管教，你怎么能夠儲(chǔ)存知識(shí)，提高能力。今天，本次家長(zhǎng)會(huì)上，我們要在學(xué)生學(xué)習(xí)，宿舍等方面出重拳，嚴(yán)格管理，希望得到各位家長(zhǎng)的支持。

①學(xué)生必須按時(shí)完成作業(yè)，不主動(dòng)完成的，我們就要打電話，讓家長(zhǎng)到學(xué)校與老師共同教育孩子。

②學(xué)習(xí)小組成員，要嚴(yán)格聽(tīng)從組長(zhǎng)的督導(dǎo)檢查。組長(zhǎng)都是成績(jī)靠前的學(xué)生，他們?yōu)榱瞬钜恍┑耐瑢W(xué)，花費(fèi)時(shí)間幫助你，你該感恩人家才對(duì)，有的學(xué)生還罵人家，多可恥可氣。應(yīng)該給人家買幾塊好糖吃，買個(gè)面包吃才對(duì)呀。

③晚修說(shuō)話的學(xué)生，一旦被值班老師記錄，咱就實(shí)行家長(zhǎng)接送，別在學(xué)校上完自習(xí)了。

④絕對(duì)不允許隨便動(dòng)人家東西，未經(jīng)主人許可，那不是偷嗎。多難聽(tīng)呀，太丟人了。咋從小就得有尊嚴(yán)呀。

⑤宿舍衛(wèi)生也很重要，早午晚三次之日，干凈有序，就跟今天一樣，讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)滿意。杜絕在宿舍吃零食，主要因?yàn)椴糠謱W(xué)生吃完后，隨便丟棄塑料袋垃圾，自己應(yīng)該主動(dòng)把垃圾放到垃圾池。

⑥杜絕逃課，打撲克，打架，上網(wǎng)，吸煙，喝酒，偷盜等嚴(yán)重違紀(jì)行為。

說(shuō)到這里，讓我想起一首打油詩(shī)：嚴(yán)是愛(ài)，松是害。道理你我都明白。齊心協(xié)力從頭來(lái)，東山再起必豪邁。

總之，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合。老師和家長(zhǎng)作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。只要我們共同努力，一定把您的孩子培養(yǎng)成有用的人。

如果家長(zhǎng)們有什么好的建議，可以通過(guò)電話，見(jiàn)面交流，我們也希望和您保持永久聯(lián)系！好了，我的發(fā)言就到這里了，希望能帶給您一些啟示和幫助。耽誤了大家的寶貴時(shí)間，懇請(qǐng)諒解。

最后，祝各位家長(zhǎng)朋友：幸福安康！祝我們的老師：工作快樂(lè)！祝我們的孩子：天天向上！謝謝各位家長(zhǎng)的掌聲。說(shuō)得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解！此致

敬禮

十里望中學(xué)初一年級(jí)

王成新201*.10.

友情提示：本文中關(guān)于《初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安排、發(fā)言稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安排、發(fā)言稿：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安排、發(fā)言稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/631091.html

• 上一篇：太和八中小組長(zhǎng)論壇組長(zhǎng)發(fā)言稿
• 下一篇：公開(kāi)課移項(xiàng)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)發(fā)言稿