防火、防震、防踩踏演練總結(jié)

防火、防震、防踩踏事件應(yīng)急避險(xiǎn)演練總結(jié)

仁風(fēng)鎮(zhèn)中心片小學(xué)

學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了“防火、防震應(yīng)急方案”和“防踩踏事件應(yīng)急避險(xiǎn)演練方案”，并在201*年3月28日進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，中心片小學(xué)召開(kāi)了防震演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震、防火逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽(tīng)到“緊急疏散”信號(hào)后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

各校的演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全鎮(zhèn)師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《防火、防震、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

201*年3月29日

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學(xué)校防震防火防踩踏自救緊急疏散演習(xí)方案

一、主辦單位二、演習(xí)的目的：

為了確保學(xué)校師生的人身安全，培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)生突發(fā)地震、火災(zāi)情況時(shí)的應(yīng)變、自我保護(hù)和迅速有序地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力。一旦發(fā)生地震、火災(zāi)事件，教師在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各司其職，恪盡職守，避免師生的傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。三、演習(xí)的要求

1、學(xué)生在教師的組織下，迅速有序、安全地進(jìn)行疏散，并到指定地點(diǎn)集合。

2、師生在消防人員的指導(dǎo)下，在指定地點(diǎn)使用消防器材進(jìn)行滅火演練。

3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員和全體教師各司其職，圓滿地完成本次突發(fā)事件演練。

4、要求師生在最短的時(shí)間里（不超過(guò)5分鐘）到達(dá)指定地點(diǎn)。

四、組織分工1、指揮：

總指揮：全面負(fù)責(zé)�？刂凭瘓�(bào)信號(hào)：攝像：照相：東樓指揮：指揮協(xié)調(diào)西樓班級(jí)學(xué)生有序撤離西樓指揮：指揮協(xié)調(diào)東樓班級(jí)學(xué)生有序撤離2、樓梯口具體負(fù)責(zé)教師：一樓：

西樓梯口：中樓梯口：東樓梯口：西門：中門：東門：二樓：

西樓梯口：中樓梯口：東樓梯口：三樓：

西樓梯口：中樓梯口：東樓梯口：四樓：

西樓梯口：中樓梯口：東樓梯口

3、各班正副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生緊急疏散。五、學(xué)生緊急疏散路線

1、走教學(xué)樓西樓東樓梯口出西門的班級(jí)：二(3)、三（3）、四（3）、五(3)、2、走教學(xué)樓中樓梯出中門的班級(jí)：

一(3)、一(4)、二（2）、三（1）、三（2）、四（四（2）

五（1）、五（2）

3、走教學(xué)樓東樓梯出東門的班級(jí)：

1）、一（1）、1（2）、二（1）、三（4）、五（4）、六（1）、六（2）、六（3）六、集合地點(diǎn)：

1、一至六年級(jí)學(xué)生到大操場(chǎng)集合，由高老師負(fù)責(zé)組織整隊(duì)。

2、各班向總指揮報(bào)告人數(shù)。

七、演習(xí)項(xiàng)目啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。八、演習(xí)程序：

1、上午兩節(jié)課后由各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防震知識(shí)的宣傳。

2、各班在聽(tīng)到警報(bào)后，由班主任、副班主任迅速組織學(xué)生安全撤離。

3、各樓梯口負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)安排班級(jí)撤離順序，保證樓道暢通，教育學(xué)生注意安全。

4、正副班主任跟隨本班學(xué)生一個(gè)在隊(duì)伍前領(lǐng)路，一個(gè)在全班最后。到達(dá)指定地點(diǎn)后檢查清點(diǎn)人數(shù)，并向集合地召集人報(bào)告，召集人在本集合地班級(jí)全部到齊后，向本集合地指揮報(bào)告人數(shù)，由本集合地指揮報(bào)告總指揮。

5、各班派五名小小安全員，參加使用消防器材滅火

演練。

6、最后由總指揮作演習(xí)總結(jié)。

九、演習(xí)時(shí)間：201*年10月17日15時(shí)40分防震防火防踩踏演練。

附：師生逃生路線圖

二○一三年十月十四日

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