木瓜中學(xué)防震防火演練實施方案

木瓜中學(xué)防震防火、減災(zāi)避險安全疏散演練

實施方案

（二0一一年十月）

為了進一步做好防震、防火等安全抗險工作，防范于未然，在災(zāi)害來臨時把損失控制在最小的程度，確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，特制定以下演練方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

防震、防火抗險領(lǐng)導(dǎo)工作，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：余黎明

副組長：劉取恩

成員：李俊霞余望明方衍興方耀林各班主任二、工作要求：

1、演練前一周積極開展防震、防火等抗險宣傳工作，利用黑板報、宣傳欄等形式，經(jīng)常進行防震、防火等知識宣傳，提高廣大師生的抗險意識，掌握自防自救的要領(lǐng)。2、演練前檢查各通道，保證各安全通道暢通無阻。

3、抗險救災(zāi)的救急設(shè)備由各部門和各教室管理人員負(fù)責(zé)，不得相互推諉。

4、演練開始時校務(wù)成員及全體教師應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實際情況采取不同措施及時組織人員疏散，做到忙而不亂。

5、演練開始從校園廣播系統(tǒng)發(fā)出警報信號。三、人員疏散路線：

1、靠北邊的二層教學(xué)樓兩間教室，各班列隊，女生在前，男生在后，分兩隊有序地下樓梯間（112班靠左［墻壁］，113靠右［扶手］）至田徑場右邊。（至籃球架十米外）2、靠南教學(xué)樓一層的所有教室，各班人員直接從教室有序地列隊疏散到田徑場的中間。（至籃球架十米外）

3、靠南教學(xué)樓二層的所有教室，各班人員列隊，女生在前，男生在后，分兩隊（117班靠左［墻壁］，計算機室上課的學(xué)生靠右）由中間的樓梯有序疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）

4、靠南教學(xué)樓三層的所有教室，各班人員列隊，女生在前，男生在后，分兩隊（114班靠左［墻壁］，115班居中，116班靠右［扶手］）由中間的樓梯疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）

5、學(xué)生宿舍樓：

（1）寢室管理員唐正、蘇喜、樓長、寢室長或其他老師在第一時間迅速打開鐵門，保證兩個消防通道開放，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮疏散。

（2）二層的男生宿舍，201室、202室、203室成員列隊，有序地由第一消防通道下樓；204室、205室、304室、305室成員列隊，有序地從第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）

（3）四層的女生宿舍，401室、402室、403室成員列隊，有序地由第一消防通道下樓；404室405室成員列隊，有序地由第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）

四、演練時間：

10月26日五、現(xiàn)場指揮：

1、處置事故現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人由在現(xiàn)場最高級別的黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指揮。2、學(xué)校校務(wù)成員負(fù)責(zé)全校師生的現(xiàn)場疏散。

3、各班主任、科任教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。六、處理程序：

1、報警組立即撥打報警電話110、119和急救中心電話120。

負(fù)責(zé)人：值日教師、校長余黎明2、聯(lián)絡(luò)組立即報告上級主管部門(中心學(xué)校電話64201*6)。先口頭描述、后書面報告。負(fù)責(zé)人：李俊霞

3、救護組采取相應(yīng)措施進行緊急救治,并通知家屬。負(fù)責(zé)人：方衍興、余中義、方耀林

4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定師生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長。

負(fù)責(zé)人：余望明、余勤玉、楊春秋、余俊杰、唐正

鄒志達(dá)、王邢、胡贊平、唐秋艷

5、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。

負(fù)責(zé)人：校長余黎明、劉夢恩及其他教師

木瓜中學(xué)政教處201*年10月20日

木瓜中學(xué)防震防火、減災(zāi)避險演練活動

總結(jié)

為了進一步做好防震、防火等抗險工作，防范于未然，把損失控制在最小的程度，確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)上級精神，結(jié)合本校實際，10月26日中午，我校全體師生舉行了一次防震防火、減災(zāi)避險安全疏散演練活動，收到了良好的效果。

一、準(zhǔn)備工作充分

1、演練前一周，學(xué)校制定了詳盡的工作實施方案，下發(fā)到各班，要求全班認(rèn)真進行學(xué)習(xí)，確�；顒佑行蜷_展。

2、學(xué)校利用課間集會，積極開展防震、防火等抗險宣傳工作，各班利用黑板報、宣傳欄等形式，進行了防震、防火等知識宣傳，提高廣大師生的抗險意識，掌握自防自救的要領(lǐng)。

3、演練前安全組成員檢查了各樓道，保證各安全通道暢通無阻。并安排了樓道值日人員，確保樓道安全。

二、責(zé)任分工明確

活動方案中明確了現(xiàn)場最高指揮，以及對全體教職工進行了分工。在此次安全疏散演練中，將一些責(zé)任心強的教師分為五個組，分別安排負(fù)責(zé)人，規(guī)定在活動中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

1、報警組立即撥打報警電話110、119和急救中心電話120。負(fù)責(zé)人：值日教師、校長余黎明

2、聯(lián)絡(luò)組立即報告上級主管部門(中心學(xué)校電話64201*6)。先口頭描述、后書面報告。

負(fù)責(zé)人：余望明3、救護組采取相應(yīng)措施進行緊急救治,并通知家屬。負(fù)責(zé)人：方衍興、余中義、方耀林

4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定師生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長。

負(fù)責(zé)人：李俊霞、楊春秋、劉志剛、吳雪梅、陳泉、彭蘇喜

余線柳、余勤玉、譚緯球、唐秋艷5、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。

負(fù)責(zé)人：校長余黎明、劉夢恩及其他教師三、安全教育到位

1、演練開始，學(xué)校廣播系統(tǒng)播放防空警笛，校務(wù)成員及全體教師應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場，嚴(yán)格按照方案要求，根據(jù)實際情況采取不同措施及時組織人員疏散，做到忙而不亂。全體學(xué)生在不到30秒的時間內(nèi)，全部安全疏散了操場空曠地帶。

2、活動中政教處組織了專題講座，讓全體師生通過此次安全活動，又一次提升了安全知識水平。

3、校長就此次安全疏散演練作了重要講話，進一步增強了自身的安全防范意識和自我保護意識，使全體師生在今后的人生道路上又多了一重保護傘。

總之，此次活動得了全體師生的積極配合和支持，整個活動歷時半小時，疏散安全有序，教育恰到好處，影響深遠(yuǎn)長久，收效不言而喻。

平江縣木瓜中學(xué)政教處

201*年4月27日

木瓜中學(xué)防震防火、減災(zāi)避險演練活動

總結(jié)

為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，今天上午我們?nèi)�校師生按照學(xué)校制定的“木瓜中學(xué)防震防火、減災(zāi)避險安全疏散演練實施方案”，開展了消防演練活動。全校師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，只用了不到30秒鐘，整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功。通過這次消防演練活動使我們?nèi)�體師生掌握了基本的防火知識和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識教育，達(dá)到了預(yù)期目的。這次消防疏散演練是我校繼去年開展防震疏散演練之后又一次大型疏散演練活動，今后我們每年都要開展應(yīng)急疏散演練活動，讓我們形成習(xí)慣，這是我們小學(xué)生應(yīng)急逃生的基本技能。

學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長，已成為社會關(guān)注的焦點。希望我校全體師生牢固樹立了“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以爭創(chuàng)“平安校園”活動為契機，從規(guī)范管理、落實責(zé)任抓起，從重點防范和隱患整改入手，切實把學(xué)校安全工作放在了首位。

就我校加強校園安全工作再提幾點要求：

1、全校上下要進一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的責(zé)任認(rèn)識，健全安全管理規(guī)章制度，細(xì)化安全責(zé)任，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患。2、要加強對全體學(xué)生預(yù)防踩踏事故的教育。盡管我校學(xué)生不是太多，仍要教育學(xué)生上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照樓梯上的標(biāo)記各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，堅決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。

3、今年冬季，天干物燥，傳染病防治工作不能放松，對學(xué)生的晨檢工作要堅持做好，晨檢表要每天填寫，同時各班主任要采取多種方式對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育，搞好班級教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。

最后，希望全體師生以此次消防疏散演練活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，堅決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。

平江縣木瓜中學(xué)政教處201*年10月27日

擴展閱讀：201*年防震防火演練工作方案

黑箐小學(xué)防震抗震應(yīng)急演練方案

為使學(xué)校師生在發(fā)生地震的緊急情況時，能安全、快速地進行疏散撤離，我校將于201*年3月15日下午三點整組織全校師生，參加我校的防震抗震應(yīng)急演練�，F(xiàn)對本次演練方案的具體實施情況陳述如下：

一、演練場所：教學(xué)樓。

二、演練時間：201*年3月15日下午班會課。

三、演練時班級撤離的順序和地點：

教學(xué)樓南邊的三年級先撤離，四年級學(xué)生盡快有序的跟上，撤離時統(tǒng)一靠走道左邊行走，撤離到靠近食堂的空地上。在三四年級撤離將盡之時，教學(xué)樓北邊的一年級也迅速有序跟上，緊接著二年級，一二年級撤離時統(tǒng)一靠走道的右邊行走，撤離后集結(jié)在靠近學(xué)生宿舍的空地上。

四、演練時限：第一次演練全部撤離耗時1分鐘；第二次全部撤離耗時40秒；第三次全部撤離耗時35秒；第四次全部撤離耗時35秒。五、演練步驟：

（一）、啟動程序：組織全體教師和學(xué)生做好準(zhǔn)備。各班主任重申演練程序和演練要求。

（二）、教學(xué)樓應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震”警報。

2、在聽到警報后，教師立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！”并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下和柱子旁，盡量卷曲身體，降低身體重心。躲避時間為8-10秒。

3、8-10秒后，各班按順序快速疏散撤離到安全地帶。3-5分鐘后解除警報。

201*年3月15日

黑箐小學(xué)消防演練方案

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在碰到火險時逃生、自救能力，為使學(xué)校師生在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，能安全、快速地進行疏散撤離，我校于201*年3月15日下午組織全校學(xué)生，在全體教師的帶領(lǐng)下，成功進行了消防疏散大演練，演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從學(xué)生宿舍撤離到校園外安全區(qū)域�，F(xiàn)對本次演練實施情況陳述如下：一、演練場所：學(xué)生宿舍。

二、演練時間：201*年3月15日下午班會課。三、演練時撤離順序和地點：

學(xué)生宿舍樓：學(xué)生宿舍樓二樓的女生宿舍和男生宿舍的學(xué)生在聽到火災(zāi)報警哨音后，三秒內(nèi)迅速用濕毛巾捂住口鼻，同時貓著腰順序從宿舍撤離火災(zāi)地點。一樓的男生撤離到宿舍樓左邊安全的草地上，二樓的女生則撤離到宿舍樓右邊安全的草地上。四、演練步驟：

1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，校長根據(jù)演練要求在全校召開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、3月15日下午周會課，一陣緊促的鈴聲響起響起，實地疏散演練預(yù)備階段開始，各工作職員到位，各班主任在學(xué)生宿舍里組織學(xué)生進行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到的區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。

4、撤離演練預(yù)備工作做好后，隨著一聲“嘟嘟，嘟”哨聲，校園消防疏散演練正式開始，參加演練職員各就各位，各班學(xué)生濕毛巾捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域，然后開始清點人數(shù)。整個撤離演練歷時35秒鐘，做到了快速、安全、有序。

201*年3月15日

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