學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng) 心得體會(huì)

學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會(huì)

這次在“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》，

我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理想信念，并增強(qiáng)了歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。也進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念、服務(wù)群眾的觀念。

有了好的黨章，關(guān)鍵在于執(zhí)行。十八大之后，以習(xí)近平為總書記的新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視維護(hù)黨章權(quán)威，把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一項(xiàng)重要任務(wù)提到全黨面前，并在帶頭貫徹黨章的實(shí)踐中，進(jìn)一步豐富著黨章的內(nèi)容，特別是提出科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)等，使我們對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和執(zhí)政黨的建設(shè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)入一個(gè)新境界。我們在學(xué)習(xí)貫徹黨章，推進(jìn)偉大事業(yè)的實(shí)踐中，也必將繼續(xù)推進(jìn)黨章的完善和發(fā)展。

好的作風(fēng)可以帶動(dòng)群眾、促進(jìn)工作，面對新形勢下的工作任務(wù)，必須用好的作風(fēng)來完成。自覺克服畏難抵觸情緒，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和自覺性也會(huì)相應(yīng)的提高。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，提升了思想境界，也保持了良好的心態(tài)。無論是對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)，還是認(rèn)真對照檢查自己存在的差距和不足，都是自覺的、坦誠的、認(rèn)真的。開展“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育活動(dòng)，是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想的需要；是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求；是提高廣大黨員干部職工隊(duì)伍素質(zhì)的需要。

通過學(xué)習(xí)黨章，深刻反思，更進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在一定的差距和不足，一是容易自我滿足，工作積極性和主動(dòng)性不夠高；二是思想認(rèn)識(shí)上、精神境界提高上，還有一定的差距，有時(shí)候表現(xiàn)出一定的攀比心理，有時(shí)候?qū)ψ约阂�求不夠�?yán)格；三是在紀(jì)律上有不同程度的松散，有較為隨意的現(xiàn)象；四是服務(wù)職工、領(lǐng)導(dǎo)、車間工作方面有時(shí)細(xì)心不夠，工作不力。按照車間領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極開展學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、服務(wù)型、實(shí)干型團(tuán)隊(duì)。不斷增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)水平，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，從細(xì)微處入手，不斷促進(jìn)車間工作落實(shí)。辦公室作風(fēng)不同程度代表著全車間的形象，是車間對外的窗口，必須不斷提高自身素質(zhì)，牢記窗口意識(shí)，發(fā)揮模范帶頭、帶動(dòng)作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，增加服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為車間全面完成廠下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作任務(wù)盡一份綿薄之力。

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“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”

學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

按照市委市政府的要求，自己根據(jù)局里的安排部署，認(rèn)真開展了”學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將教育活動(dòng)的開展情況及收獲總結(jié)如下：

一、端正態(tài)度，加深對開展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。自己在教育活動(dòng)中能靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，作風(fēng)關(guān)系黨和事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系民心向背。開展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想的需要；是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求；是提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)的需要；是確保我市實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的需要。根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，在經(jīng)常性教育基礎(chǔ)上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等某個(gè)領(lǐng)域較為集中、較為突出問題，是黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，使黨的建設(shè)取得明顯實(shí)效的有效方法和途徑，這是經(jīng)過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等集中教育活動(dòng)所檢驗(yàn)了的。

二、克服抵觸畏難情緒，認(rèn)清差距和不足，找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。在聽到要開展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)期間，自己思想上認(rèn)為這樣"活動(dòng)"、那樣"活動(dòng)"過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認(rèn)為是在走過場、形式化。有些部門近幾年來一直狠抓"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象"工作，在作風(fēng)建設(shè)方面取得了明顯的實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。可是靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委的實(shí)施方案，聽了單位領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的全市作風(fēng)建設(shè)教育動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神，比照新時(shí)期煤礦安全管理難、煤礦建設(shè)任務(wù)繁重、這些艱巨任務(wù)對作風(fēng)的要求，自己在許多方面還存在與形勢任務(wù)之間的差距和不足：一是精神面貌與新任務(wù)新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動(dòng)性不夠高。;二是思想認(rèn)識(shí)上、堅(jiān)定理想信念上、精神境界提高上，距離"牢固"方面有一定的差距。有時(shí)候表現(xiàn)出一定的攀比心理，有時(shí)候?qū)ψ约阂�求不夠�?yán)格。三是考勤、紀(jì)律存在不同程度的松散，較為隨意的現(xiàn)象。四是在新工作崗位上，與新形勢、新任務(wù)的要求有一定的差距。服務(wù)職工、領(lǐng)導(dǎo)、工作方面有時(shí)細(xì)心不夠，工作不力。好的作風(fēng)可以帶動(dòng)群眾、促進(jìn)工作，新時(shí)期艱巨的任務(wù)必須用好的作風(fēng)來完成。作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸，必須不斷加強(qiáng)，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自學(xué)性也就提高了。

三、深入學(xué)習(xí)，提升思想境界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個(gè)人謀生的手段，是獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的重要途徑。在開展教育活動(dòng)中，自己按照本單位的安排部署，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，首先在思想上做到"真懂、真信"。認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育活動(dòng)要求的必讀篇目，參加了本單位組織的干部職工專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的多個(gè)專題，受益菲淺，啟發(fā)很大。另外，自己也通過學(xué)文件、學(xué)黨的知識(shí)、學(xué)全市"十二五"計(jì)劃綱要等，搞好自學(xué)，并認(rèn)真做好讀書筆記。自覺努力把學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。"三人行，必有我?guī)煛?在學(xué)習(xí)中，也注意虛心向周圍的人請教，加強(qiáng)相互交流，互相提高。學(xué)習(xí)提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務(wù)，無論是對作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)，還是認(rèn)真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認(rèn)真的。四、科學(xué)武裝，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。

認(rèn)真思考自己的不足和差距，集中表現(xiàn)在理想信念的堅(jiān)定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強(qiáng)了這方面的鍛煉。同樣，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是動(dòng)力。自己深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、先進(jìn)性建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)、和平崛起、建設(shè)創(chuàng)新型國家、社會(huì)主義榮辱觀等等一系列指導(dǎo)新時(shí)期新任務(wù)的重大戰(zhàn)略思想，這些與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的科學(xué)指導(dǎo)思想，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力在思想上做到科學(xué)武裝。

因此，在工作中，我始終立足于學(xué)習(xí)提高，把理論學(xué)習(xí)，武裝頭腦同整頓思想，改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，貫穿于作風(fēng)建設(shè)全過程。每個(gè)階段，都首先搞好思想發(fā)動(dòng)，注重用理論知識(shí)統(tǒng)一部署。能根據(jù)不同的階段，學(xué)習(xí)文件，聯(lián)系實(shí)際，深入思考，有的放矢地消除思想障礙，端正態(tài)度，從而使自已的工作態(tài)度、作風(fēng)方面得到了全面改善。

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