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二年級(jí)四班安全教育日活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 23:22:55 | 移動(dòng)端:二年級(jí)四班安全教育日活動(dòng)總結(jié)

二年級(jí)四班安全教育日活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)

二年級(jí)一班

為貫徹落實(shí)“普及安全知識(shí)、確保生命安全”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、精心準(zhǔn)備,確保安全教育日活動(dòng)取得成效我校為了確保安全教育日活動(dòng)取得成效,學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,明確職責(zé)分工,制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,提供必要的經(jīng)費(fèi)保障,有效地保障了活動(dòng)的組織實(shí)施。二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)

(一)結(jié)合上級(jí)文件精神,有組織的開展了一次安全疏散演練。

我校召開專門的班主任工作會(huì)議,進(jìn)行專項(xiàng)動(dòng)員活動(dòng),學(xué)校結(jié)合所處的位置,校園設(shè)施布局,制定適合學(xué)校的應(yīng)急逃生疏散示意圖,并將其張貼在學(xué)校醒目顯著的位置,供廣大師生熟悉了解。在確保安全的前提下,學(xué)校制定周密的計(jì)劃,精心組織,利用課間操時(shí)間,組織全校師生開展了一次應(yīng)急疏散演練。通過有計(jì)劃的演練活動(dòng)使我校學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,并能主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。(二)布置三份安全隱患排查作業(yè)。

我校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過這一活動(dòng)使我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。最后我校安全隱患排查小組對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

(三)舉辦“傳染病防控知識(shí)”文化墻專項(xiàng)比賽。結(jié)合春季流感等傳染病多發(fā)的情況,我校組織高一、高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行以“傳染病防控知識(shí)”為主題的文化墻專項(xiàng)比賽,在比賽間隙,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)過文化墻宣傳展覽,有效的激勵(lì)了全校師生積極學(xué)習(xí)的熱情。

(四)大力做好安全教育日宣傳工作

我校利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、文化墻和手抄報(bào)比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將活動(dòng)照片、作品等成果進(jìn)行一次集中宣傳,通過宣傳營(yíng)造正面的輿論氛圍,推動(dòng)廣大師生及家長(zhǎng)共同關(guān)心中小學(xué)安全工作。

三、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。

為了提高廣大師生的安全意識(shí),我校高度重視安全日的活動(dòng),在廣大師生中廣泛開展安全教育日活動(dòng)。

(一)在安全教育活動(dòng)中,通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,而且深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理。除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救等知識(shí)以外,我校還組織專門的人員對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,包括在家中,在學(xué)校,在公共場(chǎng)所等,對(duì)于如何遵守交通規(guī)則,上下課中的安全都進(jìn)行了全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。(二)讓每位師生知道最少一條安全方面的知識(shí)。引導(dǎo)廣大師生利用安全教育主題班會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流,通過交流,師生對(duì)安全知識(shí)的掌握和了解又有了新的提高。

(三)利用班級(jí)黑板報(bào)的形式,在班級(jí)內(nèi)部開展以安全教育為主題的專項(xiàng)活動(dòng)。圖文并貌的黑板報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,這次活動(dòng)既提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí),又加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,此次活動(dòng)還受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。

(四)學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改?倓(wù)處組織人員對(duì)部分電路進(jìn)行電源開關(guān)、插座更換,還更換了部分老化線路,對(duì)部分教室的門窗,進(jìn)行更換和維修。為讓校園徹底安全,學(xué)校添置了安全設(shè)備和設(shè)施:在校門口和校園重要位置安裝了安全監(jiān)控器;在各個(gè)樓層更新了部分應(yīng)急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓廣大師生和家長(zhǎng)放心,能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

(五)為了更好地開展心理健康教育,我班堅(jiān)持每周一下午第二節(jié)實(shí)行心理咨詢開放活動(dòng),學(xué)生可任意在心理咨詢室參加各類活動(dòng),與心理教師交流。教育效果非常明顯,教師們也感到課堂上師生關(guān)系變得融洽了,家長(zhǎng)們也反映孩子變得開朗了,愛和父母溝通了。聽到家長(zhǎng)的表揚(yáng),我們也把表揚(yáng)變成動(dòng)力,借著“安全教育日”的春風(fēng),把此項(xiàng)工作長(zhǎng)久的開展下去。

通過安全教育日活動(dòng),我們深感:安全工作應(yīng)貫穿我們學(xué)校日常工作的始終,安全工作重于泰山,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

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二年級(jí)四班安全教育主題班會(huì)教案

(一)班會(huì)目的:

1.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

2.通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

3.以“增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

4.引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的交通標(biāo)志。(二)使用年級(jí):二年級(jí)(三)教育重難點(diǎn):

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)教學(xué)內(nèi)容:談話引入:

同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劵,電,毒的安全安全。首先?qǐng)大家欣賞幾段小品。

小品欣賞:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:(1)、第四組代表:(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié):

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!(八)設(shè)計(jì)感言:

1、同學(xué)小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谧约旱氖掷,希望大家通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,而以上的安全教育尤為重要,因?yàn)閷W(xué)生玩耍情況比較復(fù)雜,特別是我們學(xué)校周圍的安全情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會(huì),使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識(shí),知道該如何去保護(hù)自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識(shí),做到時(shí)刻注意安全,讓家長(zhǎng)、老師放心。

二年級(jí)四班主題班會(huì)教案

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