學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人總結(jié)

《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》

主題實(shí)踐總結(jié)

為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，東長(zhǎng)小學(xué)開展了以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”等教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

學(xué)校利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)備，采取以多功能教室為主會(huì)場(chǎng)，各班教室為分會(huì)場(chǎng)，組織學(xué)生統(tǒng)一觀看了“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片，大力推進(jìn)學(xué)校德育建設(shè)。

專題片共五集，分別為助人為樂篇、見義勇為篇、誠(chéng)實(shí)守信篇、敬業(yè)奉獻(xiàn)篇、孝老愛親篇。每集有兩名道德模范，反復(fù)誦讀3至4段經(jīng)典名句。其中，既有從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典中精選出的17段名言警句，也有在全國(guó)和首都道德模范群體中選取的周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國(guó)強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等10位道德模范的典型事跡。全體學(xué)生對(duì)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、

敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個(gè)方面的內(nèi)容有了深刻的體會(huì)，班級(jí)同學(xué)對(duì)謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在觀看后，當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)“小謝亮”。仿佛也漸漸明白如何做人。。

該片是一部熔思想性、教育性、藝術(shù)性、大眾性于一體，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)道德模范、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。觀看結(jié)束之后，全校師生掀起了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德的高潮，先后開展了以“踐行文明我當(dāng)先孝道雅行伴我行”主題隊(duì)會(huì)，并要求學(xué)生在課余時(shí)間寫一篇讀書筆記或心得體會(huì)。

通過開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。

此次活動(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以中小學(xué)生為主體，以《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，以“學(xué)、誦、做”為教育實(shí)踐方式，通過觀看道德系列專題片、誦讀中華經(jīng)典教育活動(dòng)、召開“學(xué)、誦、做”

主題班會(huì)、開展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范來激勵(lì)引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)“道德模范”、“美德青少年”的精神，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的青少年。

活動(dòng)以學(xué)道德模范傳承中華傳統(tǒng)美德，以誦中華經(jīng)典傳承中華傳統(tǒng)文化，以做有德之人傳承中華傳統(tǒng)精神，不僅豐富了校園文化、拓展了德育資源、傳承了中華美德、還促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

東長(zhǎng)小學(xué)

201*年5月

東長(zhǎng)小學(xué)開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題隊(duì)會(huì)

東長(zhǎng)小學(xué)開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題隊(duì)會(huì)

東長(zhǎng)小學(xué)學(xué)生在多功能教室觀看紀(jì)錄片

擴(kuò)展閱讀：學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人誦讀經(jīng)典總結(jié)

書香浸潤(rùn)校園經(jīng)典滋潤(rùn)童年

達(dá)旗第七小學(xué)“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”經(jīng)典詩文誦

讀活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校及教育局要求，我班在6月14日組織全班學(xué)生收看了《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》專題片。

子曰：積善之家，必有余慶。積不善之家，必有余殃。己所不欲，勿施于人

子曰：人而無信，不知其可也，大車無，小車無，其何以行之哉。

在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和我一起觀看了影片，仿佛穿越時(shí)空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。

專題片共五集，分別為助人為樂篇、見義勇為篇、誠(chéng)實(shí)守信篇、敬業(yè)奉獻(xiàn)篇、孝老愛親篇。每集有兩名道德模范，反復(fù)誦讀3至4段經(jīng)典名句。其中，既有從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典中精選出的17段名言警句，也有在全國(guó)和首都道德模范群體中選取的周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國(guó)強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等10位道德模范的典型事跡。全體學(xué)生對(duì)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個(gè)方面的內(nèi)容有了深刻的體會(huì)，班級(jí)同學(xué)對(duì)謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在觀看后，當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)“小謝亮”。仿佛也漸漸明白如何做人。

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。

最后，在同學(xué)們嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中我認(rèn)為同學(xué)們肯定將將積極地投入到實(shí)踐活動(dòng)中。在班級(jí)中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動(dòng)，傳承雷鋒精神，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做美德少年。

達(dá)旗第七小學(xué)二一二年六月十四日

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