金壇市儒林中學(xué)能力作風(fēng)建設(shè)深化年階段總結(jié)

金壇市儒林中學(xué)“能力作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)階段總結(jié)

我�！澳芰ψ黠L(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)于201*年3月正式展開(kāi)，目前活動(dòng)已進(jìn)入對(duì)照檢查階段。為切實(shí)開(kāi)展好活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)�校黨員干部和教師生活、工作作風(fēng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，確保學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要做法（一）、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

迅速召開(kāi)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)專(zhuān)題動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了市教育局文件精神，認(rèn)真研究學(xué)校開(kāi)展“能力作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)的具體工作安排，制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案和工作及日程安排，對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行具體部署。要求全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、交流、整改等各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)在活動(dòng)中受到教育。校德育處帶領(lǐng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員、《鳧鳥(niǎo)》文學(xué)社及各班班主任，利用校園網(wǎng)、《鳧鳥(niǎo)》校刊、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳深化能力作風(fēng)建設(shè)重要意義，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（二）、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

及時(shí)成立以學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的“能力作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“能力作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（壇教字[201*]22號(hào)）文件精神，201*年3月，制定了《金壇市儒林中學(xué)“能力作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)實(shí)施方案》，并對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的工作提出具體要求。

（三）、全面實(shí)踐落實(shí)

1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)堅(jiān)持黨員干部和全體教師集中學(xué)習(xí)日制度。黨員干部集中學(xué)習(xí)為每月一次，圍繞解決廣大教師黨員在黨性、作風(fēng)、能力等三個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、結(jié)對(duì)幫扶、黨員干部聯(lián)系基層、“黨員服務(wù)一條街”向基層延伸等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，自覺(jué)遵守師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。教師集中學(xué)習(xí)歸各教研組集中指揮。一般理科教研活動(dòng)為周三下午，文科教研活動(dòng)為周四下午，主要進(jìn)行教學(xué)理論研究、課堂點(diǎn)評(píng)、校本培訓(xùn)、課題研究等。為了激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，教務(wù)處發(fā)起了青年教師會(huì)課活動(dòng)和校園課件制作大賽。曹茹婷、華迎春等老師在比賽中名列前茅。

樹(shù)立典型，宣傳先進(jìn)事跡，形成濃厚的作風(fēng)建設(shè)氛圍。把強(qiáng)化宣傳工作作為深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的先導(dǎo)，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，拓展宣傳渠道，廣泛宣傳動(dòng)員，形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，社會(huì)配合學(xué)校的師德教育格局，努力營(yíng)造崇尚師德、弘揚(yáng)師德的濃厚輿論氛圍。如組織收看先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵先進(jìn)事跡電視專(zhuān)題片；張波、徐鑫、秦網(wǎng)娣三位老師觀摩了“徐樂(lè)益勞模團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新工作室”成果展；在“身邊的青年之星”事跡征集活動(dòng)中，王琴、王云霞、何文華等多位教師的先進(jìn)事跡被評(píng)選出來(lái)供大家學(xué)習(xí)；我們還組織開(kāi)展了“168”愛(ài)生行動(dòng)優(yōu)秀教師、愛(ài)生故事、“學(xué)習(xí)吳邵萍老師”征文等一系列宣傳先進(jìn)的活動(dòng)。

積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，進(jìn)一步提高教科研意識(shí)加大教科研的工作及其獎(jiǎng)勵(lì)力度，以科研促發(fā)展，繼續(xù)開(kāi)展新老教師師徒結(jié)對(duì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。規(guī)定教師每人每季度讀一本好書(shū)，每周保證2小時(shí)自學(xué)時(shí)間，每人每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于1萬(wàn)字，撰寫(xiě)心得體會(huì)2篇以上，確保學(xué)習(xí)效果。另外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師自主參加各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如：周末講壇、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、學(xué)歷教育、自學(xué)考試等。本學(xué)期還動(dòng)員教師將個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè)落到實(shí)處，教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好階段總結(jié)、自我反思等。

2、加大教育資源投入，提升素質(zhì)教育水平加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，提高德育品質(zhì)。德育處在繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育和生命教育，開(kāi)展了“品味書(shū)香，悟道升華”“與經(jīng)典同行，為生命著色”“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”“做個(gè)有道德的人”“珍愛(ài)生命”系列讀書(shū)、征文活動(dòng)和主題班會(huì)等。

通過(guò)班主任論壇、班主任培訓(xùn)、座談會(huì)、開(kāi)展優(yōu)秀班主任評(píng)選等活動(dòng)打造一支優(yōu)秀的德育團(tuán)隊(duì)。

啟動(dòng)“一校一品”工程，打造我校體藝特色，讓學(xué)生在體育、藝術(shù)的海洋中綻放精彩的生命。今年我�；@球隊(duì)的建設(shè)越來(lái)越正規(guī)，吸收了一部分在體育運(yùn)動(dòng)方面有長(zhǎng)項(xiàng)的學(xué)生，幫助他們拓展了自己的專(zhuān)項(xiàng)才能。舉辦學(xué)生才藝大賽、風(fēng)采展示、特長(zhǎng)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的熱情，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。在王云霞、武衛(wèi)軍、李志明等老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，我校學(xué)生在市藝術(shù)節(jié)舞蹈、唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、刻紙等方面多次獲獎(jiǎng)。朱立老師帶領(lǐng)6位學(xué)生參加“常州市學(xué)生縱橫碼漢字輸入比賽，并由此成立“縱橫碼漢字輸入”培訓(xùn)班；學(xué)校綠柳少年宮的創(chuàng)建，為更多學(xué)生興趣的培養(yǎng)和發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。

3、強(qiáng)化日常效能監(jiān)督，完善各項(xiàng)服務(wù)機(jī)制

完善日常管理制度：堅(jiān)持和完善考勤、值班、請(qǐng)銷(xiāo)假、教學(xué)等日常管理制度；繼續(xù)實(shí)行文明辦公室評(píng)比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為；建立責(zé)任追究制度，在上班時(shí)間不在工作狀態(tài)，對(duì)學(xué)校安排工作（上公開(kāi)課，參加各類(lèi)評(píng)比，學(xué)�；顒�(dòng)安排等）以各種理由推脫，上網(wǎng)聊天、玩游戲的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先和考核掛鉤。

嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查：教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改情況進(jìn)行不定期檢查，并做好詳細(xì)記錄，對(duì)其中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。本學(xué)期教務(wù)處共組織檢查三次，每次檢查情況都有詳細(xì)的記錄以及公示。

完善班級(jí)日常考核：政教處設(shè)立學(xué)生文明監(jiān)督崗，對(duì)班級(jí)的日常管理進(jìn)行量化考核，把量化考核的結(jié)果納入班主任考核當(dāng)中。為了達(dá)到公平、公開(kāi)、公正的要求，本學(xué)習(xí)各班的量化考核交由監(jiān)督崗學(xué)生記錄，并每天公示在公告欄上，由此，校園風(fēng)氣改善，各班積極健康的氛圍較濃，班與班之間形成良性競(jìng)爭(zhēng)。

（四）、對(duì)照分析檢查

1、召開(kāi)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。201*年6月28日，黨支部召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)。每位班子成員都能緊緊圍繞對(duì)照能力作風(fēng)建設(shè)深化年的要求找差距、找問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出了整改措施。民主生活會(huì)始終洋溢著民主團(tuán)結(jié)、求實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍，立足點(diǎn)是堅(jiān)定信心。生活會(huì)達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高覺(jué)悟、加強(qiáng)班子建設(shè)的目的，收到了良好效果。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告是前段活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實(shí)的主要依據(jù)。學(xué)校支部把撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告作為把握學(xué)校發(fā)展規(guī)律、查找突出問(wèn)題、剖析問(wèn)題根源、理清發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)的重要契機(jī)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)成果、專(zhuān)題調(diào)研成果、民主生活會(huì)成果轉(zhuǎn)化為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。在認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了學(xué)校貫徹落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)的主要情況，認(rèn)真查找了在貫徹“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)方面存在的問(wèn)題和不足，深入分析原因，提出了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)

深化”活動(dòng)的努力方向，形成了完整的分析檢查報(bào)告。

3、積極開(kāi)展群眾評(píng)議工作。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，學(xué)校認(rèn)真組織群眾評(píng)議，參評(píng)人員包括村干部、教師代表、學(xué)生代表、村知名人士等，參加評(píng)議人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行了評(píng)議并提出了意見(jiàn)建議，同時(shí)將分析檢查報(bào)告向全校師生公布，隨時(shí)接受監(jiān)督，接納建議。對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，充分吸收，體現(xiàn)到分析報(bào)告中，提高了分析報(bào)告的質(zhì)量。

二、活動(dòng)中取得的成效及收獲

1、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，充分認(rèn)識(shí)到了用“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)指導(dǎo)我校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要性，明確了全面落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。

2、通過(guò)此次活動(dòng)，明確了制約學(xué)校生存和發(fā)展的瓶頸。提出了可操作性的學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)模式、路徑和具體舉措。

3、教師思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)等有了明顯的改觀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，為學(xué)校今后工作的更好開(kāi)展增強(qiáng)了信心，奠定了基礎(chǔ)。

4、增強(qiáng)了全校教師進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為我校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。

5、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高了用“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)指導(dǎo)辦學(xué)、教育教學(xué)、管理和生存等工作的能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)。三、活動(dòng)中的不足和今后的努力方向（一）存在的不足

在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧溯^好的成果，但我們也清醒地看到，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)仍有一些不足：

1、在廣大教師中，個(gè)別同志對(duì)長(zhǎng)期落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)的思想基礎(chǔ)不夠牢固，有臨時(shí)思想；

2、個(gè)別教師在領(lǐng)會(huì)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)理論內(nèi)涵上不夠深刻，解決工作中突出問(wèn)題的能力還不強(qiáng)。

（二）鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的努力方向

進(jìn)一步夯實(shí)貫徹落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)的思想基礎(chǔ)。繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的學(xué)習(xí)理解，提高黨員教師的理論水平和政治素養(yǎng)。緊密聯(lián)系學(xué)校黨員教師工作的實(shí)際，切實(shí)夯實(shí)堅(jiān)持以人為本、主動(dòng)服務(wù)的思想基礎(chǔ)，更加自覺(jué)地用“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

進(jìn)一步提高用“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)思想指導(dǎo)工作的能力。全體要樹(shù)立正確的世界觀和利益觀，堅(jiān)持從促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，提高用“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)思想指導(dǎo)工作的能力，更加自覺(jué)地維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。

進(jìn)一步強(qiáng)化貫徹落實(shí)“能力作風(fēng)建設(shè)深化”活動(dòng)的工作力度。切實(shí)抓好整改方案的落實(shí)工作，領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握整改落實(shí)進(jìn)程與效果，每月檢查分析一次整改落實(shí)情況，適時(shí)開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，把整改落實(shí)工作納入年度考核內(nèi)容，把講在口頭的、寫(xiě)在紙上的落實(shí)到實(shí)際工作中去，扎扎實(shí)實(shí)地把整改方案確定的重點(diǎn)工作任務(wù)落到實(shí)處，確保整改落實(shí)工作取得實(shí)效。

二零一一年六月

擴(kuò)展閱讀：鎮(zhèn)深化作風(fēng)建設(shè)年第二階段總結(jié)

PY鎮(zhèn)深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第二階段小結(jié)

按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)主要針對(duì)“五查五看”的內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際工作，突出“四項(xiàng)結(jié)合”，較好地完成了第二階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了理想成果。

一、基本情況

開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來(lái)，PY鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府以“創(chuàng)新服務(wù)、提能增效、狠抓落實(shí)”為重點(diǎn)，以勤政、廉政、善政為目標(biāo)的“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)目標(biāo)，對(duì)照工作實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。

在活動(dòng)第二階段，我鎮(zhèn)一是緊緊圍繞“五查五看”，分別組織各辦、中心認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，查找部門(mén)和個(gè)人作風(fēng)，以及效能方面存在的突出問(wèn)題，撰寫(xiě)對(duì)照檢查報(bào)告，由全體機(jī)關(guān)部門(mén)干部分部門(mén)、分組交流心得體會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。二是做好“四個(gè)結(jié)合”，把作風(fēng)建設(shè)和項(xiàng)目推進(jìn)、三力提升、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)。

二、主要做法

一是把作風(fēng)建設(shè)與重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)結(jié)合起來(lái)。緊緊圍繞年初工作目標(biāo)任務(wù)和區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)重點(diǎn)工程推進(jìn)工作任務(wù)和指標(biāo)，按照時(shí)間、任務(wù)“雙過(guò)半”的要求，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作“回頭看”，對(duì)照目標(biāo)找差距，強(qiáng)化措施抓落實(shí)，確保年度工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)和超額完成。第二階段活動(dòng)開(kāi)展中，PY鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目督查小組對(duì)我鎮(zhèn)今年納入?yún)^(qū)級(jí)考核的新建或續(xù)建重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了重點(diǎn)督查。PY鎮(zhèn)今年納入?yún)^(qū)級(jí)考核的新建或續(xù)建重點(diǎn)項(xiàng)目19個(gè)，鎮(zhèn)、村、社區(qū)重難點(diǎn)項(xiàng)目42個(gè)，涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城建、公共服務(wù)等領(lǐng)域。這些項(xiàng)目中，除8個(gè)項(xiàng)目由于特殊原因尚未啟動(dòng)外，其余項(xiàng)目都在有條不紊地推進(jìn)中，其中杭州華爾美制衣有限公司新廠(chǎng)房、團(tuán)組織格局創(chuàng)新等項(xiàng)目已全面完成。為繼續(xù)加快重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，PY鎮(zhèn)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，將下半年工作重點(diǎn)著力于項(xiàng)目管理，在強(qiáng)化服務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任、強(qiáng)化考核中促提效、促協(xié)作、促創(chuàng)新，營(yíng)造項(xiàng)目推進(jìn)的深厚氛圍。

二是把作風(fēng)建設(shè)和“三力提升”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。按照年初“三力提升”學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，機(jī)關(guān)黨員建立習(xí)制度，不定期通過(guò)座談和收看電教片組織集中學(xué)習(xí)；各村黨員建立月學(xué)習(xí)制度，組織集中遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)一次。堅(jiān)持把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)同研究解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)各村黨組織和廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的表率。機(jī)關(guān)各部門(mén)按照全年工作任務(wù)，開(kāi)展創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，并積極面向鎮(zhèn)內(nèi)外征集關(guān)于黨政工作的“金點(diǎn)子”，找準(zhǔn)問(wèn)題，研究對(duì)策。深入一線(xiàn)開(kāi)展“攻堅(jiān)破難”活動(dòng)，干部與村居聯(lián)戶(hù)結(jié)對(duì)，到一線(xiàn)宣講政策、到一線(xiàn)解決問(wèn)題、到一線(xiàn)推動(dòng)工作、到一線(xiàn)檢驗(yàn)成果，努力提高政府破解難題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的提升。三是把作風(fēng)建設(shè)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真落實(shí)“雙承諾”制度。目前全鎮(zhèn)79個(gè)基層黨組織全部提交了組織承諾，全體機(jī)關(guān)、部門(mén)黨員以及村、社區(qū)班子黨員也對(duì)照自身工作實(shí)際，簽訂了黨員承諾。承諾要求切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，大力倡導(dǎo)爭(zhēng)分奪秒干工作、雷厲風(fēng)行抓落實(shí)的工作作風(fēng)，努力營(yíng)造崇尚實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的濃厚氛圍，從而推動(dòng)干部工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變。

四是把作風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)。鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持努力提高黨內(nèi)民主生活會(huì)質(zhì)量，反復(fù)強(qiáng)調(diào)廣大黨員干部必須嚴(yán)于律己，潔身自好，并多次重申“五條禁令”，即：一、不參與賭博；二、不收受禮金禮卡禮券；三、不在工作日內(nèi)中餐飲酒；四、不酒后駕車(chē)；五、不在上班時(shí)間上網(wǎng)炒股玩游戲。鎮(zhèn)紀(jì)委認(rèn)真實(shí)施崗位風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，組織鎮(zhèn)中層以上干部對(duì)應(yīng)各自工作崗位，開(kāi)展了崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及崗位行為要求等方面的自查，制定廉政行為規(guī)范的崗位數(shù)51個(gè)，查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)124個(gè)，編寫(xiě)情景案例55個(gè)。鎮(zhèn)黨委要求黨員干部認(rèn)真對(duì)照良好作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，主動(dòng)自我查找，自我反思、自我整改。

三、下一步工作安排

1、針對(duì)在“五查五看”中發(fā)現(xiàn)的作風(fēng)和效能方面存在的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)；

2、對(duì)“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰；3、建立作風(fēng)和效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

中共余杭區(qū)PY鎮(zhèn)委員會(huì)二一三年五月一日

友情提示：本文中關(guān)于《金壇市儒林中學(xué)能力作風(fēng)建設(shè)深化年階段總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，金壇市儒林中學(xué)能力作風(fēng)建設(shè)深化年階段總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《金壇市儒林中學(xué)能力作風(fēng)建設(shè)深化年階段總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/632876.html

• 上一篇：201*年度學(xué)校安全工作總結(jié)
• 下一篇：皮帶隊(duì)8月份工作總結(jié)