后勤集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)201*年主要工作安排

后勤集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)201*年主要工作安排

活動(dòng)劃分群眾評(píng)議迎檢評(píng)估主要內(nèi)容有關(guān)要求完成時(shí)限責(zé)任單位群眾評(píng)議工作結(jié)束后，黨支部、黨員的群眾201*年集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活集團(tuán)黨委、各黨支和黨評(píng)議表交到集團(tuán)黨委，集3月4動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各員分別述職，接受群眾評(píng)議團(tuán)黨委和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成日前黨支部員的群眾評(píng)議表交學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)迎接高校工委對(duì)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)黨組織201*年集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活201*年度基層黨組織建設(shè)“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”3月15動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各考查評(píng)估建設(shè)日前黨支部黨組織、黨員實(shí)施201*年的公開(kāi)承諾工作。承諾內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：1、共性承諾。按照黨章規(guī)定和法規(guī)紀(jì)律、黨性原則、廉潔自律、社會(huì)公德、職業(yè)道德等方面的要求，作出承諾。2、崗位承諾。集團(tuán)黨委和各黨支部承諾的重點(diǎn)是在圍繞中心、服務(wù)大局、做好本單位業(yè)務(wù)工作、完成重點(diǎn)任務(wù)、推進(jìn)基層黨組織“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”建設(shè)來(lái)創(chuàng)先進(jìn)，在服務(wù)群眾、為民辦事等方面作出承諾。黨員重點(diǎn)圍繞立足本職崗位做好日常工作、服務(wù)師生群眾、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)等方面作出承諾。3、實(shí)事承諾。集團(tuán)黨組織要圍繞黨員群眾最關(guān)心、最急需辦的實(shí)事作出承諾；黨員根據(jù)自身能力和特長(zhǎng)等情況，確定201*年向群眾承諾做幾件實(shí)事。深化承諾公開(kāi)承諾按以下步驟進(jìn)行：1、黨員提諾。在深入調(diào)研走訪，廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，基層黨組織結(jié)合工作職責(zé)和年度目標(biāo)任務(wù)，提出承諾事項(xiàng)；黨員結(jié)合崗位特點(diǎn)和本人實(shí)際，提出承諾事項(xiàng)。2、組織審諾。黨支部指導(dǎo)幫助黨員確定好承諾事項(xiàng)，集團(tuán)黨委對(duì)黨支部和黨員201*年的承諾事項(xiàng)審核把關(guān)。3、3月31會(huì)議定諾。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子日前成員會(huì)議和黨員群眾代表會(huì)議對(duì)承諾內(nèi)容進(jìn)行確定，力求承諾事項(xiàng)明確、具體、實(shí)在。黨支部、黨員的公開(kāi)承諾書交集團(tuán)黨委備案；集團(tuán)黨委及集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的公開(kāi)承諾書交學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各黨支部交流工作活動(dòng)展開(kāi)召開(kāi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)推進(jìn)總結(jié)工作，明確要求，推進(jìn)201*年集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活會(huì)”工作4月動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識(shí)，加1、組織學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神、《中深對(duì)集團(tuán)201*年工作指導(dǎo)集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活國(guó)共產(chǎn)黨黨史（第二卷）》和思想和年度主題的理解，201*年動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各集團(tuán)201*年工作要點(diǎn)等并貫穿于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)始黨支部終2、組織開(kāi)展先進(jìn)基層黨組集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活總結(jié)基層黨建工作，凝練基201*年織、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各本經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)5月作者評(píng)比工作黨支部結(jié)合單位實(shí)際，組織參觀學(xué)201*年集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活3、組織開(kāi)展紀(jì)念建黨90周習(xí)，開(kāi)展走訪慰問(wèn)等形式多5月-7動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各年活動(dòng)樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)月黨支部4、協(xié)同學(xué)校黨校舉辦入黨學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、管理201*年積極分子和青年骨干培訓(xùn)知識(shí)，交流開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)5月-6集團(tuán)黨委班活動(dòng)體會(huì)月五亮：堅(jiān)持“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評(píng)、亮評(píng)議”，對(duì)崗位職責(zé)、承諾事項(xiàng)、完成時(shí)限、預(yù)期效果等內(nèi)容予以公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督；五創(chuàng)：爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活5、開(kāi)展“五亮、五創(chuàng)、五優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)秀業(yè)績(jī)；創(chuàng)優(yōu)201*年動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各比”活動(dòng)，認(rèn)真踐行承諾良形象，創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，實(shí)黨支部行目標(biāo)管理，建立承諾臺(tái)賬，擴(kuò)大踐諾實(shí)效五比：大力開(kāi)展“比素質(zhì)、比干勁、比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比作風(fēng)”活動(dòng)；把創(chuàng)建活動(dòng)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)和經(jīng)集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活6、開(kāi)展“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子常性工作，根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)長(zhǎng)期實(shí)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各創(chuàng)建活動(dòng)的發(fā)展變化，每個(gè)階段明確施黨支部不同的主題和工作重點(diǎn)，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題活動(dòng)展開(kāi)7、開(kāi)展主題黨日活動(dòng)圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”、“紀(jì)念建黨90周年”、集團(tuán)年度工作主題等，開(kāi)201*年各黨支部展形式多樣的主題黨日活動(dòng)各黨支部8、開(kāi)展“一季一講評(píng)”活以支部為單位，每季度自行動(dòng)確定時(shí)間完成9、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題黨支部召開(kāi)民主生活會(huì)的召開(kāi)民主生活會(huì)和組織生有關(guān)情況、民主生活會(huì)記活會(huì)錄復(fù)印件交集團(tuán)綜合辦黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)10、開(kāi)展“半年一點(diǎn)評(píng)”活點(diǎn)評(píng)情況統(tǒng)計(jì)表交集團(tuán)綜動(dòng)合辦備案每學(xué)期末，黨支部分別向集團(tuán)黨委和黨員、黨員向所在支部進(jìn)行述職，接受群眾評(píng)議；對(duì)前階段活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)、研究部署下階段工作201*年7月7日前；各黨支部201*年1月10日前201*年7月7日前；各黨支部201*年1月10日前201*年集團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活7月；動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和各201*年黨支部1月階段總結(jié)

進(jìn)行階段性總結(jié)

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玉都中學(xué)黨支部深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作計(jì)劃

按照縣委、玉都鎮(zhèn)黨委和教育局黨組的統(tǒng)一安排部署，從201*年4月至201*年黨的十八大召開(kāi)之前，在校黨支部和黨員中深入開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)。為確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)健康有序開(kāi)展，取得成效，根據(jù)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就201*201*年度我校開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)制定以下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，要以黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)攬，與學(xué)校管理實(shí)際相結(jié)合，始終緊扣抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展這一中心，突出“實(shí)施精細(xì)管理、構(gòu)建文明校園、提高育人質(zhì)量”三大目標(biāo)，以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主線，以“推進(jìn)改革促發(fā)展，鑄造師魂做楷模，服務(wù)發(fā)展?fàn)幭蠕h，加強(qiáng)黨建夯基礎(chǔ)”為主題，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)我校廣大黨員充分發(fā)揮推動(dòng)教育發(fā)展，服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要作用。

二、目標(biāo)要求

本學(xué)年玉都中學(xué)繼續(xù)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫穿到工作實(shí)際當(dāng)中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，確保課改卓有成效，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。圓滿完成縣局下達(dá)的高考二本上線68人以上，力爭(zhēng)完成奮斗目標(biāo)（二本上線98人以上）；初三會(huì)考綜合排名須進(jìn)入全縣前10名；高二高一各科任教師排名力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前1/3，重點(diǎn)學(xué)生鞏固率必須達(dá)到100%，高一級(jí)各班確定高考苗子，每班15人；初二初一統(tǒng)考綜合排名必須進(jìn)入全縣前1/2；進(jìn)一步營(yíng)造校園文化氛圍，構(gòu)建和諧、輕松、向上的育人環(huán)境；重視黨務(wù)建設(shè)，繼續(xù)搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，黨員教師要以模范行動(dòng)影響和帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)校黨支部和黨員及時(shí)了解群眾思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好引導(dǎo)工作；積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作機(jī)制，提升師生道德境界，弘揚(yáng)主旋律，推動(dòng)形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；主動(dòng)排查校園內(nèi)外矛盾糾紛，做好化解工作；在重大突發(fā)事件面前，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗鮮明，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家和人民利益。

通過(guò)“三公開(kāi)”（黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)）活動(dòng)和“四風(fēng)”（校長(zhǎng)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)）建設(shè)，健全有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)校教育管理機(jī)制、教師考評(píng)機(jī)制和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，初步形成一套促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)依法治校、以德育人，努力形成風(fēng)清氣正、積極向上、團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的教育教學(xué)環(huán)境。圍繞辦人民滿意的學(xué)校，以抓師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，運(yùn)用黨員承諾、群眾評(píng)議、社會(huì)監(jiān)督等多種方式以及骨干教師的模范帶頭作用，有力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)、服務(wù)管理的改革發(fā)展。堅(jiān)持把務(wù)求實(shí)效作為我校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。通過(guò)以老帶新，開(kāi)展教改，強(qiáng)化教研，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

服務(wù)師生群眾。學(xué)校黨支部和黨員充分尊重師生，緊緊依靠師生、依靠群眾，認(rèn)真傾聽(tīng)廣大師生和家長(zhǎng)呼聲，及時(shí)反映師生和家長(zhǎng)意愿，主動(dòng)關(guān)心他們的疾苦，幫助師生解決學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的實(shí)際困難；有效解決當(dāng)前家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育公平和諧；積極參加黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，多為師生辦實(shí)事辦好事。

加強(qiáng)基層組織。按照便于黨員參加活動(dòng)、黨支部發(fā)揮作用的要求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校組織設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，創(chuàng)新活動(dòng)方式，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍在教育教學(xué)工作中的生機(jī)與活力，造就高素質(zhì)的學(xué)校黨支部帶頭人隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨支部在教育改革與發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、工作思路

貫徹中央和省、市、縣委的總體目標(biāo)和要求，緊密結(jié)合我校工作實(shí)際，今年重點(diǎn)要在以下四個(gè)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：

（一）、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。學(xué)校黨支部要以實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)模式改革為抓手，以高中新課改為契機(jī)，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)新時(shí)期復(fù)合型人才為目標(biāo)，狠下功夫抓德育教育，培養(yǎng)良好品格；抓體育藝術(shù)教育，發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)；抓教研督導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新；抓考試評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)質(zhì)量提升，著力推動(dòng)教育內(nèi)涵持續(xù)發(fā)展。廣大黨員要積極投身學(xué)校管理模式改革和課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮好示范帶頭作用。

（二）、在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。辦學(xué)品位的提升，教育質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)，高水平的教師隊(duì)伍。目前我校團(tuán)結(jié)協(xié)助、勤奮努力、勇于創(chuàng)新的教師群體已經(jīng)基本形成。但是，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，玉都中學(xué)在發(fā)展中面臨的兩大困難。一是由于教師招聘帶來(lái)的所謂的骨干教師都走完了，“玉都中學(xué)好教師調(diào)完了”的社會(huì)認(rèn)識(shí)和我們本身對(duì)青年教師的培訓(xùn)指導(dǎo)不到位，整體素質(zhì)提高緩慢，因而造成學(xué)校在社會(huì)和學(xué)生中的影響力下降。二是育人方法單一，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，因而習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)形成效果不明顯。因此，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”是本學(xué)年度教師隊(duì)伍建設(shè)的中心工作。面對(duì)近年來(lái)，學(xué)校老師調(diào)動(dòng)大，青年老師逐漸增多，存在活力有余而經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)職業(yè)規(guī)范、基本素質(zhì)知曉率低下的現(xiàn)象，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要從以下幾方面做起。

1、加強(qiáng)道德建設(shè)

自古以來(lái)，教育都十分看重教師的言傳身教，教師的自身行為永遠(yuǎn)是育人的第一資源。而學(xué)校管理，常常以與質(zhì)量無(wú)關(guān)而忽視這一資源的作用。就是不忽視，充其量是充充門面�？偸怯觅|(zhì)量一票來(lái)衡量教師，導(dǎo)致老師忽視自我修養(yǎng)而行為失范。

.學(xué)習(xí)和踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。一是加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí)；二是做好職業(yè)規(guī)范與教師日常行為規(guī)范的統(tǒng)一；三是用日常行為規(guī)范的落實(shí)來(lái)督促職業(yè)規(guī)范。

.加強(qiáng)基本素質(zhì)的訓(xùn)練和提高。老師的素質(zhì)直接影響學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展。

首先，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練�！叭�字、一話、一機(jī)”。

其次，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。（教師素質(zhì)主要包括思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、外在素質(zhì)等七個(gè)方面。）一是加強(qiáng)老師行為習(xí)慣的修養(yǎng)，規(guī)范老師的行為，讓老師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模；二是規(guī)范育人用語(yǔ)，包括與學(xué)生家長(zhǎng)交流用語(yǔ)、批評(píng)學(xué)生等語(yǔ)言都必須文明；三是著裝得體大方。從老師的外在形象給學(xué)生以表帥。第三，加強(qiáng)育人心理學(xué)、育人技巧的學(xué)習(xí)，更新育人理念，改進(jìn)育人方法。以青年教師培訓(xùn)為依托，以典型實(shí)例的公開(kāi)示范來(lái)推廣，積極推動(dòng)育人理念的更新和育人方法的改進(jìn)。

2、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

一是用常規(guī)檢查規(guī)范教學(xué)行為；二是用課改推動(dòng)課堂效率的提高；三是用學(xué)習(xí)提升教學(xué)能力。通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)向?qū)＜覍W(xué)習(xí)；加強(qiáng)公開(kāi)課示范引領(lǐng)學(xué)習(xí)；強(qiáng)化培訓(xùn)課、新教材研討交流的理論學(xué)習(xí)（三）在搞好學(xué)生德育工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。結(jié)合學(xué)生的年齡和時(shí)代特征，從行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，通過(guò)各種學(xué)生活動(dòng)來(lái)激勵(lì)，做好學(xué)生德育工作，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、政教處加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)班主任的工作程序、工作職責(zé)和工作方法。探討做學(xué)生思想工作的新途徑。

2、組織好學(xué)生的文化體藝活動(dòng)，及早動(dòng)手組織校園文化藝術(shù)節(jié)。組織具有拼搏、勤奮等為內(nèi)容的演講賽，以行為習(xí)慣為內(nèi)容的演講。通過(guò)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。

3、做好學(xué)生的安全教育工作，特別重視女生心理健康教育。本學(xué)期聯(lián)系公安部門給學(xué)生上一次安全教育課，邀請(qǐng)衛(wèi)生部門給學(xué)生做一次食品安全、傳染病預(yù)防教育；做一次安全緊急疏散演練。

4、做好班級(jí)工作的指導(dǎo)督查工作，重視班干部、團(tuán)干部對(duì)班級(jí)的管理。各班級(jí)拿出本學(xué)期要改進(jìn)的問(wèn)題，每周拿出改進(jìn)目標(biāo)，指導(dǎo)班級(jí)工作，通過(guò)目標(biāo)，來(lái)引導(dǎo)師生共同努力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（四）、在積極推進(jìn)新課改，提高課堂教學(xué)效率上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。課改是要我們改變讓學(xué)生昏昏欲睡的教學(xué)模式，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。一定要放棄只崇拜、迷信自己的講解。要不斷創(chuàng)新激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，把如何教和如何學(xué)高度統(tǒng)一起來(lái)，要真正的理解教好是學(xué)好的前提，而學(xué)好是教好的目的。如果我們感到自己教的很好，但學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那就要好好思考，教的到底是為了什么。把課堂真正轉(zhuǎn)變成為了學(xué)生的學(xué)習(xí)而開(kāi)展的有效活動(dòng)。為此，教導(dǎo)處要緊緊圍繞課堂抓好教研教改工作。

1.把“聽(tīng)課”和“促進(jìn)提高”結(jié)合起來(lái)，把“聽(tīng)課”和“樹(shù)立典型”結(jié)合起來(lái)，把“聽(tīng)課”和“教學(xué)研討”結(jié)合起來(lái)，做好有效的教研引領(lǐng)工作。分高初中以教研組為單位開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。各教研組根據(jù)組內(nèi)的具體實(shí)際，通過(guò)聽(tīng)課、交流、研討、講賽等活動(dòng)，推選出各組教學(xué)典范。

2.把“評(píng)講”和“評(píng)學(xué)”結(jié)合起來(lái)。通過(guò)考核班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、自學(xué)能力、合作積極性、學(xué)習(xí)效果。不斷促進(jìn)老師探索能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂模式，把自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，糾正只講求“教”而忽視“學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)和“不獨(dú)立思考”而無(wú)意義的“合作學(xué)習(xí)”兩種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各年級(jí)組要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)方法交流，學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等形式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行引導(dǎo)，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

4.組織多種形式的學(xué)科競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，還可以引起各班好學(xué)生對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)（但不要總是以考試的形式，這樣會(huì)乏味的）。

5.抓好常規(guī)工作的落實(shí)。常規(guī)工作事項(xiàng)分級(jí)負(fù)責(zé)歸口管理。政教處負(fù)責(zé)全校學(xué)生的德育工作，安排好、實(shí)施好、落實(shí)好學(xué)生的文化體育活動(dòng)和班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)活動(dòng)、班會(huì)都要有明確的目標(biāo)，政教處要有專人檢查落實(shí)。教導(dǎo)處要安排好全校一切教學(xué)活動(dòng)，一切教學(xué)工作都必須有專人檢查落實(shí)。

（五）、在后勤工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。1.繼續(xù)搞好總務(wù)處日常工作。

2.按時(shí)完成年度預(yù)算，完成對(duì)校園、后院的整理，加高圍墻；3.完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，裝備新微機(jī)室，購(gòu)課桌凳，按照學(xué)校需要及時(shí)辦理政府采購(gòu)。

（六）、在加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和教師黨員的示范帶頭、橋梁紐帶作用。健全學(xué)校黨的組織生活，把全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格建設(shè)人才貫穿學(xué)校黨組織活動(dòng)始終。高度重視學(xué)校黨建對(duì)象培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作，注重在優(yōu)秀教師、骨干分子和學(xué)生干部中吸收發(fā)展黨員。加強(qiáng)學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)選拔和領(lǐng)導(dǎo)成員的監(jiān)督管理，建立健全教職工代表大會(huì)制度，深化推進(jìn)校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)。加快學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)步伐，帶動(dòng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升。

總之，我們要通過(guò)今年的這項(xiàng)活動(dòng)，按照中央要求，這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為基本內(nèi)容。努力做到“五個(gè)好”，“五個(gè)帶頭”。廣大黨員教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，堅(jiān)決同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

學(xué)校黨支部要把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)、開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，突出“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍、走在前頭”主題，按照黨支部在增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)理論武裝上走在前頭，在圍繞中心、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上走在前頭，在增強(qiáng)素質(zhì)、提高工作效能上走在前頭，在改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生上走在前頭，在發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、構(gòu)建和諧校園上走在前頭和學(xué)校黨員政治素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)能力優(yōu)、服務(wù)群眾優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、師生評(píng)價(jià)優(yōu)的要求，著力建設(shè)一流學(xué)校、打造一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效能。

學(xué)校黨支部要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推進(jìn)教育教學(xué)改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，突出“走科學(xué)發(fā)展之路、辦人民滿意教育”主題，積極開(kāi)展“課堂教學(xué)改革年”活動(dòng)，要以實(shí)踐“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為主線，以培養(yǎng)學(xué)生“自主探究，合作交流”學(xué)習(xí)方法為重點(diǎn)，以“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)”為基本方向，積極打造“自然課堂、真實(shí)課堂、生成課堂、高效課堂”，全面落實(shí)學(xué)生主體地位，實(shí)現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo)，大幅提高課堂教學(xué)效益，為教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升提供有力保證。

四、活動(dòng)方式和步驟

根據(jù)局黨組和鎮(zhèn)黨委部署，這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要有計(jì)劃、有節(jié)奏的持續(xù)推進(jìn)。從201*年2月開(kāi)始，著重圍繞學(xué)校工作實(shí)際和黨的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)方式上，要繼續(xù)以“三諾四評(píng)、互聯(lián)整推”為主要載體。采取“一年一諾、一年一評(píng)”的方式，與民主評(píng)議黨員、“黨員活動(dòng)日”和“三會(huì)一課”等黨內(nèi)日常組織生活制度結(jié)合起來(lái)，著力保持活動(dòng)載體的連續(xù)性和爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的經(jīng)常化，建立健全黨支部和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制�？傮w上分為四個(gè)步驟進(jìn)行：

（一）動(dòng)員部署，迅速啟動(dòng)。這一階段，重點(diǎn)抓好前期準(zhǔn)備，層層動(dòng)員部署，迅速啟動(dòng)，形成聲勢(shì)。主要抓好六項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。學(xué)校黨支部在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，于2月28日前召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)，學(xué)校黨支部書記作動(dòng)員講話，廣泛開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)，搞好宣傳動(dòng)員，確保每一名黨員都能參加到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。二是制定方案。學(xué)校黨支部要結(jié)合實(shí)際，精心制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃，對(duì)黨支部和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。三是組織學(xué)習(xí)。要組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、十七屆四中全會(huì)《決定》和《黨章》，學(xué)習(xí)局黨組、鎮(zhèn)黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)《實(shí)施方案》及中央和各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。四是征求意見(jiàn)。學(xué)校黨支部通過(guò)個(gè)別談話、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求師生、家長(zhǎng)對(duì)黨支部和黨員個(gè)人的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步明確爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)和努力方向。五是明確目標(biāo)。學(xué)校黨支部和廣大黨員要對(duì)照“五個(gè)好”和“五帶頭”目標(biāo)任務(wù)和局黨組具體要求，對(duì)照學(xué)校年度重點(diǎn)工作任務(wù)和本職崗位特點(diǎn)，結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議，緊緊圍繞今年教育教學(xué)工作，進(jìn)一步明確爭(zhēng)創(chuàng)的目標(biāo)任務(wù)，形成對(duì)標(biāo)定位的工作計(jì)劃，提出在規(guī)定時(shí)限內(nèi)要辦結(jié)的具體事項(xiàng)或解決的具體問(wèn)題。六是公開(kāi)承諾。學(xué)校黨支部的爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃和需要兌現(xiàn)解決的問(wèn)題，要經(jīng)全體黨員討論后，報(bào)上級(jí)黨組織審定后對(duì)下級(jí)黨組織提出的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)要求進(jìn)行反饋。黨員的爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃要報(bào)學(xué)校黨支部審定，黨支部按照“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)具體要求，對(duì)黨員提出的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)進(jìn)行反饋。學(xué)校黨支部要根據(jù)反饋意見(jiàn)，對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃進(jìn)行修改，形成科學(xué)的爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。實(shí)行“四定一承諾一公開(kāi)”制度，即定目標(biāo)、定任務(wù)、定計(jì)劃、定措施，并通過(guò)公開(kāi)欄、黨員大會(huì)、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向局黨組、鎮(zhèn)黨委和黨員群眾公開(kāi)作出承諾，明確辦結(jié)時(shí)限和責(zé)任人。黨員的承諾事項(xiàng)，要形成承諾卡，并采取適當(dāng)方式公布，接受黨員和群眾監(jiān)督。

(二)全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)。這一階段，要積極創(chuàng)新工作載體，強(qiáng)化推進(jìn)舉措，深化爭(zhēng)創(chuàng)效果。重點(diǎn)抓好六項(xiàng)活動(dòng)。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺(tái)”活動(dòng)，落實(shí)學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱制度，引導(dǎo)黨員、教師愛(ài)讀書、勤思考、善總結(jié)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。二是堅(jiān)持以正面引導(dǎo)、宣傳教育為主，全面深入宣傳黨的惠民政策，加強(qiáng)干部群眾教育培訓(xùn)。深入開(kāi)展“黨員干部結(jié)對(duì)”活動(dòng)和以“領(lǐng)導(dǎo)干部講發(fā)展、送政策，專家教授講理論、送觀念，先進(jìn)模范講事跡、送樣板，黨員干部講創(chuàng)業(yè)、送信息”為主題的“四講四送”宣講活動(dòng)，加強(qiáng)干部群眾教育培訓(xùn)，教育廣大黨員進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，努力提高工作水平，推動(dòng)全縣教育社會(huì)又好又快發(fā)展。三是開(kāi)展黨員干部帶頭解決實(shí)際問(wèn)題活動(dòng)。圍繞辦人民滿意教育，保持良好發(fā)展勢(shì)頭，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量水平，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，努力破解影響和制約教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展、規(guī)范教育教學(xué)行為以及師德師風(fēng)建設(shè)等方面突出問(wèn)題，特別是管理粗放不細(xì)致，個(gè)別人員責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)淡漠等問(wèn)題，下大力氣抓學(xué)科、抓質(zhì)量、抓特色、抓教學(xué)、抓管理，確立教學(xué)的中心地位，著力推進(jìn)師資、校舍、設(shè)備等基礎(chǔ)性建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)研究和教育管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)務(wù)能力、思想素質(zhì)、職業(yè)道德和學(xué)生全面發(fā)展的新要求。四是繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“思想作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。緊密結(jié)合全縣教育工作現(xiàn)狀和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)實(shí)際，以增強(qiáng)素質(zhì)、提高管理水平為目的，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)、發(fā)揮整體效能為切入點(diǎn)，以改進(jìn)作風(fēng)、樹(shù)立良好形象為核心，重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平低下、整體效能發(fā)揮較差，班子成員綜合素質(zhì)不高、創(chuàng)新意識(shí)欠缺、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)漂浮，師生不認(rèn)可，家長(zhǎng)不滿意等突出問(wèn)題，提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的大局意識(shí)、民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和自律意識(shí)，努力打造一支優(yōu)秀的教育管理隊(duì)伍。五是開(kāi)展學(xué)校黨支部成員建功立業(yè)活動(dòng)。組織學(xué)校黨支部和廣大黨員積極投身教育教學(xué)改革、教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、信訪穩(wěn)定工作第一線，在重點(diǎn)工作中奉獻(xiàn)力量，在矛盾復(fù)雜、環(huán)境艱苦、工作困難的地方錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)、發(fā)揮作用。大力開(kāi)展“黨員示范崗”、“黨員先鋒號(hào)”等創(chuàng)建活動(dòng)，全面推行無(wú)職務(wù)黨員設(shè)崗定責(zé)和黨員承諾制，充分發(fā)揮黨的示范引領(lǐng)作用。六是開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”和“推進(jìn)精細(xì)管理、創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。圍繞“師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題，搞好“四個(gè)一”活動(dòng)：（1）、組織一次師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，以典型事跡感化人；（2）、召開(kāi)一次黨員教師活動(dòng)交流會(huì)，以先進(jìn)思想引領(lǐng)人；（3）召開(kāi)一次青年教師學(xué)習(xí)心得座談會(huì)，以學(xué)習(xí)成果激勵(lì)人；（4）、召開(kāi)一次以“假如我是一名學(xué)生家長(zhǎng)”為主題的討論會(huì)，以換位思考鞭策人。以圍繞“推進(jìn)精細(xì)管理、創(chuàng)建文明校園”為主題，組織學(xué)生搞好“文明學(xué)生”評(píng)選、以“做一名文明上進(jìn)學(xué)生”為主題的討論會(huì)和以“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、育成祖國(guó)建設(shè)人才”為主題的演講賽等三項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師生身心健康全面發(fā)展，創(chuàng)建文明平安和諧校園，提高學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展水平。要組織開(kāi)展“展示教學(xué)風(fēng)采、比拼業(yè)務(wù)能力”和“團(tuán)結(jié)好、思路好、帶頭好、管理好、業(yè)績(jī)好”的“五好”學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)。組織各學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干開(kāi)展“三課”活動(dòng)：公開(kāi)課、示范課、觀摩課。帶動(dòng)學(xué)科課堂教學(xué)效益的提高，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和教學(xué)質(zhì)量水平。

學(xué)校黨支部要立足職責(zé)，緊密結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，努力形成主題突出、特色鮮明、學(xué)比趕超的生動(dòng)局面。要圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意學(xué)校，大力開(kāi)展以“比教學(xué)、爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵，比育人、爭(zhēng)當(dāng)師德模范”為主要內(nèi)容的“雙比雙爭(zhēng)”和爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、促進(jìn)和諧中的先鋒模范作用，在推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

（三）發(fā)揚(yáng)民主，深入評(píng)議。對(duì)黨支部和黨員承諾事項(xiàng)完成情況，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行考核評(píng)議，重點(diǎn)采取以下方式進(jìn)行評(píng)議，并逐級(jí)評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。一是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。學(xué)校黨支部和廣大黨員對(duì)承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行總結(jié)，黨總支負(fù)責(zé)人對(duì)所屬黨組織、各黨組織對(duì)黨員承諾事項(xiàng)的完成情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是地肯定成績(jī)，指出存在問(wèn)題和努力方向，督促抓好落實(shí)。二是黨內(nèi)互評(píng)。各黨組織要結(jié)合落實(shí)民主評(píng)議黨員制度，對(duì)黨支部和黨員承諾事項(xiàng)完成情況，以支部為單位召開(kāi)專題民主生活會(huì)，組織黨員開(kāi)展評(píng)議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地組織黨代表對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行視察和評(píng)議。三是群眾評(píng)議。對(duì)黨內(nèi)評(píng)議結(jié)果，黨支部要采取召開(kāi)群眾代表座談會(huì)、民主測(cè)評(píng)會(huì)等方式，向群眾通報(bào)，請(qǐng)群眾評(píng)議，進(jìn)一步聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。四是公開(kāi)評(píng)選。對(duì)黨支部和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況，各級(jí)黨組織要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨內(nèi)互評(píng)、群眾評(píng)議結(jié)果，提出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的初步人選，采取差額公示、公開(kāi)評(píng)選或網(wǎng)上公投的方式，分級(jí)確定表彰對(duì)象，每年自下而上逐級(jí)進(jìn)行命名表彰。

（四）加強(qiáng)考評(píng)，評(píng)選表彰。重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是全面總結(jié)。學(xué)校黨支部要對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。二是完善機(jī)制。對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。三是表彰先進(jìn)。制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)辦法，堅(jiān)持注重工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)的原則，采取自下而上、逐級(jí)表彰的方式，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型進(jìn)行專項(xiàng)表彰。

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