關(guān)于生活中的數(shù)學(xué) 400字的作文 本文簡(jiǎn)介：

不一樣的答案武進(jìn)區(qū)城東小學(xué)四（2）班李猛大千世界，無(wú)奇不有，在我們數(shù)學(xué)王國(guó)里也有許多有趣的事情。比如，練習(xí)與測(cè)試中，有一題思考題是這樣說(shuō)的：“一輛客車(chē)從東城開(kāi)向西城，每小時(shí)行45千米，行了2.5小時(shí)后停下，這時(shí)剛好離東西兩城的中點(diǎn)18千米，東西兩城相距多少千米？王星與小英在解上面這道題時(shí)，計(jì)算的方法

關(guān)于生活中的數(shù)學(xué) 400字的作文 本文內(nèi)容：

不一樣的答案

武進(jìn)區(qū)城東小學(xué)四（2）班 李猛

大千世界，無(wú)奇不有，在我們數(shù)學(xué)王國(guó)里也有許多有趣的事情。

比如，練習(xí)與測(cè)試中，有一題思考題是這樣說(shuō)的：“一輛客車(chē)從東城開(kāi)向西城，每小時(shí)行45千米，行了2.5小時(shí)后停下，這時(shí)剛好離東西兩城的中點(diǎn)18千米，東西兩城相距多少千米？王星與小英在解上面這道題時(shí)，計(jì)算的方法與結(jié)果都不一樣。王星算出的千米數(shù)比小英算出的千米數(shù)少，但是老師卻說(shuō)兩人的結(jié)果都對(duì)。這是為什么呢？你想出來(lái)了沒(méi)有？你也列式算一下他們兩人的計(jì)算結(jié)果。”

其實(shí)，這道題我們可以很快速地做出一種方法，就是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米），但仔細(xì)推敲看一下，就覺(jué)得不對(duì)勁。其實(shí)，在這里我們忽略了一個(gè)非常重要的條件，就是“這時(shí)剛好離東西城的中點(diǎn)18千米”這個(gè)條件中所說(shuō)的“離”字，沒(méi)說(shuō)是還沒(méi)到中點(diǎn)，還是超過(guò)了中點(diǎn)。如果是沒(méi)到中點(diǎn)離中點(diǎn)18千米的話，列式就是前面的那一種，如果是超過(guò)中點(diǎn)18千米的話，列式應(yīng)該就是45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。所以正確答案應(yīng)該是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米）和45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。兩個(gè)答案，也就是說(shuō)王星的答案加上小英的答案才是全面的。

在日常學(xué)習(xí)中，往往有許多數(shù)學(xué)題目的答案是多個(gè)的，容易在練習(xí)或考試中被忽略，這就需要我們認(rèn)真審題，喚醒生活經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)推敲，全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的錯(cuò)誤。

巧算工資

武進(jìn)區(qū)城東小學(xué)四（2）班 李彥

中午爸爸下班回來(lái)，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進(jìn)家門(mén)，我迎上去問(wèn)道：“爸爸，今天有什么事這么高興？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)月我漲工資了�！蔽覇�(wèn)道：“那你現(xiàn)在一個(gè)月拿多少工資？”爸爸想了想，微微一笑說(shuō)：“我比你媽媽的工資高，我倆的月工資加起來(lái)是6800元，月工資差是500元，你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資？”

聽(tīng)了爸爸的話，我動(dòng)手在紙上畫(huà)出了線段圖幫助我理解，通過(guò)觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸一樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是6800+500＝7300元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是（6800+500）÷2＝3650元。

爸爸聽(tīng)了滿(mǎn)意地直點(diǎn)頭。這時(shí)，正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還有其它方法嗎？”“還有其它方法？”我驚奇地說(shuō)。我抱著好奇的心情靜下來(lái)來(lái)再次觀察，思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸、媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是6800一500＝6300元，再把月工資和平均分成2份，求出的l份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的500元，就是爸爸的月工資。列式是（6800一500）÷2+500＝3650元。

聽(tīng)完了我第二種方法的介紹，爸爸媽媽都笑了……

生活中的數(shù)學(xué)

武進(jìn)區(qū)城東小學(xué)四（2）班 杜雨晴

星期六，我和媽媽來(lái)到了外婆家，看到了外婆家養(yǎng)的兩只小狗，它們都非�？蓯�(ài)。一只長(zhǎng)得胖嘟嘟的，像個(gè)圓滾滾的小球，灰色的皮毛在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光；另一只則長(zhǎng)得小巧玲瓏，渾身潔白如玉，就像穿了一件雪白的外衣，依偎在狗媽媽的懷里，太溫馨了！根據(jù)出生的時(shí)間和顏色，外婆還分別給它們?nèi)×嗣�字，老大叫灰灰，老二叫小白。一到“狗屋”旁，我就被活潑機(jī)靈的小狗們吸引住了，外婆不知不覺(jué)的已經(jīng)來(lái)到我的身邊。外婆說(shuō)：“小晴呀，你已經(jīng)上到四年級(jí)了，今天外婆就考你個(gè)問(wèn)題，看你能不能答出來(lái)？”“小case！”我自信地回答。

外公指著小狗說(shuō)：“這兩只小狗的出生日期非常有趣，老大和老二出生在相鄰月份的1號(hào)，這兩個(gè)1號(hào)分別是星期三和星期四，你知道是哪兩個(gè)月的1號(hào)嗎？”乍一聽(tīng)，這個(gè)問(wèn)題挺難的，但不服輸?shù)奈疫�是積極動(dòng)起腦來(lái)，于是不由自主地就聯(lián)想起三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的年月日知識(shí)：由相鄰兩個(gè)月的1號(hào)是星期幾，如果只差一天，說(shuō)明第一個(gè)月的天數(shù)除以7余1天，哪個(gè)月的天數(shù)是這樣的呢？哦，有了，29除以7余1天，一年中只有二月份有可能出現(xiàn)29天，由此可以斷定老大、老二分別出生在二月、三月的1號(hào)。我把想法告訴了外婆，外婆高興地直夸我真聰明，我調(diào)皮的說(shuō)了一句:“so easy！”那兩只小狗好像也為我猜出了它們的生日，而歡快地跳來(lái)跳去呢！

生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在，只要我們留心觀察、善于動(dòng)腦，你就會(huì)覺(jué)得自己好像身處在數(shù)學(xué)的海洋。

游樂(lè)園之旅

武進(jìn)區(qū)城東小學(xué)四（2）班 卞文浩

在十一國(guó)慶節(jié)期間，到處人山人海，車(chē)水馬龍，很是熱鬧。我們一家人為了歡慶節(jié)日，準(zhǔn)備去游樂(lè)園游玩。

在十一國(guó)慶節(jié)的下午，我們一家人來(lái)到了游樂(lè)園門(mén)口，準(zhǔn)備買(mǎi)票。只見(jiàn)，游樂(lè)園門(mén)口有一塊展示板，上面寫(xiě)著：成人票原價(jià)為50元/人，老人票原價(jià)為40元/人，兒童票原價(jià)為20元/人�，F(xiàn)在有三種團(tuán)體（6人以上，包括6人）優(yōu)惠方案：第一種是個(gè)人購(gòu)票：每個(gè)人按原價(jià)購(gòu)買(mǎi)，可減少50元；第二種是2個(gè)成人可半價(jià)購(gòu)票 ，其他人按原價(jià)購(gòu)票；第三種是2個(gè)兒童可不用購(gòu)票，其他人按原價(jià)購(gòu)票。爸爸媽媽看到后，十分苦惱，猶豫不決，不知道怎樣購(gòu)票最劃算實(shí)惠。我自告奮勇，充滿(mǎn)信心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“這件事就交給我吧！”

于是，我開(kāi)始理思路，認(rèn)真仔細(xì)地計(jì)算起來(lái)。我們一家共有7個(gè)人，其中有2個(gè)兒童，3個(gè)成人，2個(gè)老人。如果按第一種方案算的話：3x50+2x40+2x20=270（元），270-50=220元，則一共要用220元。如果按第二種方案算的話：50÷2=25元，2x25=50元，2x40+2x20+50+50=220(元)。如果按第三種方案算的話：3x50+2x40=230(元)。270元>230元>220元，所以第二種方案最劃算。

我將思考過(guò)程告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們�?tīng)了后十分開(kāi)心，直夸“真聰明，浩浩長(zhǎng)大了。”

就這樣，我們一家買(mǎi)了按第二種購(gòu)票方案買(mǎi)了票，開(kāi)心地進(jìn)游樂(lè)園游玩。

有趣的數(shù)學(xué)

武進(jìn)區(qū)城東小學(xué)四（2）班 楊逸

星期六的晚上，媽媽帶我去超市買(mǎi)伯伯最喜歡的酒。到了超市，媽媽神秘的跟我說(shuō)，“楊逸我來(lái)考一考你，看你能不能算出來(lái)，如果回答對(duì)了，我就讓你去選你最喜歡的果汁，如果回答錯(cuò)了，你就不許看兩個(gè)星期的電視和手機(jī)”，我想一想便答應(yīng)了。

媽媽說(shuō)現(xiàn)在我們就開(kāi)始吧！“我打算買(mǎi)5瓶紅酒，一瓶要102元，如果今天半價(jià)，五瓶一共多少元”？這可難不倒我呦！我開(kāi)始算了，我在心里想102除以2等于51元,接下來(lái)算一下，51再乘以5等于255元,我算好了,媽媽說(shuō)“是不是不會(huì)呀!不會(huì)可是要兩個(gè)星期不能看電視和手機(jī)呦!”我說(shuō)“我會(huì)�！辈⑿判氖�足的報(bào)出了答案255元。媽媽高興的說(shuō)對(duì)了，我們拿了五瓶酒510元，半價(jià)就是一半也就是255元。”答對(duì)了我可以選我最?lèi)?ài)喝的果汁了，今天果汁也在打折，平常果汁一瓶要十元錢(qián)，今天活動(dòng)價(jià)7.8折，運(yùn)氣太好了，我也拿了五瓶，我算了一下，每瓶折后是7.8元，五瓶就是39元，不打折要付50元，這下便宜了11元，真合算��！

我和媽媽繼續(xù)挑著其它生活用品，每一樣我都在心里計(jì)算著，我在想這個(gè)世界上有很多有趣的跟數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，比如再平常不過(guò)的購(gòu)物，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真的計(jì)算，就可以把數(shù)學(xué)的很多知識(shí)用在生活的方方面面上。

你說(shuō)數(shù)學(xué)是不是很有趣呢？

關(guān)于生活中的數(shù)學(xué) 400字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，數(shù)學(xué)，生活中

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