三湘讀書月活動總結

三湘讀書月之讀書周活動總結

高爾基說過：“讀書是人類進步的階梯。”讀好書可以啟發(fā)個人的心智，培養(yǎng)個人的氣質(zhì)，提高個人的文化素養(yǎng)。我社為積極響應省三湘讀書月倡導全民閱讀，共建文明湖南的號召，鼓勵同學充分利用仲景書閣的資源，特舉辦了讀書周活動，推動書籍走近廣大學生，創(chuàng)建書香校園，和諧校園。

仲景書閣是位于13和14棟之間的一個小型圖書館，藏書種類齊全，并有約50個自習的座位，鑒于有這樣一個讀書平臺，我們分別邀請了某些協(xié)會和學生會的干部們于11.15-11.19晚7點至8點半在仲景書閣內(nèi)舉行文學交流會，引讀書之潮流，創(chuàng)讀書之風氣。

通過這次活動，首先我們加大了對仲景書閣的宣傳，讓更多的人了解仲景書閣，走進仲景書閣，從而宣傳仲景書閣。第二，我們鼓勵同學們多讀書，通過交流，讓大家體驗文學之美，體會學習的快樂，從而構建“多讀書，讀好書，好讀書”的讀書新風尚。第三，我們注重內(nèi)容的多樣性，提倡快樂學習。比如說我們的活動總共分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是國學大講堂，中華傳統(tǒng)文化的交流會。第二個環(huán)節(jié)是經(jīng)典對白，以新穎的方式多角度的探討文學，第三個環(huán)節(jié)是趣味活動。比如我們教大家玩魔術，織紙鶴，幸運星等。第四，我們還積極聽取采納了同學們的批評和建議，從而進一步完善仲景書閣的管理，提高我們的工作效率，以便我們更好的為同學們服務�；顒蛹粲埃�

主持人拋磚引玉

同學們踴躍發(fā)言，談論自己的觀點和讀書的一些心得體會。

大家集體照相留念。

擴展閱讀：“三湘讀書月”活動總結

三湘讀書月活動總結

活動主題：“紅色經(jīng)典，我是讀書人”。

活動目的：為營造良好的讀書氛圍，提升大學生思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

活動內(nèi)容：12月3日12月14日開展圖書捐贈活動，第十四周開始開展晨誦周活動，12月16日開始開展“好書大家看，我是評書人”的書評征文活動�；顒忧捌跍蕚洌涸诮拥健叭�湘讀書月”的活動后，美術系學習部及時擬定了活動策劃書，并對整個活動進行了計劃，得到了輔導員老師的肯定。

在進行宣傳工作時，學習部成員在宣傳部成員的幫助下，制作了活動宣傳海報，張貼在10棟宣傳欄里和實驗樓C棟過道里。并且組織09、10級各班學習委員召開了學委會議，進一步宣傳了活動主題和內(nèi)容，由各班學委向班上同學宣傳。

活動過程：

1、圖書捐贈活動：12月3日12月5日，由各班學習委員收集本班同學

平時看過的書籍，以自愿的方式進行捐贈。并于12月15日之前統(tǒng)一交學習部助理處。通過學習部的統(tǒng)一整理、清查，共得捐贈圖書46本。然后由學習部于12月5日晚19:00，統(tǒng)一交院學習部。

2、晨誦周活動：在第十四周，美術系組織全體學生每天早晨晨讀20分，

并且每天安排學習部成員按時進行值班、考勤。在星期四、星期五請編輯部的成員幫忙拍照。

3、“好書大家看，我是評書人”評書征文活動：12月6日，比賽正式開

始。同學們選一本自己讀過的書，并寫下自己對此書評論、看法、感受等，字數(shù)在8001500字之間，交本班學委處。于12月7日之前交學習部部員處。然后由學習部于12月8日邀請系主任廖主任、辦公室老師譚老師及各部門部長進行書評的評選，對收集的59篇書評進行評閱，共評選出37篇優(yōu)秀的書評。12月8日，在宣傳部成員的幫助下，對書評展板進行的布置，并把優(yōu)秀作品人員名單的紅榜張貼在實驗樓C棟過道上。書評展板在12月9日上午在實驗樓前坪進行展出，展出時間到12月14日下午5:30結束。

活動不足之處：由于時間的倉促，導致了學習部在工作的安排上有不合理之處。在同學寫評書論文時存在質(zhì)量問題。

在邀請各個部門部長來評選書評的過程中，現(xiàn)場的布置不是很合理，有些混亂。并且評選現(xiàn)場的工具也沒能準備齊全，導致某些評委沒有紙和筆做記錄。天氣的變化，由于學習部成員的疏忽，導致展板被雨水淋濕。

活動感想：一個部門是不可能憑獨自的力量組織一個活動的，而是由各個部門齊心協(xié)力共同完成的。每個人不可能做到完美，只有可能盡量做到最好，在活動中大家多理解多體諒一下，活動就會更成功。在活動中，要積極配合，積極參與，多做事少說話。是的，這也是今后每一次活動需要做到的。希望經(jīng)后的每一次活動在集體的力量下能舉辦成功。

美術系學習部201*年12月15日

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