關于201*年科技節(jié)、讀書月活動策劃通知

關于201*年科技節(jié)、讀書月活動準備事宜的通知

各二級學院:

為進一步繁榮校園科技文化，調動和發(fā)揮各二級學院級的積極性，創(chuàng)新校園科技文化活動運行機制，，同時為了配合內江師范學院二級學院學生工作量化考核，經(jīng)研究決定，我校201*年科技節(jié)和讀書月活動將繼續(xù)開展，現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、第11屆大學生科技節(jié)、讀書月活動項目科技節(jié)項目文科論文征集大賽理科論文大賽科技發(fā)明制作大賽創(chuàng)業(yè)計劃大賽電子設計大賽數(shù)學建模競賽高等數(shù)學競賽內江師范學院“實驗技能大賽”

二、活動項目注意事項及相關要求:

（一）、有意愿承辦科技節(jié)中“文科論文征集大賽、理科論文大賽、科技發(fā)明制作大賽”和讀書月活動中“博學雄辯誰與爭鋒”主題辯論賽的學院于下周一下午6:00前（本月25日）報名，僅有一個學院報名的活動項目則該學院直接承辦；對兩個及兩個以上學院報名的活動項目則需進行答辯，由答辯評審組投票決定項目承辦單位；

承辦單位報名確定報名確定報名確定經(jīng)管學院工程學院數(shù)信學院數(shù)信學院有條件開展活動的學院讀書月項目“博學雄辯誰與爭鋒”主題辯論賽我的中國夢演講比賽“漂流書苑”好書我推薦承辦單位報名確定文新學院校團委

（二）、科技節(jié)各項活動項目承辦單位請準備活動方案（包括報名表、報名時間等）及經(jīng)費預算，于4月5日前將方案、預算的紙質、電子檔交至校團委，科技節(jié)活動總體通知由團委統(tǒng)一下發(fā)；

（三）、辯論賽、演講比賽承辦單位請上交經(jīng)費預算表，活動方案由承辦單位下發(fā)；

（四）、讀書月活動需要本學期內完成，科技節(jié)項目的活動周期可根據(jù)需要靈活處理；

（五）、按照《內江師范學院二級學院學生工作量化考核指標》相關規(guī)定，承辦單位在年度學生工作量化考核中加量化分。

三、未盡事宜聯(lián)系校團委，2340808.

校團委201*年3月21日

擴展閱讀：201*科技節(jié)活動方案

方埠中心學校201*年科技節(jié)活動方案

一、指導思想：

以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校素質教育的深入發(fā)展。

二、活動主題：走進科學走進夢想三、活動時間：201*年9月10月四、參加對象：全體學生五、活動內容：（一）前期熱身類

1．讀一本科普書籍（各班主任負責）

專題閱讀：每個學生至少帶1本科普類圖書或雜志（報紙）帶到班級圖書角，也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。每人讀一本科普圖書或雜志，聯(lián)系實際寫一篇讀后感或讀書筆記。三～八年級每班上交","p":{"h":18,"w":170.28,"x":434.805,"y":687.002,"z":（二）展示評比類1．出一份科普小報參賽對象：三～八年級作品要求：

（1）三～八年級各班選送3份科技手抄報交給錢琴霞（小學）、毛亞潔（初中）老師，由學校組織評委展評。

（2）手抄報統(tǒng)一用8k圖畫紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報紙相似，如有報名（報頭）、期號、留邊、插頭、欄目、編報者等內容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內容互相補充。

（3）內容以科學知識為主（標題自擬）。

（4）講究排版藝術，要求圖文并茂、色彩協(xié)調、錯落有致，整體效果好。評獎辦法：按選送人數(shù)的70%獲獎，一、二、三等獎若干名。評獎時間：10月8日2．畫一幅科學幻想畫參賽對象：一～八年級作品要求：

（1）一～八年級各班選送3幅科幻畫交給錢琴霞（小學）、毛亞潔（初中）老師，由學校組織評委展評。

（2）少年兒童在理解的科學知識的基礎上，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實反映孩子童心的一種藝術形式。

（3）科學幻想畫比賽面向全校學生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為8開卡紙或鉛畫紙，作品要貼上標簽（班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介50字左右）。

評獎辦法：按選送人數(shù)的70%獲獎，一、二、三等獎若干名。評獎時間：10月20日(三)科技實踐類

參加人員:五～八年級學生若干

1．記錄一次科學實驗活動：在科學教師的組織和指導下開展學生科學小實驗活動。實驗活動要充分利用當?shù)刈匀毁Y源，如所在學校、學生家庭房前屋后、

陽臺等自然環(huán)境，開展小種植、小養(yǎng)殖等活動，并通過觀察其在自然環(huán)境、生態(tài)條件等變化狀態(tài)下的生長與變化，開展科學原理和科學現(xiàn)象等探究，從中獲得體驗與感悟�？茖W實驗活動要求學生運用各種方式方法（數(shù)據(jù)、簡圖、照片等），記錄實驗的過程、體會和心得，最終以觀察日記、實驗報告、實踐活動報告等形式呈現(xiàn)參加評選、展示和交流。參評作品須主題明確、實施過程完整、原始材料齊全完整、實施結果準確可靠，真實反映學生的體驗和感受。

2．寫一篇科學小論文：

（一）科學觀察小論文，是指青少年對某事物或自然現(xiàn)象通過周密細致的觀察，并對取得的材料和數(shù)據(jù)進行認真的分析、綜合研究后得出結論，作出科學的解釋和描述。

（二）科學考察小論文你想研究某一與人們生活息息相關的水域污染程度、某地的空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動植物資源及分布情況等，你就得實地考察。通過調查、訪問、實地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學考察小論文。

（三）科學說明小論文科學說明小論文是指作者通過利用翔實可靠的資料對某一自然現(xiàn)象或自然事物進行解釋和說明的一類小論文。

五～八年級年級各班選送3份科學實驗活動或科學小論文交給各班級科學老師，由科學組組織展評。

評獎辦法：按選送人數(shù)的70%獲獎，一、二、三等獎若干名。評獎時間：10月8日3．做一件小發(fā)明

參賽對象：一～八年級

作品要求：要求創(chuàng)新、實用、科學，要有獨創(chuàng)性，不得復制他人作品。每個班不得少于3件。

評獎時間：10月20日

方埠中心學校

201*年9月

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