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201*3年竹林中學整臟治亂工作總結

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201*3年竹林中學整臟治亂工作總結

竹林中學“整臟治亂”工作總結

(201*年春季季學期)

根據(jù)上級有關“整臟治亂”文件精神,結合我校實際,從開學以來,積極組織全校教職工、學生認真開展了“整臟治亂”工作,現(xiàn)將一學期以來“整臟活亂”開展情況總結如下:

一、成立“整臟治亂”工作領導小組:組長:劉黔剛(竹林中學校長)

副組長:劉聲圣(竹林中學分管安全衛(wèi)生副校長)潘存華(竹林中學政教處主任)成員:

龍英相(竹林中學黨支部書記)李宏星(竹林中學副校長)

潘先照(竹林中學辦公室主任)姜繼雷(竹林中學總務處主任)蔣治(竹林中學教務處主任)王賢昌(竹林中學團委書記)

向開林(男生寢室管理員)杜小麗(女生寢室管理員)

各班主任各室負責人二、初步成效:

通過開展“整臟治亂”活動,學生的行為習慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化,從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。每天、每周堅持衛(wèi)生評比制度,每天對教室、教師辦公室、學生宿舍、食堂、廁所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃,做到了物品堆放整齊、門窗潔凈,地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網(wǎng),營造了良好的育人環(huán)境。三、主要做法

1、明確職責、加強領導。成立學校“整臟治亂”專項行動工作領導小組。制

定了“整臟治亂”實施方案,明確思想原則、整治目標和整治內(nèi)容與任務,同時層層劃定管理范圍和落實職責,提高了學生教師環(huán)境保潔意識。

2、加大檢查力度,限期整改。學!罢K治亂”專項行動工作領導小組分別對各功能區(qū)進行了多次專項檢查,認真做好記錄,對行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改要求。

3、結合實際,加大宣傳。學校利用廣播、簡報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳,各學校分別按照整治重點、整治區(qū)域及主要任務,針對臟亂現(xiàn)象開展集中突擊整治,做到不留死角、不留后患徹底有力。實行每天兩小掃和每周一大掃外,還多次組織全體人員進行徹底的整治,增強了廣大師生員工“整臟治亂”的思想意識,營造了良好的輿論氛圍。四、存在的問題

1、操場上時有學生丟果皮、紙屑、食品袋等現(xiàn)象。2、校門口擺攤設點時有出現(xiàn),嚴重影響校門口的衛(wèi)生。

3、公用廁所衛(wèi)生由于學校嚴重缺水原因,導致有時不能徹底打掃。4、學生寢室衛(wèi)生沒有完善,主要是學生養(yǎng)成習慣沒有完全形成。5、教師辦公室的擺放有待進一步規(guī)范。五、下步工作

1、加大“整臟治亂”專項行動工作力度,進一步執(zhí)行教育局有關文件精神,確實做到重點治理,逐見成效。

2、做好“整臟治亂”常規(guī)工作,抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作,確保工作深入不反彈。

竹林中學“整臟治亂”工作領導小組

201*年7月

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竹林中學“整臟治亂”工作總結

(201*年春季季學期)

根據(jù)上級有關“整臟治亂”文件精神,結合我校實際,從開學以來,積極組織全校教職工、學生認真開展了“整臟治亂”工作,現(xiàn)將一年來“整臟活亂”開展情況總結如下:一、成立“整臟治亂”工作領導小組:組長:劉黔剛(竹林中學校長)

副組長:劉聲圣(竹林中學分管安全衛(wèi)生副校長)潘存華(竹林中學政教處主任)成員:

姜繼雷(竹林中學總務處主任)王賢昌(校團委書記)

杜武輝(寢室管理員)杜小麗(女生寢室管理員)

各班主任各室負責人

二、初步成效:

通過開展“整臟治亂”活動,學生的行為習慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化,從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。每天、每周堅持衛(wèi)生評比制度,每天對教室、教師辦公室、學生宿舍、食堂、廁所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃,做到了物品堆放整齊、門窗潔凈,地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網(wǎng),營造了良好的育人環(huán)境。三、主要做法

1、明確職責、加強領導。成立學校“整臟治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施方案,明確思想原則、整治目標和整治內(nèi)容與任務,同時層層劃定管理范圍和落實職責,提高了學生

教師環(huán)境保潔意識。

2、加大檢查力度,限期整改。學!罢K治亂”專項行動工作領導小組分別對各功能區(qū)進行了多次專項檢查,認真做好記錄,對行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改要求。

3、結合實際,加大宣傳。學校利用廣播、簡報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳,各學校分別按照整治重點、整治區(qū)域及主要任務,針對臟亂現(xiàn)象開展集中突擊整治,做到不留死角、不留后患徹底有力。實行每天兩小掃和每周一大掃外,還多次組織全體人員進行徹底的整治,增強了廣大師生員工“整臟治亂”的思想意識,營造了良好的輿論氛圍。四、存在的問題

1、操場上時有學生丟果皮、紙屑、食品袋等現(xiàn)象。2、校門口擺攤設點時有出現(xiàn),嚴重影響校門口的衛(wèi)生。3、公用廁所衛(wèi)生由于學校嚴重缺水原因,導致有時不能徹底打掃。

4、學生寢室衛(wèi)生沒有完善,主要是學生養(yǎng)成習慣沒有完全形成。5、教師辦公室的擺放有待進一步規(guī)范。五、下步工作

1、加大“整臟治亂”專項行動工作力度,進一步執(zhí)行教育局有關文件精神,確實做到重點治理,逐見成效。

2、做好“整臟治亂”常規(guī)工作,抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作,確保工作深入不反彈。

竹林中學“整臟治亂”工作領導小組

201*年7月

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