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整臟治亂工作計劃

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整臟治亂工作計劃

良村鎮(zhèn)中學

201*年度“整臟治亂”工作計劃

根據習水縣教育局文件精神及鎮(zhèn)人民政府要求,結合本校實際,特制定本計劃。

一、指導思想和目標任務

(一)“整臟治亂”的指導思想:以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,努力構建和諧良中,創(chuàng)建優(yōu)美、文明、平安、和諧校園,全面提高全校師生員工思想道德素質和科學文化素質,為良村教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展,營造一個良好的環(huán)境。

(二)“整臟治亂”的目標任務:通過重點整治,結合校園文化建設,實現校園建設園林化、文化活動多樣化、管理工作規(guī)范化,進一步提高廣大師生員工的思想道德素質,樹立學校良好形象,使校容、校貌整體改觀。

(三)“整臟治亂”的重點:對校園環(huán)境衛(wèi)生臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、將食物帶入教室等突出問題,學校要本著有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題的原則,確定整治重點。

二、主要任務

1、抓好學生衛(wèi)生健康知識教育,培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物,講文明,不講臟話、粗話,講禮貌,尊老愛幼的社會風尚和良好的行為習慣。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生,堅持每日二掃除,每周二大除,校園內無衛(wèi)生垃圾,教室明亮,墻上無亂涂寫,廁所無臭味,保持校內清潔,力爭做到無暴露垃圾。3、搞好校園文化建設,綠化、美化環(huán)境,校園規(guī)范有序。4、加強環(huán)境衛(wèi)生基礎建設,規(guī)劃和完善學校污水處理系統(tǒng)。

三、加強領導,落實責任,確保“整臟治亂”取得實效(一)建立健全責任制。“整臟治亂”工作由學校領導統(tǒng)一組織實施。要提高認識,加強領導,把“整臟治亂”工作納入學校建設發(fā)展總體規(guī)劃,列入創(chuàng)建“安全文明校園”的一項重要內容。學校領導是“整臟治亂”行動的第一責任人,分管教師是直接責任人,其他老師承擔分管工作范圍內“整臟治亂”的工作責任。學校領導要切實把“整臟治亂”作為“一把手工程”來抓,認真組織搞好規(guī)劃,制定切實可行的實施方案。要有目標、有任務、有時限、有責任,有保障措施、有考核、有獎罰。要定期研究“整臟治亂”工作,解決“整臟治亂”工作中突出問題,推動“整臟治亂”工作的深入開展。各位老師要認真落實“整臟治亂”工作責任制,充分發(fā)揮組織協(xié)調作用,加強調查研究和督促檢查,不斷總結推廣典型經驗,查找薄弱環(huán)節(jié),狠抓工作措施的落實,有計劃,有步驟地推動本!罢K治亂”工作的深入開展。把“整臟治亂”的各項任務落實到責任人。

(二)建立健全齊抓共管、共同參與的工作機制。學校領導、分管教師、班主任,要緊緊圍繞“整臟治亂”的工作目標要求,制定參與“整臟治亂”專項行動實施方案,在“整臟治亂”專項行動中充分發(fā)揮各自的職能作用。努力形成群整群治,自整自治的工作格局,共同推進“整臟治亂”工作深入開展。

良村鎮(zhèn)中學二0一一年三月十六日

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維新鎮(zhèn)獨山小學整臟治亂工作計劃

(201*201*學年度第一學期)

為進一步貫徹落實上級“整臟治亂”工作安排,打造優(yōu)美的育人環(huán)境,結合我的校實際情況,特擬定本學期“整臟治亂”工作計劃。一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,打造靚麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境積極開展“整臟治亂”活動,創(chuàng)建文明、整潔校園。二、工作目標

1、校園環(huán)境:

一是要加強學校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持,做到每天一大掃,校園內教室、操場、功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔,做到教學環(huán)境衛(wèi)生良好。

二是學生和教師生活區(qū)無亂堆亂放現象,食堂、廁所及周邊環(huán)境無生活垃圾。

三是垃圾存放區(qū)要按時處理,確保無異味。

四是要按時對廁所進殺毒殺菌,確保無異味,無蛆、無蚊蠅。五是校園墻壁無亂涂亂畫,墻面干凈清潔。

六是辦公室物件擺放整潔,桌面無灰塵,無亂丟亂扔。2、校園周邊環(huán)境:

一、校門進出入場所干凈整潔,校園周邊無堆放垃圾,無亂搭亂建及非法擺攤設點現象。

二是學生途經道路無白色垃圾,無亂丟亂扔。三、工作措施

1、加強領導、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。各校要根據實際,建立整臟治亂工作領導小組,校長為“整臟治亂”第一責任人,主要領導親自管,分管領導親自抓,做到責任層層分解,層層落實,實現“齊抓共管”的工作機制。

2、加強學生的環(huán)境教育,促進學生“整臟治亂”意識的提高。學校要結合實際,以《公民道德建設實施綱要》、《未成年人思想道德建設》為載體,加大對“整臟治亂”的宣傳力度,促進“整臟治亂”工作宣傳進課堂、進家庭,提高師生的知曉率、支持率和參與率,形成全民參與、全民共建的良好局面。學校要確保每月兩期“整臟治亂”工作簡報、有一次“整臟治亂”國旗下的講話、有一次課間“整臟治亂”教育活動,每班有“整臟治亂”主題班會教育活動。每期有一次義務參與社會“整臟治亂”公益活動。

3、加大檢查評比力度,促進工作扎實開展

要開展好班級衛(wèi)生評比制度,由學校指導,學生組成評比小組對各班的教室、區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生進行評比,可根據實際情況納入班主任工作考核內容。同時,要加強對各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查,對工作不力的要提出指導。

4、落實責任,使“整臟治亂”工作落到實處

學校組織“整臟治亂”義務監(jiān)督隊伍,對學校“臟亂”問題進行監(jiān)督,學校要及時對工作梳理并落實整改。同時,按照屬地管理原則,學校要及時與黨委、政府及社區(qū)溝通協(xié)調。四、督促檢查

1、因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響“整臟治亂”工作的,根據情節(jié)輕重對有關人員實行誡勉談話。

2、在市、縣的明查暗訪中,被各級通報批評的,不得參與年度綜合目標考核,同時追究相關人員的責任。

維新鎮(zhèn)獨山小學201*年9月1日

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