201*年3月學習十八大思想?yún)R報

z201*年3月學習十八大思想?yún)R報：積極學習十八大精神

敬愛的黨組織：

黨的第十八次全國代表大會在11月8日9時盛大開幕，總書記代表黨中央作了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的重要報告。

胡主席在報告指出：全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年成長。青年是祖國的未來，民族的希望，是****事業(yè)的接班人，青年興則國興，青年強則國強。梁啟超的《少年中國說》中提到，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。我們作為高校的學生青年，更應(yīng)該積極的去學習貫徹十八大精神，努力做一個有信仰有理想的人，不僅僅是黨和國家對我們的要求，更是我們對自己負責的一種態(tài)度，一種有擔當?shù)谋憩F(xiàn)。

十八大報告回顧和總結(jié)我們黨十七大以來5年的工作和改革開放30多年以來取得的成就和經(jīng)驗。報告指出，要堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革，政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分。我們要充分發(fā)揮我國社會主義政治制度的優(yōu)越性，積極借鑒人類政治文明有益成果，絕不照搬西方政治制度。我們要堅定不移走中國特色社會主義道路，堅持黨的領(lǐng)導，堅持以為人民服務(wù)為宗旨，并且時刻牢記自己肩負的責任和使命，為完成中國民族的偉大復興而努力奮斗。我們要認真學習，深刻領(lǐng)會十

八大精神，不忘歷史，不忘祖國，不忘人民，勇于擔當，為全面建成小康社會而奮斗，爭做中國特色社會主義事業(yè)的接班人。

我們大學生是國家的未來，是完成民族復興的中堅力量。我們肩上的擔子太重，我們必須努力完善自身，不斷加強學習實踐，將自己塑造成對社會有用的人。俗話說“活到老，學到老”，一個大學生更應(yīng)該時刻注重學習，首先要掌握必需的科學文化知識，其次應(yīng)該及時吸收新鮮的知識，不斷學習新的理念，正如我們現(xiàn)在要學習十八大精神一樣。另外，實踐對于我們也是必不可少的，光有一肚子理論，而沒有實踐只能是紙上談兵，毫無益處。都說“讀萬卷書不如行萬里路”，但光行萬里路，沒有萬卷書打基礎(chǔ)也是白搭，好比郵差行了千萬里路還只是郵差；又說“行萬里路不如閱人無數(shù)”，如果仍然沒有書本知識做基礎(chǔ)，閱人無數(shù)都只是走馬觀花一般，好比一個導游閱千萬人仍只能做導游。因此，我們大學生要做到學以致用，把理論的學習與社會實踐結(jié)合起來，二者是相輔相成的。

為天地立心，為生民請命，為往圣續(xù)絕學，為萬世開太平。北宋著名哲學家張載說的這四句話激勵著無數(shù)后世文人。***總理在06年出訪歐洲前夕也曾引用此話來表達自己的心跡。為天地立心，就是為社會重建精神價值，使世間萬物都能秉具博愛濟眾的仁者之心，強調(diào)“仁”，不僅是對人懷有惻隱之心，還要對自然萬物懷惻隱之心，尊重自然，保護自然。十八大報告中新推出的“五位一體”中強調(diào)生態(tài)文明建設(shè)，在，綠地，凈水。

為生民請命，就是為民眾確立生命意義，希望世人都能保持自己品德，安身立命，休養(yǎng)生息。十八大中指出我們要堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。從"建設(shè)"到"建成"，這一字之變，是個質(zhì)的飛躍。"實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二一年翻一番"，這些無不體現(xiàn)著以民為本的理念。

為往圣續(xù)絕學，即繼承并弘揚圣賢的學術(shù)，我們要繼承并發(fā)揚我國的先進技術(shù)和文化，繼往開來；十八大中指出建設(shè)社會主義文化強國，關(guān)鍵是增強全民族文化創(chuàng)造活力。開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)全面提高、中華文化國際影響力不斷增強的新局面。一國沒有自己的文化就好比無源之水，無本之木。為萬世開太平，即為后世萬代開啟太平盛世，使祖國繁榮富強，人民安居樂業(yè)。中國經(jīng)歷了幾千年的分分合合，只有中國***才能為開創(chuàng)萬世太平。我們現(xiàn)在已經(jīng)走在建成小康社會的大道上，迎接屬于我們自己的太平盛世。作為一名***員，我們要以身作則，學習優(yōu)良作風，努力踐行黨的宗旨；作為一名大學生，我們應(yīng)該身邊小事做起，努力學習，刻苦鉆研，勇于實踐，求實創(chuàng)新，積極學習十八大精神，加強黨性修養(yǎng)，為祖國的未來添磚加瓦。振興民族的同時還要給后代留下藍天

擴展閱讀：感悟歷史,立足當下——201*年3月大學生原創(chuàng)思想?yún)R報范文(十八大經(jīng)典版)

感悟歷史，立足當下201*年3月大學生原創(chuàng)思想?yún)R報范文（十八大經(jīng)典版）

尊敬的黨組織：

（一）黨校的學習即將落下帷幕，小組的實踐活動也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨，我們小組懷著激動的心情來到了武漢農(nóng)民運動講習所，開始我們的黨校實踐之旅。

（二）天下著蒙蒙細雨，但是絲毫沒有影響我們參觀革命圣地的心情。翻新過后的農(nóng)民運動講習所，以一種莊嚴而肅穆的姿態(tài)，靜靜佇立于那安靜的小巷�？赡芤驗橄掠甑木壒�，游客略顯稀疏，但是這恰恰跟我理想中的歷史遺跡的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎(chǔ)上的新修，但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。（三）也許是觀景人的心情作祟，也許是來這里的目的的影響，整個講習所觀覽下來，滿心的是對革命先輩的緬懷和敬仰。講習所不大，給我印象最深的是校舍之中的一個小操場。草長鶯飛的初春時節(jié)，這里沒有習慣里的春意盎然，雖然青草滿地，但是給人的不是生機勃勃之境，而是滿心的莊嚴肅穆之感。三百來米的操場，年代久遠的緣故，沒有太多歷史的痕跡，倒是最東邊的一個小展臺和臺前的毛澤東同志的雕像最吸引人注意。展臺應(yīng)該是為還原歷史而建，有那個年代的草木痕跡；而雕像，讓我們再次領(lǐng)略了偉人的雄健風采。

（四）農(nóng)民運動講習所出來，我們又走進了臨近的毛澤東同志的故居。導游小姐給我們介紹了1927年毛澤東在這里的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡單擺設(shè)，發(fā)黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。（五）農(nóng)民運動進習所是大革命時期國共兩黨合作創(chuàng)辦的培養(yǎng)農(nóng)民運動干部的學校，由鄧演達、毛澤東、陳克文擔任常務(wù)委員組成學校最高領(lǐng)導機構(gòu)，1927年開學以來，毛澤東親自主持學校工作。雖然開課的時間不長，但是培養(yǎng)的農(nóng)民運動干部，卻成為后來革命運動的中堅力量。新中國成立后，廣大農(nóng)民翻身做了主人，但是真正啟發(fā)他們最早開始從思想上有所覺悟，農(nóng)民運動講習所功不可沒。這也許就是它為什么至今還被人所修葺所紀念的重要原因。革命雖已是過去式，但是革命的精神、人民當家作主的精神，卻永不可磨滅。

（六）觀覽完畢，我們隨機采訪了幾位在農(nóng)民運動講習所附近居住的老人，提到這個地方，他們都滔滔不絕，而且針對我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國主義日漸趨于形式、太多人在物欲橫流的社會迷失自己的現(xiàn)實里，老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對革命和歷史比我們的印象要深刻的多，所以我們不能否認，他們對農(nóng)民運動講習所的感情比我們更要真切。

（七）有一位老人給我的印象尤其深刻，在提到農(nóng)民運動講習所的修葺和觀覽這一意義時他顯得特別激動，語氣里有很明顯的贊揚的成分，但是后來又是直接的擔憂和焦慮。他說重修歷史遺跡自然是好的，可是在面對歷史的時候我們這一代少了理性與思考，我們的愛國主義在今天理應(yīng)加強。

（八）其實細想來，當下的現(xiàn)狀，也大抵如此。大多數(shù)人知道它的存在，也對它有最基本的興趣，可是卻忽視對農(nóng)民運動講習所意義的認知。我們需要歷史的遺跡，需要對它的保護，但是光是還原歷史的真實是遠遠不夠的。在歷史遺跡面前，我們需要瞻仰需要緬懷，更需要對它的存在價值加以思考，需要從它那里領(lǐng)悟其教會我們的東西。共產(chǎn)黨員的價值和使命還在，精神也還在，我們需要的不僅僅是瞻仰，需要的是領(lǐng)會，更是傳承。唯有精神，方能永存。

匯報人：XXX

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