201*—201*學年度無邪教校園創(chuàng)建工作總結(jié)

永興小學

201*201*學年度創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結(jié)

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以“八榮八恥”和構(gòu)建社會主義和諧社會為主線，以全面提升學校精神文明建設整體水平為目標，在學校內(nèi)開展了“無邪教校園”創(chuàng)建暨“熱愛科學、拒絕邪教”教育活動。

結(jié)合本校實際制訂了本年度創(chuàng)建教育活動實施方案。警示教育活動圍繞“崇尚科學，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”的主題，，利用多種形式和途徑，做到“進教室，進課堂，面對面”，“家喻戶曉，人人皆知”。

為了切實加強對創(chuàng)建和教育活動的領(lǐng)導，學校成立了“無邪教校園”創(chuàng)建暨“熱愛科學、拒絕邪教”教育活動領(lǐng)導小組。校長、教導主任運用教職工大會、黨員政治學習、行政小組學習等形式，對全體教職員工開展一次全面的反邪教知識培訓教育，通過培訓和教育，提高思想認識，形成工作合力，明確工作思路，掌握工作技能。

開展好“四個”教育：一是通過班隊會、晨會，對學生重點進行以《熱愛科學、拒絕邪教》宣傳手冊為主要內(nèi)容的相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育；二是充分發(fā)揮少先隊組織示范、感召和引領(lǐng)的作用，大力開展社會主義榮辱觀教育；三是利用家長委員會、家長會等渠道，運用學校有效資源，對廣大家長開展經(jīng)常性的“熱愛科學，拒絕邪教”的宣傳教育；四是以家庭道德文化建設為載體，全方位推進學習型家庭建設和宣傳教育。通過多種形式的宣傳教育，在學校真正形成人人

愛科學，個個拒邪教的濃厚輿論氛圍和健康向上、生動活潑的和諧教育的新局面。

為了加強“無邪教校園”創(chuàng)建和“熱愛科學、拒絕邪教”宣傳教育，學校積極開展“七個一”活動，即組織師生進行一次警示教育輔導報告；舉辦一次反邪教宣傳教育圖片巡回展覽；召開一次“熱愛科學、拒絕邪教”教育主題班會；組織全體師生觀看一次反邪教宣傳教育碟片；開展一次以“熱愛科學、拒絕邪教”為主題的知識競賽或書畫比賽；利用校內(nèi)黑板報、墻報等形式進行一次反邪教有獎征文或演講比賽；組織一次“小手牽大手，共筑反邪教護墻”活動。把“七個一”活動與學生社會實踐等活動緊密結(jié)合起來，進一步加深學生對生命價值的科學認識，進一步陶冶學生建設和諧社會的道德情操，進一步營造全校師生熱愛祖國、熱愛科學、珍愛生命、反對邪教的良好氛圍。

通過創(chuàng)建和教育活動，廣大師生進一步弘揚科學精神和人文精神，進一步提高對各類邪教、有害氣功的反動性、欺騙性和危害性的認識，進一步增強對邪教的自我防范和抵御能力，進一步提升教師和學生自覺防邪、拒邪、壓邪、打邪的能力和水平，全面實現(xiàn)校園“無邪教”的奮斗目標,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)設良好的崇尚科學氛圍和育人環(huán)境。

永興小學

201*年7月5日

永興小學

201*201*學年度

創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結(jié)

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夾河鎮(zhèn)初級中學“無邪教校園創(chuàng)建”

工作總結(jié)

一、基本做法

1、加強領(lǐng)導，層層落實責任

我鎮(zhèn)中心學成立了創(chuàng)無邪教校園工作領(lǐng)導小組，組長由鎮(zhèn)中心學校校長程友權(quán)擔任，副組長由分管人吳家春擔任，并下設辦公室專人辦公。各爭創(chuàng)學校也相繼對應成立了領(lǐng)導小組共15個。

全年召開了全鎮(zhèn)專題研究防邪工作會議6次，研究制定了201*年夾河鎮(zhèn)“創(chuàng)無邪教校園”工作實施方案與月份工作計劃，研究我鎮(zhèn)防邪工作的具體客觀情況，并制定各項保障措施，由領(lǐng)導小組辦公室負責具體落實實施。并就反邪教工作情況進行分析研究，密切注意掌握邪教方向。對于各種信息及時的采集并準確的上報鎮(zhèn)綜治辦。制定了并與各校簽訂了201*年度夾河鎮(zhèn)創(chuàng)無邪教校園工作目標責任書，并落實“一票否決”制。對于出現(xiàn)問題的學校取消年終單位和校長以及分管人員評優(yōu)資格。

2、實行包校蹲點，加強過程監(jiān)管，確保包保實效

鎮(zhèn)中心學校與黨政干部和政法部門密切配合，中心學校校長管面抓線，其他成員蹲點到校，加強對已被列為重點人員的監(jiān)管，嚴格落實防范工作目標責任。按照屬地原則，要求各校對全鎮(zhèn)邪教人員落實協(xié)助教育轉(zhuǎn)化責任，對于包保對象出現(xiàn)問題的人員將追究其責任。全年創(chuàng)無教邪校園工作實現(xiàn)了“三零”和“三無”目標。

3、充分依靠師生優(yōu)勢、加強宣傳教育，增強識別和抵御邪教能力

通過各種方式開展防邪宣傳，通過廣播、標語、橫幅、黑板報、主題報告等形式在校園開展宣傳。通過教職工和三年級以上學生開展“小手拉大手，共同反邪教”活動，真正使反邪警示教育工作能夠進機關(guān)、企業(yè)、街道、學校、農(nóng)村。通過全鎮(zhèn)校長會、教師會議等對全鎮(zhèn)中小學干部和班主任進行反邪教培訓活動。通過逐級培訓讓我鎮(zhèn)中小學干部職工能真正了解到新形勢下的反邪教工作，并要求各校進行反邪教宣傳。利用家訪的機會和走親訪友等機會，開展集中和分散宣傳教育。

4、定期回訪、落實幫教

通過“小手拉大手，共同反邪教”和教職工走訪等途徑，定期了解存在的問題和思想動態(tài)，并落實幫教措施。對我鎮(zhèn)重點人員落實幫扶。通過幫教活動的開展，讓過去有從事邪教活動歷史人員不再“重蹈覆轍，”現(xiàn)有邪教嫌疑者認識到邪教的本質(zhì)。通過回訪幫教工作的開展，全鎮(zhèn)做到了無邪教人員上訪。并發(fā)動了

教育戰(zhàn)線黨員干部、全體職工做好鞏固提高工作。對于已轉(zhuǎn)化人員定期走訪，跟蹤考察，防止出現(xiàn)反復。5、開展“三無”創(chuàng)建工作

對全鎮(zhèn)的邪教重點人員，建立了領(lǐng)導包保，及時掌握其思想狀況，并做好思想教育工作，使其遠離邪教和活動的場所。加強校園及周邊治安巡邏，嚴防邪教入校進行反動宣傳、滋事，搞好反邪教宣傳。并通過對學生進行反邪教培訓，讓學生當好政策宣傳員、信息收集員，并建立臺帳，做到資料齊全，有據(jù)可查的長效工作機制。

二、實際效果

我鎮(zhèn)地處漢江邊、省際口子邊、邊貿(mào)鎮(zhèn)邊，鐵路邊，交通發(fā)達，流動性大，全鎮(zhèn)面積大人口多。創(chuàng)無邪教校園任務艱巨而又繁重，我鎮(zhèn)中小學在創(chuàng)建工作中堅持貫徹中、省、市、縣、鎮(zhèn)防邪工作指示精神，在鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)一的正確領(lǐng)導下，統(tǒng)一思想、完善制度、強化監(jiān)管、落實責任、注重宣傳，201*年防邪工作取得了明顯的成績。師生及其家屬無一人參與信訪邪教、傳邪教活動，無一名邪教人員進入校園活動，保持了各個校園一片“凈土，”全鎮(zhèn)15所中小學均如期實現(xiàn)了“無邪教校園”創(chuàng)建目標。三、今后工作的努力方向

總之，在今后的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨、團、隊組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，用科學，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導下，我們一如既往，扎扎實實地開展反邪教各項工作，邪教就在我們?nèi)�體師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧校園、和諧社會貢獻自己的力量。

201*年12月15日

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