學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

--“秉承校訓(xùn)，凈化校園”

活動(dòng)主題:秉承校訓(xùn)，凈化校園活動(dòng)時(shí)間：201*.12.4活動(dòng)地點(diǎn)：乙5-312、長(zhǎng)廊活動(dòng)人員：藝術(shù)設(shè)計(jì)10-4全體同學(xué)

期末考試臨近了，緊張的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈，無(wú)論是在長(zhǎng)廊、圖書館或是在寢室里，到處都可以看見(jiàn)同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)而忙碌的身影。在這段特別的時(shí)間了，我們藝術(shù)設(shè)計(jì)10級(jí)4班，為了營(yíng)造一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍以促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，同時(shí)為了大家能遵守考風(fēng)考績(jī)完善我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織了這次“秉承校訓(xùn)，凈化校園”的活動(dòng)。

這次活動(dòng)，為同學(xué)提供了正確定位自己的機(jī)會(huì)，激發(fā)起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，紛紛表示做到“秉承校訓(xùn)，凈化校園”并在“拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)方面做出不懈努力，為引導(dǎo)同學(xué)們自主性和高效化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境，教育和引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成有利于大家全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

臨近十二月份，我們的A級(jí)考試也即將全面展開，在平時(shí)端正學(xué)風(fēng)的同時(shí)，現(xiàn)在也要抓學(xué)風(fēng)從而抓好考風(fēng)。為做好期末考試工作，營(yíng)造一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境，也為迎接新年的本科教學(xué)評(píng)估做好準(zhǔn)備，發(fā)揮積極模范作用，帶領(lǐng)全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)、端正考風(fēng)、嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好以下幾個(gè)方面：1、端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)；

2、履行職責(zé)、積極鼓勵(lì)、帶動(dòng)廣大同學(xué)做好復(fù)習(xí)迎考工作；3、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律、誠(chéng)信考試、不作弊。

活動(dòng)流程：此次活動(dòng)分為班會(huì)和實(shí)踐兩個(gè)部分。班會(huì)部分：

一．活動(dòng)當(dāng)天，全體同學(xué)到專業(yè)教室乙5-312集合，由團(tuán)支書和班長(zhǎng)為同學(xué)們介紹了這次活動(dòng)的目的和意義，并重申我們“創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己”的班風(fēng)和“拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌”的學(xué)風(fēng)。

二．由學(xué)委根據(jù)我們的專業(yè)的情況做一下剖析，并針對(duì)如何進(jìn)一步提高班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)談一下自己的經(jīng)驗(yàn)和今后將采取的相應(yīng)措施。

三．由宣傳委員強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，帶領(lǐng)同學(xué)們重新學(xué)習(xí)了一下學(xué)生手冊(cè)。并激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四．學(xué)習(xí)委員宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書”。內(nèi)容包括我們的專業(yè)特色、學(xué)習(xí)內(nèi)容、自身素質(zhì)、大學(xué)生活、考勤制度等等。實(shí)踐部分：

一．大家聚集在長(zhǎng)廊為今天的活動(dòng)做周密的計(jì)劃二．同學(xué)們把自己在專業(yè)上遇到的難題整理出來(lái)

三．針對(duì)大家不懂的專業(yè)知識(shí)展開討論并和同學(xué)們分享自己的看

法。

四．為曾強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)收集集料，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家。五．幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，把落下的知識(shí)補(bǔ)上。

在活動(dòng)的最后，大家從專業(yè)知識(shí)聊到學(xué)習(xí)，又聊到生活中的趣事，大家說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)束了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)總結(jié)：

良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵(lì)我們奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng)�！捌床珓�(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌”就是本支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的形象寫照，團(tuán)結(jié)互助更是支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的深刻概括。通過(guò)這次活動(dòng)，班級(jí)團(tuán)員青年紛紛表示將積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，努力學(xué)習(xí)，為自己練就一身精湛的立身本領(lǐng)。相信這次活動(dòng)后，同學(xué)們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)共同營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們會(huì)以此為契機(jī)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)積極性，努力成為構(gòu)建現(xiàn)代文明校園和倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)的積極參與者，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)做一個(gè)高素質(zhì)的人，成為社會(huì)所需的復(fù)合性人才！從根本提高自身素質(zhì)，提高國(guó)民的知識(shí)文化水平。走出學(xué)校，走向社會(huì)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)10-4

201*.12.

擴(kuò)展閱讀：學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

資源環(huán)境工程學(xué)院

學(xué)風(fēng)建設(shè)

工作總結(jié)

綿陽(yáng)師范學(xué)院資源環(huán)環(huán)境工程學(xué)院

上學(xué)期開學(xué)之初按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我院根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定了資源環(huán)境工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作，取得了一定的成績(jī)，但是也存在一定的問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)：

通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實(shí)施，我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到很大的提高，同學(xué)們學(xué)習(xí)情緒進(jìn)一步上升。大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃，并能往自己的目標(biāo)不斷奮斗，對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)以及我院特色專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情高漲。在上期的期末考試中嚴(yán)格遵守考試守則，無(wú)作弊、代考等情況發(fā)生，并且取得較優(yōu)異的成績(jī)。

在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支和班集體發(fā)揮了積極的作用，黨員同學(xué)充分發(fā)揮了模范帶頭作用。院團(tuán)委也組織了全院團(tuán)員青年發(fā)出倡議，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。這些舉措取得了可喜的成果，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，大部分年級(jí)的掛可率較同年級(jí)同期有所降低。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谛滦�區(qū)在建，基礎(chǔ)設(shè)施不完善的艱苦條件下，積極發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在空閑時(shí)到圖書館和自習(xí)室進(jìn)行自我知識(shí)補(bǔ)充，逐漸養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我規(guī)范的良好氛圍。同時(shí)資源環(huán)境工程學(xué)院也正在向“求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取”的集體進(jìn)軍。二、具體方案的實(shí)施：

（一）抓學(xué)風(fēng)型活動(dòng)建設(shè)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣。

1、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我院于上學(xué)期開展了“智勇大沖關(guān)”活動(dòng)，在此次活動(dòng)中設(shè)有知識(shí)問(wèn)答、運(yùn)動(dòng)闖關(guān)和器件組裝環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐熱情，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維。

2、在校學(xué)工部的倡導(dǎo)下，我院在上期舉辦了“暢想青春、辯響綿師”大學(xué)生辯論賽初賽。在這次比賽中，我院全體同學(xué)積極參與，共舉辦了四場(chǎng)初賽，兩場(chǎng)復(fù)賽，一場(chǎng)決賽。在這一系列的比賽中，我院同學(xué)競(jìng)相角逐，共同探討。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步了，最終我院代表隊(duì)在校上獲得優(yōu)秀辯論團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。充分鍛煉了我院學(xué)子口才能力。

3、在我院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下于上期舉行了“先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體”表彰大會(huì)，在大會(huì)上院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)表示充分的肯定，并對(duì)我院獲得先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰。這對(duì)我院全體起到極大的鼓舞和勉勵(lì)作用。

（二）抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體建設(shè)，形成共奮進(jìn)、同進(jìn)步的良好氛圍。

1、在我院學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支的組織下，我院全體班級(jí)在每月定期進(jìn)行主題班會(huì)的召開和團(tuán)組織生活的開展。在這些活動(dòng)中各班及時(shí)糾正學(xué)習(xí)思想，保證各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)能順利進(jìn)行。

2、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃厚學(xué)術(shù)氛圍，通過(guò)開設(shè)教師科研講座、邀請(qǐng)外部專家進(jìn)行講學(xué)、組織科研立項(xiàng)學(xué)生座談會(huì)，提高學(xué)生的科研意識(shí)和興趣，在學(xué)生中營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

3、在期末開展“優(yōu)秀班級(jí)體”評(píng)比活動(dòng)，不斷完善激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)樹立學(xué)習(xí)典型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

（三）抓各項(xiàng)考核制度建設(shè)，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)方向和質(zhì)量。1、為保證我院同學(xué)良好的生活環(huán)境，我領(lǐng)導(dǎo)高度重視寢室衛(wèi)生建設(shè)，每周定期檢查我院學(xué)生的寢室清潔衛(wèi)生，并對(duì)其進(jìn)行量化考核。

2、在學(xué)生分會(huì)的要求下，我院學(xué)習(xí)部嚴(yán)格進(jìn)行早講晚練督查工作，并與每周公布各班出勤數(shù)據(jù)，并對(duì)早講晚練出勤率低的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。并鼓勵(lì)廣大學(xué)生以靈活多樣的方式上晚自習(xí)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、各班制定相應(yīng)的班規(guī)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力以及日常行為進(jìn)行考核管理，在期末對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的綜合測(cè)評(píng)。

三、存在的問(wèn)題：

1、個(gè)別班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不夠好，沒(méi)有形成團(tuán)結(jié)、交流的氛圍，學(xué)生注重個(gè)人的學(xué)習(xí)，同學(xué)之間沒(méi)有太多的交流。

2、由于我院專業(yè)的特殊性，學(xué)生對(duì)于專業(yè)課普遍重視程度較高，對(duì)于一些公共課，尤其是政治理論課學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)風(fēng)相對(duì)較差，體現(xiàn)為課堂紀(jì)律渙散，甚至?xí)缯n。3、個(gè)別同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，多門課程不及格，經(jīng)多次談心教育多數(shù)同學(xué)好轉(zhuǎn)，但仍有極個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不明顯。

綿陽(yáng)師范學(xué)院資源環(huán)境工程學(xué)院201*/4/

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