文明交通出行方案1

機北社區(qū)

文明交通行動行動實施方案

為深化“講文明、樹新風”活動，切實增強居民文明交通意識，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，提升居民文明素質和社會文明程度，我機北社區(qū)根據上級統(tǒng)一部署，在社區(qū)內開展“文明交通行動”。為此，特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持以人為本，立足當前，著眼長遠，以“關愛生命、文明出行”為主題，以納入精神文明建設軌道為抓手，以提高居民文明交通素質為主線,動員社區(qū)齊參與，大力開展文明交通活動，為經濟社會發(fā)展和人民群眾工作生活創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

二、工作目標

（一）全面啟動文明交通行動計劃。首先在社區(qū)內加大宣傳教育力度，能過板報,宣傳欄,講座等形式進行宣傳,提高居民守法遵規(guī)意識.

（二）進一步深入實施文明交通行動計劃。在境內廣泛開展宣傳活動，并取得明顯成效。通過典型宣傳和文明倡導，促進廣大居民自覺做到文明禮讓，交通安全守法率明顯提高.

（三）鞏固實施文明交通行動計劃的成果�；顒永^續(xù)在社區(qū)內深入開展。在社區(qū)內和沿街懸掛宣傳；并針對境內有車的居民開展文明行車活動,以促進全社會文明交通風尚的形成；使群眾交通出行安全感及滿意度大幅度提升。

三、實施文明交通行動計劃領導小組名單

組長:牛海燕(社區(qū)書記兼主任)

副組長:郭紅華(社區(qū)副主任)楊素軍(社區(qū)副書記)

成員:馮士博陳磊劉月欣張玲屈慧源

活動內容

圍繞“關愛生命，文明出行”主題，重點組織開展以下四項活動：

一是倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人，非機動車各行其道、行人，非機動車過街遵守信號等文明交通行為。

二是“摒棄六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。

三是“抵制六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。

四、主要措施

（一）廣泛開展文明交通行為教育。加強宣傳教育。通過板報、宣傳欄、發(fā)放宣傳材料、講座等形式，加強對社區(qū)居民的文明交通宣傳教育。

（二）大力整治社區(qū)內車輛停放秩序。目前社區(qū)內部分樓區(qū)正在進行路面硬化，方便居民車輛停放，合理分配使用權，為居民提供安全、便捷的出行條件。（三）加強對境內未成年人的文明交通宣傳教育。貫徹交通安全“從娃娃抓起”的方針，通過生動活潑的活動形式，抓好未成年人的文明交通宣傳教育。

（四）大力開展文明交通主題活動。圍繞“關愛生命、文明出行”主題，持續(xù)開展多種形式的文明交通實踐活動。建立社區(qū)文明交通志愿者隊伍，大力開展各種形式的文明交通宣傳教育活動。

五、工作要求

文明交通行動計劃是適應社會發(fā)展和人民群眾愿望，直接面向公眾開展的精神文明建設實踐活動。社區(qū)應結合實際，推動文明交通行動計劃順利實施。

（一）提高認識，加強領導。要充分認識開展“文明交通行動計劃”的重要意義，把這項活動作為堅持以人為本、促進經濟社會協(xié)調發(fā)展的生動實踐，作為提升居民文明素質的重要舉措，作為創(chuàng)建文明和諧道路交通環(huán)境的重要措施，積極制定實施計劃，做出周密部署。

（二）分類指導，務求實效。社區(qū)緊密結合居民文明交通素質、交通出行需求、交通方式、交通行為表現、導致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點，細化工作要求，分類分步逐年推進。從具體事情抓起，從影響居民切身利益的突出問題抓起，確保活動成效。

機北社區(qū)

201*.01.06

擴展閱讀：“交通安全文明出行”活動實施方案

平昌縣風涼小學

“交通安全文明出行”活動實施方案

為進一步深入推進交通安全教育進校園，使我校學生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，進一步提升師生文明素養(yǎng)程度，根據平教安201*5號文件要求，結合我校實際，特制定此實施方案。

一、指導思想

以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線，結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學雷鋒、講文明、樹新風活動，在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動，營造關注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習的良好氛圍，努力創(chuàng)建安全文明出行的交通環(huán)境。

二、工作目標

1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導員的專題講座和《小學生安全教育讀本》的學習，讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進校園、入頭腦，師生知曉率達到100%，小學生文明交通習慣逐步形成，文明交通素質明顯提高。

2、交通安全設施進一步完善。學校周邊交通安全設施進一步完善，斑馬線、減速帶等交通標識設置到位。

3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當“交通小宣傳員”活動的開展，師生自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣形成，交通安全事故零記錄。

4、提高學生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發(fā)放“致學生家長一封信”等形式，引導家庭樹立文明交通意識。

三、活動主題

關愛生命，平安交通，文明勸導，禮貌出行。四、工作措施

1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會，將此

要求傳達給每位師生，并就開展“交通安全文明出行”活動進行全面安排部署。

2、加強宣傳教育。充分利用標語、黑板報、校園網站、《告家長書》、手機短信等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關規(guī)范要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識的宣傳教育，教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，正確識別交通信號和交通標志，增強學生交通文明意識。

積極協(xié)助當地政府，3、排查道路隱患。組織師生排查道路交通安全隱患，建立臺賬，并及時報告相關部門。同時，協(xié)調相關部門進一步完善學校門前路段警示、提示標志和減速設施的設置，為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。

4、開展實踐活動。以“關愛生命，文明出行”為主題,繼續(xù)深入開展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學生路隊制”、“贈送小黃帽”、“周末安全行”等以路育人主題實踐教育活動。引導師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明出行。教育訓練學生會走路（如：走路要走人行道，沒有人行道的正向靠右行；過馬路要走斑馬線，不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧；知道禮讓于車，不與車搶道等），讓學生知道學生不乘坐危險車（如：不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運資質的車等不安全的車、船，不騎車駕車上下學等），嚴禁學生追車、打車、爬車，嚴禁學生在公路上做游戲。同時，要求學生把交通安全知識帶回家，勸導父母安全、文明、禮貌出行，努力實現“一個學生帶動一個家庭”的社會效應。

5、組建文明交通勸導志愿隊。積極組建教師交通安全宣傳志愿隊，動員教師積極參與，給學生作出表率。教師志愿隊伍在學生上、放學時段負責到校門前維護交通秩序，勸導中小學生改變不文明交通行為，強化中小學生交通法制觀念和安全文明出行意識。

五、工作要求：

1、加強領導，形成合力。為確�！拔拿鹘煌ㄐ袆佑媱潯痹谖倚ｍ樌麑嵤�，學校成立“交通安全文明出行”工作領導小組，負責指導、協(xié)調、督促、檢

查相關工作。具體組成人員如下：

組長：王東旭（負責活動的全面工作）副組長：李正乾（負責活動的督促、落實）

李江流（負責活動計劃的制定、實施，建好臺帳）成員：李仙平王中樞馮仕希白朝毅李明通魏良益辦公：陳麗華（負責信息的傳達、收集、資料的整理）

2、明確目標，扎實推進。學校把交通安全教育納入教育教學工作計劃，體育教師要認真上好《小學生安全教育讀本》，讓學生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識；各班級要把學生遵守道路交通安全法律法規(guī)的情況納入學生個人操行評定；開展爭當“交通小宣傳員”活動，有序推進“交通安全學�！苯ㄔO，發(fā)放“致學生家長一封信”，通過學生引導家庭樹立文明交通意識；加大對接送公交車的管控力度，最大限度的保障接送車輛運行安全。

3、創(chuàng)新載體，注重實效。學校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法，把文明交通的法律法規(guī)和行為規(guī)范教育寓于生動活潑的班隊活動和道德實踐中，通過專題黑板報、校園廣播、實踐活動、手抄報、校外輔導員的專題講座等形式，促進學生文明交通習慣和行為習慣的養(yǎng)成，力求用扎實有效的教育活動，提高交通安全教育的針對性和實效性，使“交通安全文明出行”工作取得實實在在的成效。

4、加強信息報送。學校辦公室人員負責信息的報送工作，按照教育局的活動部署，及時上報相關信息。

二0一二年四月五日

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