關(guān)愛(ài)生命、文明出行主題班會(huì)

當(dāng)時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，能不感到痛心疾首嗎？我們作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎么辦？讓小學(xué)生發(fā)表看法，我們?cè)撛趺醋�。三．關(guān)于交通安全知識(shí)

（１）、馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(zhǎng)廊就是人行橫道線(xiàn)。行人在這里過(guò)馬路比較安全。

（２）、在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。（３）、行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全，防止行人橫竄馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛?cè)肴诵械赖�。希望同學(xué)們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛攔倒的危險(xiǎn)。

（４）、我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂，在馬路上，不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。

（６）、我們?cè)诘瘸斯�共汽�?chē)時(shí)，應(yīng)有秩序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩(wěn)后，讓車(chē)上的人先下來(lái)，然后依次上車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，并抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外。四，學(xué)習(xí)安全兒歌

紅燈停，黃燈等，綠燈亮了行走請(qǐng)。過(guò)馬路，左右看，不要猛跑和亂竄。跨護(hù)欄，越隔離，

太危險(xiǎn)你別著急。上學(xué)來(lái)，放學(xué)去，靠右行走要牢記。遵規(guī)則，講文明，交通安全銘記心�！竟餐�探討，總結(jié)重點(diǎn)】

同學(xué)們可以看到，一個(gè)人對(duì)他的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)他的家庭來(lái)說(shuō)也是非常重要的。所以，我們不光為了我們自己而活。我們要珍愛(ài)生命，注意安全。

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淡水第九小學(xué)少先隊(duì)“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無(wú)情，要預(yù)防車(chē)禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。

3、通過(guò)小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:交通知識(shí)競(jìng)賽、有關(guān)交通資料圖片。三、活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入引出課題。(輔導(dǎo)員)

春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命�！拔拿鞒鲂小�安全出行、禮讓出行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。乙：我們?cè)跍嘏�的�?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

甲、乙：中學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。甲：隊(duì)員們，當(dāng)你一個(gè)人騎車(chē)上街時(shí)；乙：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；乙：當(dāng)你在翻越欄桿時(shí)；

甲：你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險(xiǎn)�。�

乙：是啊！交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。二、看資料，找問(wèn)題，提高安全意識(shí)。

（1）（放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門(mén)口家長(zhǎng)止步線(xiàn)之內(nèi)，一名學(xué)生沒(méi)有注意過(guò)往的車(chē)輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車(chē)撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì)被撞傷呢？我們?cè)龠^(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的沒(méi)有人行橫道的先向左看再向右看）同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎？這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方？小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長(zhǎng)超過(guò)家長(zhǎng)止步線(xiàn)，而我們勸他們他們總是不聽(tīng)。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(zhǎng)，為了自己和他人的安全，在家長(zhǎng)止步線(xiàn)外停車(chē)，自己走進(jìn)來(lái)。

（2）（過(guò)馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會(huì)發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多路上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過(guò)有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過(guò)街天橋要走天橋。）（3）（在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過(guò)來(lái)勸阻）他們誰(shuí)做的對(duì)，為什么？三、交通知識(shí)競(jìng)賽：1．什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行？（綠燈）2．雨天騎車(chē)可以打傘嗎？（不可以）。3．過(guò)馬路必須走什么？（人行橫道）4．可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎？（不可以）

5．放學(xué)路上，小名騎著自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？為什么？（不對(duì)，很危險(xiǎn)）6．行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話(huà)？（不行）7．醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車(chē)輛？（不準(zhǔn)）

8．小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）

四、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌1不闖紅燈、不越線(xiàn)停車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道；

2未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)自行車(chē)；3不騎車(chē)帶人，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎車(chē)；4）未戴頭盔不坐摩托車(chē)；5）騎車(chē)不突然猛拐、雙手離把；6）不扶身并行、互相追逐、曲線(xiàn)競(jìng)駛；7）不在車(chē)行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；9）不追車(chē)、拋物擊車(chē)，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；10）不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)。

五、小節(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的．所

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