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烏魯木齊八一中學(xué)201*“文明餐桌”活動總結(jié)

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烏魯木齊八一中學(xué)201*“文明餐桌”活動總結(jié)

烏魯木齊八一中學(xué)201*年

“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動總結(jié)

為進一步深化我校師生的文明行動,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,結(jié)合我校實際,廣泛深入地開展了以“文明餐桌光盤行動”為主題的活動,積極營造了節(jié)約用餐,文明消費的良好氛圍,力求將節(jié)約糧食、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了師生的日常生活,F(xiàn)將工作總結(jié)如下

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。

2、以宣傳欄為主要宣傳陣地,張貼了“文明餐桌”活動宣傳海報,積極向我校廣大師生介紹“文明餐桌”行動的好處,加強師生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。

3、學(xué)校還通過主題班會、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué),引導(dǎo)師生學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

4、完善學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任。加強學(xué)校食堂食品安全管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。學(xué)校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以學(xué)生的健康成長為目標(biāo),學(xué)生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐,為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。5、學(xué)校在食堂入口處擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)!蔽拿鞑妥佬袆痈媸九疲诓蛷d內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語。

6、學(xué)校還通過宣傳專欄、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學(xué),引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)約糧食、文明用餐的生活習(xí)慣。

通過此次活動,“文明餐桌行動”活動受到了廣大師生的普遍歡迎,大家對活動倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。學(xué)生知道了要節(jié)約糧食、文明用餐,達到了預(yù)期的效果。在今后的工作中我校將繼續(xù)深入細(xì)致的向廣大師生推廣良好餐桌習(xí)慣,努力為形成“衛(wèi)生用餐,文明就餐”的道德新風(fēng)尚而努力

烏魯木齊八一中學(xué)二零一三年三月

擴展閱讀:201*烏魯木齊八一中學(xué) “不剩飯、不剩菜” 活動方案

烏魯木齊八一中學(xué)

“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動方案

為進一步深化精神文明建設(shè),倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對浪費的良好風(fēng)尚,積極營造“節(jié)約用餐,文明用餐”的良好氛圍,我校根據(jù)實際情況,特制定如下實施方案:一、活動目的:

以“不剩飯、不剩菜”為主題,把精神文明建設(shè)融入日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。二、活動主題:

“不剩飯、不剩菜”文明餐桌三、活動時間:

201*年全年四、活動目標(biāo):

發(fā)動廣大師生全員參與,從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手,切實做到:

安全用餐不用地溝油,采購放心食材;健康用餐不偏食挑食,合理搭配飲食;文明用餐不打鬧喧嘩,有序進入食堂;節(jié)儉用餐不剩飯剩菜。五、活動內(nèi)容:

(一)指導(dǎo)食堂落實:

(1)公開承諾,溫馨提示。在食堂的入口擺設(shè)文明餐桌行動告示牌;

(2)合理配菜,講究營養(yǎng)。食堂主動提供營養(yǎng)菜單,明示菜品分量,合理搭配菜品。

(二)引導(dǎo)師生做到:維護就餐秩序,依次排隊不加塞;注意形象,文明用餐,不喧嘩不打鬧;勤儉節(jié)約珍惜糧食,不剩菜不剩飯;自覺維護餐桌整潔,努力做到人離桌凈。六、活動流程:

(一)宣傳動員階段

通過國旗下講話、班主任等多種方式向全體師生和食堂工作人員發(fā)出“不剩飯、不剩菜”文明餐桌的倡議。

(二)組織實施階段

各處室按活動內(nèi)容,落實各項工作,提升學(xué)校食堂管理水平,保障食品安全,使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。

(三)總結(jié)鞏固階段

對前期工作成果進行回頭看,對發(fā)現(xiàn)的問題進一步督促整改,鞏固文明餐桌行動成果。

烏魯木齊八一中學(xué)二零一二年二月

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