浦東新區(qū)泥城小學(xué)“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建工作總結(jié)

讓每個(gè)孩子在“健康校園”里健康成長(zhǎng)

浦東新區(qū)泥城小學(xué)“健康促進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng)建工作總結(jié)

以人為本，以學(xué)生的健康發(fā)展為本。學(xué)校重視“健康校園”建設(shè)，積極開(kāi)展各種“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，將“健康校園”創(chuàng)建放到每個(gè)教學(xué)管理環(huán)節(jié)中，以促進(jìn)師生心理、身體健康。下面是我�！敖】敌�園”創(chuàng)建工作的一些具體舉措：

（一）、加強(qiáng)硬件建設(shè)，提供健康保障

為搞好學(xué)校健康教育工作，不斷改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備，提供建設(shè)保障。

1、學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施齊全，布局合理，管理到位。教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。每個(gè)教室設(shè)立衛(wèi)生角，及時(shí)清除垃圾。為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適潔凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，5月15日上午，學(xué)校27名黨員、團(tuán)員、建黨積極分子對(duì)學(xué)校的25個(gè)教室進(jìn)行了全面的清掃。課桌椅、地面、墻面、窗臺(tái)、多媒體操作臺(tái)、電視機(jī)架、飲水機(jī)，女同志們仔仔細(xì)細(xì)地擦拭了教室的每一個(gè)角落；而我們的男同志，則忙著給殘缺的課桌椅補(bǔ)上橡膠墊，大家都忙得熱火朝天，整整四個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也舍不得休息一下�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，大家雖然都很疲憊，但看著整齊的課桌、清潔的地面、亮堂的窗戶，大家都很欣慰，因?yàn)樗麄兘裉斓男量酁槲覀兛蓯?ài)的校園增添了一絲光彩。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，增加硬件設(shè)施投入，提高服務(wù)效率。

3、學(xué)�，F(xiàn)有B級(jí)食堂一個(gè)，在暫無(wú)學(xué)生餐廳的情況下，我們對(duì)學(xué)生的就餐管理主要分兩步走：班主任及科任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐文明，食堂人員要做到三保證：營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、保溫。特別是到了冬天，在保溫這道環(huán)節(jié)上，我們是想方設(shè)法，一切為了學(xué)生，就是增加再多的工作量也要讓學(xué)生吃到熱菜熱飯。專人負(fù)責(zé)檢查食品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)立了相關(guān)獎(jiǎng)懲制度，增加抽查的頻率，切實(shí)防止“病從口入”。

（二）、全面開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康行為習(xí)慣

從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，知曉符合年齡特點(diǎn)的健康知識(shí)，掌握相應(yīng)的健康技能，對(duì)學(xué)生將來(lái)一生的健康具有深遠(yuǎn)的影響和積極的意義。因此學(xué)校全面開(kāi)展健康教育，并加以實(shí)踐、訓(xùn)練，使其形成良好的健康習(xí)慣和行為。

1、采用多種形式進(jìn)行健康教育①開(kāi)設(shè)健康教育課程

學(xué)校通過(guò)“五個(gè)有”的落實(shí)(有課程、有教材、有教案、有教師、有評(píng)價(jià))，努力提高每周20分鐘健康教育課的課堂效益。學(xué)校健康教育的開(kāi)課率達(dá)100％，學(xué)生健康基本知識(shí)普及率達(dá)100％。②拓寬教育教學(xué)渠道

學(xué)校利用校園網(wǎng)、宣傳畫(huà)廊、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，通過(guò)開(kāi)展健康教育專項(xiàng)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)，進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳和教育。

③重視衛(wèi)生檢查評(píng)比

學(xué)校定期或不定期地對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評(píng)比，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

④開(kāi)展專項(xiàng)主題教育

根據(jù)區(qū)教育局的要求，結(jié)合各個(gè)與衛(wèi)生有關(guān)的紀(jì)念日，開(kāi)展專項(xiàng)主題教育活動(dòng)。每年的無(wú)煙日，開(kāi)展“拒吸第一支煙、做不吸煙新一代”，“我愛(ài)無(wú)煙環(huán)境、我要健康成長(zhǎng)”，“共創(chuàng)無(wú)煙環(huán)境、營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境”等主題教育活動(dòng)。

2、積極開(kāi)展心理健康教育

首先學(xué)校重視心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，選派專人參加心理咨詢師培訓(xùn)，其他教師都參加了學(xué)校舉辦的心理健康校本培訓(xùn)。并根據(jù)相關(guān)要求開(kāi)設(shè)心理教育課程、設(shè)立“悄悄話”心理咨詢信箱、開(kāi)通心理咨詢熱線、建立心理咨詢卡的基礎(chǔ)上。同時(shí)開(kāi)放心理輔導(dǎo)室，熱情、負(fù)責(zé)地接待需要提供心理幫助的學(xué)生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而健康、愉快地成長(zhǎng)。

（三）、整合各項(xiàng)活動(dòng)，提高健康水平

1、全面開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園活動(dòng)”，促進(jìn)健康行為的養(yǎng)成。（1）宣傳到位，意識(shí)增強(qiáng)。通過(guò)“國(guó)旗下的講話”、宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳廣播會(huì)、各中隊(duì)的中隊(duì)報(bào)，讓全校師生在第一時(shí)間了解活動(dòng)，形成清潔家園、美化校園的愿望。

（2）參與行動(dòng)，改善環(huán)境。為了真正實(shí)現(xiàn)“人人動(dòng)手”的愿望，除了做好每天兩小掃、每周一大掃工作。我校利用各種節(jié)日組織學(xué)生做好雙周勞動(dòng)日，有的參加校內(nèi)的清潔工作。

2、與紅十字會(huì)活動(dòng)整合，提高師生自救互救技能

學(xué)校組織相關(guān)教師參加區(qū)紅會(huì)組織的救護(hù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并取得了初級(jí)急救員證書(shū)。通過(guò)廣播、宣傳欄、多媒體普及交通安全、防災(zāi)救護(hù)知識(shí)等知識(shí)；針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及該年齡段會(huì)出現(xiàn)的主要意外，班主任利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)重點(diǎn)進(jìn)行了如何撥打各類急救電話、保護(hù)自身安全方面的教育；學(xué)校成立了紅十字救護(hù)小隊(duì)，每逢校園里組織大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、緊急疏散演練等，都能見(jiàn)到他們活動(dòng)的身影。

（四）、以人為本，注重健康服務(wù)1、對(duì)師生實(shí)施健康檢查學(xué)校為每個(gè)教工、學(xué)生建立了健康檔案（建卡率為100％），并定期進(jìn)行健康體檢。全體教工的常規(guī)體檢二年一次，女教工的婦女健康檢查二年一次；學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測(cè)，另外每年學(xué)生進(jìn)行體檢。一輪體檢結(jié)束，衛(wèi)生保健老師還要對(duì)師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)，并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異�；蜿�(yáng)性特征、疾病的則要及時(shí)通知教師或家長(zhǎng)，并督促其及時(shí)治療。

2、對(duì)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫

學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，努力使我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率達(dá)100%。

（五）、開(kāi)展文體活動(dòng)，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

切實(shí)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋冬相交之時(shí)舉辦踢跳比賽、陽(yáng)光冬鍛，將跳繩、踢毽子、迎面接力、長(zhǎng)跑等多項(xiàng)活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行趣味比賽，激發(fā)同學(xué)們的鍛煉興趣和熱情，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

積極參加浦東新區(qū)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽，以小足球和陽(yáng)光伙伴集體跑等項(xiàng)目為龍頭，組織學(xué)生參加各類體育鍛煉，保證學(xué)生每天一小時(shí)的室外活動(dòng)時(shí)間。

幾年來(lái)由于學(xué)校完善了制度，加強(qiáng)了管理，促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大師生的建設(shè)積極性和主動(dòng)性，取得了顯著效果。校內(nèi)沒(méi)有重大事故和案件發(fā)生，在校學(xué)生犯罪率為零；營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。學(xué)生在各個(gè)方面都得到了發(fā)展，師生素質(zhì)得到了提高，形成良好的社會(huì)信譽(yù)。同時(shí)我們感到建設(shè)健康校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程，今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索建設(shè)健康校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)，將建設(shè)“健康校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高建設(shè)良好的環(huán)境。

浦東新區(qū)泥城小學(xué)

擴(kuò)展閱讀：市二小創(chuàng)建省健康促進(jìn)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

鹽城市第二小學(xué)

創(chuàng)建“省健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）”工作匯報(bào)

創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)�！币荒甓鄟�(lái)，我校在上級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)疾控中心的大力協(xié)助下，始終把“健康第一，安全為本，優(yōu)質(zhì)興校，服務(wù)強(qiáng)�！弊鳛閷W(xué)校的辦學(xué)理念。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到，健康是人類生命的第一要素，是民族興旺發(fā)達(dá)的保證，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，牢固樹(shù)立“健康第一”的理念，把“健康促進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng)建工作貫徹到全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)未來(lái)人才的全過(guò)程，與社區(qū)、家庭充分溝通、配合，全面動(dòng)員，積極開(kāi)展創(chuàng)建工作，從健康政策、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、社區(qū)互動(dòng)、健康技能、健康知識(shí)知曉率、行為形成率等方面積極進(jìn)取，取得了明顯效果，基本達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。現(xiàn)作如下工作匯報(bào)：

一、學(xué)�；�本情況

我校坐落在鹽都區(qū)潘黃鎮(zhèn)前進(jìn)前中北路2號(hào)，前身為鹽都區(qū)前進(jìn)小學(xué)，屬村小建制,201*年7月鹽都區(qū)人民政府將前進(jìn)小學(xué)整體劃歸鹽城市第二小學(xué)，創(chuàng)辦了全日制六年制民辦學(xué)校鹽城樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。201*年4月，學(xué)校通過(guò)省首批“四獨(dú)立”民辦校驗(yàn)收。今年7月，根據(jù)《市委辦公室市政府辦公室》，學(xué)校規(guī)范為公辦學(xué)校，更名為鹽城市第二小學(xué)，成為鹽城市第二小學(xué)教育集團(tuán)本部所在校。

六年艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校從201*年建校時(shí)的20名教師、6個(gè)班200多學(xué)生、300萬(wàn)元固定資產(chǎn)，如今已發(fā)展成為教師142人、46個(gè)班級(jí)2161名學(xué)生，校園占地18125平方米（約27畝），面積擴(kuò)大了3倍，建筑面積11920平方米，總資產(chǎn)約3000萬(wàn)元。其中，05年新征農(nóng)用空地16畝，06年新建一幢5400平方米的綜合教學(xué)樓，07年暑期建成200米塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，08年新征地又投入260萬(wàn)元征用廠房2.8畝籌建綜合樓，09年高標(biāo)準(zhǔn)新建了綜合樓，今年暑期按“校安工程”要求加固了學(xué)校北面的舊教學(xué)樓，更新了內(nèi)部的教育教學(xué)設(shè)備。

六年精心運(yùn)籌，二小人懷著激情與夢(mèng)想，憑著智慧與勤勉，不但改造了一所薄弱的農(nóng)村學(xué)校，而且唱響一曲優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的凱歌，學(xué)校以一流的現(xiàn)代化硬件、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育成果，成為了鹽都教育的窗口學(xué)校。學(xué)校先后成為江蘇省文明學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、全國(guó)有效教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、華東協(xié)作區(qū)少兒國(guó)際象棋培訓(xùn)基地、江蘇省小學(xué)英語(yǔ)課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、鹽城市模范學(xué)校、鹽城市依法治校先進(jìn)學(xué)校、鹽城市英語(yǔ)教育特色學(xué)校、鹽城市科技教育特色學(xué)校、鹽城市百佳校園、鹽城市語(yǔ)言文字規(guī)范化工作示范學(xué)校、鹽城市綠色學(xué)校、鹽城市園林學(xué)校、鹽城市平安校園、201*年獲鹽都區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、201*年獲鹽都區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)等。

目前，學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)改造了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、美術(shù)教室、勞技室、圖書(shū)室等專用教室，添置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器和各專用教室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，新教學(xué)樓落成之后，著力加強(qiáng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)及演示器材的配備，目前有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，科學(xué)探究室1個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材室1個(gè)，舞蹈房1個(gè)，乒乓球室1個(gè)，健身房1個(gè)，書(shū)法、美術(shù)、國(guó)際象棋，古箏、揚(yáng)琴、二胡、笛子、葫蘆絲等民樂(lè)都有專用教室，標(biāo)準(zhǔn)籃球架2組，小學(xué)生籃球架4組，保證了學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。精配了相關(guān)人員，目前學(xué)校有音、體、美專職教師24人，計(jì)算機(jī)專職教師4人，科學(xué)教師專職2人、兼職15人，網(wǎng)管2人，圖書(shū)管理員1人等，并按照配備標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各功能部室相關(guān)管理人員，管理人員達(dá)到相應(yīng)學(xué)歷，落實(shí)裝備人員持證上崗制度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育技術(shù)裝備工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。各專用室專職的管理人員，負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的使用管理，對(duì)設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門(mén)進(jìn)行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。

二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)完成情況

1、理念指標(biāo)：通過(guò)專題報(bào)告、專題講座、學(xué)科滲透、健康知識(shí)測(cè)試等形式開(kāi)展健康知識(shí)和技能的教育和培訓(xùn)，使教職工對(duì)健康概念有了正確的認(rèn)識(shí)，“健康第一”的理念深入人心，教師能把“育健康新人，辦滿意教育”的思想自覺(jué)貫穿學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程。教師對(duì)健

康理念的知曉率達(dá)97%，比創(chuàng)建前提高了15%。

2、政策指標(biāo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作，根據(jù)“健康第一，安全為本，優(yōu)質(zhì)興校，服務(wù)強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、日常工作中充分體現(xiàn)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了一系列相關(guān)規(guī)章制度，并加以執(zhí)行、貫徹。學(xué)校校園內(nèi)實(shí)施禁煙制度，是“無(wú)吸煙學(xué)校”。

3、物質(zhì)環(huán)境指標(biāo)：學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善，每年有建設(shè)和改善物質(zhì)環(huán)境的計(jì)劃和資金投入；校園文化氣氛濃厚，建造了墻畫(huà)文化長(zhǎng)廊。

4、學(xué)校社會(huì)環(huán)境（人際關(guān)系）指標(biāo)：學(xué)校教師有良好的師德師風(fēng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，進(jìn)行專項(xiàng)幫助。教師嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有校園打架斗毆和欺侮學(xué)生事件發(fā)生。對(duì)特困生學(xué)校采取各項(xiàng)措施予以幫助和關(guān)愛(ài)。

5、社區(qū)互動(dòng)指標(biāo)：我們爭(zhēng)取所在社區(qū)的支持和參與，健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組包括社區(qū)和家長(zhǎng)代表；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)座談會(huì)，使家長(zhǎng)、社區(qū)能夠參與學(xué)校管理和監(jiān)督；每學(xué)期組織一次學(xué)生參與社區(qū)的以健康為主題的活動(dòng)，有警校共建協(xié)議和措施、有學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議和措施。我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作得到他們的大力支持。

6、健康教育課與健康技能發(fā)展指標(biāo)：學(xué)校能按要求在各學(xué)科中滲透健康教育，每學(xué)期三次組織學(xué)生學(xué)習(xí)健康技能（如防毒、禁毒、消防安全）的活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)90%以上，且收到良好的效果。

7、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)：學(xué)校有師生定期體檢制度，建立健康檔案，有患病學(xué)生體檢報(bào)告，有患病情況記錄和成因分析，有干預(yù)措施。學(xué)校衛(wèi)生室符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》基本要求。

8、教師參與指標(biāo)：學(xué)校把健康教育貫穿于教育教學(xué)整個(gè)過(guò)程，制定了教師在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中滲透健康教育的教學(xué)制度，90%以上的教師在教學(xué)中有涉及健康教育內(nèi)容。

9、師生健康相關(guān)知識(shí)態(tài)度行為指標(biāo)：學(xué)校師生對(duì)煙草危害、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康、禁毒、預(yù)防愛(ài)滋病等各項(xiàng)知曉率均達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)的要求。

10、師生健康狀況指標(biāo)：學(xué)校有師生健康檔案，健康狀況良好，師生的各項(xiàng)健康指標(biāo)均達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)的要求。近幾年沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重受傷等意外事故。

按照江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）的評(píng)價(jià)指標(biāo)，自查得分100分。三、創(chuàng)建主要工作與成效

我校把健康促進(jìn)校的創(chuàng)建工作滲透于學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中，互為載體、互為補(bǔ)充、相得益彰。在形式上形成了健康校園、健康課堂、健康活動(dòng)、健康家庭、健康社區(qū)五大教育系列，在措施上重抓以下五個(gè)方面的工作。

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)健康政策規(guī)章

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的組織保證。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任落實(shí)，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)，保證健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作得到全面的貫徹落實(shí)。

組長(zhǎng)：王立昌副組長(zhǎng)：徐正洲

成員：宋斌夏舒華張榮還紅斌王琴楊紅慶

葛群兵楊艷琴楊慶梅邵懷玉翁國(guó)平黃慧

宋均龍（家長(zhǎng)）史榮財(cái)（家長(zhǎng)）陳長(zhǎng)林（社區(qū)）王標(biāo)（社區(qū)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在衛(wèi)生保健處。由黃慧兼任辦公室主任，聯(lián)系電話：88416989。

辦公室下設(shè)活動(dòng)、宣傳、資料及設(shè)備四個(gè)工作小組�；顒�(dòng)組負(fù)責(zé)人：張榮楊慶梅宣傳組負(fù)責(zé)人：葛群兵鮑麗斌資料組負(fù)責(zé)人：黃慧孫愛(ài)武設(shè)備組負(fù)責(zé)人：邵懷玉陳邵兵

落實(shí)健康有關(guān)政策，是創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的制度保證。學(xué)校把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校整體工作，學(xué)校根據(jù)《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》中的指標(biāo)要求，制定了《創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”工作方案》，學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中有創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列的健康促進(jìn)學(xué)校的規(guī)章制度。包括《體育常規(guī)管理制度》、《體育課安全管理制度》、《安全工作獎(jiǎng)罰條例》、《衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《衛(wèi)生保潔制度》、《食品衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度》、《食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度》、《水電管理制度》、《清潔工管理制度》以及有關(guān)促進(jìn)學(xué)生心理健康和保護(hù)學(xué)生安全的相關(guān)規(guī)定，建立了傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故預(yù)案等，并嚴(yán)格按制度規(guī)范健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作，做到有檢查、有督導(dǎo)、有總結(jié)整改，達(dá)到按部就班，事事落實(shí)的效果。

(二)、樹(shù)立“健康第一”理念，強(qiáng)化師生健康意識(shí)

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程、長(zhǎng)期的過(guò)程，并滲透于學(xué)校教育的各個(gè)方面，貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，因此，使師生牢固樹(shù)立“健康第一”的理念，是創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)

只有健康的教師，才能有健康的教育，從而培養(yǎng)健康的人才。為了給教師樹(shù)立正確的健康理念，把“健康第一”的思想落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校十分重視教師的健康教育知識(shí)與技能的培訓(xùn)。校長(zhǎng)王立昌作《牢

固樹(shù)立“健康第一”，創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)�！穼ｎ}報(bào)告；副校長(zhǎng)徐正洲舉辦了《淺談中小學(xué)教師心理健康》講座；校醫(yī)黃慧主講了《增強(qiáng)體質(zhì)與“健康第一”指導(dǎo)思想的差異分析》；輔導(dǎo)員孫傳蘭做了《青少年心理健康教育》輔導(dǎo)。通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)活動(dòng)，深化了對(duì)健康觀念的認(rèn)識(shí)，提高了在學(xué)生中實(shí)施健康教育的自覺(jué)性與能力，使全體教職工增強(qiáng)了對(duì)“健康”的認(rèn)識(shí)和理解，明確了健康促進(jìn)學(xué)校的概念、內(nèi)涵及創(chuàng)建工作的目的、意義和要求。

2、提高學(xué)生認(rèn)識(shí)

廣大學(xué)生是開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的主要對(duì)象，是工作的重點(diǎn)。學(xué)校始終把“以生為本”“最充分發(fā)展學(xué)生”的理念作為創(chuàng)建工作的根本出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄、專題講座等多種形式，讓每位學(xué)生明白學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的目的是為了幫助他們養(yǎng)成健康科學(xué)的生活方式。學(xué)校每月組織一次與健康相關(guān)的主題活動(dòng)，如：安全教育、法制教育、環(huán)保教育等；各班每學(xué)期出一期健康主題黑板報(bào)。通過(guò)健康知識(shí)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使得健康科學(xué)生活方式的養(yǎng)成成為每個(gè)學(xué)生自身發(fā)展的內(nèi)在需要，提高了健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)效性、針對(duì)性。學(xué)校十分重視學(xué)科滲透，傳授健康知識(shí)。學(xué)科教師充分挖掘健康元素，結(jié)合教材，在各學(xué)科的教學(xué)中滲透環(huán)境健康教育，把與健康相關(guān)的內(nèi)容融合到學(xué)科教育之中，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校健康教育的學(xué)科滲透率達(dá)81%。

學(xué)校非常重視與社區(qū)、家庭形成合力，以求達(dá)到“健康促進(jìn)”的最佳效果。我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式幫助家長(zhǎng)樹(shù)立“健康第一”的理念，宣傳我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的內(nèi)容和具體做法。同時(shí)，我們主動(dòng)與共建單位和社區(qū)簽定協(xié)議書(shū)，整合社區(qū)健康促進(jìn)資源，形成合力，達(dá)成互動(dòng)，推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。

（三）創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境，營(yíng)造和諧的人文氛圍

學(xué)校高度重視校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)校園環(huán)境凈化、美化。學(xué)校建立健全衛(wèi)生督查制度，每天對(duì)各處室、各年級(jí)、各班的衛(wèi)生情況作了詳細(xì)的檢查記錄，并作為期末評(píng)選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。

學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國(guó)家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。教室室內(nèi)環(huán)境整潔，做到了門(mén)窗壁地整潔，無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)塵跡、無(wú)痰跡、無(wú)紙屑；物品整潔，通風(fēng)、隔音情況良好，教室照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)裂縫、無(wú)眩光。廁所蹲位達(dá)標(biāo)，衛(wèi)生良好，有專人負(fù)責(zé)打掃、沖洗，確保廁所的清潔衛(wèi)生。學(xué)校道路平整、硬化。校園內(nèi)無(wú)廢水、廢氣、廢渣、無(wú)噪聲污染，校園安靜。

學(xué)校十分重視師德建設(shè)，要求教師愛(ài)生如子，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校每學(xué)期與教師簽定《師德責(zé)任書(shū)》和《安全責(zé)任書(shū)》，杜絕了教師對(duì)學(xué)生的任何形式的體罰和變相體罰。學(xué)校加大對(duì)特殊困難學(xué)生的幫扶力度，給予他們物質(zhì)和精神上的幫助，使他們真切地感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，與其他學(xué)生一樣沐浴著健康教育的陽(yáng)光。

學(xué)校以多種形式加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的溝通，積極探索三位一體的教育模式，形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。

我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作，取得了社區(qū)的支持和參與。學(xué)校與社區(qū)建立了良好的協(xié)作關(guān)系，共同積極創(chuàng)造和維護(hù)學(xué)校周?chē)�的良好環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系解決。學(xué)校與公安、武警、社區(qū)簽署了共建協(xié)議，為學(xué)生的衛(wèi)生、安全健康提供了保障，學(xué)校定期組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展健康促進(jìn)宣傳活動(dòng)，為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù)。

學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)提供學(xué)生健康信息，督促家長(zhǎng)為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平，創(chuàng)造必要的條件。建立家長(zhǎng)開(kāi)放日，并鼓勵(lì)和邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng)。

學(xué)校積極開(kāi)展“無(wú)吸煙學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，制定了校園禁煙制度。嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸煙，并將之?dāng)U展到家庭、社會(huì)中，帶動(dòng)身邊的人參加禁煙活動(dòng)。目前，全校教師及學(xué)生都能自覺(jué)遵守，家長(zhǎng)積極配合，無(wú)吸煙現(xiàn)象發(fā)生。

經(jīng)幾年來(lái)的努力，學(xué)校校園物質(zhì)環(huán)境不斷完善，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)和校園文化不斷濃郁、純厚。

（四）、以人為本，關(guān)心師生的身心健康

學(xué)校高度重視傳染病的防治工作，建立晨檢制度，切斷傳染病源到校園；積極配合疾控中心做好傳染病防治工作，制定有關(guān)傳染病防治措施和傳染病緊急處置預(yù)案；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，及時(shí)關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，采取有力措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防治工作。特別是去年以來(lái)，在甲型流感傳播嚴(yán)重時(shí)期，學(xué)校按疾控中心的指示，嚴(yán)格認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，確保師生健康。

學(xué)校對(duì)師生的健康，不但從生理上而且從心理上加以高度關(guān)心和重視，積極開(kāi)展師生心理健康教育。學(xué)校認(rèn)識(shí)到心理健康是學(xué)生健康成長(zhǎng)不可忽視的重要因素，組織多名教師參加心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)了心理健康教育的有關(guān)知識(shí)。目前學(xué)校針對(duì)學(xué)生的心理障礙問(wèn)題主要開(kāi)展了：（1）心理健康教育活動(dòng)，開(kāi)設(shè)心理健康課，邀請(qǐng)心理健康教育專家進(jìn)行心理健康教育講座或咨詢；（2）建立心理咨詢室，聘請(qǐng)心理輔導(dǎo)員，開(kāi)展心理咨詢，減輕了一部分學(xué)生的心理障礙問(wèn)題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

學(xué)校建立和完善了師生健康檔案，對(duì)因病缺課的師生進(jìn)行了情況記載，努力改善學(xué)生的健康狀況。做好常見(jiàn)病（營(yíng)養(yǎng)不足、齲齒、沙眼、肥胖、近視）的防治工作。

創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”一年多來(lái)，我校學(xué)生常見(jiàn)病和教職工主要慢性病防治工作取得了較好的成效：學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)病率從201*年的4.34%下降到201*年的3.2%；肥胖發(fā)病率從201*年的11.8%下降到201*年的8.54%；視力不良率從201*年的38.48%降低到201*年的22.53%；沙眼發(fā)病率從201*年的0.7%降低到201*年的0.24%。特別是“防齲”工作，效果最為顯著。在全校師生的共同努力下，全面實(shí)施“愛(ài)護(hù)我們的牙齒，科學(xué)護(hù)齒，從我做起”護(hù)齒計(jì)劃，學(xué)生齲齒疾患發(fā)病率得到控制，并有大幅度下降的趨勢(shì)，齲齒發(fā)病率從201*年的40.19%下降到201*年的16.45%。教職工的主要慢性病也取得了較好的控制效果。脂肪肝、肥胖癥和高血壓患者的指標(biāo)得到控制或下降。一年多來(lái)，我校對(duì)學(xué)生和教職工主要健康問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的成因分析，并采取了有效的干預(yù)措施。

學(xué)生主要健康問(wèn)題、成因分析、干預(yù)措施及效果對(duì)比

項(xiàng)目主要健成因分析康問(wèn)題營(yíng)養(yǎng)不良1、不良飲食習(xí)慣2、飲食比例不合理3、挑食干預(yù)措施共性措施個(gè)性措施效果對(duì)比201*年201*年對(duì)比%患病率患病率加強(qiáng)和改善學(xué)生的午1、通過(guò)出版健康宣傳欄、1、餐質(zhì)量，鼓勵(lì)營(yíng)養(yǎng)不良派發(fā)常見(jiàn)病防治須知，舉的學(xué)生均衡飲食。辦健康專題講座，開(kāi)展健2、針對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生，建議家長(zhǎng)注重孩子康小天使活動(dòng)、實(shí)施常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)膳食，糾正孩子病健康教育課程等多種不良飲食習(xí)慣。3、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理渠道，大力宣傳營(yíng)養(yǎng)不輔導(dǎo)，樹(shù)立正確健美觀。良、沙眼、齲齒和近視等常見(jiàn)病的危害、防治知識(shí)，幫助師生家長(zhǎng)掌握我校學(xué)生主要常見(jiàn)病的防治基本技能，引起他們對(duì)常見(jiàn)病的足夠重視。2、加強(qiáng)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控，嚴(yán)格控制作業(yè)量（一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)、三、四年級(jí)家庭作業(yè)量每天不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)），保證學(xué)生每天鍛煉活動(dòng)時(shí)間在1小1、培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣2、通過(guò)愛(ài)牙日，愛(ài)牙日活動(dòng)，開(kāi)展口腔衛(wèi)生教育1、培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿2、合理配置課桌椅3、對(duì)一年級(jí)新生做好眼保健操培訓(xùn)，要讓學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操4、每年請(qǐng)專家對(duì)課室的采光、照明進(jìn)行檢測(cè)，保證達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生要求5、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、改善學(xué)校食堂午餐搭配，使之科學(xué)化2、鼓勵(lì)多做課間運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，多參加戶外運(yùn)動(dòng)3、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，告知家長(zhǎng)注意家庭和飲食9

4.34%3.2%↓1.14%沙眼1、不良衛(wèi)生習(xí)慣，不注意手部、眼部衛(wèi)生2、居住環(huán)境較差1、不注意口腔衛(wèi)生2、牙齒鈣化不良1、學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重2、沒(méi)養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣3、有課室桌椅沒(méi)調(diào)整好1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤洗手2、定期檢查，及時(shí)治療0.7%0.24%↓0.46%齲齒40.1%16.45%↓23.65%視力不良38.48%22.53%↓15.95%肥胖1、不良飲食習(xí)慣2、營(yíng)養(yǎng)成分不合理3、缺少運(yùn)動(dòng)時(shí)以上。3、引導(dǎo)學(xué)生掌握含常見(jiàn)病在內(nèi)的基本健康知識(shí)與技能，形成健康行為11.8%8.54%↓3.26%

結(jié)構(gòu)

教師主要健康問(wèn)題干預(yù)措施

項(xiàng)目主要健康問(wèn)題共性措施個(gè)性措施干預(yù)措施1、加強(qiáng)健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，通過(guò)板報(bào)、專題講座、健康知識(shí)培訓(xùn)等形式，幫助教師掌握日常保乳腺增生健技能。1、定期開(kāi)展女教工生殖健康講座，提高女教工對(duì)婦科病的防治意識(shí)和技能。2、邀請(qǐng)婦科專家到校，為女教工提供婦科2、建立教師健康檔案，加強(qiáng)對(duì)教保健咨詢。師開(kāi)展疾病防治咨詢，為教師治療提供一切便利。高血糖、高血壓脂肪肝3、根據(jù)教師的總體健康狀況，加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)蒙攀彻芾�，盡力為不同健康狀況的教師提供多樣化的食品，提高飲食的科學(xué)性。慢性咽喉炎4、優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作，創(chuàng)造條件減輕教師工作負(fù)擔(dān)，實(shí)施人冠心病性化管理，教給教師減壓方法。5、積極開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，促肥胖進(jìn)教職工參加體育鍛煉，保證教職工必要的鍛煉時(shí)間。解其日常保健并給予指導(dǎo)。2、對(duì)教師中慢性病患者進(jìn)行定期隨訪，了防治的專家講座，提高全體教職工防治慢1、舉辦高血脂、冠心病、糖尿病等慢性病3、關(guān)愛(ài)女教工，幫助女教工疏導(dǎo)心理問(wèn)題。性病的意識(shí)和技能。3、為慢性病患病教師提供治療的便利。通過(guò)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校，我校師生一定能表現(xiàn)得自信樂(lè)觀，靜心處事，誠(chéng)心待人，實(shí)現(xiàn)人生的高境界，即：人與自然的和諧；人與人的和諧；情感、思想與身體的和諧。

（五）培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，創(chuàng)學(xué)校德育特色

我校學(xué)生有近90%以上是來(lái)自全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民家庭，家庭背景復(fù)雜，多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)較差，家長(zhǎng)文化水平較低，并帶來(lái)許多陋習(xí)，而且現(xiàn)住環(huán)境較差的地方，家庭教育相對(duì)薄弱，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和健康行為較差，這些客觀因素給我校創(chuàng)建工作帶來(lái)了困難，也為我校的創(chuàng)建工作提出了新的課題。我校教育工作一直以來(lái)任務(wù)都比較重，出現(xiàn)了“5+2=0”的現(xiàn)象，也就是每周學(xué)校5天的教育，經(jīng)過(guò)雙休日的2天時(shí)間，學(xué)生的行為習(xí)慣又回到了原來(lái)的狀況。對(duì)此，我們把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為德育工作的重要內(nèi)容，采取了有針對(duì)性、實(shí)效性的措施，把衛(wèi)生養(yǎng)成教育貫串到德育的全過(guò)程。對(duì)后進(jìn)生的教育我校采取“盯、關(guān)、跟”的戰(zhàn)術(shù)，對(duì)后進(jìn)生特別是“雙差生”進(jìn)行盯防、關(guān)愛(ài)和跟蹤轉(zhuǎn)化的措施，收到了一定的效果。我校通過(guò)對(duì)學(xué)生健康知識(shí)和健康技能的測(cè)試，開(kāi)設(shè)健康知識(shí)的專題講座，使學(xué)生對(duì)健康有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加清楚健康的重要性，使務(wù)實(shí)的健康教育收到了良好的效果，學(xué)生的健康知識(shí)的知曉率和健康行為的形成率，在創(chuàng)建前后發(fā)生了明顯變化。（如下表）

時(shí)間項(xiàng)目對(duì)象學(xué)生健康知識(shí)知曉率健康行為形成率健康知識(shí)知曉率健康行為形成率健康知識(shí)知曉率健康行為形成率201*年第一次測(cè)試（基線）201*年第二次測(cè)試（中線）對(duì)比值69.5%63.5%93.6%90.6%↑24.1%↑27.1%通過(guò)德育工作與創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校相結(jié)合，既推動(dòng)創(chuàng)建工作的進(jìn)

展，又促使學(xué)校德育工作找到新形式、新內(nèi)容，形成新亮點(diǎn)。

四、今后努力方向

我校在上級(jí)職能部門(mén)的指導(dǎo)、支持下，在創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）”的工作中，雖然取得階段性的成績(jī)，有了較大的進(jìn)展。但是，“健康促進(jìn)學(xué)�！笔且豁�(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校制度、政策等重建、物質(zhì)環(huán)境、教育行為、人際關(guān)系等因素，困難很多，任重道遠(yuǎn)。在創(chuàng)建工作中，我們由于經(jīng)驗(yàn)不足，走了一些彎路，還有一些工作需要進(jìn)一步統(tǒng)籌、深化。對(duì)照“健康促進(jìn)學(xué)�！钡脑u(píng)估指標(biāo)要求，還有一定的差距。我們將認(rèn)真聽(tīng)取評(píng)審專家的指導(dǎo)意見(jiàn)，不斷整改，不斷完善：

（一）要堅(jiān)定不移地把“健康第一”的理念作為學(xué)校辦學(xué)思想的主要組成部分，把創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)�！弊鳛槿�面貫徹國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作經(jīng)常抓，長(zhǎng)期抓，長(zhǎng)抓不懈，抓出成效。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)、完善“學(xué)校家庭社會(huì)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，推動(dòng)“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

（三）進(jìn)一步改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，加大投入，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。重點(diǎn)修整、凈化洗手間；進(jìn)一步完善衛(wèi)生室和心理咨詢室，徹底消滅衛(wèi)生死角，營(yíng)造一個(gè)更有利于師生健康成長(zhǎng)的優(yōu)化、凈化、美化、和諧的校園。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的心理咨詢工作，促進(jìn)學(xué)生身體、心理全面健康。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師生健康的服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈地做好師生主要健康問(wèn)題監(jiān)測(cè)、分析和干預(yù)工作，進(jìn)一步提升師生的健康水平。

鹽城市第二小學(xué)二0一0年十一月

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