關(guān)于鋼琴給我?guī)��?lái)了快樂(lè)的作文 本文簡(jiǎn)介：

葉蕊美妙的音符，優(yōu)美的音韻，想一個(gè)個(gè)小精靈，總是縈繞在我身邊，回蕩在我耳畔，使我總愛(ài)陶醉在那一片音樂(lè)之海中。鋼琴，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像有神奇的魔力，時(shí)常把快樂(lè)帶到我身邊。鋼琴上有88個(gè)琴鍵，每個(gè)琴鍵都能發(fā)出不同的聲音，從我接觸它的那天起，我就想迫不及待地想去探索它的奧秘。幾年前的一個(gè)早晨，我接到了一個(gè)消息，

關(guān)于鋼琴給我?guī)��?lái)了快樂(lè)的作文 本文內(nèi)容：

葉蕊

美妙的音符，優(yōu)美的音韻，想一個(gè)個(gè)小精靈，總是縈繞在我身邊，回蕩在我耳畔，使我總愛(ài)陶醉在那一片音樂(lè)之海中。鋼琴，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像有神奇的魔力，時(shí)常把快樂(lè)帶到我身邊。

鋼琴上有88個(gè)琴鍵，每個(gè)琴鍵都能發(fā)出不同的聲音，從我接觸它的那天起，我就想迫不及待地想去探索它的奧秘。幾年前的一個(gè)早晨，我接到了一個(gè)消息，在幾個(gè)星期后將會(huì)在羅浮宮舉行一場(chǎng)鋼琴比賽，我很高興地接下了任務(wù)，緊接著的就是緊張的練習(xí)，我按老師的要求學(xué)習(xí)曲目，我翻開(kāi)那本書(shū)，怔了一下，音符像一只只小蝌蚪擠在了一塊，還密密麻麻頁(yè)數(shù)連篇，真是可怕！我問(wèn)老師：“老師，能換一本嗎？”老是斬釘截鐵地說(shuō)：“那可不行！你聯(lián)系了那么多年，應(yīng)該接觸一下這類(lèi)型的曲子，不要害怕它的音符多，勇敢地挑戰(zhàn)它！加油！你能行的！”我又在老師的話中重新拾回了自信。

我回到家里，馬上打開(kāi)鋼琴，慢慢地按照書(shū)上的衣服摸索著，我跟著節(jié)拍用腳打著節(jié)奏，有時(shí)嘴巴跟著音符輕聲吟唱。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，這首曲子的旋律已經(jīng)漸漸浮出了水面，我自言自語(yǔ)道：“其實(shí)這首曲子一點(diǎn)兒也不難，重復(fù)的地方有很多，現(xiàn)在最重要的是把它練熟�！闭f(shuō)完，我便立刻投入到練習(xí)中去。

廚房傳出陣陣菜香，但是那音樂(lè)聲還是不曾間斷，媽媽出來(lái)喊了一聲：“吃飯了！”我的手指還是在琴鍵上快速跳動(dòng)著，翻轉(zhuǎn)著。媽媽看我還是無(wú)動(dòng)于衷，便又喊了一聲，這一次可比之前大聲幾倍，足夠震走一只螞蟻，我還是沒(méi)反應(yīng)。曲子漸漸接近尾聲，當(dāng)我在彈完最后一個(gè)音符時(shí)，興奮地跳了起來(lái)，大聲叫著：“太好了！我成功了！”媽媽呆呆地望著我，說(shuō)：“可以開(kāi)飯了嗎？”我早已餓得饑腸轆轆，看見(jiàn)餐桌上豐盛的晚餐，馬上跑到餐桌前，狼吞虎咽地吃起來(lái)……

比賽的那天終于來(lái)臨了，好緊張啊！輪到我了，我登上演奏臺(tái)，手指放在鋼琴上，深呼了一口氣，開(kāi)始演奏，開(kāi)頭的音調(diào)平緩柔和，我漸漸陶醉在其中，慢慢的，音調(diào)變得快了起來(lái)，好像一列快速奔馳的火車(chē)，我也隨著節(jié)奏稍稍踏著腳……幾分鐘后，一首優(yōu)美的曲子演奏完了，我松了一口氣，慢慢走下演奏臺(tái)。幾個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了，在茫茫幾萬(wàn)人當(dāng)中，我取得了二等獎(jiǎng)，真是超過(guò)了我的預(yù)料之中，我知道后一蹦三尺高，真是令人快樂(lè)�。�

在往后的日子里，我總是嘗試著挑戰(zhàn)各種高度，擁有著一顆不輕易言棄敢于嘗試的心，只要家里一有客人，我也會(huì)彈上幾首曲子，為他們舒緩一下疲勞；以后也有著各種各型各色的比賽，我都毫不畏懼勇往直前，把鋼琴的快樂(lè)進(jìn)行到底！

總之，鋼琴給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，不，應(yīng)該是無(wú)窮的快樂(lè)！

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