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成人教育個(gè)人總結(jié)

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成人教育個(gè)人總結(jié)

成人教育個(gè)人總結(jié)

一、政治思想

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校及教育局的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻注意提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),自訂黨報(bào)書(shū)刊加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)了解、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。熱愛(ài)本職工作,思想積極向上,工作努力進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和技能演示活動(dòng),進(jìn)一步明確了自己的人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化了作為一名教師的責(zé)任感和使命感。常以“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”自勉。

二、工作業(yè)務(wù):

本學(xué)年我負(fù)責(zé)竹客口家政服務(wù)員、竹客口高中、裕溪來(lái)料加工3個(gè)班的班級(jí)管理工作,協(xié)助白沙高中班、葉村餐廳服務(wù)員、西屏餐廳服務(wù)員和幼師保育員班級(jí)管理,積極、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的日常工作任務(wù)。

下面主要就自己的班主任工作談?wù)劙嗉?jí)管理中的問(wèn)題以及應(yīng)遵循的幾點(diǎn)原則:1、主要問(wèn)題:對(duì)于我們所從事的技能班、學(xué)歷班來(lái)講,班主任的工作主要是班級(jí)管理,而就班級(jí)管理來(lái)講,最主要的就是考勤問(wèn)題,考勤問(wèn)題包括遲到、早退、不來(lái)上課(請(qǐng)假的和曠課,)。而對(duì)考勤來(lái)講,最主要的就是遲到問(wèn)題,根據(jù)考勤統(tǒng)計(jì),總的來(lái)講就是三多三少:遲到的多,早退的少;來(lái)上課的多,不來(lái)上課的少;事前請(qǐng)假的多事后補(bǔ)假的少;曠課的目前沒(méi)有,事前不請(qǐng)事后不補(bǔ)。而最多的就是遲到,所以說(shuō)遲到問(wèn)題是考勤最主要最經(jīng)常普遍、同時(shí)也是最難解決的問(wèn)題。

2、依據(jù)《學(xué)員守則》,結(jié)合實(shí)際情況制定出合情合理的考勤制度。

“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,所謂國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),班級(jí)管理同樣需要制度化。首先,我要求學(xué)員做到的就是有事請(qǐng)假,這是最基本的也是必須的。其次,遲到早退在全班面前說(shuō)理由,理由充分計(jì)遲到不計(jì)總數(shù),理由不充分按3次計(jì)半天沒(méi)來(lái)上課處理,第三,實(shí)行假條制度,沒(méi)來(lái)上課的能開(kāi)假條的出示假條,因公要有學(xué)校證明,因。òㄗ约罕救耍依镉H人)出示病假條或收據(jù)。

3、及時(shí)做好檔案歸檔工作。

4、做好招生工作。成人中專(zhuān)招生9名,預(yù)備勞動(dòng)力招生3名。今后,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正工作中的不足,爭(zhēng)取更上一層樓。

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留固鎮(zhèn)201*年成人教育

工作總結(jié)

留固鎮(zhèn)成人教育學(xué)校

1

搞好技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)

留固鎮(zhèn)成人教育學(xué)校,始建于八九年九月,全校固定資產(chǎn)45萬(wàn)元,校舍面積13340平方米,其中建筑面積為1150平方米,教室占地面積192平方米,木制課桌凳120套,圖書(shū)8000余冊(cè),實(shí)驗(yàn)基地20畝,并配置了DVD、電視機(jī)、電腦等電教設(shè)施,學(xué),F(xiàn)有校長(zhǎng)一人,專(zhuān)職副校長(zhǎng)一人,專(zhuān)職教師三人,兼職教師11人。93年10月經(jīng)安陽(yáng)市教委驗(yàn)收,已達(dá)到河南省成人教育學(xué)校二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),并頒發(fā)了合格證書(shū)。

一年來(lái),學(xué)校在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,堅(jiān)持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和農(nóng)民致富的迫切需要,采取了靈活多樣的辦學(xué)形式。先后舉辦了農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移后培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等不同類(lèi)型的培訓(xùn)班。全年共培訓(xùn)近4600余人次,通過(guò)各種類(lèi)型的培訓(xùn),提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)和技能,有力推動(dòng)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)民有9.8%的人成了專(zhuān)業(yè)戶和科技示范戶,有相當(dāng)一部分人取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

在開(kāi)展成人教育工作中我們的做法是:一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成人教育不同于普通的基礎(chǔ)教育,為確保辦學(xué)質(zhì)量,必須圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”

的原則,提高對(duì)辦成人教育的認(rèn)識(shí),加大辦學(xué)力度,辦學(xué)才有生命力和吸引力,為此,鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)辦學(xué)十分重視,把學(xué)校工作列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,徹底轉(zhuǎn)變了過(guò)去只重視普通教育忽視成人技術(shù)教育的觀念,制定了留固鎮(zhèn)成人教育發(fā)展規(guī)劃,并以鎮(zhèn)成人教育學(xué)校為中心,帶動(dòng)全鎮(zhèn)村級(jí)農(nóng)技校,形成了鎮(zhèn)村兩級(jí)成人教育的網(wǎng)絡(luò)。

為把學(xué)校工作落實(shí)到實(shí)處,使學(xué)校辦出特色,辦出效益,我們首先建立了在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,能夠統(tǒng)籌安排農(nóng)科教等方面的力量,并使之有機(jī)結(jié)合的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。成人教育學(xué)校校長(zhǎng)由抓教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任,專(zhuān)職副校長(zhǎng)由政府推薦,教體局任命,校委會(huì)由教育、農(nóng)、林、水、科、企等部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)組成,并配備了專(zhuān)職教師和兼職教師,校委會(huì)分工明確,目標(biāo)到人,定期研究辦學(xué),使學(xué)校工作得到發(fā)展。

二、面向?qū)嶋H,按需辦學(xué)

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革和商品生產(chǎn)的發(fā)展,就業(yè)形式的多樣化,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)已開(kāi)始向?qū)I(yè)化、商品化和現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化,為適應(yīng)這一形式,必須滿足農(nóng)民致富的需要,面向?qū)嶋H結(jié)合效益按需辦學(xué),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。一年來(lái),我們針對(duì)沙崗、周莊等村栽培發(fā)展果林的情況,連續(xù)舉辦了果樹(shù)栽培整形修剪學(xué)習(xí)班,很受群眾歡迎。近年來(lái),我鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速,為確保農(nóng)民能夠取得經(jīng)濟(jì)效益,使他們必須掌握技術(shù)嘗到甜

頭,我們及時(shí)舉辦了養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班,因養(yǎng)殖要求技術(shù)性強(qiáng)我們還從縣畜牧局、省牧專(zhuān)聘請(qǐng)了技師,除正常授課外,還巡回到農(nóng)戶親自指導(dǎo),使農(nóng)民扣開(kāi)了致富大門(mén),僅養(yǎng)殖一項(xiàng)全鎮(zhèn)農(nóng)民增加收入達(dá)100多萬(wàn)元。

我鎮(zhèn)是小麥、夏玉米主要產(chǎn)區(qū),為奪取糧食豐收,我們還采取了專(zhuān)題講座與技術(shù)咨詢相結(jié)合的辦法,及時(shí)將農(nóng)業(yè)技術(shù)傳送到農(nóng)民手中。一年來(lái),為使我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)小麥產(chǎn)量再上新的臺(tái)階,農(nóng)技站一班人,舉辦專(zhuān)題講座6次。從小麥良種選擇,播種要求,田間管理,病蟲(chóng)害防治以及后期微量元素的噴施,環(huán)環(huán)指導(dǎo),并印發(fā)技術(shù)資料一萬(wàn)余份。我鎮(zhèn)小麥今年達(dá)到了平均畝產(chǎn)1200斤的好收成,創(chuàng)造了我鎮(zhèn)小麥歷史上最高記錄,個(gè)別地單產(chǎn)超過(guò)了1500斤。為奪取夏玉米豐收,針對(duì)近幾年夏玉米產(chǎn)量不高的現(xiàn)實(shí),農(nóng)技站的同志多次到田間地頭進(jìn)行實(shí)地考察,提出了推廣良種合理密植的措施,還利用廣播、影碟、印發(fā)資料、專(zhuān)題技術(shù)講座等形式對(duì)全鎮(zhèn)71個(gè)行政村的技術(shù)員進(jìn)行了培訓(xùn)。我鎮(zhèn)夏玉米今年平均畝產(chǎn)達(dá)一千斤,單產(chǎn)有超過(guò)1300斤的。

三、加強(qiáng)管理,招賢聘能

成人教育不同于常規(guī)的基礎(chǔ)教育,它知識(shí)面寬、涉及面廣,學(xué)員條件各異。辦學(xué)中,我們加強(qiáng)了學(xué)校管理,逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,如考勤、考核、獎(jiǎng)懲制度等,完善了教學(xué)管理檔案,在教學(xué)中我們采取了照顧差生,激勵(lì)優(yōu)生

辦法,使學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校管理趨于規(guī)范化、科學(xué)化。

學(xué)校辦的好壞,教師是關(guān)鍵。隨著農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)的廣泛需求,要求培訓(xùn)人員與日俱增,培訓(xùn)涉及的技術(shù)門(mén)類(lèi)也越來(lái)越多,師資緊缺的矛盾愈加突出,有時(shí)為聘請(qǐng)一個(gè)教師花費(fèi)重金、費(fèi)盡周折,還常常為之犯難。為解決這一矛盾,我們堅(jiān)持多部門(mén)辦學(xué)齊抓共管,師資采取能請(qǐng)則請(qǐng),請(qǐng)不來(lái)便就地取材,能者為師,本地的專(zhuān)業(yè)戶、能工巧匠和各類(lèi)技術(shù)人員,凡有一技之長(zhǎng)的都可選聘為學(xué)校教師,如我校舉辦的食用菌培訓(xùn)班,便聘請(qǐng)了周村的李金國(guó)為教師,家電維修我們聘請(qǐng)了一中的張紅升為教師,電子電器我們聘請(qǐng)了中心校的何為為老師,法律知識(shí)我們聘請(qǐng)了司法所郭建莊為老師,養(yǎng)殖知識(shí)我們聘請(qǐng)了溫莊村的養(yǎng)殖大戶溫俊粘為老師,總之,在開(kāi)展成人教育的工作中我們不拘一格,采取選拔、聘請(qǐng)相結(jié)合,解決了師資緊缺的矛盾,提高了辦學(xué)效益。

四、文技結(jié)合建立網(wǎng)絡(luò)

我鎮(zhèn)的成人教育學(xué)校不僅是科技推廣的基地,同時(shí)也是傳授文化與技術(shù)相結(jié)合的場(chǎng)所,在我鎮(zhèn)46221名青壯年中,非文盲率達(dá)到了100%,在農(nóng)閑季節(jié),我們組織青壯年分期培訓(xùn),不但使他們掌握了一技之長(zhǎng),也進(jìn)一步提高了他們的文化素質(zhì),在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中,他們找到了自己位置,選準(zhǔn)了門(mén)路,奔馳在通往小康的旅途中,正用他們掌握的知

識(shí),日益發(fā)揮著積極作用。

鎮(zhèn)成人教育學(xué)校,不僅是技術(shù)培訓(xùn)的基地和科技推廣及咨詢服務(wù)中心,也是成人培訓(xùn)的樞紐。多年來(lái),我們建立了鎮(zhèn)村兩級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),村級(jí)培訓(xùn)往往是先到鎮(zhèn)成人學(xué)校受訓(xùn),由鎮(zhèn)成校對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),定期召開(kāi)會(huì)議,研究農(nóng)村成人教育的動(dòng)向和特點(diǎn),及時(shí)引導(dǎo)農(nóng)民掌握經(jīng)濟(jì)信息,抓住機(jī)遇,快速致富。

留固鎮(zhèn)成人教育學(xué)校為振興本地經(jīng)濟(jì),起到了促進(jìn)作用;為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用人才,邁出了可喜的一步。但是,工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn),我們決心在新的一年里,積極努力、勇于探索,為使成人教育更好的適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)而努力。

留固鎮(zhèn)成人教育學(xué)校

201*年12月

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