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學校校務公開工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 00:32:57 | 移動端:學校校務公開工作總結(jié)

學校校務公開工作總結(jié)

小學校務公開工作總結(jié)

一年來,我校結(jié)合本校實際,以教代會、辦公室會議為基本形式,積極推進校務公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學校的各項工作深入開展。

一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督

我們根據(jù)學校的實際,制定了《沙包鄉(xiāng)中心學校校務公開實施方案》,成立了校務公開領導小組,規(guī)定了校務公開內(nèi)容、形式、程序等。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。

二、教職工會是校務公開的基本形式

要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質(zhì)量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工會審議表決。學校領導對教代會十分重視。

1、凡是需大會審議的內(nèi)容都提前下發(fā)到代表們手中,組織各室學習討論。

2、會議期間,領導們下到各組讓代表們暢所欲言,充分發(fā)表意見,然后對內(nèi)容再進行合理的修改,使之更趨合理。

3、在教職工會期間學校行政領導作“學校工作報告”和“財務工作報告”,在報告中,學校工作中應公開的內(nèi)容,如學校的師德承諾、信用承諾、學校內(nèi)部管理體制改革方案及修改情況、學校財務的預決算、學校大宗物品采購、招生轉(zhuǎn)學、教師職稱評定、評優(yōu)評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結(jié),使代表們既看得見又聽得到,心中一目了然。公開的內(nèi)容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。

三、校務公開做到了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權(一)公開形式:我校幾年來一貫堅持了民主公開的形式,主要有:教代會報告制,教代會代表決議制,行政班子會議決定制,黨政工團隊聯(lián)席會議研究制,年級組長會議討論制,校務公開欄布告制,家長書面通知制,學生集會、廣播播報制,收費公示制。

(二)公開內(nèi)容:

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內(nèi)部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教代會上進行審議,最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策,合理使用經(jīng)費的同時,每年列出財務收支清單,并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉(zhuǎn)學、借讀情況。學校開展招生工作,首先在我們的服務區(qū)內(nèi)張貼招生政策,對招生計劃、服務區(qū)的劃分、借讀生、擇校生的認定以及特殊情況的規(guī)定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數(shù)。

4、公開學;ňS修等項目的招標情況。我校近期購買的教師、學生電腦等大宗物品都經(jīng)過招標,統(tǒng)一進行采購,并將清單予以公示。并且校長對學校建造維修的進程,經(jīng)費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員,并進行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結(jié)果。

6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度,每學期嚴格按照收費項目進行收費。并在學期初向家長公開收費標準和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經(jīng)核實有一定困難,學校作適當?shù)难a助,其名單和金額都予以公示。在期末向每位家長公布代管費清單時同時遞交余款,并請家長回執(zhí)。做到收支分明,家長滿意。

四、校務公開調(diào)動了干部和教職工的積極性

校務公開并不僅僅在于形式,而在于他的內(nèi)涵。通過形式,我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮,一切為了學校的發(fā)展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結(jié)奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

五、不斷總結(jié),努力提高,把校務公開工作持之以恒做下去。我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步領會上級文件精神,把校務公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結(jié)果公開。并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造沙包中心學校明天的輝煌,同心同德,共同努力。

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校務公開工作總結(jié)

201*年,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七大提出的有關健全和完善民主管理制度的精神為指導,全面規(guī)范校務公開和民主管理工作,切實保障教職員工的知情權、決策權、參與權和監(jiān)督權,促進了學校發(fā)展和穩(wěn)定。主要完成工作如下。

一、健全組織機構

1、加強領導。成立校務公開和民主管理工作領導小組,負責學校校務公開和民主管理工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。

2、加強監(jiān)督。由工會牽頭組織成立校務公開監(jiān)督小組。審查校務公開各項內(nèi)容是否全面、真實,公開時間是否及時,公開形式是否科學,公開程序是否規(guī)范,并及時向校務公開和民主管理工作領導小組報告監(jiān)督情況;收集整理群眾的意見和舉報,向教代會反饋。

二、拓展公開內(nèi)容1、拓展校務公開內(nèi)容。

校級財務各項收支、使用等情況;關系到學校改革和重大決策及執(zhí)行情況等重大問題;涉及師生切身利益的事項和師生關注的熱點問題;關系到學校領導干部廉潔自律方面的問題等。

(1)學校改革和發(fā)展的重要規(guī)劃及實施方案、重大問題的決策;(2)教師干部聘用、職稱評定、晉級晉職、評先評優(yōu)事宜;(3)學校事業(yè)費預決算、財務收支情況;

(4)大宗物資采購事宜和學;ㄕ型稑、大型維修項目情況;(5)教育收費項目、依據(jù)和標準;(6)領導班子、黨員干部廉潔自律情況;

(7)涉及學生切身利益的學籍管理、獎學金、困難生減免學雜費等有關事宜;

(8)涉及廣大教職工切身利益的獎懲、分配方案和有關教職工生活福利待遇的事項;

2、拓展黨務公開內(nèi)容

黨中央和上級黨組織要求公開的路線、方針、政策法規(guī);廣州市勞動和社會保障局黨組織要求公開的決議、決定、工作部署及貫徹落實等情況;思想政治建設方面;組織建設方面;作風建設方面;教代會提案辦理情況;制度建設方面;工作動態(tài)方面等。

(1)黨中央和上級黨組織要求公開的路線、方針、政策法規(guī)。(2)廣州市勞動和社會保障局黨組織要求公開的決議、決定、工作部署及貫徹落實等情況。

(3)思想政治建設方面:校黨總支年度工作計劃、活動安排、工作總結(jié)和重要決定。中心組學習計劃及落實情況,黨員學習情況,黨建活動安排和群眾性精神文明創(chuàng)建活動等。

(4)組織建設方面:領導班子成員工作分工、工作職責情況,民主生活會情況;干部民主測評、干部競崗過程、結(jié)果;推薦、選拔、任用干部情況;工作人員年度考核、任用和獎懲情況;黨員發(fā)展情況,入黨積極分子培養(yǎng)情況,申請入黨同志培訓計劃、入黨積極分子培訓計劃和黨員培訓計劃;年度民主評議黨員情況,黨員隊伍建設情況;黨員交納黨費和管理使用情況;黨組織經(jīng)費使用情況。(5)作風建設方面:領導干部黨風廉政建設責任制考核情況,領導干部述職述廉報告及民主測評情況,領導干部重大事項報告情況,干部出國出境、跨省考察情況,群眾來信來訪及反映的熱點問題處理情況,教代會提案辦理情況。

(6)制度建設方面:黨員大會制度、支部委員會制度、黨小組會制度,黨課制度、民主生活會制度、黨員干部聯(lián)系班級和黨員聯(lián)系學生制度、開展“比學習、比業(yè)務、比貢獻,爭創(chuàng)三有一好”活動制度等。

(7)工作動態(tài)方面:校黨(總)支部會議的重要議程及決定、重要黨建活動等。

三、規(guī)范公開時間

一般的校務事項至少每季度公開一次,涉及職工利益的重大問題以及群眾關心的事項要及時公開:

1、工作安排情況。學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、職能部門分工等在年初公開,有調(diào)整變更的,隨時公開;校領導會議、教職工代表會議形成的決定、

決議及其實施情況等在會議結(jié)束后7天內(nèi)公開。

2、干部管理情況。民主評議、任期和獎懲情況等在工作結(jié)束后7天內(nèi)公開。

3、政策落實情況。隨時公開。

4、涉及職工利益和職工普遍關心、要求公開的事項,隨時公開。四、豐富公開形式1、會議公開(1)通過中層干部會議、黨員大會、教職工大會、學生干部大會、各類座談會等會議及時公布;

(2)定期或不定期通過主題通報會、咨詢會等,通報學校主要工作和改革發(fā)展情況,并征求意見和建議;

(3)通過各職能部門、實訓中心和教研組召開會議等形式公開;2、文件公開

(1)以公布、公告、公示、通告等形式公開;(2)以會議紀要、情況簡報等形式公開;3、宣傳陣地公開

(1)在宣傳欄、布告欄、黑板報上定期或不定期地張貼通知、通告、公示、情況通報等;

(2)通過校報、校園網(wǎng)、廣播等公開;4、校領導接待日公開

定期由校領導、行政人員輪值,聽取師生的意見和建議,通報學校工作情況與決策。

五、嚴格公開程序

公開的內(nèi)容要規(guī)范、有序、到位。公開的項目、范圍、形式由教代會提出,公開的內(nèi)容由職能部門和涉及的個人提供,由辦公室、政工處審核,由校務公開和民主管理工作領導小組審定。

所有公開的內(nèi)容,都嚴格要求要有時效性,公開的時間要與公開的內(nèi)容相適應,常規(guī)性工作定期公開,階段性工作逐步公開,臨時性工作及時公開。對重大或復雜的問題,應根據(jù)公開后反饋的意見再進一步修改完善,必要的可再次予以公開。

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