二(3)班家委會(huì)工作總結(jié)

南海小學(xué)二（3）班家長委員會(huì)工作總結(jié)

201*~201*年度下學(xué)期

時(shí)間過得真快，在謝老師的帶領(lǐng)下，我們的孩子進(jìn)入了二年級。不知不覺孩子們變得懂事，也愛學(xué)習(xí)，知識也越來越豐富了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝老師、劉老師、張老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，在我們家委會(huì)和全班家長的共同努力下，搭建了家�；�動(dòng)的活動(dòng)平臺，孩子們身心和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高�，F(xiàn)將本學(xué)期家委會(huì)工作匯報(bào)如下：

1、發(fā)動(dòng)家長多參加家長義工活動(dòng)，多為孩子和學(xué)校出一份綿薄之力。2、完善班級QQ群，加強(qiáng)家長與老師溝通，配合學(xué)校組織的一切活動(dòng)，并積極參與節(jié)日活動(dòng)。

3、開展一些課外活動(dòng)，如秋游、環(huán)保小衛(wèi)士等，讓學(xué)生領(lǐng)悟大自然的寬廣神奇。4、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，經(jīng)常組織開展活動(dòng)，重視家庭教育指導(dǎo)，力爭使每位家長參與到學(xué)校教育活動(dòng)中來，了解學(xué)校的教育目標(biāo)和教育任務(wù)，從而給予積極、默契的配合。

5、公布班費(fèi)使用情況，合理地利用每一分錢，爭取做得盡善盡美。

總結(jié)：家委會(huì)成員盡職盡責(zé)，力所能及地按學(xué)校、班級的要求，協(xié)助老師做一些工作。盡管工作中存在一些經(jīng)驗(yàn)不足或能力有限的問題，但大家的態(tài)度是誠懇的、積極的，目標(biāo)是一致的。希望孩子們能在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

二（3）班家委會(huì)201*年9月30號

擴(kuò)展閱讀：三年級二班家委會(huì)總結(jié)

三年級二班家委會(huì)總結(jié)

我們?nèi)�年級二班家委�?huì)，由我們10個(gè)媽媽組成，大家有的智慧、有的古典、有的潮流，在老師的指導(dǎo)下，在家長朋友們的大力支持下，努力搭建一個(gè)充滿創(chuàng)意與藝術(shù)的舞臺，希望步入三年級的48位孩子們在這個(gè)舞臺上留下歡笑，留下快樂，留下純真和難忘的美好時(shí)光。孩子們不負(fù)所望，在這個(gè)舞臺上，自信大方，活力四射，星光閃閃�，F(xiàn)將今年的工作分享交流如下：

一、建立了良好的溝通平臺。團(tuán)體協(xié)調(diào)工作的關(guān)鍵是溝通，我們家委會(huì)成立后，就意識到了溝通的重要性，通過摸索，逐漸形成了多維的溝通方式，有效地完成了家委會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)。

1、會(huì)議方式。這個(gè)一方面由老師發(fā)起，從起初的家委會(huì)工作指導(dǎo)，到班級活動(dòng)需要家委會(huì)參與協(xié)助，或者班級事務(wù)中需要集中決議時(shí)，老師會(huì)組織大家集中決議。另一方面由家委會(huì)內(nèi)部發(fā)起，家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)，大家都會(huì)至少有一次的集中，共同商討并細(xì)致安排。會(huì)議方式直接而效率高，大家面對面直接溝通，群集群策，當(dāng)場基本都可以達(dá)成共識。在會(huì)議中，我們進(jìn)行了職務(wù)、職責(zé)和任務(wù)分工，討論理順了工作思想：以孩子們?nèi)宋乃刭|(zhì)的提高作為起點(diǎn)，以教室環(huán)境的布置作為基點(diǎn)，以藝術(shù)特色活動(dòng)作為亮點(diǎn)，通過教室的名家名畫展、藝術(shù)作品秀來潛移默化地熏陶孩子們，通過組織藝術(shù)活動(dòng)來激發(fā)孩子們的潛質(zhì)。根據(jù)這一思想，安排了一學(xué)期的工作計(jì)劃，并詳細(xì)商討定下了第一學(xué)期教室布置的基調(diào)與方案。第一次會(huì)議的成效顯然，充滿人文藝術(shù)氣息而又清爽舒雅的教室布置得到了高度認(rèn)可，許多班級的老師和家長都來觀摩，學(xué)校校長也不吝贊賞。

2、網(wǎng)絡(luò)方式。家委會(huì)成立之初，發(fā)現(xiàn)有的媽媽時(shí)間上自由點(diǎn)，可以經(jīng)常接到孩子，有的媽媽上班時(shí)間卡得“死”，不能接到孩子，有的媽媽工作忙時(shí)較多，這樣，經(jīng)常碰面的機(jī)會(huì)就很少。為了解決這一問題，大家不謀而合，立馬成立家委會(huì)QQ群。班級的大小事務(wù)、活動(dòng)細(xì)節(jié)討論、購物、公開到班級的信息等等，大家都廣開言論，通過qq群隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。除了集體活動(dòng)，討論最熱烈地要屬購物了，一方面要考慮使用價(jià)值，另一方面要考慮價(jià)格，要求綜合性價(jià)比要最高。每次有物品需要采購，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的總會(huì)根據(jù)班級財(cái)務(wù)狀況給出一個(gè)控制價(jià)位，負(fù)責(zé)采購的就廣泛收集資料，比較網(wǎng)上購物、荷花池和其他批發(fā)市場的物品和價(jià)格，然后發(fā)布到qq群里，各位媽媽們總是積極參與，認(rèn)真討論，從每項(xiàng)細(xì)節(jié)上都考慮到我們最初提出的“提高藝術(shù)鑒賞力”的主旨。

我們的qq群，公平開放，以“把不足留在群里，把完美奉獻(xiàn)于班級，團(tuán)結(jié)協(xié)作，包容愉快”為宗旨，一年中群論壇里發(fā)布書面討論帖21篇，共享文件10個(gè)，群聊精華24頁，從201*年9月份成立，到12月24日，就被升級為皇冠QQ群。

3、碰面和電話方式。每次放學(xué)接孩子時(shí)，能夠碰面的家委會(huì)媽媽們，都會(huì)不自主的相互溝通，了解班級動(dòng)態(tài)，班上有什么事情需要協(xié)助，也相互打招呼知會(huì)。班上孩子們主持的“國旗下的講演”、班級舉行的“和美小舞臺，藝術(shù)大世界”系列活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，每次總會(huì)到學(xué)校協(xié)助，搬擺桌椅、負(fù)責(zé)照相、發(fā)放獎(jiǎng)品等，總是在放學(xué)碰面時(shí)給大家交流，并第一時(shí)間將圖片資料發(fā)到班級博客。有事時(shí)沒碰面的，以及有些未盡的事宜，有時(shí)候直接打電話進(jìn)行交流。以班級利益最大為原則，通過這幾種溝通方式交替使用，大家有事好商量，用心溝通，共同解決了一年中的各項(xiàng)工作決議。二、重視班級文化建設(shè)。班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化的核心是班級精神和價(jià)值取向。

1、班級文化基調(diào)的定位。家委會(huì)的成立，時(shí)期，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，是孩子大腦發(fā)育、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和優(yōu)良品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期的班級精神和價(jià)值取向的選擇尤為重要，因此，我們一開始就對此引起重視并定下基調(diào)：孩子們?nèi)�年級了，已�?jīng)漸漸脫掉了一些稚氣，擁有了追求和見解，這一年需要人文素質(zhì)方面的拔高，開闊眼界、見識、認(rèn)知、胸懷等各方面，而契合學(xué)校藝術(shù)主題，從藝術(shù)氣質(zhì)著手，提高孩子們的賞析能力，進(jìn)一步激發(fā)藝術(shù)潛質(zhì)，做有品位的小孩子。

2、環(huán)境文化建設(shè)。心理學(xué)研究證明，自然環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)會(huì)對人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。我們傾注教室環(huán)境的布置，力爭讓孩子們在充滿藝術(shù)格調(diào)的和雅環(huán)境中舒心學(xué)習(xí)，快樂成長，并在潛移默化中提高藝術(shù)的感知力、鑒賞力與創(chuàng)造力。

教室除了氛圍，更注重環(huán)境衛(wèi)生，孩子們午飯學(xué)習(xí)都在教室，所以當(dāng)流行疾病肆虐的時(shí)候，我們?yōu)槿�班孩子進(jìn)行了全教室的消毒衛(wèi)生，家委會(huì)的爸爸們也積極出力，用行動(dòng)給孩子們保護(hù)。

有人說，文化是只可意會(huì)不可言傳的，是一種無形中的感受。優(yōu)美教室環(huán)境的布置，在有形中提高了班級文化的無形感受。

3、班級文學(xué)文化的種子悄然發(fā)芽。孩子們步入三年級，開始正式寫作文了。以長期堅(jiān)持閱讀為后盾，第一學(xué)期全班捐自己喜歡的書籍，讓班上的閱讀欄中，隨時(shí)放上各類圖書，孩子們課間、午間可以進(jìn)行自主閱讀，在相互介紹、交叉閱讀中，許多孩子曾一度迷上了圖書角。第二學(xué)期全班“共讀一本書”，大家同一時(shí)期讀同一本書，然后交流討論，在同一本書中，孩子們產(chǎn)生了情感的共鳴，兩學(xué)期老師都特別發(fā)放了閱讀記錄卡，方便孩子們記下好詞好句，寫下感想，為作文不斷的積蓄內(nèi)在。孩子們的作文啟蒙，也在老師的精心指引下，文學(xué)之花的種子，悄然發(fā)芽。今年，班級博客發(fā)布的通訊稿中，家委會(huì)和老師共收到并錄用了孩子們以小記者身份發(fā)來的報(bào)道稿24篇，“小記者團(tuán)”積極報(bào)道在開始蔚然成風(fēng)。據(jù)了解，班上還有些孩子積極向外投稿，還在各大報(bào)紙、兒童刊物上發(fā)表了出來，獲得了稿酬。三、配合班級開展豐富多彩的系列活動(dòng)。童年也是美好的，在學(xué)習(xí)之余，繽紛的課外活動(dòng)可以鍛煉才智、促進(jìn)成長、愉悅身心。班上孩子們學(xué)才藝的多，在尹老師及孩子海全體教師的精心培育和前兩屆家委會(huì)的大力扶持以及強(qiáng)大的星爸星媽后援支持下，也涌現(xiàn)出了一批小有才干的閃閃星，真所謂“小荷才露尖尖角”。因此，家委會(huì)只需做好幕后助手，但看孩子們在各種活動(dòng)中，自信得體，落落大方，閃亮光芒。

1、共讀一本書。學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，今年三月起，尹老師發(fā)起了“和好書交朋友”的讀書活動(dòng)，每月全班攻讀一本好書，通過這項(xiàng)活動(dòng)，班上共讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品《尼爾斯騎鵝旅行記》和世界科普文學(xué)經(jīng)典《昆蟲記》。為了保證方面交流和讀書討論活動(dòng)的有效開展，家委會(huì)進(jìn)行了協(xié)助，統(tǒng)一通過各大書籍網(wǎng)和批發(fā)市場收集各個(gè)版本的書籍，交給尹老師把關(guān)選擇，根據(jù)對比，在李林愷媽媽的支持下，從書籍批發(fā)市場為孩子們統(tǒng)一以批發(fā)價(jià)采購，并發(fā)放給需要的孩子。在“共讀一本書”活動(dòng)中，孩子們的讀書水平更上一層樓。2、春游植物園。利用周末參加了學(xué)校舉辦了一個(gè)主題為“美麗春天，歡樂童年”的春游活動(dòng)，暢游了成都植物園，認(rèn)識了紅豆、喜樹、巖桑、不夜城、翡翠盤、日出之丸、雷神等各類植物。在孩子們看似自由的游覽中，老師和主動(dòng)加入的家委會(huì)媽媽跑前跑后，隨時(shí)關(guān)注著孩子們，有的孩子帶病堅(jiān)持參加春游，也進(jìn)行了特別關(guān)照，后方的家委會(huì)媽媽保持與前方的聯(lián)系，在班級qq群上全程直播向爸媽們報(bào)到孩子們的情況，打消了大家的后顧之憂。春游活動(dòng)很順利，孩子們親近了大自然，放松了身心。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月的天氣，驕陽似火，孩子們參加了學(xué)校組織的201*春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。家委會(huì)成員和老師在一起，全程后勤保障，購置礦泉水、領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員入場地、拍照、加入啦啦隊(duì)等等，在運(yùn)動(dòng)場地上灑下了不少辛苦的汗水。小運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏，各個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)取得了不俗的成績，有多人獲得一等獎(jiǎng)，在集體項(xiàng)目的接力賽中，大家全力以赴往前沖。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了年級團(tuán)體總分第一名的好成績.此外，因?yàn)榻M織有序，團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，班集體還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號。在班級網(wǎng)站上發(fā)布的運(yùn)動(dòng)會(huì)圖片中，孩子們奮力往前沖的瞬間照片深深感動(dòng)了老師和家長們。

4、“六一”活動(dòng)。今年六一，為了讓孩子們開心快樂，過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。我們和老師溝通商量，考慮時(shí)間及場地，不想大規(guī)模地外出，以教室聚會(huì)的形式，我們策劃并組織了六個(gè)方向的活動(dòng)：一、感受自己的心：笑一笑，收集了一些幾分鐘的好笑片段，短片讓孩子們發(fā)自內(nèi)心的大笑一場；二、看看周圍的世界：望一望，看看一些童星，名人，小時(shí)候的可愛故事；三、聽聽自己的聲音：大聲唱一唱，“依云水世界I’llrockyou!”；四、畫畫自己的微笑，學(xué)幾個(gè)簡筆畫，感受簡單的快樂；五、全體跳一支手語舞：愛的路上我和你；六、最后每人一份親嘴小子糖。

最后，我們班家委會(huì)的真情付出，換來的是星光閃耀，喜報(bào)連連，這個(gè)班，來了就會(huì)愛上這個(gè)班，讓我們看到了太多的希望。伴隨著孩子們?nèi)�年級的結(jié)束，孩子們小學(xué)階段低段的學(xué)習(xí)與成長圓滿完成，家委會(huì)的工作在之后孩子們的成長路上，還會(huì)一路相伴，“俯首甘為孺子�！�！眾人拾柴火焰高，大家庭的每一次牽手，每一份付出，都是一把把火炬，都將化作一座座燈塔，指引著孩子們前行的路。

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