201*年學(xué)雷鋒主題征文活動(dòng)總結(jié)

201*年學(xué)雷鋒主題征文活動(dòng)總結(jié)

在三月份這個(gè)生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，茨榆山小學(xué)成功開展了“雷鋒精神伴我行”主題征文活動(dòng)。

活動(dòng)從3月10日開始至4月底順利結(jié)束，活動(dòng)中，各年級(jí)學(xué)生，積極參與，圍繞著“雷鋒精神伴我行”的主題，聯(lián)系個(gè)人工作學(xué)習(xí)和生活，從不同視角上反映和弘揚(yáng)了雷鋒精神，通過(guò)進(jìn)行主題征文活動(dòng)，宣傳了雷鋒精神的光輝事跡，并以此為契機(jī)，正確認(rèn)識(shí)了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化了同學(xué)們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí)，規(guī)范了同學(xué)們的行為，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，從而為我校德育工作向縱深發(fā)展準(zhǔn)備了很好的前提條件。

活動(dòng)中，各部門都進(jìn)行了較好的協(xié)調(diào)工作，首先，各搬都進(jìn)行了慎重的篩選，繼而，認(rèn)真的進(jìn)行了策劃和任務(wù)分配，在活動(dòng)確定后，學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)進(jìn)行了時(shí)事的板報(bào)出版工作，教育處繼而進(jìn)行組織與相關(guān)協(xié)調(diào)工作，保證了該活動(dòng)在本月內(nèi)得順利進(jìn)行，活動(dòng)中，有步驟有規(guī)劃的收集了同學(xué)們的優(yōu)秀征文并同時(shí)進(jìn)行了整理，最終由有關(guān)負(fù)責(zé)人員對(duì)比評(píng)優(yōu)，使得活動(dòng)最終順利完成。

活動(dòng)雖然取得圓滿成功，但我們應(yīng)該看到活動(dòng)中仍存在的不足，活動(dòng)中，部分同學(xué)積極性不高，不愿不主動(dòng)的參與，以及，有的同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，從網(wǎng)上直接下載以及抄襲他人作品得也屢見(jiàn)不鮮

因而，在我們以后的工作與活動(dòng)中，應(yīng)秉持著學(xué)生甘于奉獻(xiàn)得精神，進(jìn)一步提升學(xué)生自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高效率，團(tuán)結(jié)一致，不斷在自我分析與總結(jié)中，提升我校學(xué)生的形象，真正做到服務(wù)人民，服務(wù)于社會(huì)。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”讓我們把獻(xiàn)愛(ài)之心化作愛(ài)的力量，讓愛(ài)的翅膀暢翔于浩瀚藍(lán)空，愛(ài)人者人恒愛(ài)之，愛(ài)心的作用是相互的，讓我們常懷獻(xiàn)愛(ài)之心，沐浴著陽(yáng)光成長(zhǎng)，與愛(ài)同行，讓我們的人生之船在愛(ài)的吹拂下奮力遠(yuǎn)航，直至美麗彼岸。

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學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

初二（一）班

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的陽(yáng)春三月正是人們外出踏青的好時(shí)節(jié)，更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的時(shí)節(jié)。即將過(guò)去的三月，我校師生舉行的如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng)，為期一個(gè)月。

今年是雷鋒逝世44周年，為弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，在3月1日的教師大會(huì)上，我校副校長(zhǎng)鄧國(guó)宏校長(zhǎng)向全校教師發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的倡議，并要求把這一活動(dòng)深入到每個(gè)學(xué)生當(dāng)中去。在三月里，全校師生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們也正在悄悄地發(fā)生著變化。

為了構(gòu)建和諧班級(jí)，促進(jìn)優(yōu)良的班風(fēng)建設(shè)，我們初二一班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒月”積極的開展了班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。雷鋒精神就像春風(fēng)化雨一樣滋潤(rùn)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)了，成熟了。現(xiàn)就我們開展的工作做如下總結(jié)：

一、奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，深入到學(xué)生的思想中去，再3月

5日的主題班會(huì)我們班就以《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》為主題開展了一次主題班會(huì)。這次主題班會(huì)的目的是讓學(xué)生了解雷鋒精神的內(nèi)涵，并動(dòng)員學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神中助人為樂(lè)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。號(hào)召同學(xué)們從自我做起，從身邊的小事做起。我們的口號(hào)是“讓自己的生命為他人開一朵花，就是提高了自己生存的質(zhì)量”；3月12日正值植樹節(jié)，所以這周我們班的主題班會(huì)就是“種下一棵樹，就收獲一種品德”，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)綠色，保護(hù)綠色；3月19日，我們班的主題班會(huì)為“文明美德伴我成長(zhǎng)”，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合；3月26號(hào)的主題班會(huì)是“感恩教育”，讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，為班級(jí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、落實(shí)實(shí)際行動(dòng)

1、利用周會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，明白雷鋒精神實(shí)質(zhì)。改變學(xué)生對(duì)雷鋒精神的淺薄認(rèn)識(shí)。許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，但就這一點(diǎn)平常也沒(méi)有落到實(shí)處。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒精神的精髓在于他的奉獻(xiàn)精神、樂(lè)于助人的精神、刻苦鉆研的釘子精神和服從安排的精神。由此，我為同學(xué)們概括出了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)熱情、無(wú)私。

2、以學(xué)雷鋒為主題辦了一期黑板報(bào)和一次征文活動(dòng)，并要求每位同學(xué)為身邊的人至少做一件好事。所以，這期間隨手拾起地上的垃圾成了同學(xué)們的習(xí)慣，幫老師打水、打掃衛(wèi)生成了同學(xué)們的榮譽(yù)；而“學(xué)習(xí)雷鋒”成了孩子們的口頭禪。

3、開展了集體學(xué)雷鋒的活動(dòng)。組織了班級(jí)學(xué)生到食堂去幫忙打掃過(guò)衛(wèi)生幾次；號(hào)召同學(xué)們親手種下一棵樹或其他植物；響應(yīng)學(xué)校的安排，組織了志愿者到校外去撿過(guò)垃圾；讓學(xué)生自愿報(bào)名為班級(jí)生態(tài)園澆水；學(xué)生還自發(fā)報(bào)名為班級(jí)作了一次衛(wèi)生大掃除。

4、結(jié)合“文明美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生們明白尊師重教的意義和孝敬父母的重要性。為了提高學(xué)生的認(rèn)知意識(shí)和寫作水平，就這次活動(dòng)，在本班舉行了小規(guī)模的作文大賽。

5、班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。雖然，學(xué)雷鋒的三月即將過(guò)去，但學(xué)雷鋒活動(dòng)并未終止。也許對(duì)全校的師生來(lái)說(shuō)，這只是個(gè)開始。我們將繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，把學(xué)雷鋒落到實(shí)處，讓雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。在日常的生活當(dāng)中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

讓自己的生命為別人開一次花，讓自己的生命變得更有意思。讓這醉人的春風(fēng)把雷鋒精神吹散到世界的每個(gè)角落，讓雷鋒精神永放光芒。

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