基層黨校市級檢查匯報材料

XX鎮(zhèn)XX村市級先進基層黨校匯報材料

中共XX村黨校成立于XXXX年，近年來，在上級正確領導下，以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實學習科學發(fā)展觀，與黨員培訓、主題教育活動等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使XXX村黨員的教育工作落到了實處，對于提高廣大黨員素質、增強黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把XXX村基層黨員教育工作推向一個新的發(fā)展階段。

一、強化陣地意識，夯實辦學基礎

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過不斷學習適應新的形勢發(fā)展，堅定對黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設中，XXX村做到了“三個有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導有力度”。

1、加大投入，改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來“一桌一椅辦黨�！痹絹碓讲荒芪�引黨員，要使黨校適應新形勢，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學條件，利用現(xiàn)代化的教學手段勢在必行。201*年，黨校剛成立時，教室面積僅30余平方，學員容納量僅40名，201*年，投入600余萬元，建成了XXX文化綜合樓，教室面積超過了120平方，可容納學習130余人。201*年，又投入30多萬元，建成了黨員圖書室、閱覽室、電子閱覽室、活動室等，圖書室藏書達1.3萬冊，黨員培訓電腦15臺，全部接入因特網(wǎng)。今年計劃投入10萬元配備投影儀、影響等電教設備，進一步歷實辦學基礎，為開展黨員教育活動提供了有力保障。2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入手，制定了《年度培訓計劃》。做到職責分明，分工落實，教學計劃、課程提綱、學習總結規(guī)范完整。建立健全學習考勤和年終考核制度；3、精配強將，保證教學質量。要真正提高XXX村黨員教育的教學質量和教學水平，在校務人員的配備上，我們成立了支部書記及支部委員組成的校務委員會，其中支部書記擔任XXX村黨校校長負總責，支部副書記抓落實。與鎮(zhèn)教委、成人學校加強合作，專門成立一支固定的教師隊伍的基礎上，聘請縣委黨校教師、鎮(zhèn)領導干部擔任黨校兼職教師，師資結構逐步優(yōu)化，使黨員比較系統(tǒng)的學習到了理論業(yè)務知識，基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強化創(chuàng)新意識，拓寬辦學思路

XXX村不斷拓寬基層黨校辦學思路，更新教育內容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長青樹”，從而達到了提高黨員素質的目的。1、教育內容上把握“兩個重點”。一是學習中的疑點。以“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”為目的，我們在XXX村開展學習貫徹科學發(fā)展觀活動，進一步堅定了黨員對黨的信念；結合學習貫徹科學發(fā)展觀活動重點篇目的學習，我們組織黨員開展了“學黨章，談體會”、“學黨章，見行動”等專題討論，同時緊跟社會動態(tài)，讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策，及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外，我們還注意針對生活中的熱點、難點問題，有目的、有步驟地開展一些講座，討論。以現(xiàn)實問題為中心，我們組織了“如何搞好基層XXX村服務”“土地的合理利用”等知識講座，使黨員增強了時代感和社會責任感，使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認識。2、教育形式上注重“三個結合”。一是課堂教育與課外教育相結合：除定期的培訓、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強的活動，如開展觀看錄像、專題調研、外出參觀等，創(chuàng)造了生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結合：在先進性教育活動中，并開展了“致富思源、富而思進”大討論，比照先進典型，找出了自己不足，增強了黨員的先進性意識。三是辦班培訓與支部生活相結合：支部通過每月一次的支部學習生活，鞏固學到的內容，加強了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境，黨員群眾學習積極性很高，80多歲的老黨員陳海昌，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅持參加培訓學習，并以自己對新舊社會變遷的切身感受，教育自己的家人擁護黨的領導，擁護社會主義。XXX村還以黨建博客等形式開展網(wǎng)絡教育，不斷豐富學習內容，公開學習開展情況，收集黨員意見建議。XXX村黨支部主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在XXX村中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合XXX村建設。同時通過積極開展結對共建活動，增強黨組織之間的協(xié)調和共建意識。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質量。

三、落實每周一課制度，黨員受訓成常態(tài)。

從今年三月份開始，結合縣委組織部實施的“萬名黨員同提升工程”，落實每周一課制度，根據(jù)縣委組織每月安排的每周一課內容，每周周二上午9時，開展黨員培訓活動。在培訓內容、程序和方法上，實行制度化。一是組織學習“明”思路。培訓內容以收看縣遠教平臺直播為主，直播后與會人員學習近期市、縣重要文件及重要會議精神，及時了解掌握一些重大決策和當前經(jīng)濟社會發(fā)展的總體形勢，確保工作思路不脫軌。二是現(xiàn)場討論“強”效果�，F(xiàn)場通過“一分鐘體會法”交流學習心得、互相探討，根據(jù)實際情況可以舉行專題座談會、交流會等，進一步增強學習效果。三是結合工作“促”提升。與會人員分別匯報上周聯(lián)合辦公工作開展情況，讓大家互相了解工作進度，互相監(jiān)督，共同促進。此外，每周一課原則上不允許請假，因特殊情況需向聯(lián)片領導請假，與會人員的缺席次數(shù)做為獎金發(fā)放的依據(jù)之一，培訓結束后填寫《每周一課培訓情況表》上報鎮(zhèn)里備案。

四、注重實效，基層黨校辦學出成果

一分耕耘一分收獲，大膽創(chuàng)新中的XXX村黨校，培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識、奉獻意識、先鋒模范意識極強的學員。1、基層黨員干部的素質明顯提高。通過培訓，XXX村黨員的黨性觀念得到轉變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模范作用日益突出。2、基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。通過一年多的努力，XXX村黨員隊伍的思想、組織、作風建設得到加強，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步提高。3、服務群眾的水平明顯提升。XXX村黨支部把服務群眾作為開展工作的切入點，廣大黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實事好事，構筑了群眾滿意工程。去年以來共幫扶困難群眾15戶，發(fā)放慰問、低保、救助款物30余萬元。新修民巷400余米。農村醫(yī)療合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險覆蓋率100%。在今后的工作中，我們要及時了解并切實解決基層黨校在辦學過程中遇到的困難，調動各方面力量，共同關心和扶持基層黨校的各項建設。同時繼續(xù)在辦學思路上拓寬和改進，精心組織黨員、干部參加培訓，使XXX村基層黨校真正成為“理論武裝的課堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。

擴展閱讀：黨校五周年座談會匯報材料

以改革創(chuàng)新精神，推進培訓基地建設，

為集團公司實施“人才強企”戰(zhàn)略提供強有力的支撐

華電高培中心成立五周年座談會匯報材料

葛洪武

尊敬的各位領導，華電高培中心的諸位同事們：

大家好!

首先，請允許我再一次對各位領導在百忙的工作中和學習中，抽出寶貴時間前來參加我們今天的座談會表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！我受高培中心領導班子的委托，下面，就高培中心運營五年來的主要工作情況向在座的各位領導及同志們做一個簡要匯報，請你們多提寶貴意見。華電高培訓中心成立于201*年10月28日，占地面積7公頃，建筑面積1.8萬平方米，有客房146間，可同時容納240多人入住。中共中國華電集團公司黨校成立于201*年4月11日，黨校與高培中心實行一套機構，兩塊牌子，合署辦公。按照中央黨校的規(guī)定，具備中央黨校分校必備的九項軟硬件條件。五年來，華電高培中心（黨校）作為集團公司“人才強企”戰(zhàn)略基地，在集團公司黨組的正確領導下，在集團公司人力資源部的正確指導下，以及在集團公司其他各部門、各專業(yè)公司、各區(qū)域公司的大力支持下，始終服務于集團公司科學發(fā)展的大局，堅持理論與實踐結合，不斷創(chuàng)新教學模式，加強培訓管理，改進教學方法，辦學質量逐年提升，發(fā)展思路更加成熟，基本上形成一套行之有效的管理機制，圓滿完成了集團公司下達的各項培訓任務。

一、主要工作回顧幾年來，華電高培中心(黨校)緊跟電力企業(yè)領導人員素質提升的前沿要求，不斷摸索領導干部培訓規(guī)律，堅持創(chuàng)造性地開展培訓工作，科學設培訓模式，精心編制課程體系，從不會辦班、到學會辦班、到今天能夠打造“精品”培訓班，受到了集團公司黨組及系統(tǒng)各單位充分肯定，同時，也博得同行業(yè)和一些其他企業(yè)集團的良好贊譽。從投入運營至今天，華電培訓中心（黨校）承辦系統(tǒng)內各類培訓班共計94期，培訓各類管理人員6602人次。其中：企業(yè)領導人員培訓班23期，培訓人數(shù)1169人次；中青年干部培訓班9期，培訓人數(shù)519人次；中央黨校分校培訓班3期，培訓人數(shù)104人次；短期適應性培訓班（各專業(yè)）59期，培訓人數(shù)4810人次。實行“走出辦學”、“異地辦學”，充分利用培訓資源，減輕基層企業(yè)經(jīng)濟負擔，為華電四川公司、華電貴州公司、華電云南公司等多家單位舉辦基層企業(yè)管理人員培訓班7期，培訓學員561人次。

(一)強化教學研究，初步建立起具有華電特色的教學培訓模式。一是合理編制互動式、啟發(fā)式、研討式培訓模式，增強了培訓的實效性。在授課方式上推行專家講課與案例分析、命題交流、辯論對抗等方式進行培訓。如，在每期企業(yè)領導人員培訓班中安排“執(zhí)企能力論壇”，學員針對市場運作、成本控制、燃料管理、扭虧增盈等問題，探討領導實踐中的成功或困惑，學員們相互提問、現(xiàn)場點評。又如，在今年的廠長經(jīng)理運營領導力強化培訓班中，開展了素質測評和找“短板”分析活動，每位學員亮出自己的“短板”，大家?guī)椭�分析。充分挖掘學員潛力，鼓勵學員動腦筋尋求解決路徑，共享執(zhí)企領導經(jīng)驗，使“教學相長，學學相長”收到非常好的效果。二是合理安排情景式、模擬式、體驗式培訓方式，增強培訓的針對性。根據(jù)集團公司結構調整、戰(zhàn)略轉型、管控體系、發(fā)展戰(zhàn)略的需要，按照“用什么學

什么，缺什么補什么”的原則，針對生產(chǎn)、基建、黨群、經(jīng)營按專業(yè)類別科學編制培訓模塊和調研方案，進行現(xiàn)場培訓。如，基建班選擇到華電寧夏靈武電廠、經(jīng)營班選擇到華電湖北西塞山電廠、黨群班選擇到華電山東十里電廠、廠長運營領導力強化班選擇到華潤江蘇常熟電廠調研。這些企業(yè)不僅經(jīng)營業(yè)績好，而且在管理模式上都各有其獨到之處。學員們到現(xiàn)場接受培訓，實地調研、直面提問，聆聽經(jīng)驗交流，可以切身感受先進企業(yè)的戰(zhàn)略思路、市場運作、管控措施、企業(yè)融資等生動鮮活的案例，達到理論升華，印象深刻，終身難忘的良好效果。三是延伸培訓過程，突出培養(yǎng)崗位實踐能力。學員們在校接受培訓時間總是短暫的，少則10幾天，多則1-3個月，涉及課程幾門或十幾門，短時期內接受大量的知識，往往難以消化吸收。培訓班結束了，回到單位，所學的知識如果不及時鞏固，也就忘記的差不多了。為強化學員真正做到入腦入心，自覺實踐，“在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”，華電高培中心（黨校）針對廠長經(jīng)理運營領導力強化班，把培訓過程分為集中培訓與個人崗位實踐兩個階段，學員們回到崗位四個月后要撰寫個人崗位實踐工作報告，再回到學校集中交流研討。這種培訓模式得到了集團公司黨組的認可，也得到了學員們的認同。

(二)強化理想信念教育，提升政治理論素養(yǎng)，有效發(fā)揮主陣地、主渠道作用。企業(yè)領導干部個人思想水平、職業(yè)品德、工作作風，直接影響整個企業(yè)團隊凝聚、目標認同、協(xié)作溝通、作風建設、和諧發(fā)展、企業(yè)形象等。華電黨校充分發(fā)揮干部教育主渠道、主陣地的作用，在每期企業(yè)領導人員培訓班中都精心編入黨性修養(yǎng)、黨風廉政、企業(yè)文化等系列課程，切實把培養(yǎng)干部政治堅定、求真務實、艱苦奮斗、清正廉潔、團結共事的思想品德和能力作為重要課程認真組織實施。如，針對新時期腐敗多發(fā)易發(fā)的土壤和條件尚未消除等問題，在每期領導干部培訓班中都聘請國家部委辦資深專家領導或華電集團公司有豐富經(jīng)驗的領導進行反職務犯罪以案說法講座，從理論和實踐兩個方面引導學員充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，透析加強懲治和預防腐敗體系建設，糾正損害集體利益、群眾利益不正之風的重要性、緊迫性，站在集團公司大局的高度為營造風清氣正、人和業(yè)興、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，提供更加有力的保障。又如，201*年7月廠長經(jīng)理運營領導力強化班選擇在中央井岡山干部管理學院開班，進行為期一周的革命傳統(tǒng)教育課。學員們在那里穿軍裝、吃雜糧、上軍操、唱紅歌，參加一系列革命傳統(tǒng)教育活動。緬懷革命先烈，瞻仰革命舊址，重溫入黨誓詞，聽取井岡山精神的報告，深切緬懷革命先輩的豐功偉績，每位學員都受到了一次永生難忘的革命傳統(tǒng)教育。

(三)實施送教上門，走出去辦學，與區(qū)域公司聯(lián)合辦學，擴大培訓成果。201*年，在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我單位積極征求系統(tǒng)基層單位的意見，針對集團公司基層企業(yè)培訓需求較大，遠途來北京集中培訓成本高的問題，華電高培中心（黨校）利用已有培訓資源，采用“走出去辦學”“異地辦學”，積極開展與區(qū)域公司和基層單位合作辦學，以解決基層企業(yè)工學矛盾、資金費用緊張等問題。在合作辦學中，我單位認真按照基層企業(yè)特殊培訓需求，精心編制培訓方案，聘請資深專家授課，選派優(yōu)秀教師全程跟班管理，以嚴謹?shù)墓芾�、周到的服務，確�；鶎悠髽I(yè)培訓質量。近年來，相繼與華電云南公司、四川公司、浙江公司、廣西貴港公司、華電工程公司和北京熱電公司等多個基層單位聯(lián)合舉辦7期基層企業(yè)中層干部培訓班。為提升基層企業(yè)培訓質量，擴大培訓覆蓋面，贏得了良好贊譽，也為整合華電集團公司系統(tǒng)培訓資源，形成資源共享邁出了十分有意義的一步。

(四)實施“開門辦學”，積極探索市場化辦學的路子，取得一定成效。培訓產(chǎn)業(yè)伴隨著市場經(jīng)濟進入快速發(fā)展時期，培訓市場經(jīng)過多年來的發(fā)展，正在走向建設品牌和“集約化”的道路。華電高培中心領導班子以價值思維引領培訓工作，明確提出“認清形勢，攻堅克難，堅定地沿著市場化的辦學道路前進”。在扎實做好華電集團公司內部培訓的基礎上，并將華電培訓品牌推向市場贏得效益。成功為中國水利水電建設集團公司舉辦局級干部培訓班3期，為光大銀行北京分行舉辦3期培訓班、為中國電子產(chǎn)業(yè)集團公司舉辦2期企業(yè)領導

人員培訓班，目前，正在為中國水電顧問集團總部培訓班編制課程。走市場化辦學道路，不僅彰顯了華電培訓品牌，也為贏得一定市場效益尋找到新的路徑。

(五)本著“不為我所有，只為我所用”的用人機制，建立起較為雄厚的師資儲備庫。高培中心(黨校)自組建以來，積極與北京大學、清華大學、華北電力大學等培訓組織機構廣泛合作，相繼與北大案例研究中心、華北電力大學MBA研究中心等多家單位簽訂合作意向書，合理利用中央黨校、大學名校，國家部委辦的培訓資源，努力提升自身的培訓水平。針對集團公司發(fā)展戰(zhàn)略需求，在系統(tǒng)內外認真遴選備案教師，建立教師評估機制。目前，已經(jīng)組建起以專家、學者、企業(yè)家為主的400多名備案客座師資隊伍，其中，來校授課教師達265人，包括華電系統(tǒng)專家領導授課55人，主任級以上領導21人，基本上形成了一個有較高水平的師資儲備庫。

(六)實施管理創(chuàng)新，內部機制不斷完善，有效提高了服務保障能力。華電高培中心(黨校)領導班子認真總結多來的管理實踐，201*年以價值思維引領管理創(chuàng)新工作，突出發(fā)展核心業(yè)務。一是結合實際合理編制部門機構。按照集團公司要求重新進行定崗、定員、定編、定責工作，實行教研部與教務部、市場部與預定部分開管理，壓縮了非主營業(yè)務部門4個，減少定員30多人。進一步明確部門職能，理順管理關系，使華電高培中心（黨校）的管理體制更加符合行業(yè)特性要求。二是外拓市場，內抓節(jié)能節(jié)支，努力落實控虧減虧措施。面對嚴峻的經(jīng)營壓力，華電高培中心（黨校）堅持“全員營銷”政策，成立市場營銷領導小組，中心領導帶頭營銷，調動一切力量積極開拓市場。今年1-9月份，實現(xiàn)社會市場銷售額710萬元，占全部銷售額50.7%。對內，牢固樹立“勤儉辦校”的思想，大力開展“增收節(jié)支”活動。實施壓降年度管理費用10%、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)燃油、控制運輸成本、控制物資采購價格等具體措施。三是努力改善服務質量，為提升服務質量進一步夯實基礎。201*年，行政后勤部(華韻山莊)在員工中開展了“以客為尊、微笑服務月”活動，堅持日檢、周檢、月檢和隨機抽檢，1－9月份收集《征求客戶意見卡》140件，及時整改客戶提出的合理建議，收到客人表揚信45件。在整體提升行政后勤服務水平的同時，突出強化個性化服務。教務管理部針對系統(tǒng)內每個培訓班，全天候有助教老師跟班服務，適當安排學員課外活動，針對學員就醫(yī)、采購、查資料等特殊需求，老師們總是在第一時間提供周到服務。

二、面臨的形勢與重要使命

黨的十七屆四中全會明確提出建設學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務，《黨校工作條例》要

求各級黨校要“在培訓高素質執(zhí)政骨干中發(fā)揮主渠道作用，在推進學習型政黨建設中發(fā)揮主陣地作用，在加強馬克思主義執(zhí)政理論和建設中發(fā)揮好主力軍作用”。201*年12月，中央辦公廳印發(fā)了《關于推進學習型黨組織建設的意見》，提出要“拓展建設學習型黨組織的陣地。充分發(fā)揮黨校、行政學院、干部學院在教育培訓中的主渠道、主陣地作用，發(fā)揮行業(yè)培訓機構的作用，努力改進培訓方法，提高培訓質量”。要“科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓、理論培訓等，縣處級以上黨政領導干部參加脫產(chǎn)培訓每年一般不少于110學時”。中共中央《關于201*-201*年大規(guī)模培訓干部工作的實施意見》的文件中指出，“要按照增強重要骨干企業(yè)領導人員科學發(fā)展意識和能力的要求，突出抓好企業(yè)領導人員戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運營、風險控制、社會責任、企業(yè)文化建設等方面的培訓”。今年四月份，國資委黨委也印發(fā)了《關于推進中央企業(yè)學習型黨組織建設的實施意見》，文件強調要充分“發(fā)揮企業(yè)黨校、培訓中心（企業(yè)大學）等教育培訓主渠道主陣地作用”，等等。當前世界市場正處在后金融危機時期，我國國有企業(yè)特別是發(fā)電行業(yè)也正處在轉變發(fā)展方式和結構調整的關鍵時期。打造國內一流能源集團公司，推動華電事業(yè)不斷發(fā)展壯大，亟需大量的中高級管理人才。在年初工作會議上，集團公司黨組提出“轉方式、調結構、推創(chuàng)新、提效益”的工作思路，突出強調各級領導干部要努力提升執(zhí)企能力。為此，集團公司制定了“千名后備干部培養(yǎng)計劃”、新一輪“領導干部三年滾動培訓計劃”和《201*年教

育培訓計劃》，下達了201*年企業(yè)領導人員500人培訓任務。面對集團公司的新形勢、新任務，我們深知自身肩負的重要責任，我們將在集團公司黨組的正確領導下，集團公司人力資源部等相關部門的指導下，努力提高全校黨員干部的政治意識、大局意識、責任意識，提高辦學能力和工作水平，創(chuàng)新培訓教學模式，加強培訓教學管理，切實將集團公司中高級領導干部培訓落到實處，為集團公司源源不斷培養(yǎng)開發(fā)大批優(yōu)秀人才，使集團公司薪火相傳，事業(yè)興旺。

三、真抓實干，搞好建設，服務集團公司科學發(fā)展大局

人才是推動企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉，企業(yè)核心競爭力越來越表現(xiàn)為對于人才的培育、擁有和運用能力。華高培中心（黨校）作為集團公司“人才強企”戰(zhàn)略基地，通過這次座談會我們將認真總結五年來的工作經(jīng)驗和不足，緊緊圍繞集團公司的發(fā)展戰(zhàn)略和五年發(fā)展綱要，堅持把尊重、研究和實踐企業(yè)干部成長規(guī)律和大型企業(yè)集團培訓中心的發(fā)展規(guī)律作為總體要求，努力進行同業(yè)對標學習，有效開展培訓教學管理創(chuàng)新活動，強化培訓科研開發(fā)力度，提升培訓質量，改善服務水平，為把華電高培中心(黨校)建設成為知名的企業(yè)大學而努力奮斗。

(一)立足科學發(fā)展，著力體制機制創(chuàng)新加強教學研究，推動培訓教學體制機制創(chuàng)新是實現(xiàn)高培中心(黨校)長遠發(fā)展的不竭動力。一是要緊跟華電集團公司戰(zhàn)略轉型、理念更新、產(chǎn)業(yè)布局、資本運作的形勢變化，以產(chǎn)

業(yè)價值鏈各個環(huán)節(jié)的人才需求、領導干部層級崗位勝任能力模型和動態(tài)成長的實際需求，深入基層單位調查研究，高標準做好各類培訓班課程體系開發(fā)工作，科學編制教學模塊，合理設培訓班次，不斷豐富完善課程設計內容。二是要認真歸納華電集團公司已經(jīng)形成的特有的優(yōu)秀企業(yè)文化、價值理念、管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新成果，把沉淀下來的，有些零落的，但又有著很高知識價值的企業(yè)成果編制成為教學案例，在培訓中加以運用推廣。幾年來，華電高培中心(黨校)已經(jīng)歸納整理了十幾個案例，并運用到培訓教學中，有效增強了培訓教學更加貼近華電實際。但是，由于資金困擾，仍有許多典型案例有待于去收集整理，我們將盡可的豐富完善華電教學案例庫，逐步建立起華電集團公司自己的知識儲備庫。三是在資金設備條件允許的情況下，整合集團公司系統(tǒng)培訓資源，繼續(xù)開發(fā)網(wǎng)絡培訓、遠程教育、電化教育。建設科學、經(jīng)濟、適用的培訓網(wǎng)絡(E-learning)平臺和學習管理（LMS）平臺，充分發(fā)揮華電高培中心（黨校）基地作用，逐漸打破原有固定的傳統(tǒng)的集中的培訓模式，實施低成本、廣覆蓋、精細化、標準化、規(guī)范化網(wǎng)絡培訓，逐步實現(xiàn)集團公司干部員工在任何時間、任何地點、任何個人學習任何課程的個性化培訓體系。

(二)強化教學管理，大力加強“兩風”建設

提高培訓教學質量是發(fā)揮培訓基地作用的重要體現(xiàn)，積極探索科學、合理、有效的教學方式，切實增強培訓教學的針對性、實效性是企業(yè)培訓中心永無終極的追求。華電高培中心(黨校)要嚴格執(zhí)行中央黨校《關于加強中央黨校分校課堂教學組織和管理的意見》，保持良好的教學秩序，保證必要的教學質量。根據(jù)集團公司干部學習培訓的特點，進一步加大教研開發(fā)力度，積極借鑒和利用國內外知名管理咨詢機構、知名商學院、知名大學的培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗和優(yōu)秀培訓資源，滿足自身需求，科學合理設通用課程、專業(yè)課程、定制課程、自主課程和輔助課程體系，繼續(xù)大力實施案例教學、體驗教學、情景教學，用聽得進的語言，講聽得懂的道理，把培訓教學與實踐活動結合起來，不斷改進教學方法，進一步增強培訓教學的針對性和實效性。

華電高培中心(黨校)要認真落實集團公司黨組和中央黨校的有關要求，大力加強校風和學風建設。堅持理論聯(lián)系實際，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新；堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理；加強對學員學習情況的跟蹤管理，把學員在校學習、訓練表現(xiàn)情況及時向集團公司

報告。校務管理要堅持“艱苦奮斗、勤儉辦學、節(jié)儉辦事”的優(yōu)良作風，努力為學員營造濃厚的學習氛圍，使學員在校期間聚精會神讀書，研究問題，開闊思路，提升執(zhí)企能力。

(三)著力建設企業(yè)內部師資力量儲備庫

按照兼職為主，專兼結合，適時調整的原則，在鞏固社會化師資力量基礎上，著力從集團公司系統(tǒng)內遴選一批政治合格、實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的管理干部、行業(yè)專家及學科優(yōu)秀實踐者擔任兼職教師。力爭用2-3年的時間使企業(yè)培訓師儲備占全部師資儲備的60%左右，建立起以企業(yè)培訓師隊伍為主的師資儲備庫。通過改變師資隊伍結構保證培訓內容更加貼近華電集團公司管理創(chuàng)新、新觀念新和知識普及的發(fā)展需要，更加貼近企業(yè)領導干部崗位勝任能力的動態(tài)需求。在遴選教師的過程中，我們要同步完善教師評價考核體系，堅持以人為本，遵循發(fā)展性原則，科學規(guī)范、客觀公正的合理編制評價要素，認真進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，及時進行評價信息反饋，完善教師檔案管理和教學業(yè)績跟蹤工作，通過加強教師評價考核系統(tǒng)建設，實現(xiàn)師資儲備的動態(tài)優(yōu)化管理，進一步保證培訓教學水平不斷提高。

(四)科學辦好進修班、培訓班、研討班在集團公司人力資源部的指導下，統(tǒng)籌協(xié)調、集中力量、合理策劃，認真落實集團“千名后備干部培養(yǎng)計劃”，科學辦好后備干部進修班、企業(yè)領導人員輪訓班、專業(yè)管理人員培訓班和專題研討班。根據(jù)集團公司三年干部輪訓規(guī)劃，著力聯(lián)系崗位實際，力戒形式主義，杜絕空談，努力為學員創(chuàng)造學以致用，用以促學，學用相長的學習氛圍。根據(jù)集團公司發(fā)展過程中遇到的熱點、難點問題舉辦各類專題研討班，通過研討學習宣貫科學發(fā)展觀和集團公司的發(fā)展戰(zhàn)略，拓寬思路，集思廣義，解決困惑，尋找路徑。結合基層企業(yè)實際需要，發(fā)揮華電高培中心(黨校)師資庫和教學策劃優(yōu)勢，加強與區(qū)域公司和專業(yè)公司的合作，繼續(xù)實施“走出去”辦學，聯(lián)合辦學，形成優(yōu)勢互補，努力擴大培訓教學的覆蓋面。

(五)努力推進理論研究和創(chuàng)新成果普及工作

加強與集團公司政治工作部和政策研究法律部等部門的溝通合作，充分利用華電培訓中心(黨校)培訓平臺，落實理論政策研究責任，積極推進集團公司黨建研究、管理創(chuàng)新研究的成果推廣工作，在課程編制上及時充實最新理論研究成果的授課內容，同時努力完成集團下達給我單位的指定研究課題。建立理論研究的鼓勵機制，鼓勵學員刻苦鉆研、大膽探索，在培訓過程中，研究企業(yè)難點熱點問題，撰寫有價值的論文。定期收集有思想性、有前瞻性的學員論文，編輯出版《學員論文集》，印發(fā)至基層單位，以指導基層企業(yè)管理實踐。并通過撰寫論文促進學員提升科學研究能力、組織創(chuàng)新能力、獲取信息能力，以及語言和文字表達能力，使學員綜合素質得到全面發(fā)展。

(六)外拓市場，內抓節(jié)能節(jié)支，努力實施控虧減虧措施

面對嚴峻的經(jīng)營壓力，華電高培中心（黨校）要深入貫徹集團公司“價值思維”理念，調動一切可以調動的積極因素開拓市場，堅持“全員營銷”措施。從組織、人事和政策等方面繼續(xù)加大對市場營銷的支持。鞏固老客戶，發(fā)展新客戶，突出營銷重點，主動拜訪大企業(yè)公司，做好客戶溝通反饋，領導班子成員要帶頭營銷，采取多種渠道增加“大訂單”，力爭201*年出租率達50%以上。堅持走市場化辦學道路，繼續(xù)做好與中國水利電力建設集團、北京光大銀行、中國電子產(chǎn)業(yè)集團等多家大型企業(yè)的培訓合作。充分利用各種資源，在確保集團公司系統(tǒng)內部培訓和會議接待的情況下，努力承攬社會團隊接待任務。在外拓市場的同時，繼續(xù)開展“增收節(jié)支”活動，牢固樹立“勤儉辦校”的思想，繼續(xù)實施節(jié)水、節(jié)電、節(jié)燃油、壓降運輸費用、控制采購價格等重點指標控制措施，努力完成集團公司下達經(jīng)濟考核指標。

(七)長遠規(guī)劃不斷推進華電企業(yè)大學建設步伐構建企業(yè)大學體現(xiàn)了完美的人力資源戰(zhàn)略化管理理念，是當今世界各國大型企業(yè)集團為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，整合企業(yè)文化，以最低成本更快的速度打造學習型組織，實現(xiàn)企業(yè)內部知識沉淀、管理、傳播、創(chuàng)新與發(fā)展，增強企業(yè)核心競爭力、凝聚力的最有效的組織形式和

最佳實踐模型。華電集團公司已經(jīng)組建八年，無論是資產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)布局、發(fā)展方式，還是經(jīng)營理念、文化理念在緊跟國內外市場變化中不斷快速發(fā)展，現(xiàn)有培訓教學體系在一定程度上已經(jīng)不適應集團公司發(fā)展戰(zhàn)略的需要，而建設企業(yè)大學有效整合和分配培訓資源，實現(xiàn)企業(yè)培訓教學低成本、廣覆蓋、多渠道、多層面、多專業(yè)的標準化、規(guī)范化培訓，已經(jīng)成為大型企業(yè)集團公司加速向學習型企業(yè)的轉變，增強企業(yè)的核心競爭力的發(fā)展趨勢。通過建設企業(yè)大學培訓系統(tǒng)，可以實現(xiàn)干部個人發(fā)展自我設計與組織培養(yǎng)密切相結合，完善以崗位勝任能力選人用人機制建設，顛覆傳統(tǒng)教學方法中教師“說教者”的角色，使教師真正成為學員學習道路上的“引導者”，并充分尊重學員的個性特點和職業(yè)發(fā)展意向，針對不同基礎、不同方向的學員進行分組或單獨指導，切實保證“因才施教”。更加有效促進教學跟蹤分析與量化評估，更加有效促進教師與學員、學員與學員之間的實時交流與協(xié)作，從而實現(xiàn)干部員工自我超越，自我價值提升，素質能力全面發(fā)展。構建企業(yè)大學初期啟動資金、設備和人力投入都比較大，需要集團公司上下共同努力，在客觀條件還很不成熟的情況下，我們將在現(xiàn)有基礎上繼續(xù)扎實做好各項培訓工作，同時組織調研，超前謀劃，制定設計方案，分步推進，努力把建設華電企業(yè)大學的愿景作為不懈追求的目標，為推動華電集團公司早日建設成“以電為主國內一流能源集團”發(fā)揮更大的作用。

尊敬的各位領導、同事們，推進華電高培中心(黨校)建設，切實發(fā)揮好培訓基地的重要作用，離不開集團公司各級領導的關心和支持，離不開系統(tǒng)各區(qū)域公司以及各基層單位的協(xié)調配合。我們有信心在集團黨組領導下，在集團公司各部門和各區(qū)域公司的鼎立支持下，華電高培中心(黨校)的明天將會更加美好。

請各位領導提出寶貴意見！

謝謝大家！

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