201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

（201*年7月）

本學(xué)期，教務(wù)處圍繞中心工作，重在堅(jiān)持，常抓不懈，有條不紊地完成了工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作從教學(xué)管理和其他工作等方面進(jìn)行總結(jié)。

一、義務(wù)教育現(xiàn)代建設(shè)、新課改總結(jié)和畢業(yè)班工作是教務(wù)處本學(xué)期三大項(xiàng)重點(diǎn)工作，現(xiàn)在均已經(jīng)完成，效果明顯。

㈠本學(xué)期教學(xué)管理的第一項(xiàng)重點(diǎn)工作：為雙高普九驗(yàn)收奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

圍繞義務(wù)教育達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作與教務(wù)相關(guān)的5項(xiàng)主要內(nèi)容：（1）硬件：實(shí)驗(yàn)室、專用教室的配置和使用（2）文本教材的整理（3）課堂教學(xué)評(píng)價(jià)（聽(tīng)課）（4）學(xué)生、家長(zhǎng)的問(wèn)卷和電話訪談（5）課程設(shè)置，教務(wù)處做了以下工作：

1、抓住課堂要質(zhì)量：開(kāi)展有針對(duì)有側(cè)重的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。（1）向全體教師下發(fā)了《隨堂聽(tīng)課和巡視課堂評(píng)價(jià)表》并組織全體教師學(xué)習(xí)。（2）開(kāi)展了有重點(diǎn)的聽(tīng)課評(píng)課。主管校長(zhǎng)、主任、分管校長(zhǎng)、主任、學(xué)科組長(zhǎng)按照規(guī)定要求高質(zhì)量聽(tīng)課、評(píng)課，深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)期的聽(tīng)課重點(diǎn)放在了七八年級(jí)的課。（3）每位學(xué)科組長(zhǎng)把自己本學(xué)科教師的課聽(tīng)一遍。（4）依據(jù)七八年級(jí)的班次，排出課表，保證各班所有任課教師都會(huì)使用多媒體教室的設(shè)備。（5）聽(tīng)課人員課后要聽(tīng)教師的反思，并查教案。（6）教務(wù)處重新整理規(guī)定了查教案的要求（8項(xiàng)內(nèi)容），并重新做了分工。本學(xué)期第一次查教案在第二周，查前兩周的教案。（7）加強(qiáng)對(duì)課堂面貌的巡視。由管理層加強(qiáng)巡視重點(diǎn)查班容、班貌。（包括衛(wèi)生、出勤、課上師生的狀態(tài)）

2、促進(jìn)兩個(gè)和諧：開(kāi)展有針對(duì)性有側(cè)重的培訓(xùn)和調(diào)研工作。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)要求，做到兩個(gè)和諧。師生關(guān)系和諧：尊重教育對(duì)象，讓學(xué)生體會(huì)到老師敬業(yè)、愛(ài)生、負(fù)責(zé)；教育學(xué)生時(shí)我們的教育方式讓學(xué)生可以接受；讓學(xué)生體會(huì)到老師真的是對(duì)他好；教師與家長(zhǎng)關(guān)系和諧：尊重教育工作的合作對(duì)象學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)談話講求策略，想想如果我是家長(zhǎng)，哪些話對(duì)家長(zhǎng)有傷害就不要說(shuō)。（2）期中考試后，在全體學(xué)生中做問(wèn)卷調(diào)查。了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作的滿意率。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育：開(kāi)足課程，組建社團(tuán)，完善選修課。（1）按照義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求開(kāi)齊、開(kāi)足課程。（包括校本課程、地方課程等）（2）組織搞好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)檢查落實(shí)。

㈡畢業(yè)班工作重中之重，是本學(xué)期教學(xué)管理中的又一重點(diǎn)工作。本學(xué)期雖短，但我們確有實(shí)效地做以下幾件事：（1）100天倒計(jì)時(shí)活動(dòng)（寒假前就已經(jīng)布置年級(jí)著手開(kāi)展了）。（2）上學(xué)期期末考試成績(jī)（假期才反饋給學(xué)校，已印刷完畢并發(fā)給備課組長(zhǎng)，從下周開(kāi)始作分析）。要求每次模擬考試之后要加強(qiáng)分析。（3）開(kāi)學(xué)把幫助學(xué)習(xí)困難生的記錄收上來(lái)。教務(wù)主任和分管校長(zhǎng)已將文理科教師所上交的記錄認(rèn)真分析了一遍。老師們這次做了大量細(xì)致的工作。期末家長(zhǎng)會(huì)也聽(tīng)了一些家長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)老師們工作所持的充分肯定意見(jiàn)。（老師對(duì)每位學(xué)生的情況都了如指掌，這與之前對(duì)老師的要求相符）。針對(duì)薄弱科目要下大力氣想辦法提高成績(jī)。（4）召開(kāi)了201*屆畢業(yè)班第二次工作會(huì)。

二、其他工作。

㈠本學(xué)期教務(wù)處其他部門(mén)進(jìn)行的工作。

1.圖書(shū)館。本學(xué)期的圖書(shū)館在人事上進(jìn)行了較大的變動(dòng)，崗位有所調(diào)整，但沒(méi)有改變?nèi)藛T緊張，任務(wù)量大的局面，工作在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高。本學(xué)期，配合設(shè)備站圖書(shū)配送工作，完成的6000余冊(cè)書(shū)籍的登統(tǒng)、上架等工作；配合現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)大檢查，完成了義務(wù)教育階段的圖書(shū)借閱工作；及時(shí)更新教師閱覽室的期刊，便于教師閱覽；電子備課室完成了大量的復(fù)印工作和學(xué)科級(jí)各項(xiàng)會(huì)議工作；對(duì)于三大書(shū)庫(kù)進(jìn)行了衛(wèi)生整理，做了防蟲(chóng)工作；對(duì)四大分區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了較徹底的清掃等。

2.實(shí)驗(yàn)室。物理、化學(xué)、生物三個(gè)類別的實(shí)驗(yàn)室的工作瑣碎繁多，實(shí)驗(yàn)員們不辭辛苦，對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了有序整理，學(xué)期中配合這三個(gè)學(xué)科進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)課的工作，也配合組織了初高中的實(shí)驗(yàn)學(xué)業(yè)考試。他們工作中強(qiáng)調(diào)有序，強(qiáng)調(diào)安全，強(qiáng)調(diào)實(shí)效，將實(shí)驗(yàn)室的工作做得有條不紊。

㈡本學(xué)期進(jìn)行的其他相關(guān)工作。

（1）學(xué)科組建設(shè)、學(xué)科組教研，四次大教研聽(tīng)教研反饋記錄，督導(dǎo)給予充分肯定。

（2）對(duì)學(xué)案的推廣使用，對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查。

（3）加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。每次培訓(xùn)有方案，有作業(yè)，有檢查。做好（上學(xué)期期末布置）教師個(gè)人成長(zhǎng)記錄，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教學(xué)工作的幾項(xiàng)重要任務(wù)和學(xué)校要求。（網(wǎng)站的培訓(xùn)，尋找教學(xué)資源，教育理念命題能力的培訓(xùn)）

（4）加強(qiáng)對(duì)各種考試的管理。期中、期末、初中會(huì)考、中考管理。（5）堅(jiān)持課堂常規(guī)調(diào)查反饋。（6）各年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

教務(wù)處

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鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的精神和教務(wù)處工作計(jì)劃安排，在學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，在各部門(mén)的共同配合下，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作這個(gè)中心，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，堅(jiān)持教學(xué)高于一切，重于一切，先于一切，優(yōu)于一切。在工作中，教務(wù)處清醒地認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而成績(jī)的取得不是一朝一夕之功，只有在常規(guī)工作中把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位，使教師授課向規(guī)范化、制度化、效率化方向發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，才能切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)步提高。為此，教務(wù)處做了如下一些工作：

一、本學(xué)期教務(wù)處工作主要做好了幾方面的工作：（一）制定教務(wù)處工作計(jì)劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門(mén)，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃。教務(wù)處每個(gè)學(xué)期制定切實(shí)可行的教務(wù)工作計(jì)劃，對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總體安排，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。同時(shí)做好病事假公出教師的工作的安排，保證學(xué)生的每一節(jié)課都有教師上課。

（二）引導(dǎo)教研組開(kāi)展教研工作，促進(jìn)學(xué)校教研工作發(fā)展

教務(wù)處對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開(kāi)展。教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各教研組的工作實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位，教研組長(zhǎng)既是教研組內(nèi)教研工作的組織者，也是主要的骨干力量，教務(wù)處對(duì)各

教研組長(zhǎng)和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。

本學(xué)期教務(wù)處仍然倡導(dǎo)與周邊縣市學(xué)校開(kāi)展校際之間教學(xué)交流活動(dòng)。有文綜組到安順龍宮中學(xué)，理綜組到關(guān)嶺關(guān)索中學(xué)，音體美組到普定白巖中學(xué)，分別與這些學(xué)校的相應(yīng)教研組進(jìn)行校際教學(xué)交流。有安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科教師分批到我校進(jìn)行研討課教學(xué)，有安順幺鋪中學(xué)物理、化學(xué)兩學(xué)科教師到我校進(jìn)行校際交流，學(xué)校相關(guān)學(xué)科教師全部參與，其他學(xué)科無(wú)課教師都參與聽(tīng)課。從這些活動(dòng)中教師們都得到很大的收獲，并認(rèn)識(shí)到開(kāi)展教研活動(dòng)的重要。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。1、加強(qiáng)對(duì)各教研組的宏觀指導(dǎo)

教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教研組管理時(shí)實(shí)行宏觀的調(diào)控，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)在組內(nèi)的權(quán)威地位，增強(qiáng)教研組長(zhǎng)的工作積極性與主動(dòng)性。在學(xué)科競(jìng)賽方面，校內(nèi)預(yù)選賽、學(xué)生的選派都由教研組長(zhǎng)具體落實(shí)并做最后的決定，教務(wù)處提供一切可能的支持。

定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)通報(bào)各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。堅(jiān)持和落實(shí)教研組、備課組活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人“四落實(shí)”，并做好會(huì)議記錄。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研活動(dòng)經(jīng)常化，推動(dòng)各組教研工作的有序開(kāi)展，以教研來(lái)促教學(xué)。以課堂為陣地，以公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)、評(píng)課等為活動(dòng)方式，形成積極研討，共同提高的風(fēng)氣。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，規(guī)范教師教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、備課組活動(dòng)求真務(wù)實(shí)

加強(qiáng)備課組建設(shè)，倡導(dǎo)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。由備課組長(zhǎng)組織安排，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，努力發(fā)揮新、老教師的集體智慧，以老帶新，為新教師備課的規(guī)范化及提高備課、上課的效率起促進(jìn)作用。增強(qiáng)備課

組教研活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性。在教學(xué)中，積極倡導(dǎo)學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)的整合，鼓勵(lì)教師掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

3、學(xué)科活動(dòng)豐富多彩

一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、在有關(guān)部門(mén)的支持下、在各教研組的共同努力下，各學(xué)科都組織了形式多樣的文體活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用。4、教學(xué)常規(guī)檢查不放松

教研活動(dòng)可以轟轟烈烈，但更多的教學(xué)教研工作在于平時(shí)的點(diǎn)滴積累。工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。教務(wù)處在學(xué)期中以及學(xué)期末的時(shí)間進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查。通過(guò)檢查，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)作出優(yōu)劣的評(píng)判，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

5、召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生反映

召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生代表大會(huì)，通過(guò)學(xué)生意見(jiàn)的反饋看教師的課堂教學(xué)情況、教學(xué)常規(guī)、師德表現(xiàn)。對(duì)那些教學(xué)方法好、教學(xué)水平高、關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師在不同的場(chǎng)合提出表?yè)P(yáng)，對(duì)教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實(shí)際的教師指出其問(wèn)題所在，促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)。6、不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對(duì)教育教學(xué)的推動(dòng)作用是巨大的，對(duì)很多學(xué)科的教學(xué)甚至起到脫胎換骨的作用。教務(wù)處總是面向全校利用各種途徑大力宣傳，引導(dǎo)、督促各教研組積極準(zhǔn)備，通過(guò)這樣的一些活動(dòng)提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣。本學(xué)期我校中青年教師中掀起了使用現(xiàn)代教育技術(shù)的高潮，既鍛煉了自己的能力，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)抓落實(shí)

本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)按“普實(shí)”要求認(rèn)真組織理化生教師積極利

用學(xué)�，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件上好各級(jí)各科的實(shí)驗(yàn)課。理化生實(shí)驗(yàn)室使用率極高，使學(xué)生得到了很好的動(dòng)手鍛煉，在有趣的活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)。同時(shí)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品保管安全、規(guī)范、有序。

8、加強(qiáng)圖書(shū)室的建設(shè)和管理。

本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)室也加強(qiáng)了管理。圖書(shū)室由專人管理，將圖書(shū)歸類、編號(hào)、上架，本學(xué)期的圖書(shū)上架數(shù)量是上學(xué)期的兩倍。這為教師和學(xué)生提供了大量的書(shū)籍，豐富了師生的校園文化生活。

（四）搞好月、周考、期末考試的組織工作

教務(wù)處組織的考試活動(dòng)一般都是規(guī)模較大的活動(dòng)，本學(xué)期組織了七八年級(jí)三次月考、九年級(jí)畢業(yè)考試、九年級(jí)四次周考、期末考試等。對(duì)每一次的考務(wù)工作，教務(wù)處都極為重視，認(rèn)真組織，協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)處室的工作，以期做到盡可能的完善。

凡是全校性的月考、期末考等考務(wù)工作都及時(shí)安排好，學(xué)生全部實(shí)行交叉編排考場(chǎng)，評(píng)卷由年級(jí)評(píng)卷組統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)分、登記，對(duì)違反考試紀(jì)律學(xué)生進(jìn)行教育，以考風(fēng)促進(jìn)了我校學(xué)風(fēng)。

（五）中考取得優(yōu)異成績(jī)

在全校的共同努力下，今年中考取得了優(yōu)異的成績(jī)。我校初中畢業(yè)生在今年的中考中有51人考上市二中，2人獲二中評(píng)掛生名額；有25人考上市一中，2人獲市一中評(píng)掛生名額；有25人考上市民中，2人獲市民中評(píng)掛生名額，有22人考上市民中民族班（其中11人總分是443分以上），有2人考上市民中特長(zhǎng)生。

（六）較好的完成“中繼教”迎檢工作

本學(xué)期是“中繼教”第二階段的收關(guān)階段，六月下旬是縣級(jí)檢查，七月上旬是市級(jí)檢查。教務(wù)處在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，把201*年至201*年，這五年來(lái)學(xué)校開(kāi)展“中繼教”工作的相關(guān)資料作了收集、整理、歸

檔。在縣市兩級(jí)的檢查中都得到了好評(píng)。

二、本學(xué)期教務(wù)工作中的不足

學(xué)校的教研教改工作是以教研組來(lái)進(jìn)行的，各組都開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。但是有的教研組從組長(zhǎng)到教師教研教改的意識(shí)淡薄，活動(dòng)開(kāi)展得不是很認(rèn)真，有些組只是，走走過(guò)場(chǎng)。表面看很熱鬧，實(shí)際的收獲甚微，這是讓每一個(gè)人深思的。

總之，一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥嫉哪繕?biāo)下努力工作，但也有不如意之處，這一系列問(wèn)題都有待我處思考。時(shí)代在發(fā)展，各校之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，我們要把握好課改這一機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。

三、下學(xué)期的工作思路

1、進(jìn)一步完善“中繼教”各種表冊(cè)數(shù)據(jù)及資料，迎接“中繼教”省檢。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與檢查。做到定時(shí)和不定時(shí)檢查相結(jié)合。3、加強(qiáng)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好實(shí)驗(yàn)記錄，整理好“普實(shí)”資料。

4、切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展校本教活動(dòng)活動(dòng)。

201*年7月12日

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