理論學習主題團支部會議總結

建筑092理論學習主題團支部會議總結

為了認真學習全國政協(xié)十一屆三次會議第三次全體會議精神，拓展青少年對維護自身合法利益的認識路徑，積極引到青少年形成正確的生活和思維方式，加快廣大團員的思想建設，我班開展了本次理論學習會議。本次會議的主題是：辯論網(wǎng)絡的確利于弊，形式是辯論賽。本次辯論賽開展的時間是201*年3月27下午2：30。地點是建工樓403即我班的專業(yè)教室。以下是此次理論學習會議的具體情況。

本次會議的準備階段是先由班委討論出會議的形式。由于考慮到辯論賽是一項可以提高思維能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，提高語言組織表達能力的活動，于是班委決定開展此次辯論賽。開展此項活動，可以使同學們更好的

融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。此次活動寄予了希望，希望本次辯論賽可以豐富團支部同學的課余生活，提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使支部成員之間能有更多互動，增強彼此之間的交流。在準備過程中由班長提前兩天向同學們公布了活動內(nèi)容。同學們積極參與，并自由組合了正方和反方。，正方是網(wǎng)絡利大于弊，共11人，辯手是：張卜方，張堅輝，劉洋，謝劍華。反方的觀點是：網(wǎng)絡弊大于利，共12人，辯手是蔣建英，李舒航，于發(fā)平，羅鑫葳。在比賽之前，正方與反方都積極查找各方自己的資料。

辯論賽一共有六個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是由主持人致詞。本次的主持人是我班的團支書傅平祺。接著是分別由正反方辯手致詞。正方致詞是認為這是一個知識經(jīng)濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸。具有傳播科學信息的能力是很有必要的，而網(wǎng)絡給我們帶來了很大的方便。因此正方持網(wǎng)絡利大于弊的觀點。反方則認為在網(wǎng)絡上不少的色情，暴力，賭博等不良網(wǎng)站應運而生，在思想和身體

健康方面都造成了不可忽視的傷害。因此反方持網(wǎng)絡弊大于利的觀點。

第二個環(huán)節(jié)是攻辯。此環(huán)節(jié)大概進行了4分鐘，分別是由正方選擇反方進行攻辯，再由反方選擇正方進行攻辯，在此環(huán)節(jié)中雙方的提問和回答都很精彩，贏得了在場的陣陣掌聲。

第三個環(huán)節(jié)是自

由辯論環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)正反方都列舉了一些事例來論證自己的觀點。如正方提出了大四的學長學姐們因已有部分同學已出去參加工作，不能回校參加剩余課程的學習，但是無論在校上課還是在外工作，都必須進行畢業(yè)考試，于是老師利用網(wǎng)絡將筆記放在網(wǎng)上，讓同學們易于自學。反方則報道這樣一個例子：有

一名韓國青年在一間網(wǎng)吧鏖戰(zhàn)了86個小時后精疲力竭的倒下，隨后死亡。無論正方或者反方列舉的事例都引起了同學們深深的思考，我想辯論的勝與負已不再重點，最重要的是在場的每個成員都認真的思考過了網(wǎng)絡的利與弊，我想在以后他們使用網(wǎng)絡時將會更正確更合理，使用網(wǎng)絡發(fā)揮出它的有用功能。第四個環(huán)節(jié)是正反方辯手的總結陳詞。在經(jīng)過激烈的辯論后，正反方依然支持著自己的觀點。

第五個環(huán)節(jié)是由各方的觀眾向對方提問。正方的提問是：鄧小平同志不是說過：“計算機要從娃娃抓起”。反方怎么看待鄧小平同志對網(wǎng)絡餓肯定。反方的提問是正方如何看待一些借上網(wǎng)查資料的理由到

網(wǎng)吧打游戲的同學。在這一環(huán)節(jié)中雙方都承認了網(wǎng)絡給人的既有利也有弊，但在哪一方面更大的問題還是爭執(zhí)不下。

第六個環(huán)節(jié)是由主持人總結了網(wǎng)絡的利與弊并提出了網(wǎng)絡給人們帶來了不可估量的便利，機遇，財富，也給人們帶來了無法預期的許多潛在危機。我們只有合理上網(wǎng)，正確的使用這一高科技的產(chǎn)物，才能讓它為我們更好的服務。

在辯論賽結束后同學們都一致認為網(wǎng)絡是一個讓人又愛又恨的地方，我們要合理的使用，并且他們覺得像這樣的辯論賽應該多進行一些，這樣的話我們對一些問題的理解和認識回更加深刻一些。同時也能很好的培養(yǎng)班級的凝聚力。

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201*年3月團支部政治理論學習計劃安排

教育科學學院09廣播電視編導（2）班團支部

一、

活動主題：就一些當代學生的敏感問題開展學生思想狀況的調研，了解并掌握同學們的思想狀況。

活動形式：公開調研，對同學們進行問卷并相互進行討論�；顒訒r間：201*年3月12日201*年3月15日活動地點：班級寢室

活動參加人員：共31人班級全體成員

活動主要內(nèi)容：針對大學生中的貧富分化現(xiàn)象，腐敗現(xiàn)象，就業(yè)問題、民族團結問題、兩會、中美關系、大學生理論學習問題等大學生關心的問題進行調研，了解和掌握學生的思想狀況，使下一步理論學習活動更有針對性。

活動總結：團支部書記將同學們的意見綜合分析并總結論文。二、

活動主題：學習共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會議精神�；顒有问剑簣F支部大會

活動時間：201*年3月21日

活動地點：教育科學學院學工辦會議室

活動參加人員：共32人班級全體成員、班主任張樂老師

活動主要內(nèi)容：201*年1月18日19日，共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會議在呼和浩特召開。本次的團支部大會，是為了進一步向大家宣傳黨團知識。通過團支部書記及團宣傳委員和團組織委員簡介全委會議的主要內(nèi)容和同學們進行積極探討、各抒己見的方式，帶領同學們認真學習本次會議精神，并重點學習任亞平副主席和自治區(qū)團委書記胡達古拉書記的講話，總結201*年的工作，明確201*年共青團工作的目標和主要工作內(nèi)容，圍繞會議精神了解對本年度安排部署全年的共青團工作的必要性。活動總結：團支部書記對同學們的觀點一看法歸納總結，并附圖文資料。

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